蘇教版一年級語文中國紅教案
1、認(rèn)識8個生字，且能正確書寫；
2、正確，流利有感情朗讀課文
3、通過朗讀初步發(fā)現(xiàn)中國紅有哪些
教學(xué)重點(diǎn)
學(xué)習(xí)生字詞，初步了解課文
教學(xué)準(zhǔn)備
制作生字卡片，PPT
學(xué)生自學(xué)生字，預(yù)習(xí)課文
感受中國紅有哪些
教學(xué)課時:2課時
教學(xué)過程：
第一課時
一：談話導(dǎo)入，引入新課。
1、引導(dǎo)學(xué)生交流課文內(nèi)容
2、板書課題，引導(dǎo)學(xué)生齊讀課文，注重指導(dǎo)生字的拼讀
二、初讀課文整體感知。
1，教師范讀課文
2，學(xué)生自讀課文
【1】分部分讀課文，教師隨時糾正
【2】讓學(xué)生選讀課文，引導(dǎo)學(xué)生了解內(nèi)容
三、細(xì)讀課文，隨文識字
1、看圖學(xué)習(xí)生字
【1】出示國旗，太陽，天安門城樓，燈籠的圖片
【2】指著卡片，著出介紹，引發(fā)學(xué)生興趣，進(jìn)而教學(xué)生認(rèn)讀有關(guān)生字詞
【3】引導(dǎo)想象還有什么是紅的，繼而教導(dǎo)其它生字
【4】指導(dǎo)學(xué)生識記，書寫生字，并口頭比賽組詞
（重點(diǎn)是左右結(jié)構(gòu)的字書寫時左小右大，安字的書寫要上下均勻
3、引導(dǎo)總結(jié)生字的學(xué)習(xí)方法
4、出示學(xué)習(xí)互助，引導(dǎo)小組共同識記生字
5、指導(dǎo)整體誦讀
6、用PPT出示關(guān)于中國紅的'圖片
【1】聯(lián)想的方式幫助學(xué)生認(rèn)讀新字新詞
【2】齊讀、指名讀、小組
7、再次總結(jié)課文內(nèi)容
四、歸類觀察，評價書寫
1、再次觀察圖片，感受什么是中國紅
2、指導(dǎo)學(xué)生觀察生字字形和田字格中的位置
3、組織展示評價
五、板書設(shè)計
第二課時
教學(xué)過程
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入新課
【1】引導(dǎo)學(xué)生課文內(nèi)容
【2】板書課題，引導(dǎo)學(xué)生回顧課文
二、指導(dǎo)書寫
【1】在上節(jié)課里，我們認(rèn)識了中國紅，有哪一位同學(xué)告訴我中國紅有哪些呢？
【2】指名說，教師隨機(jī)板書
【3】用各種形式朗讀字詞
【4】識讀生字“媽”“身”“揚(yáng)”“掛”“張”
【5】引導(dǎo)學(xué)生用生字組詞，造句
【6】對于造句內(nèi)容，教師、學(xué)生互相評價，教師要做出相應(yīng)鼓勵
【7】利用PPT引導(dǎo)學(xué)生更深了解生字
【8】指導(dǎo)讀字，全班交流
【9】指導(dǎo)學(xué)生生字的書寫
【10】全班交流展示‘表揚(yáng)書寫規(guī)范的學(xué)生
三、掌握方法，積累背誦
1、指導(dǎo)學(xué)生用喜歡的方式讀課文
2、出示每部分對應(yīng)的圖片，嘗試回憶背誦
3、組織學(xué)生用其它方法背誦
4、展示背誦成果
四、練習(xí)鞏固，拓展延伸
1、出示思維訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生想象：除了課本里的中國紅之外，還有那些呢？
2、指導(dǎo)學(xué)生仿造課文編寫句子
3、出示詞語，引導(dǎo)學(xué)生抄寫詞語
五、布置作業(yè)
六、板書設(shè)計
七、課后反思
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