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        童話的作文

        時(shí)間:2024-01-31 13:21:34 童話作文 我要投稿

        童話的作文經(jīng)典(7篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的童話的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        童話的作文經(jīng)典(7篇)

        童話的作文 篇1

          從前的一位大戶人家,養(yǎng)了一條善良的狗和一只有心機(jī)的貓。狗忠誠(chéng)地為主人看家,立下赫赫戰(zhàn)功,因此得到了女主人的青睞,這使那只嫉妒心極強(qiáng)的'貓,心里十分不爽。

          貓日日夜夜籌劃著,報(bào)復(fù)平日中與她爭(zhēng)寵的狗。終于有一天,機(jī)會(huì)來(lái)了。這天,女主人因工作原因出差,只留下了狗和貓。貓思索著如何下手,不禁心生一計(jì)。貓躡手躡腳地溜進(jìn)廚房,將女主人為狗準(zhǔn)備的狗糧倒在了女主人剛剛洗干凈的床上。棕色的狗糧粘在被子上,貓?jiān)谛睦锎笮Γ骸肮,主人平時(shí)總說(shuō)我是成事不足,敗事有余,這次看你怎么懲罰狗!”貓悄無(wú)聲息地溜出了臥室,準(zhǔn)備看一場(chǎng)好戲即將上演。

          傍晚,女主人回來(lái)了,狗像往常一樣,搖著尾巴在主人旁邊撒嬌,而貓卻一反常態(tài),心事重重地趴在一旁。女主人走進(jìn)臥室,卻驚訝地發(fā)現(xiàn)床上到處灑滿了狗糧。女主人一眼發(fā)現(xiàn)了地板上有貓印,頓時(shí)明白了一切,火冒三丈地準(zhǔn)備把貓趕出家門。善良仁慈的狗念及舊情,死死地咬住主人的褲子,為貓求情。女主人怒氣未消,答應(yīng)把貓留下來(lái),卻沒(méi)有給它食物。狗悄悄地把自己的食物分了一大半給了貓,貓流下了眼淚,發(fā)現(xiàn)自己差點(diǎn)兒毀掉一段純真的友情。

          多年之后,狗和貓和平相處,但他們心底里都銘記這一點(diǎn):好友之間坦誠(chéng)相待,不要眼睜睜看著友情,從指縫中溜走。

        童話的作文 篇2

          從前,有一座大山,大山上卻有一個(gè)城市,城市的左邊,有一個(gè)平原相連著另一座山,地上長(zhǎng)著地毯般厚實(shí)豐茂的鮮草,里面還有個(gè)菜園子,院子里的蔬菜長(zhǎng)勢(shì)可喜。菜園子旁還有一個(gè)花草洞。這洞里花紅柳綠、還長(zhǎng)著奇花異草,并且這里的樹枝繁茂葉。這整個(gè)平原都降雨足夠,太陽(yáng)也充足,還有人來(lái)看護(hù)花兒。

          可是城市的另一邊卻都是沼澤地,并且寸草不生、山高水險(xiǎn),這里到處生長(zhǎng)著雜草,環(huán)境也被污染了,遍地都是垃圾。這里也有個(gè)山洞,但是山洞里卻水深火熱、寒風(fēng)瑟瑟,原來(lái)城市前面有個(gè)森林,森林左邊非常美麗右邊卻非常陰森。美麗的森林里有一座堡壘,堡壘里有一位長(zhǎng)得如花似玉的公主,有著紅紅的嘴唇,白白的'牙齒,和一雙大大的眼睛。瞧,她那臉蛋,真像含苞欲放的花朵,

          可是另一邊非常陰森的森林里,也有一個(gè)堡壘這個(gè)堡壘里卻住著一個(gè)兇狠的魔王,這個(gè)魔王面目猙獰一點(diǎn)都不愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,過(guò)了幾天住在無(wú)憂無(wú)慮的生活,城堡里的公主盡然被魔王搶走了,但是平原上卻來(lái)了一些小朋友們來(lái)替公主看護(hù)花草,的打掃衛(wèi)生所以這個(gè)地方依然美麗,過(guò)了些日子,他們開始商量對(duì)策,一個(gè)小朋友說(shuō):“我爬天梯,往魔王的屋子里扔火藥,炸死魔王。一個(gè)人反駁道那時(shí)候還沒(méi)有天梯呢!我說(shuō):“爬天臺(tái)扔炸藥”,炸死魔王,我的辦法得到了大家的贊賞。

          過(guò)了一會(huì)兒,我又說(shuō):“我站在天壇上把繩子吊到公主屋子里,然后把公主吊出來(lái),于是我們便開始扔炸藥,魔王終于炸死了。接著開始吊公主出來(lái)。終于出來(lái)了,我們歡呼著勝利,歡呼著炸死了魔王歡呼著救出了公主。

          終于公主又回到自己的城堡了,又過(guò)上了幸福的生活。我們也把魔王的城堡修好。平原和森林包括山洞也和公主的一樣漂亮了。兩個(gè)平原連同兩個(gè)城市,包括兩個(gè)山洞,都有快樂(lè)美麗的氣氛。公主住右邊的城堡,小朋友住在左邊的城堡,現(xiàn)在他們又快樂(lè)的繼續(xù)生活了。

        童話的作文 篇3

          指尖落下,一串流利音符頃刻瀉出,卻又似一道陽(yáng)光溜入這燈火闌珊的黑夜。黑白琴鍵本是無(wú)聲,那弦卻受之而有聲。

          我突然停下,一曲華音戛然而止,有種說(shuō)不出的清凄。

          “夏漓,給你說(shuō)過(guò)多少遍,不要在我練琴的時(shí)候來(lái)找我,更不要帶上你那把小提琴試圖與我合奏!蔽逸p輕撫著琴鍵,不讓它發(fā)聲。也不回頭,就這樣說(shuō)著。

          “夏至,用得著這樣么!彼叩轿颐媲皝(lái),那著她那把小提琴,泛著柔光!坝行┣有√崆俑緹o(wú)法獨(dú)立完成。和你合奏難道不好嗎?”

          “我不需要。”我合上琴蓋,轉(zhuǎn)身離去。

          是的,我不需要與任何人合奏,但并不是我高傲得不愿意,而是在我的世界里,有我一個(gè)人就夠了,有我一個(gè)人的琴聲就夠了。

          我的那個(gè)世界,我孤獨(dú)的城堡。

          夏漓,我的孿生妹妹。有人說(shuō)我和她除了容貌分毫不差,其它都是千差外別。事實(shí)的卻如此。我們倆就像一朵向日葵,她是永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)的那面,肆意地沐浴晨曦,而我就是永遠(yuǎn)背著陽(yáng)光的那面,不見天日。

          但是,她拉小提琴的樣子者的讓人覺(jué)得很萬(wàn)籟俱寂。

          就像我當(dāng)初一樣。一模一樣。

          夏漓悠揚(yáng)的小提琴聲響起,熟悉的曲調(diào)撥動(dòng)我回憶的琴弦。

          時(shí)間倒回到那個(gè)七歲的夏季。

          那個(gè)時(shí)候,我們還住在一個(gè)名字很美的小城,凰墻。從四歲起,我開始拉小提琴。是我自己提出的,爸爸媽媽只是點(diǎn)點(diǎn)頭。我喜歡小提琴妙曼的線條,喜歡小提琴如絲線般的聲音,喜歡小提琴放在肩上的氣質(zhì)。等我稍微大一點(diǎn)之后,我想,也許我上輩子是個(gè)小提琴手,所以在第一眼看到小提琴的時(shí)候,就像記憶被喚醒一樣愛(ài)上了小提琴。

          那個(gè)時(shí)候,有兩件最常做,也最喜歡的事。一是拉小提琴,二是笑,開心地笑。

          那個(gè)時(shí)候的夏漓,也有兩件最常做、最喜歡的事。一是窩在家里看電視,二是窩在家里睡懶覺(jué)。

          所以夏漓不經(jīng)常出門,總是我一個(gè)人出去玩。但每次爸媽拿我和她比較時(shí),我也總是能看到她眼里的失落,和另一種我不明白的情感。

          一個(gè)平常的傍晚,我悄悄地拿著小提琴出門了。

          在凰墻小學(xué)里,我有一群很要好的玩伴。最高的那個(gè)女孩子我們都叫她曉曉,我跟她走得最近,至少我是這樣想的。他們把我叫至至、至至。

          “你們看!我的小提琴哦!蔽疫^(guò)去的時(shí)候,好像他們圍著曉曉在高興地說(shuō)著什么。為了吸引注意,我就大喊了一聲。

          “哇~至至,至至,你的小提琴好漂亮埃給我玩玩好么?”曉曉從人群里走出來(lái),“我覺(jué)得我和你的小提琴蠻配的誒。多適合我埃哈哈。你們說(shuō)是吧?”她又轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)那些人。

          “對(duì)啊對(duì)!至至,至至,你就把小提琴給曉曉吧。反正你那么丑也配不上!薄昂⒆油酢弊孔堪l(fā)話了。他的話沒(méi)有人敢違抗。

          “不要。這是我的,就算我丑,也是我的!蔽壹笨蘖。慌張地四處張望,沒(méi)有一個(gè)人站出來(lái)我為說(shuō)話。本來(lái)形影不離的夏漓,現(xiàn)在還在家里看電視……

          “嗯?你說(shuō)什么?至至。”卓卓皺起眉毛。

          我抱緊了小提琴,放聲大哭起來(lái)。

          回到家,我把小提琴碎屑倒進(jìn)了垃圾桶。正準(zhǔn)備回房間,媽媽把我叫住了。

          “夏至。”

          我轉(zhuǎn)身。

          “是誰(shuí)砸了你的小提琴?”

          “沒(méi)有誰(shuí)。是我自己。”我沒(méi)有表情,就像只是在說(shuō)我剛才出去玩了一趟一樣。

          “什么?!夏至……”

          我的視線開始模糊,我開始聽不清媽媽的教訓(xùn)。我聽到最后一個(gè)聲音是我的后腦勺著地的低沉響聲。

          好安靜。

          這是哪?

          一座古堡,雖然這座城堡依然保留著它最開始的華美,卻明顯看得出時(shí)光的印記。我是在做夢(mèng)吧。

          突然聽到了小提琴悠揚(yáng)的琴聲,我聞聲找一個(gè)房間。

          整個(gè)房間都是白色,還有一個(gè)穿白裙子女孩子拉著一把白色的小提琴。我微笑。卻又忽然覺(jué)得這場(chǎng)景是多么熟悉,熟悉到好像經(jīng)歷過(guò)好多好多遍一樣。

          當(dāng)女孩轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)的時(shí)候,我差點(diǎn)叫出聲了。

          那是我吧,一分不差的容貌。但,即使夏漓的'也和我長(zhǎng)得一樣,但我卻認(rèn)定那不是她。她是不會(huì)拉小提琴的。

          “姐,我拉小提琴真的好累。我可不可以放棄!彼娴氖窍睦彀,怎么可能……

          是問(wèn)句,卻是陳述句的語(yǔ)氣。

          我突然哭了,沒(méi)有哭聲,就只是眼淚不停地流!跋睦,不可以,不可以的。”

          為什么我會(huì)說(shuō)這句話?我驚訝自己說(shuō)出讓我自己都難易理解的話。

          我走過(guò)去,想要接住她遞過(guò)來(lái)的小提琴。眼看我就要拿住了。

          “你根本不配拉小提琴!”曉曉的話突然在我耳邊大聲響起。

          我不禁心一顫,手也跟著一顫。

          小提琴掉在了地上,不知道為什么,小提琴被摔得粉碎。按理說(shuō),應(yīng)該是不會(huì)的。

          我看著地上白色的碎片,頭又痛起來(lái),就像什么還沒(méi)來(lái)得及結(jié)疤的傷口上被人撒了鹽一樣。真的好疼。

          睜開了眼,白色的房間,但不是古堡,是醫(yī)院。

          “至至,你醒了。你終于醒了……”

          晨曦照進(jìn)來(lái),我覺(jué)得好溫暖。

          “夏至,我想換個(gè)白色的小提琴,你說(shuō)怎么樣?”夏漓走過(guò)來(lái),笑嘻嘻地說(shuō)。

          我微笑,“好啊,那我換個(gè)白色的鋼琴!

          我出院之后,我們一家就搬到了另一個(gè)城市,蒲城。沒(méi)有人再提過(guò)我那把小提琴。就像它不曾出現(xiàn)過(guò)一樣。

          十歲的時(shí)候,我又開始學(xué)鋼琴。

          夏漓開始學(xué)小提琴。

          當(dāng)時(shí)爸媽告訴我這個(gè)事時(shí),我只是笑笑,說(shuō),挺好的。

          沒(méi)有驚訝,因?yàn)椋俏艺f(shuō)服夏漓去學(xué)小提琴的。

          那天晚上,我們聊了很多,我才知道,幾年前她眼睛里我不能理解的情感是羨慕,她羨慕我,一直都很羨慕。我背對(duì)著她說(shuō),是這樣埃我知道,我又哭了。

          “把小提琴給我!”卓卓大吼道,他抓住了我的小提琴。我也在奮力反抗。

          但是沒(méi)有用的,我一個(gè)人,他們超過(guò)五個(gè)。而且卓卓和曉曉高我半個(gè)頭。

          最后是曉曉一臉驕傲地拿著小提琴,她學(xué)著電視里那些小提琴手把小提琴發(fā)在肩上,抵在下巴上,隨意用琴弓拉了幾下。

          “難聽死了!你這是什么破玩意。 睍詴园亚龠f給卓卓。

          “現(xiàn)在可以還給我了吧!蔽页橐f(shuō)。

          卓卓邪邪地笑笑。我才知道,小提琴我是不可能好好地帶回去了。

          他吆喝了幾個(gè)男生,他們把琴砸爛了。

          砸得粉碎粉碎。我感覺(jué)我的心也跟著被砸得粉碎粉碎。

          “你根本不配拉小提琴!”一旁的曉曉對(duì)我吼了一句。

          我正視她,眼睛里沒(méi)有一絲感情。

          我真的是太天真了,天真地以為曉曉是我最好的朋友,天真得以為他們會(huì)為我會(huì)拉小提琴高興,天真地以為還會(huì)有人會(huì)幫我。

          我想我是錯(cuò)了。這一切根本從頭到尾都我我自導(dǎo)自編自演的獨(dú)角戲。就上演在我的城堡里,孤獨(dú)的城堡里。

          我環(huán)顧四周昔日里的玩伴。不禁冷笑。又發(fā)現(xiàn)臉上的眼淚已經(jīng)干了。

          他們走之后,我一個(gè)人把琴屑撿起來(lái),一點(diǎn)一點(diǎn)。沒(méi)有一點(diǎn)被我疏漏。

          “姐,你醒醒。”我睜開眼,看到十歲夏漓的臉。原來(lái)是我在和她閑聊的時(shí)候,不小心睡著了。

          “夏至,你怎么哭了?”夏漓問(wèn)。

          我突然想起了我的那個(gè)白色的夢(mèng),“夏漓?你學(xué)小提琴好不好?我馬上要學(xué)鋼琴了。我想看你拉小提琴的樣子!

          “那你為什么不學(xué)小提琴?你不是很喜歡嗎?”夏漓問(wèn)。

          “因?yàn)槲依哿!?/p>

          我覺(jué)得我真的累了。

          “白色鋼琴比白色小提琴貴那么多誒。夏至,你也太貪心了吧!毕闹练藗(gè)白眼。

          “覺(jué)得貴,就不要買埃”我看著窗外的天。

          生日那天,我收到了一個(gè)白色鋼琴玩具,而夏漓收到一把真的小提琴,是白色的。

          你為什么不學(xué)小提琴?

          因?yàn)槲依哿恕?/p>

          我回想起了這段對(duì)話!耙?yàn)槲覜](méi)有力氣再拿起小提琴,但是看到你拉琴的樣子,就和我拉琴是一樣的。妹妹,你的身上承載這姐姐的夢(mèng)想。”從沒(méi)有說(shuō)給夏漓聽過(guò),只是自言自語(yǔ)。

          我想只有現(xiàn)在我的鋼琴,才明白我的悲傷、我的孤獨(dú)。

          逝去的小提琴,將在我的心中延續(xù)。但是對(duì)不起,我是真的沒(méi)有力氣了。

          看著夏漓穿著白裙子,拉著白色小提琴,我想起了那個(gè)白色的夢(mèng)。

          多么像一個(gè)童話。明明是我的故事,卻住在童話里。

        童話的作文 篇4

          夜,深沉,星光月影。無(wú)邊的寂靜之中,在那天地交接之處正悄悄迎來(lái)黎明,粉白色的新生靜靜的、偉大的蘇醒,呵,宇宙的神韻!

          玩具廂里傳來(lái)一陣陣爭(zhēng)吵聲,是誰(shuí)?哦,是玩具們的說(shuō)話聲。他們?cè)诟墒裁茨?啊!原來(lái)他們?cè)陂_舞會(huì)!最先說(shuō)話的是小熊,他說(shuō):“哎呀!我快要悶死了,可算出來(lái)了!呼,呼……”小公主說(shuō):“咱們主人睡著了嗎?可……可是我不敢出去,我怕……”“有什么可怕的呀!快出來(lái)吧!膽小鬼!毖笸尥拚f(shuō)。

          接著,又是一陣喧嘩,“啪啦”,一支紅色的筆從文具盒中跳出來(lái)了,頭戴著一頂漂亮的小紅帽,身穿一件鮮艷而華麗的連衣裙,腰間系著一條天藍(lán)色的絲帶,再加上烏黑光亮的'頭發(fā),顯得格外活潑,可愛(ài)動(dòng)人。她把自己的頭探進(jìn)文具盒,對(duì)里面說(shuō):“大姐,大姐,快出來(lái)跳舞吧!”里面一種純真,細(xì)細(xì)的聲音說(shuō):“知道了,出去了,別急了!”只見藍(lán)色的筆戴著一頂五顏六色的帽子,加上身穿一件紫色的大衣裙,頭發(fā)上插著一個(gè)發(fā)簪,金光閃閃,身材很好。就這樣舞會(huì)開始了!

          清晨,聽見雞的鳴聲,舞會(huì)結(jié)束了,玩具都恢復(fù)原位了。

        童話的作文 篇5

          班翊航小木偶經(jīng)過(guò)女巫的點(diǎn)化,具備了人類所有的表情,會(huì)哭,會(huì)笑,會(huì)生氣,會(huì)著急,也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心了。

          小木偶興沖沖地向前走,忽然看到了“熊警官”您還記得我嗎?那個(gè)紅背包真的是我的!

          熊警官有點(diǎn)摸不著頭腦;“那你為什么只會(huì)笑?”小木偶說(shuō);“那是老木匠只給了我一個(gè)表情——笑,現(xiàn)在小女巫給了我全部表情”。

          熊警官明白了,他立刻把小紅狐叫了過(guò)來(lái)說(shuō):“這背包是你的嗎“?

          ”是“小紅狐尖叫,

          ”不對(duì),那是我的”,小木偶憤怒地說(shuō)。

          “那······那明······明明是······我的`”小紅狐還是做賊心虛“。

          ”小紅狐,紙里包不住火,你還是承認(rèn)吧”。熊警官說(shuō);

          ”這······就是······“小紅狐忽然說(shuō)到一半停了下來(lái),拿出紅背包說(shuō):”對(duì)不起“我偷了你的紅背包”,小木偶安慰小紅狐說(shuō):“沒(méi)關(guān)系你承認(rèn)錯(cuò)誤就好了,我不會(huì)怪你的”。真的,小紅狐興奮地說(shuō),“對(duì)”我們做朋友吧:“小木偶說(shuō),小紅花說(shuō)”好“我們做好朋友吧”。小木偶和小紅狐玩貴抓人的游戲,一不小心小木偶跌倒了,“抓到了抓到了”小紅狐很興奮地說(shuō),小木偶笑了,笑得那么可愛(ài),小紅狐也笑了,笑的那么幸福。小紅狐對(duì)小木偶說(shuō):“這是我最快樂(lè)的時(shí)候,謝謝你小木偶”

          小木偶興奮地一路小跑跑回家,對(duì)著老木匠拿出紅背包,并把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)給老木匠聽,老木匠說(shuō)小木偶是又可愛(ài)又聰明。

        童話的作文 篇6

          在海底王國(guó)里有一位美麗的人魚公主,她叫瑪蓮娜。她在王宮里閑的無(wú)聊,非常想知道其他事情。

          一天晚上,她正在王宮里游玩時(shí),忽然聽見兩個(gè)仆人正在竊竊私語(yǔ)。她仔細(xì)聽著。一個(gè)仆人說(shuō):“嘿!你知道嗎?世界上不只我們這個(gè)世界,還有一個(gè)世界。那個(gè)世界的人沒(méi)有尾巴卻有兩條奇怪的腿!绷硪粋(gè)仆人說(shuō):“是真的.嗎?哦,我想起來(lái)了。以前我的奶奶跟我說(shuō)過(guò),但聽說(shuō)那些人不愛(ài)接近我們!保ⅰ

          瑪蓮娜帶著疑問(wèn),游向知道許多事情的祖母的房間。她問(wèn)祖母:"是不是有這樣一個(gè)世界!ⅰ笆堑。你想干嘛?""不干嘛。"問(wèn)完,她游向巫師伊格的洞穴。

          伊格已經(jīng)知道了瑪蓮娜為什么要來(lái)。他給了她一瓶藥膏,并囑咐她:"你要在太陽(yáng)落山的時(shí)候,涂在尾巴上就行了。如果你要變回尾巴,就在海水里好泡一下就好了。"太陽(yáng)落山的時(shí)候,瑪蓮娜把藥膏涂在了尾巴上。剎時(shí),瑪蓮娜的尾巴變成了雙腿。她開心得在沙灘上散步。她走向都市,那里的一切讓:她目瞪口呆,這個(gè)世界實(shí)在是太美麗了!

          因?yàn)楝斏從葲](méi)有錢,她只好隨便逛逛。她實(shí)在是太喜歡這個(gè)世界了。她回到王宮,叫上好朋友,在找到伊格問(wèn)他怎么才能有錢。伊格說(shuō):"你只需要去干活就行了。"說(shuō)完,伊格送給她們?cè)S多漂亮的衣服和鞋子,送她們?nèi)ネ媪恕?/p>

          一年過(guò)后,她們回來(lái)了。伊格和她們的家人一起歡迎她們的回來(lái)。她們都變了,變得勤勞了。

          大家都非常開心。

        童話的作文 篇7

          今天,巴學(xué)園來(lái)了一位新同學(xué),小豆豆覺(jué)得,說(shuō)他是一個(gè)小學(xué)生,倒不如說(shuō)他更像中學(xué)的大哥哥。穿的衣服不一樣,很像個(gè)成年人。

          早晨,校長(zhǎng)先生在校園里像大家介紹這位新同學(xué):“他的名子叫官林軍,他是在美國(guó)出生,在美國(guó)長(zhǎng)大的',所以日語(yǔ)不怎么好。他覺(jué)得到巴學(xué)園來(lái),比在別的學(xué)校更容易交到朋友。也能安心的學(xué)習(xí)。今天官林軍到這里來(lái),以后大家就在一起了,就做幾年學(xué)生好嗎?和阿倫他們?cè)谝黄鹁妥鑫迥昙?jí)的學(xué)生吧!”擅長(zhǎng)繪畫的五年級(jí)學(xué)生阿倫像平常一樣說(shuō):“好的!”官林軍給同學(xué)們鞠了一個(gè)躬還招了招手。

          第二天,官林軍來(lái)到學(xué)校的時(shí)候帶來(lái)了一本英語(yǔ)字典看到那本圖畫本所有的孩子都大吃一驚!因?yàn)椋⒆觽兊谝淮我姷竭@么厚,這么大,而且這么光滑的圖畫本官林軍用英語(yǔ)說(shuō)了一遍,就這樣,把學(xué)院的孩子們和官林軍親近了起來(lái)。官林軍每天帶來(lái)圖畫書念給大家聽。所以,官林軍像是孩子們的家庭教師。小豆豆他們也知道了好多關(guān)于美國(guó)的事情。在巴學(xué)園,現(xiàn)在,日本和美國(guó)親近了起來(lái)。巴學(xué)園的溫暖而和諧,而在巴學(xué)園中成長(zhǎng)的孩子們也美好而純潔。

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