小學(xué)童話作文3篇（經(jīng)典）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)童話作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)童話作文 篇1

　　同學(xué)們，你們知道嗎，原來(lái)的熊貓是沒有黑眼圈的!

　　在深深的森林里，住著一群小動(dòng)物，它們每天都開開心心的。

　　又到了一年一度的比美大賽了，大家都把自己打扮的漂漂亮亮的，準(zhǔn)備參加大賽。比賽開始了，首先上場(chǎng)的是小鹿，小鹿剛上臺(tái)，就聽到了小豬的叫喊聲。原來(lái)，在小豬燒水的時(shí)候，打了個(gè)盹兒，一不小心就著了火。大家都紛紛叫喊：“著火啦，救火啊!”小鹿一聽慌了神，它想：我的.皮膚這么嫩，會(huì)把它燒壞的。于是，小鹿就溜了。松鼠一看，想：既然小鹿都跑了，那我這個(gè)小小的松鼠留在這有什么用呢，再說(shuō)，燒壞了我那毛茸茸的大尾巴，怎么比美呀!于是，松鼠也跑了。善良的熊貓大哥什么也不管，就沖進(jìn)去了。過(guò)了一會(huì)兒，大火撲滅了，熊貓大哥走了出來(lái)。咦，怎么多了兩個(gè)黑眼圈呢，原來(lái)是被火嗆的。

　　從此，熊貓就有了那兩個(gè)黑眼圈。

小學(xué)童話作文 篇2

　　有一只貓名叫樂(lè)樂(lè)貓，還有一只叫酷酷貓。

　　一天，酷酷貓走到鼠洞旁邊，一只老鼠走了出來(lái)，酷酷貓見了，拿出一把錘子往老鼠頭上一砸，那只老鼠就暈了過(guò)去，酷酷貓露出了得意的笑容，捏住老鼠的尾巴就走了。

　　樂(lè)樂(lè)貓剛好走過(guò)這里，看見了酷酷貓捕鼠的經(jīng)過(guò)，不禁看呆了，它想：剛才那只貓好厲害，它能做到的，我一定也能做到的。可是樂(lè)樂(lè)貓哪里知道酷酷貓的本領(lǐng)不是天生就會(huì)的，而是慢慢練出來(lái)的.呢。

　　于是樂(lè)樂(lè)貓也走到鼠洞旁，等待著老鼠。一只老鼠走出鼠洞，樂(lè)樂(lè)貓心想：哈，捕老鼠真是太容易了。想著，樂(lè)樂(lè)貓便伸出手準(zhǔn)備用手直接抓老鼠。老鼠拿出魚骨，拔出一根魚剌扎向樂(lè)樂(lè)貓的手，樂(lè)樂(lè)貓?zhí)鄣蒙砩系拿�都豎起來(lái)了，一跳跳到了屋頂上，撞碎了幾片磚瓦。老鼠把手放在眼睛上，抬頭望著樂(lè)樂(lè)貓說(shuō)：哼，你沒吃飯嗎？這么弱，回去好好練練再來(lái)吧！

　　樂(lè)樂(lè)貓卻不愿放棄。這一次，他帶了武器石頭夾。老鼠看了，說(shuō)：居然還敢來(lái)，我倒要看看你有沒有長(zhǎng)進(jìn)。說(shuō)著便一點(diǎn)點(diǎn)的靠近樂(lè)樂(lè)貓，樂(lè)樂(lè)貓從緊張轉(zhuǎn)化為憤怒，它拿起石頭就砸，啪！的一聲，石頭沒有砸到老鼠，而是砸到了樂(lè)樂(lè)貓的腳， 鼠洞又傳來(lái)了樂(lè)樂(lè)貓痛苦的大叫聲。

　　樂(lè)樂(lè)貓堅(jiān)持要抓住老鼠，它想到了一個(gè)好主意：把嘴張開在鼠洞門口，這樣老鼠就會(huì)自動(dòng)送到自己的嘴里了。樂(lè)樂(lè)貓為自己想出這個(gè)好主意感到自豪，它照著這個(gè)辦法做，結(jié)果老鼠用錘子把他的牙都砸掉了。

　　經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)失敗，樂(lè)樂(lè)貓終于嘗到了成功的喜悅，獲得了捕鼠能手這個(gè)稱號(hào)。

　　這個(gè)故事告訴我們：不要害怕失敗，堅(jiān)持就能成功。

小學(xué)童話作文 篇3

　　在一天夜里，小明的書包響起了戰(zhàn)爭(zhēng)般的吵鬧，原來(lái)是圓珠筆和涂改液在吵個(gè)不停。

　　他們倆正在吵著自己有什么本領(lǐng)，誰(shuí)能比自己的本領(lǐng)高。

　　圓珠筆非常有把握的說(shuō)道：我對(duì)主人來(lái)說(shuō)是多么的重要啊！你知道么，如果主人少了我，那他天天要挨老師批評(píng)，老師又會(huì)告訴主人的家長(zhǎng)，那主人就得受到皮肉之苦。主人少了我那他就寫不了作業(yè)那就慘了，難道你愿意看到主人被老師罵，家長(zhǎng)打嗎？

　　涂改液說(shuō)：那當(dāng)然不愿意啦。我們不是比本領(lǐng)高嗎，怎么說(shuō)到主人慘了呢？難道你全部本領(lǐng)都說(shuō)完了嗎？無(wú)話可說(shuō)了是不是？

　　圓珠筆說(shuō)：你別啰嗦了，你有什么本領(lǐng)你到是說(shuō)來(lái)聽聽。

　　說(shuō)到本領(lǐng)啊那可是一匹布那么長(zhǎng)你可聽好了。我說(shuō)你就是不如我，你看看，你寫錯(cuò)了還要我來(lái)幫你改。

　　圓珠筆說(shuō)：你別囂張了，你用多了主人的老師不給的，并且你還有毒呢，萬(wàn)一我們的主人中了毒怎么辦。

　　涂改液說(shuō)：我又不是故意要用這么多的`，還不是你害的，你一寫錯(cuò)主人就要拿我來(lái)幫你改。圓珠筆說(shuō)：那主人干嗎要買你啊，為什么不買其它涂改液，你運(yùn)氣不好，一買來(lái)就要幫我改正，真是不好意思了，哈哈哈。

　　涂改液氣的臉紅的像個(gè)蘋果，氣的火冒三丈。書包說(shuō)：別吵了，別吵了，你們各有各的長(zhǎng)處和短處，你們不應(yīng)該這樣鬧下去，把主人吵醒了可不好，主人明天還要上學(xué)呢。

　　圓珠筆和涂改液聽了很不好意思。書包說(shuō)：我們應(yīng)該互相幫助，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處幫助，改正自己的短處才對(duì)。以后再也不許吵鬧了，好了，爭(zhēng)吵了那么久，我想，你們也困了吧，好好睡一覺養(yǎng)好精神等明天好好服侍主人吧，說(shuō)完他們便睡了。

　　從此以后，他們不但沒有吵鬧還成為了好朋友。

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