小學(xué)二年級的教案:《語文園地七》
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、發(fā)現(xiàn)漢字一字多義的特點,結(jié)合語言環(huán)境理解字意。
。病⒄J(rèn)識9個生字,鞏固識字,積累詞語。
3、能看懂圖畫的意思,能根據(jù)圖意、聯(lián)系生活實際想出辦法,并樂于與同學(xué)交流、討論。
4、能把自己所畫的圖畫用文字表達(dá)出來。
。、樹立生活中學(xué)習(xí)語文的觀念,勇于展示課外學(xué)習(xí)成果。
【課前準(zhǔn)備】
。、多媒體課件。
。病⒆R字卡片、詞語卡片。
。、競賽評比用的小紅旗。
4、讓學(xué)生準(zhǔn)備展示內(nèi)容。
【教學(xué)設(shè)計】 〖我的發(fā)現(xiàn)〗
要引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn):
同一個字,在不同的語言環(huán)境中,意思不一樣,體會漢字表意的豐富性。
。薄⒓とぃ
今天我請了一位漢字朋友,它是誰呢?出示“回”字,用“回”字來組詞。
。病⒁龑(dǎo):
這位朋友要教給我們新的知識,是什么呢?請你讀讀書上的三句話,然后把你的發(fā)現(xiàn)告訴小組的`伙伴。
。场⒔Y(jié)論:
同一個字在不同的語境有不同的意思。
。、擴(kuò)展積累:
引導(dǎo)學(xué)生用“打”字練習(xí)組詞、說句子,進(jìn)一步體會漢字一字多意的現(xiàn)象。
〖日積月累〗
一、讀讀認(rèn)認(rèn)
。、激趣:
老師給大家?guī)砹艘恍┐毒摺⒉途,我們一起來認(rèn)識它的名稱。(課件播放:結(jié)合實物出現(xiàn)詞語)
。、小組內(nèi)練習(xí)詞語。
。、比一比:
小組開火車讀詞語比賽,比哪組的火車開得好。同學(xué)來挑戰(zhàn),看誰最棒。
。础⒄J(rèn)讀生字:
剛才我們認(rèn)識的詞語中有很多要認(rèn)的生字:(課件出示:灶、鋁、鍋、漏、勺、鏟、壺、湯、碟)
、 小組內(nèi)互相讀一讀生字。
、 老師用生字卡片抽查。
、 聽字音舉卡片。
、 小組討論交流:
你有什么好辦法可以記住這些字形?
二、讀讀背背
。、引入:
成語是我國語言文化的精髓,短短的幾個字概括出深刻的道理,我們可以從中受到啟發(fā)。
。病⑿〗M內(nèi)練習(xí)讀成語。
。、比一比看誰讀得快,讀得最準(zhǔn)確,記得最牢固。
。、學(xué)生自由說成語的意思。
。、擴(kuò)展積累:
你還能說出哪些成語?
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