實(shí)用的小學(xué)童話作文實(shí)用【3篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)童話作文3篇，歡迎大家分享。
小學(xué)童話作文 篇1
在淺水河上游，有一片茂密的森林。而在那森林里有一只狡猾的狐貍，它喜歡欺負(fù)森林里的一些老實(shí)動物。
有一天，這只狐貍想用鹿角裝飾它的老屋，恰好那天，它碰見了一只正在曬太陽的鹿子，于是，狐貍眼球一轉(zhuǎn)，走了過去說：“大兄弟你挺美的，就是頭上長了犄角，我看著就不怎么舒服了！要是你能把頭上的犄角給摘了下去，我相信你就是這個森林里最好看的動物了！”
鹿半信半疑的：“狐兄？是真的不好看嗎？”
"當(dāng)然了"狐貍回答道，"難道你沒察覺你每次去河邊喝水，魚兒躲著你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的嗎？就是因你的.角長得丑死了！我要是你的話就把給摘了，要知道，這世上，美麗是需要獨(dú)一無二的，只有你和其它的鹿不一樣時候，你在他們心中才稱得上有品位……”
鹿沒有打斷狐貍的話，它認(rèn)真地想了想，他覺得狐貍說得很有道理，哪個時期的風(fēng)云人物不是與眾不同？它覺得它可以當(dāng)鹿族中的明星，于是它就沾沾自喜地把鹿角使勁地往下摘。
突然只聽“哎呦”一聲，鮮血染紅了鹿一身，鹿昏了過去。
狐貍哈哈大笑起來，趁鹿還沒有醒來之時，拾起了鹿角滿意地走了。
小學(xué)童話作文 篇2
做人不可以太自私
小紅狐琪琪的爸爸從國外為琪琪買了水彩筆，琪琪把它視如珍寶。
在一節(jié)圖畫課上，琪琪小心翼翼地拿出畫筆準(zhǔn)備畫畫，這時小熊貝貝走了過來，親熱地對琪琪說：“琪琪，你的畫筆可真漂亮呀!”琪琪驕傲地說：“那當(dāng)然了，這畫筆可是國外進(jìn)口的`�！必愗愑懞玫卣f：“那么把它借我用一下好嗎?我一定會好好保護(hù)它的。”“不可以。”琪琪果斷地拒絕了，貝貝心想：有什么了不起的!不就一盒破筆嗎?只有你才會當(dāng)個寶貝一樣!
貝貝走了不久。小兔子悅悅一蹦一跳地來了，她用輕柔的聲音說：“琪琪，借我用下水彩筆好嗎?”琪琪堅定地說：“不好!不好!我只有一盒，借給你了我怎么辦呀!”悅悅失望地走了。
頑皮的小猴淘淘又跳了過來，說：“小紅狐，快把水彩筆給我用下�！辩麋鞣瘩g道：“為什么要給你，你一點(diǎn)都不懂禮貌，再說你那么頑皮，會把我的‘寶貝’寫壞的!”淘淘失望地走了。經(jīng)過這件事，大家一致認(rèn)為琪琪太小氣了!
第二天，老師千叮嚀萬囑咐，千萬不要忘帶了尺子。琪琪信心滿滿地打開了筆盒，萬萬沒想到，竟然沒帶尺子!
琪琪沒辦法，只好向別人借。她先想到了淘淘，她高傲地說：“借我一下尺子，快一點(diǎn)馬上要上課了。”淘淘不樂意，說：“就你這種態(tài)度，我才不借你呢!”
琪琪沒有辦法，只好向貝貝求助，“貝貝，借我一下尺子好嗎?”“我只有一把呀!你去向悅悅借吧，別來找我�！�
她又走向悅悅，“悅悅，借我一下尺子好嗎?”悅悅說：“我只有一把，不過沒關(guān)系。”悅悅二話不說，把尺子折成兩半。一半給自己，一半給琪琪。琪琪非常感激，說：“對不起，是我太小氣了�！薄皼]關(guān)系”兩個好朋友抱在了一起。
做人不可以太自私，只有你樂意幫助別人，那當(dāng)你需要幫助時，別人才會幫助你。
小學(xué)童話作文 篇3
有一天，大象伯伯生病了，幾天不吃不喝，小動物們都為大象生病的事著急，這時候熊貓自告奮勇去去找老虎醫(yī)生。
老虎醫(yī)生風(fēng)塵仆仆地趕來，首先給大象把脈，沉思了一會，老虎喃喃自語，大象中毒了，這種劇毒前所未有！動物們連忙問怎么能治好大象的病。
老虎又思考了一會：“除非，除非，把大象放進(jìn)冰箱里�！贝蠹移咦彀松嗟卣f，那還不把大象凍死��！老虎說，只要掌握好時間應(yīng)該沒問題。
于是森林里的動物們把自己家的'錢拿了出來，定制了一臺又高又大的冰箱。冰箱運(yùn)來了，可是大象已經(jīng)奄奄一息，走不動了。
熊貓連忙打開森林廣播，把森林里的大力士都叫來了，有的搬大象的腳，有的推大象的頭，有的用屁股拱大象的身體。終于把大象放了進(jìn)去。黑熊連忙關(guān)上冰箱的大門。
20分鐘后，冰箱最低溫度達(dá)到零下40度，大家費(fèi)了九牛二虎的力量，終于把大象拉了出來。
大象的病好了，小動物們圍著大象又蹦又跳，開心極了。
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