冀教版小學(xué)一年級(jí)語文下冊《大禹治水》教案

　　教學(xué)目標(biāo)

　　知識(shí)技能：

　　1，正確，流利地朗讀這組文章。

　　2，正確認(rèn)讀至少十八個(gè)生字，會(huì)寫六個(gè)。

　　過程與方法：抓住重點(diǎn)句子和段落理解課文

　　情感，態(tài)度，價(jià)值觀：3，了解文章的`主要內(nèi)容，學(xué)習(xí)文章中主要人物的優(yōu)良品質(zhì)。

　　教學(xué)過程

　　（一）導(dǎo)入新課：我們中華民族的文化源遠(yuǎn)流長，民間中流傳著許多美麗神奇的傳說故事，今天，我們就來學(xué)習(xí)一篇民間傳說故事。

　　（二）認(rèn)讀課文：把字音讀準(zhǔn)，長句子要多讀幾遍，讀流利。

　�。ㄈ�）理解課文：1，用心讀課文，想一想大禹是怎樣治水的

　　2，用自己喜歡的方式讀課文，練習(xí)把故事講下來。

　　3，大禹為人們制伏了洪水，人們過上了安定的生活，同學(xué)們，你認(rèn)為大禹是個(gè)怎樣的人你想對他說些什么

　�。�六）字形記憶與書寫指導(dǎo)：

　�。ㄆ撸�擴(kuò)展閱讀：讓學(xué)生繼續(xù)搜集有關(guān)神話，傳說，民間歌謠等膾炙人口的民間文學(xué)作品。讓學(xué)生互相交流，更多地了解民間文學(xué)，增加文化內(nèi)涵。

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