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        小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文《自己去吧》優(yōu)秀教案

        時(shí)間:2021-04-25 09:19:41 一年級(jí) 我要投稿

        小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文《自己去吧》優(yōu)秀教案

          一、教學(xué)目標(biāo)

        小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文《自己去吧》優(yōu)秀教案

          1、學(xué)會(huì)7個(gè)生字,理解友生字組成的詞語(yǔ),認(rèn)識(shí)2個(gè)部首.

          2、了解課文內(nèi)容,懂得從小就要樹立自立的思想,能做的事不依賴父母,自己學(xué)會(huì)生活的本領(lǐng)。

          3、正確、流利地朗讀課文,背誦課文。

          二、教學(xué)重點(diǎn)

          培養(yǎng)觀察圖畫的能力,理解課文內(nèi)容,能正確、流利的`朗讀課文.

          三、教學(xué)難點(diǎn)

          從讀中領(lǐng)悟小鴨和小鷹的媽媽為什么要它們的孩子自己去學(xué)會(huì)生活的本領(lǐng)。

          四、教學(xué)準(zhǔn)備

          多媒體課件、紅花、頭飾等。

          五、教學(xué)過程

          第一課時(shí)

          (一) 激趣導(dǎo)入。

          1、播放鴨子游泳,老鷹飛翔的錄象片段。說說你看到了什么?

          2、鴨子會(huì)游泳,老鷹會(huì)飛翔,它們高超的本領(lǐng)是怎么來的呢?我們來讀讀課文就知道了。

         。ǘ┏踝x課文,整體感知

          1、學(xué)生自由輕聲讀課文,要求讀準(zhǔn)字音,特別是生字的音。

          2、讀通句子,要把每一句讀正確,注意停頓,不讀破詞、破句。

          3、檢查初讀效果。

         。1)出示帶拼音的生字,齊讀。

         。2)去掉拼音讀一讀。

         。3)重點(diǎn)指導(dǎo):[

          深:ē,聲母是翹舌音。您、那:聲母是鼻音。

          分清前鼻音和后鼻音:您、深、景。吧、嗎,讀輕聲。

          認(rèn)識(shí)“”,學(xué)字頭。

          (4)同桌互相找一找?guī)值木渥幼x一讀。

         。ㄈ┱遗笥延螒颉

          多媒體課件出示許多的小朋友,他們頭上都帶著本課生字的頭飾,兩個(gè)合在一起可以組成詞語(yǔ)的就成為朋友。

          要求:

         。1)先認(rèn)讀生字寶寶。

          (2)朋友找到后,同學(xué)齊讀。

         。ㄋ模⿲懽种笇(dǎo)。

          1、復(fù)習(xí)生字。自、己、東、西。

          2、分析字形。

          自:第一筆撇從豎中線起筆,先重后輕。“目”字要寫得居中。

          己:第二筆寫在橫中線上,第三筆不出頭。

          東:第二筆是,左右兩點(diǎn)要對(duì)稱。

          3、學(xué)生照筆順提示在書上描紅。

          4、學(xué)生練習(xí)寫字,師巡視輔導(dǎo)。

         。ㄎ澹┱n堂小結(jié)。

          我們知道了小鴨能自己去游泳,也知道小鷹能自己去飛翔,老師希望同學(xué)們課后能自己去把課文讀流利。

          第二課時(shí)

         。ㄒ唬⿵(fù)習(xí)生字詞,激趣導(dǎo)入

          1、課件:“青蛙過河”游戲復(fù)習(xí)生字。

          2、課件:“紅綠燈”游戲復(fù)習(xí)詞語(yǔ)。

          (二)看課文動(dòng)畫,初讀課文

          1、看動(dòng)畫,想:課文講的是什么事?

          2、用喜歡的方式朗讀課文,想:小鴨和小鷹的媽媽為什么要它們的孩子自己去學(xué)會(huì)生活的本領(lǐng)?

         。ㄈ┬〗M合作探究,深讀課文

          1、小組選擇喜歡的部分深入探究。

         。1)讀一讀;(2)想一想;(3)演一演。

          2、全班交流,進(jìn)行小組比賽。(課件輔助教學(xué))

         。ㄋ模┞(lián)系實(shí)際說話,拓展延伸

          1、最近自己學(xué)會(huì)了什么?是怎樣學(xué)會(huì)的?

          2、看課件說話:學(xué)會(huì)了。

         。ㄎ澹┬〗Y(jié),指導(dǎo)背誦

          (六)布置作業(yè)

          1、(必做題)背誦《自己去吧》這篇課文。

          2、(選做題)同學(xué)們,今天晚上還有一份特別的作業(yè),就是回去后選一樣家務(wù)活來做,做完后跟媽媽說說你是怎樣做的。

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