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        新課標五年級語文下冊《豐碑》教案

        時間:2021-02-22 15:43:18 五年級 我要投稿

        新課標五年級語文下冊《豐碑》教案

          《豐碑》的教學主要讓學生自主閱讀、自主感受,重視情感體驗。以下是為大家分享的新課標五年級語文下冊《豐碑》教案,供大家參考借鑒,歡迎瀏覽!

        新課標五年級語文下冊《豐碑》教案

          教學目標:

          1、讓學生自主閱讀、自主感受,重視情感體驗。

          2、運用合作討論式教學解決學生理解難點。

          3、重視朗讀體驗,在有感情的朗讀中加深感染。

          教學重點:

          理解課文第七自然段,從軍需處長凍死時的動作、神態(tài)、穿著中,體會他的獻身精神。

          教學難點:

          理解“豐碑”的含義。

          教學過程:

          第一課時

          一、初讀感受

          1、自己讀課文,讀準確,讀通順。

          2、誰愿意自告奮勇站起來把課文讀給大家聽聽?

          3.讀了這篇文章你有什么感受?有什么就說什么?可一句話,也可以幾句話。

          二、再讀質疑

          1、拿起筆來默讀課文,看看有沒有自己不理解或有問題的地萬,請在書上做上記號。

          ①人被凍死是很痛苦的',為什么軍需處長死的時候這樣鎮(zhèn)定、安詳?

         、谡n文中兩次寫到將軍"愣",分別是什么意思?

          ③軍需處長的身體怎么會成為"豐碑"?

         、軐④姙槭裁辞f嚴地向這位軍需處長敬禮?

         、轂槭裁"勝利一定屬于這樣的隊伍"呢?

          2、全班交流自己的問題。

          三、合作討論問題

          1、方法:自由組合,幾人一組討論剛才提出的自己感興趣的1一2個問題。

          第二課時

          一、重點學習討論

          ㈠人凍死時是十分痛苦的,為什么軍需處長被凍死時那樣"鎮(zhèn)定、安詳"?

          1、出示第7小節(jié),指名朗讀。

          2、討論:為什么他死得這樣安詳、鎮(zhèn)定呢?

          3、想象一下他犧牲前的所做、所想(為什么坐下來,為什么吸煙,為什么左手向前伸?)

          4、這是一位怎樣的軍需處長?

         、婢毩曈懈星榈乩首x。

          二、重點朗讀9一13小節(jié)。

          1、自己有感情地朗讀。

          2、自告奮勇展示。

          3、教師點撥、指導。

          三、升華情感

          1、為什么被雪覆蓋的軍需處長是一座"豐碑"?

          2、為什么勝利一定屬于這樣的隊伍呢?

          3、背誦你喜歡的自然段。

          板書設計:

          豐碑一尊塑像-----→一座豐碑

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