實(shí)用的黑板報(bào)作文錦集十篇
在各領(lǐng)域中，大家一定都接觸過黑板報(bào)吧，黑板報(bào)具有排版、構(gòu)圖對稱、均衡的特點(diǎn)。那什么樣的黑板報(bào)才是好的呢？下面是小編為大家整理的黑板報(bào)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
黑板報(bào)作文 篇1
今天中午，我和周婧她們一起出黑板報(bào)，這是我第一次出黑板報(bào)，我高興極了。
一到讀書時(shí)間，我們就開始了準(zhǔn)備工作，我們拿出了粉筆和黑板擦，然后把后面的桌子和椅子往后挪一點(diǎn)，放到黑板前，等會(huì)我們就要站在上面畫了。
我們先開始分誰畫哪一部分了，我分到的是畫左邊的一片大葉子。
我拿來一根綠色的粉筆，開始畫起來，可是我怎么花都不滿意，擦擦畫畫好幾次，后來，一個(gè)同學(xué)幫我畫才搞定，可是旁邊的洪月見了，說：“你這葉子畫的太小了，等會(huì)我字寫不下去�！薄翱墒俏抑荒墚嬤@么大了。”我無奈的說�！澳悄惚M量畫大點(diǎn)吧！”，沒有辦法，我把葉子擦掉，又畫了一個(gè)更大的，畫好以后，我心想：這下應(yīng)該可以了吧！可洪月看了還是說不行，我都要崩潰了，“我不重畫了，我也畫不了太大的�！蔽倚÷曕止局鴱囊巫由咸讼聛恚ブ苕耗抢锟纯唇酉聛硪嬍裁�。原來是要畫朵花，我又站到椅子上畫起來，可是怎么也畫不好看，我就請周婧來幫忙周婧過來幫我畫好了花，我不知道接下來要畫什么，就把邊上的一些線條給畫了。
畫完之后，我又把邊上的小人畫了，之后，上課鈴聲響了，我們趕緊收工，回到座位上等老師來上課了。
黑板報(bào)作文 篇2
9月6日，汪老師叫我.李夏瑤.沈沁茹等五位同學(xué)出黑板報(bào)，我們個(gè)個(gè)都很興奮。因?yàn)閺膩頉]有做過，我特別好奇，還很有把握地想:出黑板報(bào)不就是畫畫寫字嘛，這些都是我的強(qiáng)項(xiàng)。
于是，汪老師剛一說完要求，我們就迫不及待地去出黑板報(bào)了。我“揮舞’’著粉筆，只聽刷.刷.刷幾下，板題就寫好了，這時(shí)，我心想:原來出黑板報(bào)…….，我還沒有說完，就看見他們在搖頭，我只好把我辛辛苦苦畫完的擦掉，畫完了又擦，擦完了又畫，經(jīng)過N次的折騰，我畫的板題終于讓大家滿意了，畢竟我還是第一次出黑板報(bào)，還是有點(diǎn)馬虎，連粉筆都往我臉上’’跳’’,就像一只大花貓，我的臉被受了污染，但黑板報(bào)還是干干凈凈的，雖然我是第一次出黑板報(bào)，但我還是小畫家呀!我一定要把黑板報(bào)出好，我自信地想著，我一手拿著彩色粉筆，畫的不好要擦掉，畫錯(cuò)了也要擦掉，我一會(huì)兒描輪廓，一會(huì)兒涂顏色，急得手忙腳亂的，雖然我畫的很累，滿頭大汗，氣喘吁吁的，但我還是非常高興地，因?yàn)槟転榘嗉w獻(xiàn)出自己的一份力量，這一點(diǎn)小苦頭我是能夠吃的。
直到今天，我才把圖畫畫好，寫了一點(diǎn)兒點(diǎn)兒字“唉，出黑板報(bào)可真難’’我說道。
黑板報(bào)作文 篇3
今天老師叫我們辦黑板報(bào)，我叫了幾個(gè)同學(xué)，我們分了幾個(gè)小組，第一組設(shè)計(jì)，第二組畫圖，第三組寫字，我負(fù)責(zé)畫畫。
設(shè)計(jì)的時(shí)候想一想主題，主題是保護(hù)環(huán)境，我們找了一個(gè)有花有草的版面，開始畫圖了，先畫草地。我畫了一次，沒畫好，第二次也沒畫好，我泄氣了。老師鼓勵(lì)我：“慢慢畫，別泄氣�！蔽耶嬃艘淮斡忠淮危K于畫滿意了。我按照這個(gè)方法，畫出了自己滿意的畫，這樣畫就畫好了。
開始寫字了，寫字組的同學(xué)找了一寫關(guān)于環(huán)保的諺語，名言，這些。他們一次沒寫好，二次也沒寫好，我照著我的方法，給他們說，“要有耐心，誰都有第一次嘛！慢慢地，他們越寫越好。
他們邊寫邊聊天，大家都高興得不得了。
終于，黑板報(bào)辦好了，我們望著黑板心想：我們第一次就辦得這么好，以后也一定會(huì)越辦越好�？墒寝D(zhuǎn)頭一想，可別驕傲，一定要謙虛。
我們看著黑板，心里美滋滋的。
黑板報(bào)作文 篇4
送走了五彩繽紛的暑假，迎來了新學(xué)年的開始。老師也讓我們自己嘗試著動(dòng)手出黑板報(bào)了，主題是教師節(jié)和安全知識(shí)。
老師讓我當(dāng)“主編”，陳國富、張慶豐、張玲當(dāng)“副編”。星期四，老師布置完任務(wù)就讓我們回家準(zhǔn)備材料。這是我有生以來第一次出黑板報(bào)，我又有幸被當(dāng)選為“主編”。在爸媽的幫助下，我精心的準(zhǔn)備了一套方案。
星期五下午我早早地來到教室與“副編”們“策劃”怎樣把這次黑板報(bào)出好，沒想到他們還沒有準(zhǔn)備好，我只有拿出昨晚爸媽幫我準(zhǔn)備的“方案”。
我先在黑板上繪了一個(gè)大大的愛心，讓陳國富來寫《仰慕園丁》。主題還是我來寫吧“HappyTeacher’sDay”。
《成語接龍》就由張慶豐來寫，《安全知識(shí)》由王詩雨完成�！督棠銓懽魑摹酚膳眦╃鲗�，寫了一半，我發(fā)現(xiàn)她的速度太慢，我就讓張玲來“勝任”，但后來發(fā)現(xiàn)張玲的字又太小。寫《教你寫作文》時(shí)，漏了一個(gè)字，使語句不通，被“大名鼎鼎”的李響發(fā)現(xiàn)了。我們各自忙的“不亦樂乎”。特別是王詩雨，還在旁邊點(diǎn)綴了許多小畫；要數(shù)任務(wù)最重的還是陳國富，誰叫他的字寫的最好呢？看著他們一個(gè)個(gè)揮舞的身影，真像一只只飛舞的小精靈。
下午時(shí)，我們的“佳作”完成了，老師看了笑著說：“還行，但字體大小沒掌握好，下次要努力呦！”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭，這畢竟是我第一次出黑板報(bào)，我相信我以后會(huì)一次更比一次棒的。
黑板報(bào)作文 篇5
上二年級(jí)了，老師要我們自己動(dòng)手辦黑板報(bào)，出黑板報(bào)作文。望著長長的黑板，大家束手無策，不知道從哪里下手才好。張老師耐心地給我們進(jìn)行指導(dǎo)。我們得到了啟發(fā)，開始辦報(bào)了。
我們幾名同學(xué)分了工，畫的畫，寫的寫。王一婷先畫報(bào)頭，她用白色粉筆在黑板的正中畫了一只小兔子，這只活潑可愛的小兔子捧著一個(gè)花瓶，花瓶上插著五顏六色的鮮花。她又在兔子下面畫上一條拱形的匾，匾上寫上“新年好”3個(gè)大字。接著，她把各種顏色的粉筆放入盛有水的臉盆里，等粉筆下沉到水底后，把粉筆拿起來，沿著剛才畫過的線段，一點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)上去，敘事作文《出黑板報(bào)作文》。
你瞧，那小兔子多可愛�。￠L長的耳朵，紅紅的眼睛，一張三瓣嘴， 還有向外翹的胡須，笑瞇瞇的，似乎在說：“同學(xué)們，新年快樂！”“新年好”3個(gè)字用大紅粉筆點(diǎn)上去，鮮艷奪目。
然后，我把黑板畫成了新聞、隊(duì)角、推普角等七大塊。夏超又畫了一幅插圖：秋天的果園，長滿了紅艷艷的果子，看著這幅畫，大家仿佛吃到了甜甜的果子，嘗到了讀書的樂趣。我和呂小娜是抄寫員。我抄了一篇《喜迎新世紀(jì)》：“七彩燈，五彩筆，禮花點(diǎn)亮新……”我越抄越有趣。
經(jīng)過2小時(shí)的努力，我們終于把黑板報(bào)辦好了。我們望著那自己設(shè)計(jì)的漂亮的板報(bào)，豐富多彩的內(nèi)容，心里甜滋滋的。
黑板報(bào)作文 篇6
今天，秦老師在后面黑板畫了一些線條和格子，不知道他在干什么。
下課了，我跑過去一看，哦，是黑板報(bào)呀。上面還有同學(xué)們的精彩日記和課堂練筆，秦老師自己的教育隨筆也打印貼了出來。
還有小紅花，表揚(yáng)朱林和段良浚，撿到一塊錢交給老師，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
還有一塊小田地是種小辣椒的，記下破壞花草樹木的同學(xué)名單。我希望每個(gè)同學(xué)不要當(dāng)小辣椒。
黑板報(bào)作文 篇7
中秋節(jié)賞月的風(fēng)俗，據(jù)歷史學(xué)家推斷，最初是古代宮廷文人興起，然后擴(kuò)散到民間的。早在魏晉樂府《子夜四十歌》中，就有一首《秋有月》描寫道：“ 仰頭望明月，寄情千里光�！痹谔拼�，中秋賞月、玩月頗為盛行，許多詩人的名篇中都有詠月的詩句，中秋節(jié)開始成為固定的節(jié)日，《唐書·太宗記》記載就有“八月十五中秋節(jié)”。傳說唐玄宗夢游月宮，得到了霓裳羽衣曲，民間才開始盛行過中秋節(jié)的習(xí)俗。
北宋，正式定八月十五為中秋節(jié)，并出現(xiàn)“小餅如嚼月，中有酥和飴”的節(jié)令食品。孟元老《東京夢華錄》說：“中秋夜，貴家結(jié)飾臺(tái)榭，民間爭占酒樓玩月”;而且“弦重鼎沸，近內(nèi)延居民，深夜逢聞笙芋之聲，宛如云外。間里兒童，連宵婚戲;夜市駢闐，至于通曉�！眳亲阅痢秹袅轰洝氛f：“此際金鳳薦爽，玉露生涼，丹桂香飄，銀蟾光滿。王孫公子，富家巨室，莫不登危樓，臨軒玩月，或開廣榭，玳筵羅列，琴瑟鏗鏘，酌酒高歌，以卜竟夕之歡。至如鋪席之家，亦登小小月臺(tái)，安排家宴，團(tuán)圍子女，以酬佳節(jié)。
雖陋巷貧簍之人，解農(nóng)市酒，勉強(qiáng)迎歡，不肯虛度。此夜天街賣買，直至五鼓，玩月游人，婆婆于市，至燒不絕�！备幸馑嫉氖牵缎戮幾砦陶勪洝酚浭霭菰轮祝骸皟A城人家子女不以貧富能自行至十二三，皆以成人之眼眼飾之，登樓或中庭焚香拜月，各有所朝;男則愿早步蟾宮，高攀仙桂�！畡t愿貌似嫦娥，圓如皓月�！�
黑板報(bào)作文 篇8
水是十分寶貴的，人類每時(shí)每刻都離不開水。家庭、飯館、游泳池……許多地方都離不開水。但是，水資源的危機(jī)，遍布全球。
地球是一個(gè)“水球”，我們生活在水包圍的世界里。在世界上有很多國家和地區(qū)缺水。所以我們更應(yīng)該節(jié)約每一滴水，不要讓水在自己的手中白白浪費(fèi)。
當(dāng)看到?jīng)]人關(guān)的水龍頭時(shí)，我們要自覺、主動(dòng)的上前關(guān)上。洗手打肥皂時(shí)，要把水龍頭關(guān)上，不能讓水白白的流掉。我們還可以用洗米水或洗菜水來澆花，用洗米水來洗碗。生活中有很多這樣節(jié)約用水的小竅門，只要從我們做起，這樣我們就不會(huì)在為缺水而發(fā)愁。
如果我們每人節(jié)約一滴水，就不會(huì)讓眼淚成為世界上最后一滴水。讓我們大家行動(dòng)起來吧，一起做個(gè)節(jié)約用水的小能手！
黑板報(bào)作文 篇9
上一周，老師讓我們出一個(gè)關(guān)于國慶的黑板報(bào)，并且，這次是我第一次擔(dān)任黑板報(bào)的“主編”，所以我格外興奮。
以前，一般老師都會(huì)幫我們找好版面、插圖和文字資料，而這學(xué)期的新老師讓我們自己去找，這樣我們又多了一項(xiàng)任務(wù)。根據(jù)這一新情況，我重新安排了參加黑板報(bào)工作的`同學(xué)的任務(wù)，首先讓一些同學(xué)上網(wǎng)搜集關(guān)于國慶的文章，讓另一些同學(xué)和我一起去找其他班級(jí)的語文老師借關(guān)于出黑板報(bào)的書，以便參考設(shè)計(jì)這次板報(bào)的版式和插圖。
找文章的同學(xué)比較順利，他們很快就確定下了內(nèi)容。但我們這個(gè)尋找版式和插圖參考資料的分隊(duì)卻遇到了困難。因?yàn)槲覀內(nèi)プ稍兊哪切├蠋煾嬖V我們，他們一般都是上網(wǎng)找圖畫，所以沒有黑板報(bào)的書。最終我們決定，黑板報(bào)的版式和圖案都由我們自己來設(shè)計(jì)。這個(gè)工作做起來其實(shí)很困難，因?yàn)槲覀儺嫷膱D畫不但要美觀，還要保證給文章留下足夠的空間，所以我們大家討論決定給文章留下三個(gè)寫文字用的大空地，其他地方畫畫，這樣似乎比較好控制。
開始進(jìn)入正式出板報(bào)時(shí)，我又根據(jù)大家的特點(diǎn)，安排各自具體負(fù)責(zé)的內(nèi)容。我讓一個(gè)畫畫比較好的男孩子畫五星紅旗和文章的邊框、線條;讓一個(gè)比較細(xì)心的女孩子畫旁邊一些細(xì)小的花草等圖案。而我負(fù)責(zé)畫人物，另外一個(gè)平時(shí)字寫得比較漂亮的同學(xué)負(fù)責(zé)抄文字資料。
在大家的齊心協(xié)力下，我們的板報(bào)順利完成了。因?yàn)槲覀兺瓿傻男Ч芎�，二年�?jí)的老師還委托我們?nèi)椭昙?jí)的同學(xué)出黑板報(bào)。說實(shí)話，我們心里有一點(diǎn)兒小小的得意!
黑板報(bào)作文 篇10
星期六，我來到學(xué)校玩，一走到學(xué)校門口，就看見班上的門是開著的，而且還有人在走廊，我馬上跑到教室走廊，就看見了何東庭和吳依磊，我走過去問：“你們在干嘛？”何冬庭說：“在布置黑板報(bào)。”我走進(jìn)教室，又看見了王儀芳在用水粉畫黑板報(bào)，看見教室里一團(tuán)糟，有一個(gè)盆子里的水非常臟，我問：“這個(gè)盆子是干嘛的？”他們說：“洗筆的�！焙髞砦壹尤肓怂麄兊膱F(tuán)隊(duì)，我?guī)退麄儞Q水，洗筆，調(diào)顏色。
后來成怡敏也來了，成怡敏看見水盆里的水臟了，馬上去換水，又洗了幾次筆后，他又去換水。吳依磊說：“成怡敏是“換水工嗎”？”這時(shí)我們都笑起來了，吳依磊又說：“成儀敏是“換水工”，陳偉俊是“洗筆工”最配了！”我們又笑起來，我又幫他們洗筆又幫他們調(diào)顏色，根本忙不過來，然后成怡敏就開始掃地，把教室掃了個(gè)遍，黑板報(bào)做完了，大家看了看黑板報(bào)，都是太花了，吳依磊說：“花就花，算了�！弊鐾晁械墓ぷ�，然后大家才拖著疲憊的身子回家去了。
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