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童話的作文（共3篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的童話的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
童話的作文 篇1
百靈鳥(niǎo)媽媽正辛苦地做著家務(wù)：銜來(lái)樹(shù)枝為小百靈鳥(niǎo)搭一個(gè)溫暖的巢。想到過(guò)不了多久小寶貝就能睡在舒適的床上，百靈鳥(niǎo)媽媽開(kāi)心極了。
“媽媽，今天我們上了一節(jié)以前沒(méi)有的課!”小百靈鳥(niǎo)興奮地飛到媽媽身邊�！笆菃�?是什么課啊?”百靈鳥(niǎo)媽媽問(wèn)�！笆穷A(yù)言課!”小百靈鳥(niǎo)答，“語(yǔ)言老師說(shuō)：在驚喜中總會(huì)有悲痛，好事來(lái)臨，災(zāi)難就會(huì)來(lái)臨。”“那怎么了?”“老師給我們列了一個(gè)算式：8*8*8=512，你說(shuō)，奧運(yùn)會(huì)是在8月8日8時(shí)舉行吧?用8乘8乘8等于512，也就是說(shuō)：在5月12日會(huì)有前所未有的災(zāi)難。"小百靈鳥(niǎo)扳著手指若有所思地說(shuō)。
“去去去，別想那些五迷三道的，北京奧運(yùn)會(huì)世界矚目，怎么會(huì)在舉行之前發(fā)生災(zāi)難呢?”百靈鳥(niǎo)媽媽趕緊捂小百靈鳥(niǎo)的嘴。“是真的!不過(guò)，今天是幾號(hào)啊?”“20xx年5月1日�！卑凫`鳥(niǎo)媽媽翻開(kāi)日歷說(shuō)�！安恍校�5月12日就快到了，我要去通知人們，只要把時(shí)間稍作改變，悲劇就不會(huì)發(fā)生!”“傻孩子，這時(shí)間是有意義的，是經(jīng)過(guò)深思熟慮的，哪能你說(shuō)改就改!”
“不行!媽媽，再見(jiàn)，我走了，去通知人類!”
小百靈鳥(niǎo)來(lái)到了城市：這里高樓林立,街道上車水馬龍。熙來(lái)攘往的人群,像潮水一般。她置身這陌生的`城市，迷失了方向�！拔以摰侥睦锶ネㄖ藗兡�?”正茫然之際，她看到一個(gè)牌子：奧運(yùn)協(xié)會(huì)辦事處，直走，左拐。小百靈鳥(niǎo)開(kāi)心極了，往牌子所指的方向飛去。突然，一個(gè)網(wǎng)從天而降，將她網(wǎng)住了。從樓房背后跳出兩個(gè)男孩：“好漂亮的鳥(niǎo)，就給我當(dāng)寵物了!”“不行，我還要去通知人類呢!今天已經(jīng)5月9日了!”小百靈鳥(niǎo)焦急地大叫�？蓛蓚�(gè)男孩根本不予理會(huì)。
就這樣，小百靈鳥(niǎo)被鎖在了籠子里，失去了自由。
小百靈鳥(niǎo)在籠子里度日如年的過(guò)了三天。轉(zhuǎn)眼，已是5月12日了，小百靈鳥(niǎo)閉著眼等待著災(zāi)難的降臨。
突然間，天昏地暗，房屋天花板砸了下來(lái)，小百靈鳥(niǎo)失去了知覺(jué)……
……
災(zāi)難過(guò)去了，人們又恢復(fù)了平靜的生活。20xx年8月8日，奧運(yùn)會(huì)在北京成功舉行。小百靈鳥(niǎo)還沒(méi)感受到驚喜，就被無(wú)情的地震吞噬了，也許，她的公式只是巧合，但是，可以肯定：地震是人類自己造成的，破壞環(huán)境，扼殺動(dòng)物，使生態(tài)平衡遭遇破壞，才發(fā)生了地震這樣的災(zāi)難。
地震，是天災(zāi);其實(shí)不然，是人為!
童話的作文 篇2
自從上次兔子輸給了烏龜后，心里怎么也咽不下去這口氣，第二天的清晨就找來(lái)了烏龜，向他下了封 挑戰(zhàn)書(shū) 。約好星期六上午還是老地方再舉行一次比賽。烏龜收到 挑戰(zhàn)書(shū) 后想：來(lái)者不善，他這次不會(huì)犯上次那樣愚蠢的錯(cuò)誤了，我又跑不過(guò)他，得想一個(gè)妙計(jì)呀。咦，有了······
兔子卻想：哼！等著瞧吧，我一定會(huì)奪回我那長(zhǎng)跑名將的榮譽(yù)······
到了星期六的這天，觀看比賽的動(dòng)物好多呀！有貍貓一家子，狐貍老大爺，大象伯伯······熊貓叔叔拿著發(fā)令槍：“3 2 1 彭！”的一聲，在那一瞬間，聰明的烏龜咬住了兔子的尾巴，但是兔子絲毫沒(méi)有疼痛的感覺(jué)，因?yàn)樗皇且恍南胫芸欤铀�。�?dāng)兔子在經(jīng)過(guò)上次睡覺(jué)的的大樹(shù)時(shí)看了一眼：我再也不會(huì)犯向上次的錯(cuò)誤了，這次我贏定了，那只烏龜肯定還在后頭慢慢追呢。離終點(diǎn)線只有半米了。全場(chǎng)的.觀眾都站起來(lái)看誰(shuí)是冠軍。聰明的烏龜利用兔子向前跑的慣性，縱身一躍，掉在終點(diǎn)線旁，脖子一伸，剛好觸到終點(diǎn)線了。這時(shí)全場(chǎng)的動(dòng)物們驚呼起來(lái)：“哇塞”，隨后便是雷鳴般的掌聲。烏龜又完成了不可能的任務(wù)。
只要你愿意動(dòng)腦筋，就可以完成常人完成不了的事情，一切皆有可能。
童話的作文 篇3
海里有一條非常神奇的藍(lán)鯨，聽(tīng)說(shuō)它每天晚上都會(huì)飛起來(lái)，因此，很多人都坐船冒險(xiǎn)去觀看藍(lán)鯨是怎么飛上天的。但是，他們都一去不回。
有一次，一位少年坐船來(lái)到了這片有藍(lán)鯨的神奇海域。他看到了許多船只。這時(shí)，那條藍(lán)鯨從水里騰空出來(lái)，很多人站在船上觀看，可是，藍(lán)鯨的嘴巴里吐出了一股神煙，把海上的船只和海下的潛艇都飛上了天空。船里的人在大喊，那位少年也在其中。不過(guò)，藍(lán)鯨根本不管，并開(kāi)始讓煙霧像海面的水浪一般洶涌澎湃。
人們逃不出船只，活活悶死，有的.逃出船只卻掉進(jìn)了海里。船上只剩下那位少年了。少年不明白，藍(lán)鯨為什么要讓他們死于此處。這時(shí)，藍(lán)鯨開(kāi)口說(shuō)話了：“是你們先犯的錯(cuò)，還怪我？這是你們自招的�！鄙倌曷�(tīng)了說(shuō)：“對(duì)不起，我們錯(cuò)哪里了，你能原諒我們嗎？”“不可能！你們不僅侵犯了我的地盤(pán)，你們還……！"鯨魚(yú)生氣的說(shuō)到。“我們還怎么了？”少年好奇地問(wèn)。藍(lán)鯨大喊：“你們?cè)诤┥嫌瓮娴臅r(shí)候不僅吵到了我們，還經(jīng)常會(huì)把垃圾丟進(jìn)海里。讓我們失去的家園。”
聽(tīng)完這個(gè)，少年明白了為何藍(lán)鯨如此憤怒，少年請(qǐng)求道：“我會(huì)回去跟人類說(shuō)明情況，請(qǐng)你相信我們一次�！彼{(lán)鯨低聲吟語(yǔ)：“希望你們你能改變，不然你們也會(huì)沒(méi)有家園�！�
藍(lán)鯨消失了，少年回到了自己的世界……希望一切能得到改變！
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