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        一年級(jí)語文上冊(cè)漢語拼音教案

        時(shí)間:2024-05-31 07:21:32 一年級(jí) 我要投稿

        一年級(jí)語文上冊(cè)漢語拼音教案通用

          作為一名人民教師,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。那要怎么寫好教案呢?下面是小編收集整理的一年級(jí)語文上冊(cè)漢語拼音教案通用,歡迎大家分享。

        一年級(jí)語文上冊(cè)漢語拼音教案通用

          第一課時(shí)

          教學(xué)內(nèi)容:d、t、n、l

          教學(xué)目標(biāo):學(xué)會(huì)d、t、n、l4個(gè)聲母,讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,正確書寫。

          教學(xué)重難點(diǎn):聲母d、t、n、l發(fā)音。

          教學(xué)準(zhǔn)備:字母卡片。

          教學(xué)過程:

          一、讀兒歌導(dǎo)入新課。

          教師帶領(lǐng)著學(xué)生讀兒歌:悟空本領(lǐng)特別大,天兵天將全不怕,打敗哪吒三太子,樂得悟空笑哈哈。教師故意把“特、大、打、哪、太、樂”這幾個(gè)字音加重,讓學(xué)生感知d、t、n、l四個(gè)字母。再指導(dǎo)學(xué)生觀察情景圖,引出要學(xué)習(xí)的聲母d、t、n、l。

          二、看圖識(shí)記d、t、n、l音和形。

         。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)d的音

          1、圖上畫著什么。

          2、用鼓錘敲鼓會(huì)發(fā)出什么聲音?

          (會(huì)發(fā)出de、de、de、的聲音)

          3、教師示范發(fā)音,邊讀邊講解d的發(fā)音部位和發(fā)音方法。

          4、觀察圖畫學(xué)習(xí)d的形。

          1、字母d與圖中的什么很相象?教兒歌;隊(duì)鼓鼓錘

         。ǎ洌洌洌

          2、與b進(jìn)行區(qū)別。

          5、指導(dǎo)書寫d。

         。ǘ┮酝瑯臃椒▽W(xué)習(xí)t、n、l。

          三、鞏固練習(xí),用實(shí)物擺一擺字母。

          1、讀字母。

          2、讓學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)半圓形和一支鉛筆,擺一擺字母,探究d、b、p的字形區(qū)別,再通過細(xì)心觀察反復(fù)比較n、m、t、f的字形。

          第二課時(shí)

          教學(xué)內(nèi)容:d、t、n、l

          教學(xué)目標(biāo):學(xué)會(huì)d、t、n、l與單韻母拼讀音節(jié)及帶調(diào)拼讀音節(jié)。

          教學(xué)重難點(diǎn):聲母d、t、n、l與韻母拼讀音節(jié)。

          教學(xué)準(zhǔn)備:字母卡片。

          一、學(xué)習(xí)聲母和韻母。

          用卡片復(fù)習(xí)學(xué)過的聲母和韻母,主要復(fù)習(xí)帶調(diào)單韻母要直呼卡片。

          二、練習(xí)拼音。

          1、復(fù)習(xí)拼音的讀法。

          2、以d–e→de為例,邊示范拼讀邊講解拼讀方法。

          3、學(xué)習(xí)反復(fù)練習(xí)拼音。

          4、出示音節(jié),讓學(xué)生分組練讀。

          三、看圖讀拼音認(rèn)字。

          1、指導(dǎo)學(xué)生看懂圖意。

          2、游戲“組詞大王”。用“大、土、地、馬”口頭組詞,看誰組的詞最多。

          3、創(chuàng)設(shè)情境進(jìn)行表演。

          1、它們之間到底發(fā)生了一件什么事呢?同桌兩人相互說一說。也可以扮演馬和兔,想象它們的對(duì)話并進(jìn)行表演。

          2、指名表演。

          四、指兒歌。

          1、出示紅色音節(jié),指名讀de、tù、le、nǐ。

          2、自由讀兒歌。

          3、請(qǐng)學(xué)生把喜歡的句子讀聽。

          4、引導(dǎo)學(xué)生熟讀兒歌,可加上動(dòng)作。

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