童話的作文[推薦]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的童話的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

童話的作文 篇1

　　蘋果和桔子是好朋友，一天，他們倆在井邊玩，一不小心，“撲通”一聲，他倆一下子都掉進(jìn)了井里。

　　等蘋果和桔子醒來時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)身處一座不一樣的城市里了。滿地都是青蛙，原來這里是一個(gè)井底青蛙王國。

　　聽見一群青蛙們正在聊著天有多大的問題。蘋果和桔子好奇地湊了上去。臺上趴著一只大青蛙，正得意洋洋地談著井外的'世界，他說天大得能蓋住井口。

　　蘋果和桔子聽了很不耐煩，對那只夸夸其談地青蛙說：“天不只能蓋住井口，天是一望無際的！”，“不是，天只有井口那么大，我看過�！鼻嗤芊瘩g道。他們?nèi)齻�(gè)吵了起來。大家都聽得很疑惑。

　　“你從來沒有見過真真的天空，你只是在井底看著天，那就是一只井底之蛙”。那只青蛙啞口無言，自知理虧，灰溜溜地逃走了。

　　蘋果和桔子覺得自身責(zé)任重大，他們要帶領(lǐng)大家去學(xué)習(xí)知識，認(rèn)識世界。

童話的作文 篇2

　　森林里，住著一只兇猛的老虎。因?yàn)樗�很懶，所以每天只能餓著肚子找吃的。

　　小動物們很害怕，它們見到老虎就躲進(jìn)自己的家里。

　　一天早上，動物們在河邊喝水，老虎一下子就撲過來了。動物們?nèi)�都跑了，只剩下一只烏龜。老虎走過去拿起烏龜咬了一口，覺得很硬，就說："烏龜兄弟，你把頭伸出來，我給你說句話。"烏龜說："我不會上你的.當(dāng)，有什么話現(xiàn)在就說。"老虎又說："你在里面怎么聽得見呢？"烏龜就不說話了，然后老虎就把烏龜遠(yuǎn)遠(yuǎn)地扔了出去。

　　一天，小兔在公園里玩滑梯，突然，它發(fā)出了尖叫聲。原來小兔被老虎抓走了，而其他小動物們嚇得都跑了。

　　烏龜見兔媽媽很傷心，它就想出了一個(gè)好主意。第二天，小動物們躲了起來，烏龜也躲到了樹上（汗，這只烏龜真牛，還會爬樹）。

　　老虎來了，烏龜馬上跳下來蒙住了老虎的眼睛，其他小動物們就跑出來打老虎。后來，老虎被小動物們打死了，小兔被救了出來。

　　從此以后，其他老虎也都怕上了烏龜。

童話的作文 篇3

　　萬里無云的早上，森林里快要開始才藝比賽了。小猴聽說他的小伙伴也要去，小猴也去了。它來到了小兔的家里面。

　　“小兔，小兔，你寫的作文也太好了，你可不可以教教我呀?”小兔子心里想：有個(gè)小伙伴也想和我一起寫作文，太好了!小兔說：“你寫作文的'時(shí)候一定要一心一意，不要三心二意，如果能做到，你就和我一起寫作文吧!”過了一會兒，小兔子已經(jīng)寫了好多好多了，小猴卻一個(gè)字也沒有寫。

　　這時(shí)，小猴聽見了美妙的歌聲。一看，原來是小喜鵲在吹著喇叭。小猴想：作文也太無聊了，我去學(xué)吹喇叭吧!

　　“小喜鵲，小喜鵲，你教教我怎么吹喇叭，可不可以?”小喜鵲說：“可以呀!”小喜鵲吹著悅耳的歌曲，小鳥聽了后，都飛來跳舞。可小猴吹得把小鳥都嚇跑了。小鹿聽見了，說：“小猴，要不你和我一起跑步吧!”

　　小猴跑得都站不起來了，小猴說：“我不跑了，你自己跑吧!”

　　開始領(lǐng)獎了，它們都有獎牌，小猴沒有，它兩手空空地回家了。

　　讀了這個(gè)故事，我知道了：做事要一個(gè)一個(gè)地完成，不要一個(gè)事情沒完成，就去做另一個(gè)事情，三心二意將會一事無成。

童話的作文 篇4

　　從前有一只非�？蓯鄣男⌒�，可它有一個(gè)壞習(xí)慣，就是愛吃甜食，還不愛刷牙。

　　有一天，熊媽媽要去采蘑菇，讓小熊不要偷吃蜂蜜。等媽媽走后，小熊把媽媽的話當(dāng)成了耳邊風(fēng)。它從冰箱里拿出一罐蜂蜜，大口大口地吃了起來。不一會兒，小熊的牙齒就開始疼起來，而且越疼越厲害。它只好放下蜂蜜，兩手捂著嘴巴，在地上打起滾來。這時(shí)小兔看見了，忙問：“小熊，你怎么了? ”小熊說：“我牙齒疼，你幫我把山羊醫(yī)生叫來吧! ”小兔一聽，連忙跑到了山羊醫(yī)生家，把山羊醫(yī)生請來了。

　　山羊醫(yī)生看了一下小熊的嘴巴，說：“小熊，你的`牙齒里有很多蛀蟲，牙齒都被蛀空了，必須得拔牙。 ”一聽要拔牙，小熊嚇得半死，撒腿就跑。小兔和山羊醫(yī)生就在后面拼命地追，可小熊跑得實(shí)在是太快了，它們沒有追上。最后，小熊被一塊石頭絆倒了，摔了個(gè)嘴啃泥，連蛀牙也掉了。

　　看著自己的兩顆蛀牙，小熊后悔地說：“我以后再也不吃甜食了，還要堅(jiān)持每天刷牙! ”

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