簡(jiǎn)短的名人故事
簡(jiǎn)短的名人故事1
包青天即包拯（公元999-1062年），字希仁，廬州合肥（今安徽合肥市）人，父親包儀，曾任朝散大夫，死后追贈(zèng)刑部侍郎。包青天少年時(shí)便以孝而聞名，性直敦厚。在宋仁宗天圣五年，即公元1027年中了進(jìn)士，當(dāng)時(shí)28歲。先任大理寺評(píng)事，后來(lái)出任建昌（今江西永修）知縣，因?yàn)楦改改昀喜辉鸽S他到他鄉(xiāng)去，包青天便馬上辭去了官職，回家照顧父母。他的孝心受到了官吏們的叫口稱(chēng)頌。
幾年后，父母相繼辭世，包青天這才重新踏入仕途。這也是在鄉(xiāng)親們的苦苦勸說(shuō)下才去的。在封建社會(huì)，如果父母只有一個(gè)兒子，那么這個(gè)兒子不能扔下父母不管，只顧自己去外地做官。這是違背封建法律規(guī)定的。一般情況下，父母為了兒子的前程，都會(huì)跟隨去的�；蛘邇鹤雍捅炯易宓钠渌艘�(guī)勸。父母不愿意隨兒子去做官的.地方養(yǎng)老，這在封建時(shí)代是很少見(jiàn)的，因?yàn)檫@意味著兒子要遵守封建禮教的約束--辭去官職照料自己。歷史書(shū)上并沒(méi)有說(shuō)明具體原因，可能是父母有病，無(wú)法承受路上的顛簸，包青天這才辭去了官職。
不管情況如何，包青天能主動(dòng)地辭去官職，還是說(shuō)明他并不是那種迷戀官場(chǎng)的人。對(duì)父母的孝敬也堪為當(dāng)今一些素質(zhì)底下的人的表率。以前的故事講的最多的是包青天的鐵面無(wú)私，把包青天孝敬父母的事情給忽視了。
簡(jiǎn)短的名人故事2
邁克喬丹
一位叫邁克的男孩長(zhǎng)得又高又壯，他的母親害怕他會(huì)成為學(xué)校的“小霸王”，對(duì)他的要求非常嚴(yán)格，叫他與人為善，學(xué)會(huì)忍耐。母親的教育很有成效。
學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，老師在他的成績(jī)單上還寫(xiě)了些評(píng)語(yǔ)：“邁克是個(gè)優(yōu)秀的孩子，但他應(yīng)該學(xué)會(huì)維護(hù)自己的權(quán)益。他雖然比別的孩子更高更壯，但別的孩子就是敢欺負(fù)他，推他，甚至打他�！蹦赣H驚訝之后是傷心，怎么會(huì)是這種結(jié)果呢?
父親則是問(wèn)孩子挨打的感覺(jué)。孩子流著淚說(shuō)：“我感覺(jué)非常不好，我非常討厭他們叫我‘傻瓜’，討厭被他們推來(lái)推去，更討厭他們叫我膽小鬼。”停了一會(huì)兒，他又說(shuō)：“我真想狠狠地揍他們，但我知道這樣做，媽媽會(huì)生氣�！�
父親靜靜地聆聽(tīng)著邁克的敘說(shuō)，然后靜靜地對(duì)他說(shuō)：“你不必揍他們，可以通過(guò)其它的方式讓他們知道你不能再忍受他們的欺負(fù)。比如爭(zhēng)取自尊，比如樹(shù)立自信等等�！边~克流著眼淚，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
有一天，邁克的父親被老師叫去學(xué)校。母親著急地問(wèn)老師，是不是邁克在學(xué)校打了架。老師笑著說(shuō)，沒(méi)有。
原來(lái)邁克與孩子們?cè)诨@球場(chǎng)上打球，那幾個(gè)經(jīng)常欺負(fù)他的孩子便設(shè)法戲弄他，但邁克沒(méi)有像往常一樣站在那里忍受，而是叫他們停止，但他們不聽(tīng)，邁克只好把其中兩個(gè)緊緊摁在籃球場(chǎng)上，但沒(méi)有打他倆。
后來(lái)，邁克和那兩個(gè)孩子都各自承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，并握手言和。
從此，邁克班上也再?zèng)]有發(fā)生過(guò)那種恃強(qiáng)凌弱的事件，邁克也成為班上最受歡迎的人。
在以后的日子里，邁克不僅再也沒(méi)有被人推來(lái)推去過(guò)，而且還成為了無(wú)數(shù)球迷崇拜的英雄———邁克喬丹。
在生活中，我們應(yīng)該與人為善，也應(yīng)該學(xué)會(huì)維護(hù)尊嚴(yán)和權(quán)利。要做到二者兼顧，就需要把握好分寸，這才能使自己充滿(mǎn)力量，而這種力量將會(huì)是我們走向成功人生的開(kāi)始。
你真的想盡辦法了嗎?
在巴西的古鎮(zhèn)上有一個(gè)貧窮的孩子，他3歲起就在街上擦皮鞋，父母東拼西湊總算讓他讀了小學(xué)。一日，他放學(xué)回家。在準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)的時(shí)候，鑰匙找不到了。返回學(xué)校去找，沒(méi)有;去問(wèn)同學(xué)，同學(xué)也都沒(méi)見(jiàn)到。當(dāng)時(shí)他的爸爸在貝倫碼頭，媽媽去了一個(gè)叫蒂若卡的地方，他們星期天才能回來(lái)，怎么辦呢?于是他就用一張胸卡去搗那把鎖，胸卡搗壞了，鎖動(dòng)也沒(méi)動(dòng);后來(lái)他又找來(lái)一枚別針，想鉤開(kāi)那把鎖，可是直到弄得滿(mǎn)頭大汗，也沒(méi)有弄開(kāi);于是他轉(zhuǎn)到房子的后面，想從窗子里爬進(jìn)去，可是窗子是從里面關(guān)死的，不砸壞玻璃就無(wú)法進(jìn)去。該怎么辦呢?就在他準(zhǔn)備爬上房頂，從天窗里跳進(jìn)去的時(shí)候，鄰居博爾巴先生看到了他。
“你想干什么?小伙子!”鄰居問(wèn)。
“我的'鑰匙丟了，我無(wú)法從門(mén)里進(jìn)去了�！彼趩实卣f(shuō)。
“你就不能想點(diǎn)辦法嗎?”
“我已經(jīng)想盡所有的辦法�！彼卮�。
“不會(huì)吧!你沒(méi)有想盡所有的辦法，至少你沒(méi)有請(qǐng)求我的幫助�！闭f(shuō)著博爾巴從口袋里掏出鑰匙，把門(mén)給打開(kāi)了。小孩愣住了，原來(lái)，他媽媽在鄰居家留了一把他們家的鑰匙。
小孩讀了5年小學(xué)就輟學(xué)了，12歲到洗染店當(dāng)學(xué)徒，14歲進(jìn)廠(chǎng)做工。在55歲時(shí)通過(guò)選舉成了國(guó)家的元首。他就是巴西的第四十任總統(tǒng)盧拉。
一次，盧拉總統(tǒng)前往一個(gè)名叫卡巴的小鎮(zhèn)視察，該鎮(zhèn)的小學(xué)請(qǐng)他帶領(lǐng)學(xué)生上一節(jié)早讀課，由于邀請(qǐng)他的那個(gè)班有一個(gè)盲童，盧拉總統(tǒng)欣然同意。
盧拉總統(tǒng)領(lǐng)讀的是一篇題為《我的第一任老師》的課文。讀完后，他想鼓勵(lì)一下那位身殘志堅(jiān)的小男孩，就在他走過(guò)去，用自己的臉頰貼近盲童的小臉時(shí)，盲童怯怯地問(wèn)了這么一個(gè)問(wèn)題：大胡子總統(tǒng)，您的第一任老師是誰(shuí)?
盧拉總統(tǒng)深思了片刻說(shuō)，我的第一任老師就是我小時(shí)候的鄰居博爾巴先生。
當(dāng)你無(wú)處可走，深感沮喪的時(shí)候，試著再問(wèn)一下自己，“我真的想盡辦法了嗎?”
簡(jiǎn)短的名人故事3
故事一：林肯
林肯當(dāng)選總統(tǒng)后十分廉潔，可是讓人想不到的是，林肯總統(tǒng)竟然還有一段向客人強(qiáng)行索要禮物的故事。
一天，一位叫史密斯的紳士前來(lái)拜訪(fǎng)林肯，兩人談得頗為投機(jī)。紳士看到林肯幼小的兒子活潑可愛(ài)，很想抱抱他。然而小家伙認(rèn)生，遲遲不肯過(guò)去。于是，紳士指著自己手腕上的手鏈對(duì)小男孩說(shuō)道：“只要你聽(tīng)話(huà)，讓叔叔抱抱你，我就把手鏈送給你�！蹦鞘且粭l非常精致的手鏈，小男孩很喜歡，他乖乖地坐在紳士的腿上，一直讓紳士抱著自己。
最后，當(dāng)紳士起身準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，林肯提醒紳士，把手鏈給他兒子。紳士立即表示，這手鏈他一直是視為傳家寶的，不能給。
“把它給我兒子!”林肯嚴(yán)厲地說(shuō)道，“我不想讓我兒子認(rèn)為，我曾經(jīng)款待過(guò)一位言而無(wú)信的`人�！�
盡管不情愿，紳士還是乖乖地將手鏈送給了林肯的兒子。這件事，不僅沒(méi)讓林肯的聲譽(yù)受到影響，反而讓大家更進(jìn)一步看到了林肯誠(chéng)信、正直的本質(zhì)。
故事二：黃曉明
1996年夏天，北京電影學(xué)院在時(shí)隔10年之后再到青島招生，這次招生點(diǎn)燃了無(wú)數(shù)年輕人的表演夢(mèng)，其中有個(gè)男孩格外引人注目。
他是拄著拐杖走進(jìn)北京電影學(xué)院考場(chǎng)的，高大清秀的他，眉眼間露出幾分無(wú)所畏懼的神情。
輪到他面試時(shí)，老師對(duì)他說(shuō)：“請(qǐng)你表演一個(gè)‘捉蛐蛐’的小品吧!”
豈料男孩張口便說(shuō)：“報(bào)告老師，我們青島沒(méi)蛐蛐!”全場(chǎng)嘩然。
面試?yán)蠋熃又鴨?wèn)：“那你能表演一段跟人吵架的情景嗎?”
男孩回答說(shuō)：“報(bào)告老師，我媽媽說(shuō)吵架不是好孩子�！�
不少老師開(kāi)始皺眉，認(rèn)為他真的是沒(méi)有任何表演能力，簡(jiǎn)直是塊木頭!
卻有一個(gè)叫崔新琴的老師堅(jiān)持說(shuō)：“雖然按照慣常的判斷標(biāo)準(zhǔn)，他屬于不會(huì)表演，但是他的坦誠(chéng)不就是最好的本色表演嗎?就算他是塊木頭，那也是塊漂亮的木頭。我們要了!”這個(gè)男孩，就是黃曉明。
如今黃曉明早已踏入明星行列，不僅顏值高而且演技一流，集偶像與實(shí)力于一身。
而這要感謝他的坦誠(chéng)，為他敲開(kāi)了北影的大門(mén)，其實(shí)很多時(shí)候，坦誠(chéng)比起表演會(huì)贏得更多機(jī)會(huì)。
簡(jiǎn)短的名人故事4
《顧炎武手不釋卷》
凡是顧炎武出外游歷，都用二匹馬三頭騾子馱著書(shū)跟隨自己。到了險(xiǎn)要的關(guān)口，就叫退休的.差役和老兵詢(xún)問(wèn)這里的詳細(xì)情況；有時(shí)與平時(shí)聽(tīng)說(shuō)的不一樣，就到店鋪中打開(kāi)書(shū)，核對(duì)校正它。
有時(shí)直接走在平原曠野，沒(méi)有值得什么留意的，就在馬背上默默地記誦各種經(jīng)典的注解疏證；有時(shí)有所遺忘，就到店鋪中打開(kāi)書(shū)，仔細(xì)認(rèn)真地反復(fù)看它。
簡(jiǎn)短的名人故事5
古代名人讀書(shū)故事簡(jiǎn)短：懸梁刺股
漢朝的孫敬刻苦好學(xué)，每天一早就起來(lái)就讀書(shū)，直至深夜。因?yàn)槠陬�，常�?huì)不知不覺(jué)打起盹來(lái)。他就把繩子的一頭懸在屋梁上，一頭系著頭發(fā)。這樣，一打盹，頭皮就會(huì)被扯痛。后來(lái)，他終于成為儒學(xué)大師。戰(zhàn)國(guó)時(shí)的蘇秦因?yàn)橛握f(shuō)秦國(guó)失敗，家里人不理他，就發(fā)憤自學(xué)。每當(dāng)瞌睡時(shí)，就拿錐子刺自己的股(大腿)，直至鮮血淋漓。后來(lái)他成為有名的學(xué)問(wèn)家。
后人將兩人的事跡合在一起，用“懸梁刺股”形容刻苦自學(xué)。
古代名人讀書(shū)故事簡(jiǎn)短:鑿壁偷光
漢朝元帝時(shí)的匡衡，從小喜好讀書(shū)�？墒羌依锖芨F，連飯都吃不飽，哪有錢(qián)上學(xué)讀書(shū)呢?他只好白天干活，晚上自己學(xué)習(xí)。家里沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)燈油，怎么辦呢?匡衡沒(méi)有向困難屈服，想出了一個(gè)辦法:在墻壁上鑿了個(gè)小洞，借鄰居家照射過(guò)來(lái)的微弱燈光看書(shū)學(xué)習(xí)。他勤奮刻苦，學(xué)到了許多知識(shí)，后來(lái)做了宰相。
古代名人讀書(shū)故事簡(jiǎn)短:司馬光警枕勵(lì)志
司馬光是個(gè)貪玩貪睡的孩子，為此他沒(méi)少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺(jué)前喝了滿(mǎn)滿(mǎn)一肚子水，結(jié)果早上沒(méi)有被憋醒，卻尿了床，于是聰明的司馬光用園木頭作了一個(gè)警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書(shū)，堅(jiān)持不懈，終于成為了一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的，寫(xiě)出了《資治通鑒》的大文豪。
古代名人讀書(shū)故事簡(jiǎn)短:顧炎武讀破萬(wàn)卷書(shū)
明末清初的思想家顧炎武童年非常不幸，天花病差點(diǎn)奪走了他的生命。雖然他體弱多病，但是在母親的教導(dǎo)和鼓勵(lì)下，顧炎武勤奮苦讀，以過(guò)人的`毅力手抄《資治通鑒》，終于成為一代大學(xué)者。
古代名人讀書(shū)故事簡(jiǎn)短:歐陽(yáng)修借閱典籍
北宋大文學(xué)家歐陽(yáng)修，自幼天資過(guò)人，但是，他四歲時(shí)父親就去世了。由于家境貧寒，家里無(wú)錢(qián)買(mǎi)紙買(mǎi)筆，歐陽(yáng)修的母親鄭氏為了讓兒子習(xí)文練字，想出了一個(gè)巧妙的辦法，用荻草代替毛筆教小歐陽(yáng)修寫(xiě)字教給他寫(xiě)字。還教給他誦讀許多古人的篇章。到他年齡大些了，家里沒(méi)有書(shū)可讀，便就近到讀書(shū)人家去借書(shū)來(lái)讀，有時(shí)接著進(jìn)行抄寫(xiě)。就這樣日以繼夜、廢寢忘食，只是致力讀書(shū)。歐陽(yáng)修勤奮刻苦，練成了一手好字，成為遠(yuǎn)近聞名的神童，而這種刻苦精神也影響了他的小伙伴李堯輔，將李堯輔帶上好學(xué)之路。
簡(jiǎn)短的名人故事6
尊重他人名人簡(jiǎn)短事例——宋濂借書(shū)
宋濂是我國(guó)明代一個(gè)知識(shí)淵博的人。他從小喜愛(ài)讀書(shū)，但家里很窮，上不起學(xué)，也沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)，只好向人家借，每次借書(shū)，他都講好期限，按時(shí)還書(shū)，從不違約，人們都樂(lè)意把書(shū)借給他。
一次，他借到一本書(shū)，越讀越愛(ài)不釋手，便決定把它抄下來(lái)�？墒沁�書(shū)的期限快到了。他只好連夜抄書(shū)。時(shí)值隆冬臘月，滴水成冰。他母親說(shuō)：“孩子，都半夜了，這么寒冷，天亮再朝抄吧。人家又不是等這書(shū)看�！彼五フf(shuō)：“不管人家等不等這本看，到期限就要還，這是個(gè)信用問(wèn)題，也是尊重他人的表現(xiàn)。如果說(shuō)話(huà)做事不講信用，失信于人，怎么可能得到別人的尊重。？”
尊重他人名人簡(jiǎn)短事例——魯迅的故事
魯迅先生在教育孩子方面，認(rèn)為要教育好孩子，首先要尊重和理解孩子，“如果不先行理解，一味蠻做，更大礙于孩子發(fā)達(dá)。”
曾經(jīng)有一次，先生在家中宴客，兒子海嬰同席。在吃魚(yú)圓時(shí),客人均說(shuō)新鮮可口。唯海嬰說(shuō):“媽媽?zhuān)~(yú)圓是酸的！”以為孩子胡說(shuō)亂鬧的媽媽便責(zé)備了幾句，孩子老大不高興。魯迅聽(tīng)后，便把海嬰咬過(guò)的`那只魚(yú)圓嘗了嘗，果然不怎么新鮮，便頗有感慨地說(shuō)：“孩子說(shuō)不新鮮，我們不加以查看，就抹殺是不對(duì)的，看來(lái)我們也得尊重孩子的說(shuō)的話(huà)��！”
尊重他人名人簡(jiǎn)短事例——孔子尊師
公元前521年春，孔子得知他的學(xué)生宮敬叔奉魯國(guó)國(guó)君之命，要前往周朝京都洛陽(yáng)去朝拜天子，覺(jué)得這是個(gè)向周朝守藏史老子請(qǐng)教“禮制”學(xué)識(shí)的好機(jī)會(huì)，于是征得魯昭公的同意后，與宮敬叔同行。到達(dá)京都的第二天，孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。正在書(shū)寫(xiě)《道德經(jīng)》的老子聽(tīng)說(shuō)譽(yù)滿(mǎn)天下的孔丘前來(lái)求教，趕忙放下手中刀筆，整頓衣冠出迎�？鬃右�(jiàn)大門(mén)里出來(lái)一位年逾古稀、精神矍鑠的老人，料想便是老子，急趨向前，恭恭敬敬地向老子行了弟子禮。進(jìn)入大廳后，孔子再拜后才坐下來(lái)。老子問(wèn)孔子為何事而來(lái)，孔子離座回答：“我學(xué)識(shí)淺薄，對(duì)古代的‘禮制’一無(wú)所知，特地向老師請(qǐng)教。”老子見(jiàn)孔子這樣誠(chéng)懇，便詳細(xì)地抒發(fā)了自己的見(jiàn)解。
回到魯國(guó)后，孔子的學(xué)生們請(qǐng)求他講解老子的學(xué)識(shí)�？鬃诱f(shuō)：“老子博古通今，通禮樂(lè)之源，明道德之歸，確實(shí)是我的好老師�！蓖瑫r(shí)還打比方贊揚(yáng)老子，他說(shuō)：“鳥(niǎo)兒，我知道它能飛；魚(yú)兒，我知道它能游；野獸，我知道它能跑。善跑的野獸我可以結(jié)網(wǎng)來(lái)逮住它，會(huì)游的魚(yú)兒我可以用絲條縛在魚(yú)鉤來(lái)釣到它，高飛的鳥(niǎo)兒我可以用良箭把它射下來(lái)。至于龍，我卻不能夠知道它是如何乘風(fēng)云而上天的。老子，其猶龍邪！”
尊重他人名人簡(jiǎn)短事例——程門(mén)立雪
北宋大學(xué)問(wèn)家楊時(shí)，在40多歲時(shí)與好友游酢一起去向程頤求教，湊巧趕上程頤在屋中打盹兒。楊時(shí)便勸告游酢不要驚醒老師，于是兩人靜立門(mén)口，等老師醒來(lái)。一會(huì)兒下起了鵝毛大雪，越下越急，楊時(shí)和游酢卻還立在雪中，游酢實(shí)在凍得受不了，幾次想叫醒程頤，都被楊時(shí)攔住了。程頤一覺(jué)醒來(lái)，才發(fā)現(xiàn)門(mén)外的兩個(gè)“雪人”。
簡(jiǎn)短的名人故事7
沈括先生上山看桃花
“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”，當(dāng)讀到這句詩(shī)時(shí)，沈括先生的的眉頭凝成了一個(gè)結(jié)，“為什么我們這里花都開(kāi)敗了，山上的桃花才開(kāi)始盛開(kāi)呢?”，為了解開(kāi)這個(gè)謎團(tuán)，沈括先生約了幾個(gè)小伙伴上山實(shí)地考察一番，四月的山上，咋暖還寒，涼風(fēng)襲來(lái)，凍得人瑟瑟發(fā)抖，沈括先生矛茅塞頓開(kāi)，原來(lái)山上的溫度比山下要低很多，因此花季才來(lái)得比山下來(lái)得晚呀。憑借著這種求索精神和實(shí)證方法，長(zhǎng)大以后的沈括先生寫(xiě)出了夢(mèng)溪筆談。
徐霞客志在天下
有一天，河邊發(fā)生了一件怪事，很多人在打撈落水的石獅，卻怎么也找不著。這時(shí)，一個(gè)叫徐霞客的小孩說(shuō)，只要溯江而上，就能找到石獅。果然石獅找到了，大家都贊譽(yù)這個(gè)聰穎的小孩。原來(lái)他就是長(zhǎng)大后成為偉大地理學(xué)家、旅行家的徐霞客。
華佗先生拜師學(xué)藝
華佗，字元化，東漢末年、三國(guó)時(shí)期沛國(guó)(今安徽亳縣)人，是我國(guó)古代著名的醫(yī)學(xué)家。華佗發(fā)明的“麻沸散”，是一種很有效的全身麻醉的藥，比西方的麻醉的藥要早一千六百年左右，華佗對(duì)世界醫(yī)學(xué)的貢獻(xiàn)非常巨大。不要以為華佗一生下來(lái)就是神醫(yī)，華佗小時(shí)候?qū)W醫(yī)，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦。
鄧亞萍女士苦練球技
眾所周知，鄧亞萍從小就酷愛(ài)打乒乓球，她夢(mèng)想著有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手。卻因?yàn)樯聿陌。滞却侄潭痪苡趪?guó)家隊(duì)的大門(mén)之外。但她并沒(méi)有氣餒，而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，苦練球技，持之以恒的努力終于催開(kāi)了夢(mèng)想的.花蕾——她如愿以?xún)斦旧狭耸澜绻谲姷念I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。在她的運(yùn)動(dòng)生涯中，她總共奪得了18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌。鄧亞萍的出色成就，不僅為她自己帶來(lái)了巨大的榮耀，也改變了世界乒乒壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀(guān)念。
簡(jiǎn)短的名人故事8
懷素是中國(guó)歷史上杰出的書(shū)法家，他的.草書(shū)稱(chēng)為“狂草”，用筆圓勁有力，使轉(zhuǎn)如環(huán)，奔放流暢，一氣呵成，對(duì)后世影響極為深遠(yuǎn)。
懷素自幼聰明好學(xué)，他在《自敘帖》里開(kāi)門(mén)見(jiàn)山他說(shuō)：“懷素家長(zhǎng)沙，幼而事佛，經(jīng)禪之暇，頗好筆翰�！彼趯W(xué)苦練的精神是十分驚人的。因?yàn)橘I(mǎi)不起紙張，懷素就找來(lái)一塊木板和圓盤(pán)，涂上白漆書(shū)寫(xiě)。后來(lái)，懷素覺(jué)得漆板光滑，不易著墨，就又在寺院附近的一塊荒地，種植了一萬(wàn)多株的芭蕉樹(shù)。
芭蕉長(zhǎng)大之后，他摘下芭葉，鋪在桌上，臨帖揮毫。由于懷素沒(méi)日沒(méi)夜的練字，老芭蕉葉剝光了，小葉又舍不得摘，于是想了個(gè)辦法，干脆帶了筆墨站在芭蕉樹(shù)前，對(duì)著鮮葉書(shū)寫(xiě)，就算太陽(yáng)照得他如煎似熬;刺骨的北風(fēng)凍得他手膚迸裂，他還是在所不顧，繼續(xù)堅(jiān)持不懈地練字。他寫(xiě)完一處，再寫(xiě)另一處，從未間斷。這就是有名的懷素芭蕉練字。
簡(jiǎn)短的名人故事9
春秋時(shí)鮑叔牙和管仲是好朋友，二人相知很深。他們倆曾經(jīng)合伙做生意，一樣地出資出力，分利的時(shí)候，管仲總要多拿一些。別人都為鮑叔牙鳴不平，鮑叔牙卻說(shuō)，管仲不是貪財(cái)，只是他家里窮呀。
管仲幾次幫鮑叔牙辦事都沒(méi)辦好，三次做官都被撤職，別人都說(shuō)管仲?zèng)]有才干。鮑叔牙又出來(lái)替管仲說(shuō)話(huà)：“這絕不是管仲?zèng)]有才干，只是他沒(méi)有碰上施展才能的機(jī)會(huì)而已�！�
他倆還一起當(dāng)過(guò)士卒，打起仗來(lái)，沖鋒時(shí)，管仲在后，鮑叔牙在前；敗退時(shí)，管仲在前，鮑叔牙在后。人們都譏笑管仲貪生怕死，但鮑叔牙還是替他辯護(hù)：“管仲不是貪生怕死之輩，他家里有老母親需要奉養(yǎng)�。 �
管仲曾感慨地說(shuō)：“生我者父母，知我者鮑叔牙！”
后來(lái)，鮑叔牙 當(dāng)了齊國(guó)公子小白的謀士，管仲為齊國(guó)公子糾效力。兩位公子在回國(guó)繼承王位的爭(zhēng)奪戰(zhàn)中，管仲曾驅(qū)車(chē)攔截小白，引弓射箭，正中小白的腰帶，小白彎腰裝死，騙過(guò)管仲，日夜驅(qū)車(chē)搶先趕回國(guó)內(nèi)，繼承了王位，稱(chēng)為齊桓公。公子糾失敗被殺，管仲成了階下囚。
齊桓公登位后，要拜鮑叔牙為相，并欲殺管仲報(bào)一箭之仇。鮑叔牙不愿擔(dān)任相國(guó)之位，并指出管仲之才遠(yuǎn)勝于己，力勸齊桓公不計(jì)前嫌，用管仲為相。齊桓公于是重用管仲，果然如鮑叔牙所言，管仲的才華逐漸施展出來(lái)，終使齊桓公成為春秋五霸之一。
【感悟】
知己從來(lái)難覓，故魯迅先生發(fā)出了“人生得一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之”的`慨嘆。相交易，相知難，今世若有相識(shí)相知，千萬(wàn)要珍重厚愛(ài)！
簡(jiǎn)短的名人故事10
在里約熱內(nèi)盧的一個(gè)貧民窟里。
有一個(gè)男孩，他非常喜歡足球，可是買(mǎi)不起，于是就踢塑料盒，踢汽水瓶，踢從垃圾箱里揀來(lái)的椰子殼。
他在巷口里踢，在能找到的任何一片空地上踢。
有一天，當(dāng)他在一個(gè)干涸的水塘里猛踢一只豬膀胱時(shí)，被一位足球教練看見(jiàn)了，他發(fā)現(xiàn)這男孩踢得很是那么回事，就主動(dòng)提出送他一只足球。
小男孩得到足球后踢得更賣(mài)勁了，不久，他就能準(zhǔn)確地把球踢進(jìn)遠(yuǎn)處隨意擺放的一只水桶里。
圣誕節(jié)到了，男孩的媽媽說(shuō)："我們沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)圣誕節(jié)禮物，送給我們的恩人。就讓我們?yōu)槲覀兊?恩人祈禱吧。"
小男孩跟媽媽禱告完畢，向媽媽要了一只鏟子，跑了出去，他來(lái)到一處別墅前的花園里，開(kāi)始挖坑。
就在他快挖好的時(shí)候，從別墅里走出一個(gè)人來(lái)，問(wèn)小孩在干什么，小男孩抬起滿(mǎn)是汗的臉蛋，說(shuō)："教練，圣誕節(jié)快樂(lè)，我沒(méi)有禮物送給您，我愿給您的圣誕樹(shù)挖一個(gè)樹(shù)坑。"
教練把小男孩從樹(shù)坑里拉上來(lái)，說(shuō)，我今天得到了世界上最好的禮物。明天你就到我的訓(xùn)練場(chǎng)去吧。
三年后，這位十七歲的小男孩在第六屆世界足球錦標(biāo)賽上獨(dú)進(jìn)二十一球，為巴西第一次捧回金杯。一個(gè)原來(lái)不為世人所知的名字——貝利，隨之傳遍世界。
簡(jiǎn)短的名人故事11
柳傳志守時(shí)故事
時(shí)間觀(guān)念反映著一個(gè)人的工作態(tài)度和生活態(tài)度。柳傳志以“自律”在業(yè)界享有盛名。他就是以“管理自己”的方式“感召他人”。守信首先表現(xiàn)在他的守時(shí)上，柳傳志本人在守時(shí)方面的表現(xiàn)讓人驚嘆。在20多年無(wú)數(shù)次的大小會(huì)議中，他遲到的次數(shù)大概不超過(guò)五次。
有一次他到中國(guó)人民大學(xué)去演講，為了不遲到，他特意早到半個(gè)小時(shí)，在會(huì)場(chǎng)外坐在車(chē)?yán)锏却�，開(kāi)會(huì)前10分鐘從車(chē)?yán)锍鰜?lái)，到會(huì)場(chǎng)時(shí)一分不差。20xx年上半年，溫州商界邀請(qǐng)柳傳志前往“交流”，當(dāng)時(shí)，暴雨侵襲溫州，柳傳志搭乘的.飛機(jī)迫降在上海。
工作人員建議第二天早晨再乘機(jī)飛往溫州，柳傳志不同意，擔(dān)心第二天飛機(jī)再延誤無(wú)法準(zhǔn)時(shí)參會(huì)，叫人找來(lái)“公務(wù)車(chē)”連夜趕路，終于在第二天早六點(diǎn)左右趕到了溫州。當(dāng)柳傳志紅著眼睛出現(xiàn)在會(huì)場(chǎng)，溫州的那位知名企業(yè)家激動(dòng)得熱淚盈眶。
簡(jiǎn)短的名人故事12
世界文豪高爾基對(duì)書(shū)感情獨(dú)深，愛(ài)書(shū)如命。有一次，他的房間失火了，他首先抱起的就是書(shū)籍，其它的任何東西他都不思考。為了搶救書(shū)籍，他險(xiǎn)些被燒死。他說(shuō)：“書(shū)籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫忙我在一片爛泥塘里站起來(lái)，如果不就是書(shū)籍的話(huà)，我就沉沒(méi)在這片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死�！标P(guān)于朋友的.句子
簡(jiǎn)短的名人故事13
簡(jiǎn)短名人故事：受得了委屈，成得了大器
曾國(guó)藩20歲左右求學(xué)衡陽(yáng)時(shí)，師從汪覺(jué)庵。同舍里有一個(gè)叫楊甫瑞的同窗，是當(dāng)?shù)赜忻母患易拥�。楊甫瑞依仗家里的�?quán)勢(shì)，平時(shí)十分驕橫，對(duì)于學(xué)業(yè)明顯比他優(yōu)秀的曾國(guó)藩，也是處處刁難。
一天，曾國(guó)藩坐在窗前，就著窗外的光線(xiàn)大聲朗讀《左傳》，讀得正專(zhuān)心，突然聽(tīng)到有人大聲吼道：“曾國(guó)藩，你把窗戶(hù)的光都擋住了，我怎么看書(shū)呀，還不趕緊挪開(kāi)!”曾國(guó)藩停下來(lái)，側(cè)身一看，是自己床鋪對(duì)面的楊甫瑞。此時(shí)，楊甫瑞其實(shí)并未讀書(shū)，而且他的床靠著窗戶(hù)的另一側(cè)，也未完全遮住光線(xiàn)。曾國(guó)藩很生氣，想和他理論，但還是壓住了火氣，把凳子移到自己的床前，重新讀起來(lái)。
到了晚上，曾國(guó)藩繼續(xù)在燈下讀書(shū)，楊甫瑞又沖他喊叫：“白天不讀書(shū)，晚上玩勤奮，做樣子給別人看也要分個(gè)時(shí)候吧。你現(xiàn)在讀書(shū)，讓我們?cè)趺此X(jué)?”曾國(guó)藩聽(tīng)了，抬頭朝他笑了笑，默讀起來(lái)。
不久，曾國(guó)藩中試舉人，同窗都紛紛向他祝賀�？蓷罡θ饏s大發(fā)雷霆，沖曾國(guó)藩嚷道：“這屋里的風(fēng)水原是我的，你一來(lái)就奪走了�！币慌缘腵同學(xué)非常反感，質(zhì)問(wèn)他：“曾國(guó)藩的書(shū)案不是你定的位置嗎，怎么現(xiàn)在又反咬一口?”楊甫瑞仍強(qiáng)詞奪理地說(shuō)：“就是他奪了我的風(fēng)水。”大家都紛紛指責(zé)楊甫瑞，倒是曾國(guó)藩過(guò)來(lái)勸解大家，不要為這點(diǎn)小事再與之爭(zhēng)論，大家頓時(shí)對(duì)曾國(guó)藩敬畏三分。
一個(gè)人立身處世，連點(diǎn)委屈都受不了，要想成功，自然不易。曾國(guó)藩以后仕途通達(dá)，成為晚清將帥之才，這跟他年輕時(shí)候就初露端倪的隱忍氣度，不能說(shuō)沒(méi)有關(guān)系。
簡(jiǎn)短的名人故事14
德國(guó)音樂(lè)家貝多芬在失去聆聽(tīng)能力后發(fā)出“我要扼住命運(yùn)的咽喉”的豪言壯語(yǔ)。他用《命運(yùn)》之曲譜寫(xiě)了自己生命的輝煌，用不屈于命運(yùn)的方式讓全世界人看見(jiàn)了他的'身影。？
德國(guó)詩(shī)人在他的不朽名著《浮士德》中說(shuō)：“凡是自強(qiáng)不息者，終能得救！”其實(shí)，世上真正的救世主不是別人，而是自己。對(duì)于自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上者來(lái)說(shuō)，身體的不是障礙，只要信心不垮，仍能做出令自己吃驚的成績(jī)。在缺陷面前絕不要退縮和消沉，要憑著良好的心態(tài)戰(zhàn)勝困難，有想法但不能實(shí)現(xiàn)時(shí)，要自立自強(qiáng)，這樣才能發(fā)掘你的潛能，沖破困境走向勝利。
簡(jiǎn)短的名人故事15
建安十三年，東吳孫權(quán)派大軍圍攻曹操屬地合肥,合肥危在旦夕。有人不禁要問(wèn)，這時(shí)候曹丞相去哪兒了？原來(lái)此時(shí)曹操正在攻取荊州，不料軍中發(fā)生傳染病，自己也是泥菩薩過(guò)河——自身難保，所以只是象征性地派遣張喜率一千士兵前去救援。更不巧的是，屋漏偏逢連夜雨，船破又遇當(dāng)頭風(fēng)——這一千士兵也得了傳染病。本來(lái)就少得可憐的士兵，這下更是無(wú)濟(jì)于事了。合肥城就像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，徹底沒(méi)了指望。唉！人要倒霉喝涼水都塞牙，放屁都砸腳后跟。
蔣濟(jì)聞知此事，假裝得了張喜的書(shū)信，并報(bào)告揚(yáng)州太守：“張喜將軍帶領(lǐng)四萬(wàn)精兵前來(lái)增援，已經(jīng)到了雩樓（古地名），不日可達(dá)合肥，現(xiàn)在可以派出信使去給合肥守將報(bào)信了�！睋P(yáng)州太守命蔣濟(jì)修書(shū)一封，讓信使分三路前去報(bào)信。
可以想見(jiàn)，信使基本有以下三種結(jié)果：
第一種，三路信使全部順利進(jìn)入合肥城，守軍大受鼓舞，堅(jiān)守待援。
第二種，三路信使全部被孫權(quán)截獲，孫權(quán)大為震驚，心里有所顧忌。
第三種，有的信使順利進(jìn)入合肥城，有的被孫權(quán)截獲，合肥守軍信心大增，奮死抵抗，以待救援。而孫權(quán)擔(dān)心腹背受敵，退兵撤走。
顯然，第三種結(jié)果是蔣濟(jì)最愿意看的.，天隨人愿。一路信使進(jìn)入了合肥，另兩路被孫權(quán)截獲。孫權(quán)居然相信了信中的內(nèi)容，急忙燒掉圍城的營(yíng)壘，撤軍而走，合肥城得以保全。
蔣濟(jì)的這封信，可以說(shuō)是“雷到”了孫權(quán)的千軍萬(wàn)馬。比諸葛亮的空城計(jì)還要高明，當(dāng)初諸葛亮上演空城計(jì)時(shí)，不僅自己自導(dǎo)自演，還找了幾百個(gè)群眾演員，才把司馬懿給忽悠住了。而蔣濟(jì)，只寫(xiě)了一封信，找了三個(gè)跑龍?zhí)椎模洼p松搞定雄才大略的東吳大帝孫權(quán)，真可謂神機(jī)妙算也！
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