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        三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《絕招》教案設(shè)計(jì)

        時(shí)間:2021-03-02 13:37:10 三年級(jí) 我要投稿

        三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《絕招》教案設(shè)計(jì)

          教學(xué)目標(biāo)

        三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《絕招》教案設(shè)計(jì)

          1、正確、流利地朗讀課文,有感情地朗讀人物對(duì)話。

         。病⒗斫庹n文內(nèi)容,懂得絕招是練出來(lái)的,以及要練有用的絕招的道理。

         。场⒓ぐl(fā)努力學(xué)習(xí)本領(lǐng),刻苦求知的愿望。

          4、培養(yǎng)獨(dú)立閱讀能力。

          教學(xué)重點(diǎn)

          1、正確、流利地朗讀課文,有感情地朗讀人物對(duì)話。

         。病⒗斫庹n文內(nèi)容,體會(huì)童年生活的快樂(lè),感受童真童趣。

          教學(xué)難點(diǎn)

          激發(fā)努力學(xué)習(xí)本領(lǐng),刻苦求知的愿望。

          教學(xué)準(zhǔn)備

          發(fā)動(dòng)學(xué)生準(zhǔn)備自己的絕活。

          教學(xué)過(guò)程

          一、談話導(dǎo)入

         。、導(dǎo)入:

          同學(xué)們,先來(lái)欣賞圖片?春竽阌衷鯓拥母惺。

         。、拿什么是絕招呢?

         。ń^招是自己最拿手的本領(lǐng),如,彈鋼琴、吹笛子、舞蹈、唱歌、做菜、洗衣、武術(shù)、甚至其他獨(dú)特的本領(lǐng)。)

         。、在北方的山村中,有一些小朋友也在比絕招呢!

          這就是我們今天要學(xué)習(xí)的第16課《絕招》(板書課題)。

          二、初讀課文,整體感知

         。、請(qǐng)大家借助拼音自由地朗讀課文,注意讀準(zhǔn)字音,把課文讀通順。想一想課文主要講了一件什么事?

         。、出示詞語(yǔ),開火車讀。

          3、誰(shuí)來(lái)告訴大家課文主要講了一件什么事?學(xué)生匯報(bào):

         。ㄕn文講了三胖、二福、小柱子等小伙伴比試絕招的故事。)

          三、根據(jù)閱讀提示,細(xì)讀感悟

         。、他們都比試了哪些絕招,是怎么比試絕招的呢?請(qǐng)大家根據(jù)閱讀提示,小組合作學(xué)習(xí)課文:

         、 默讀課文,想想你讀懂了什么?用筆勾劃出有關(guān)的詞句。

         、 小組討論交流。

          2、學(xué)生匯報(bào):

         、 我讀懂了三胖的絕招是憋氣。出示句子:

          三胖挺著大肚子……讓我們一起讀讀三胖表演的句子,齊讀

          他的絕招是怎么來(lái)的?(因?yàn)樗L(zhǎng)得胖,氣量比別人大,所以他靠的是先天的稟賦,也就是生來(lái)就俱備的能力。)

         、 我讀懂了二福的絕招是空翻,他的絕招是怎么來(lái)的?

         。ㄈ思叶D鞘蔷毘鰜(lái)的,你沒(méi)見他,天天跑幾里地去體育場(chǎng)學(xué)武術(shù)。二福是靠自己的刻苦訓(xùn)練,堅(jiān)持不懈才練成的。)

         、 我讀懂了奶奶的絕招是做餃子。

          ⑷ 我讀懂了小柱子的絕招是做乘法口算,板書:口算,出示句子:輪到小柱子了,他蹲在炕上……齊讀,你從哪里體會(huì)到這個(gè)絕招很絕?抽讀,讀出對(duì)小柱子的贊嘆。

          ⑸ 小柱子開始不是表演了個(gè)倒立了嗎?他為什么還要練乘法口算的'絕招?是怎樣練成的呢?

         。ㄐ≈雍托』锇楸缺绢I(lǐng),沒(méi)能取得好成績(jī),感到很羞愧,回家后看見奶奶包餃子,在和奶奶的談話中受到啟發(fā)。于是他暗下決心要挽回面子,要練一種絕招。)(分角色朗讀小柱子與奶奶之間的對(duì)話)

          出示句子:日子一天天過(guò)去了,小柱子始終沒(méi)有忘記大樹下的尷尬,暗暗在練自己的絕招。請(qǐng)大家想象一下:小柱子是怎么練的,在練的過(guò)程中,他是怎樣克服困難、虛心請(qǐng)教、持之以恒的。

          3、看了三個(gè)伙伴表演的絕招,你最佩服誰(shuí)的絕招?

          四、討論深化

         。、讀了這個(gè)有趣的故事,你覺得絕招是怎樣來(lái)的?

         。、小結(jié):

          絕招有的是先天的稟賦,但更多的是通過(guò)后天的努力才具有的本領(lǐng)。因此要想具有與眾不同的絕招,就一定要刻苦訓(xùn)練,堅(jiān)持不懈。板書:刻苦練習(xí),堅(jiān)持不懈。

          五、拓展

          1、孩子們,老師相信你們一定也有自己的絕招,請(qǐng)大家把自己的絕招也在小組內(nèi)向伙伴們展示展示吧,讓我們來(lái)個(gè)絕招大比拼,看看誰(shuí)的絕招最絕。

         。、抽生上臺(tái)表演展示。師采訪:你這個(gè)絕招是怎么來(lái)的?

         。、孩子們表演的絕招可真棒啊,希望大家在今后能刻苦訓(xùn)練,堅(jiān)持不懈,讓我們的絕招更上一層樓吧!最后把偉大的科學(xué)家愛因斯坦說(shuō)的一句名言送給大家:天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。

          【板書設(shè)計(jì)】

         。保叮 絕招

          三胖  憋氣

          二福  空翻  刻苦練習(xí)

          小柱子 口算  堅(jiān)持不懈

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