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童話的作文7篇（精華）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的童話的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童話的作文 篇1
黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它去尋找光明�！}記
茫茫夜色惹人愁
讀到此處，我傷心欲絕！我獨(dú)坐窗前，視線飛出這狹小的空間……夜幕已降臨，此刻世界寂靜，也無(wú)聲息。有誰(shuí)能聽(tīng)我訴說(shuō)我失敗的傷心？
窗外刮起了陣陣?yán)滹L(fēng)，樹(shù)葉無(wú)聲地飄落，灑了一地的愁緒。
星撒淚語(yǔ)夜如舟
星光閃閃，她也落淚了，淚是為我而流的嗎？月兒似乎顯得更脆弱，隱藏了形體，是為了不讓我看見(jiàn)你傷心的樣子嗎？夜更小了，星夜如舟，飄搖著熟睡了的.一切。
冷風(fēng)無(wú)情，樹(shù)葉又被驚落了一地……
夜下我來(lái)秉燭游
夜色如酒，好想痛飲一杯，讓自己一醉罷休。卻忽然想起李白曾說(shuō)“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”。于是放棄了這個(gè)念頭。睡了，都睡了，唯我獨(dú)醒，一盞孤燈猶亮。幽靜的夜中，我思緒萬(wàn)千，浮想聯(lián)翩，真是“剪不斷，理還亂”！世界一片冰涼……凝思苦想……消沉嗎？不！我要咽下這一汪淚水，化悲憤為了力量，化腐朽為神奇。
還記得有人對(duì)我說(shuō)過(guò)人應(yīng)是自信的，因?yàn)椤疤焐也谋赜杏茫Ы鹕⒈M還復(fù)來(lái)”；人應(yīng)是堅(jiān)持的，因?yàn)椤耙惶端浪珶o(wú)浪，微波也有流動(dòng)時(shí)”；人還應(yīng)是奮進(jìn)的，因?yàn)椤伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！薄�
最感人不過(guò)秋之童話
神奇的大海上，我已揚(yáng)帆啟航，海上有心曠神怡的美景，也免不了望而生畏的狂風(fēng)暴浪，但只要憑借無(wú)盡的勇氣與毅力，相信我的船兒定會(huì)停泊在勝利的港灣；探寶的路途中，有美好如畫(huà)的山水，也免不了嗜血成性的妖魔鬼怪，相信我只要揮動(dòng)手中的摩法棒，那寶藏便是我囊中物……
“嘩——”熟悉的聲音將我的思緒牽回了現(xiàn)實(shí)。哦！是樹(shù)葉飄落的聲音……樹(shù)尖上殘留的幾枚樹(shù)葉？它們還在與寒風(fēng)抗?fàn)帲瑸樽约旱拿\(yùn)所努力嗎？它們是否還在編織屬于它們自己的秋之童話？
我最震憾的秋之童話�。�
童話的作文 篇2
有一個(gè)地方，那里沒(méi)有悲傷，沒(méi)有背叛，沒(méi)有欺騙，只有善良，天真，快樂(lè)，忠誠(chéng)，那個(gè)地方是那么美好，那么美好，那是每一個(gè)人夢(mèng)寐以求的地方，那是一個(gè)沒(méi)有悲傷的世界，它就是童話世界里的城堡。
那里的花瓣漫天，水潤(rùn)物無(wú)聲，卻又娟娟流入愛(ài)之河，到處奔跑著奇異珍獸，森林樹(shù)木參天，時(shí)不時(shí)傳來(lái)一聲清脆的鳥(niǎo)叫，可愛(ài)的小精靈慢慢的飛舞，花靜靜的綻放，花漫山遍野，雖然普通，卻又美麗，可愛(ài)的小矮人，美麗的白雪公主，善良的正義女神，孝順乖巧的小紅帽，那些童話里的人物生活在這個(gè)世界里，這里的.美無(wú)法用語(yǔ)言形容，沿著山坡走，那是一座白色的城堡，推開(kāi)城堡之門，潔白的雪花迎著你飛舞，你所看到的世界是一片新天地，七扇門代表的是七種不同的意境，當(dāng)你打開(kāi)第一個(gè)門，那是純真，那是你剛出生是無(wú)邪的笑，你不曾走入黑暗，因?yàn)槟阋恢倍荚谙蛲饷靼�，現(xiàn)在的你是否如出生時(shí)那邊純真；你打開(kāi)第二個(gè)門，那是善良，那是一顆熾熱的心，熾熱的愛(ài)，用愛(ài)心點(diǎn)亮這個(gè)社會(huì)，現(xiàn)在的你又是否能初心不變；你打開(kāi)第三個(gè)門，那是忠誠(chéng)，那是一份永不背叛的情誼，一份衷心的情誼，現(xiàn)在的你又怎能做到永不背叛？你打開(kāi)第四個(gè)門，那是快樂(lè)，以前，你覺(jué)得只要得到一塊糖果就是最大的幸福，現(xiàn)在，你覺(jué)得一塊糖果怎能夠？誰(shuí)又能做到不貪婪？你打開(kāi)第五個(gè)門，那是孝順，以前你可是一個(gè)大孝子啊，現(xiàn)在呢？你打開(kāi)第六個(gè)門，那是友善，對(duì)誰(shuí)都和和氣氣，那是曾經(jīng)的你，現(xiàn)在的你又能做到嗎？你打開(kāi)第七個(gè)門，那是你點(diǎn)點(diǎn)滴滴做的所有善事，你的每一個(gè)表情都如痛苦湛藍(lán)，如糖果簡(jiǎn)單，那是你曾經(jīng)簡(jiǎn)單樸素的心，現(xiàn)在的你還會(huì)懷念那個(gè)善良的你嗎？
第八個(gè)門，用沉重的鐵鎖緊緊的鎖住，那是什么？
童話的作文 篇3
一天，羊?qū)ω堈f(shuō)：“你看看我身上的毛，主人可以剪下來(lái)賣錢，還可以紡成線織毛衣、毛褲。再看看你的毛，什么也不能做。你真是個(gè)沒(méi)用的東西，白天只知道睡大覺(jué)，還白吃白喝，你不覺(jué)得臉紅嗎？”貓瞇著眼睛趴在地上，什么也不說(shuō)。
日子一天一天過(guò)去了。突然有一天，主人家里的糧倉(cāng)出現(xiàn)了老鼠，主人想盡了辦法，放老鼠夾，投老鼠藥，都無(wú)濟(jì)于事，全被狡猾的老鼠一一識(shí)破。這時(shí)，主人想到了貓。主人把貓放進(jìn)糧倉(cāng)，沒(méi)過(guò)幾天，糧倉(cāng)里的老鼠就被貓消滅得差不多了。主人很高興，獎(jiǎng)賞貓幾條小魚(yú)。
這一切，都被羊看在眼里。羊不服氣，就去找主人，也要吃老鼠。主人對(duì)羊說(shuō)：“你不行，因?yàn)槟阒荒艹圆荩⑶夷阋膊粫?huì)捉老鼠。尺有所短，寸有所長(zhǎng)，各人有各人的用處。”羊不服氣地走了。
到了晚上，羊鉆進(jìn)了糧倉(cāng)，也要捉老鼠�？墒�，羊只聽(tīng)見(jiàn)老鼠吱吱的叫聲，由于天黑，它看不到老鼠在哪，結(jié)果撞得鼻青臉腫。最后，還是貓把剩下的老鼠消滅了。這一回，羊不得不服氣了，承認(rèn)主人的話是有道理的`。
從此以后，羊再也不驕傲了，它和貓成了好朋友。它們團(tuán)結(jié)一心，克服困難。在它們的幫助下，主人的日子越過(guò)越好。
童話的作文 篇4
從前，森林里有一只小兔子。在學(xué)校里沒(méi)有朋友跟它玩，就是因?yàn)樗艽中�。比如上課它忘記帶書(shū)，寫(xiě)作業(yè)忘記帶筆。現(xiàn)在它每天都在努力改掉這個(gè)壞習(xí)慣，可是怎么也改不掉。
一天晚上，小兔子準(zhǔn)備關(guān)燈睡覺(jué)，一個(gè)小仙女飛了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“小兔子，你能不能幫我照看我的寵物小恐龍，回來(lái)，我可以送你一個(gè)實(shí)現(xiàn)愿望的機(jī)會(huì)�！�
“好的，好的�！毙⊥米訚M口答應(yīng)，“那我用什么喂它呢？”
“用你自己找來(lái)的.草來(lái)喂它。”，說(shuō)完，小仙女就消失了。
后來(lái)呀，小兔子天天去割青青的，嫩嫩的草喂小恐龍吃�？墒切⊥米舆�要學(xué)習(xí)呢，它是怎么做到的呢？原來(lái)小兔子天天努力預(yù)習(xí)，在學(xué)校里就把作業(yè)做完了�；丶倚⊥米佑写蟀汛蟀褧r(shí)間給小恐龍喂青草，還把家里安排的井井有條，現(xiàn)在在學(xué)校里上課老師表?yè)P(yáng)它積極舉手發(fā)言，作業(yè)少出錯(cuò)誤，做事有條有理。到了下課，同學(xué)位都搶著跟它玩，它覺(jué)得幸福極了。
一年過(guò)去了，小仙女來(lái)了，來(lái)領(lǐng)它的小恐龍。小恐龍一看見(jiàn)小仙女就撲了過(guò)去。小仙女從身上取下一張紙給了小兔子，就飛走了。
“喂，等等，你還沒(méi)送我禮物呢！”小兔子喊道。它認(rèn)為小仙女騙人，于是氣乎乎地打開(kāi)紙條。上面寫(xiě)著：“親愛(ài)的小兔子，我很開(kāi)心，因?yàn)槟愀牡袅舜中牡牧?xí)慣，還把學(xué)習(xí)安排的井井有條，我會(huì)在天上看著你成長(zhǎng)。你一定會(huì)成為一只優(yōu)秀的兔子。”
“哦，原來(lái)是這樣��！”小兔子終于笑了�！霸瓉�(lái)小仙女送給我一個(gè)好習(xí)慣�！�
從那以后，小兔子真的變成了一只偉大的兔子。
童話的作文 篇5
似乎所謂的童話，總是由“很久很久以前”開(kāi)始的。到底是多久以前呢？有誰(shuí)可以說(shuō)清楚么？還是說(shuō)，所有的童話都是遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)的？
這其實(shí)，是一種逃避吧。不可能發(fā)生在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代的。
白雪公主、灰姑娘、海的女兒，一個(gè)個(gè)故事，如此的華美而又凄涼。美麗的夢(mèng)幻結(jié)局，是用一滴滴淚水與深厚的苦痛堆砌起來(lái)的，所有的犧牲，都被埋沒(méi)在了虛幻的愛(ài)的下面。小美人魚(yú)最終也沒(méi)有和王子在一起，但所有的感情都被升華。這樣的愛(ài)，才是永恒的，這樣的童話，才是可以流傳的。
不記得是哪位寫(xiě)文的`大說(shuō)，童話是殘酷的，美麗地殘酷著。想起來(lái)，也許真是這樣吧。那種流著淚微笑的感覺(jué)，不可以相信呢。 沒(méi)有人知道小美人魚(yú)的想法，沒(méi)有人清楚她是否真的甘愿犧牲。我們所知道的，只是小美人魚(yú)每踩一步，就像是在尖刀上跳舞。 那樣輕盈的舞步，在場(chǎng)的人都為她歡呼，殊不知她腳下淌著的血，殊不知她的痛。
我們自以為是地給它安上一個(gè)夢(mèng)幻的結(jié)局。 童話的美麗，只是因?yàn)樗奶摶冒伞Ｊ悄菢舆b不可及。我們的淚水，我們的悲哀，我們的奮不顧身，是不是在很久很久以后，也會(huì)被編成一個(gè)完美的故事呢。只要是故事就好了，只要是故事就好了，只要在很久很久以后，人們看到我們的故事的時(shí)候，輕笑，這樣就好了。
我們都還沒(méi)有準(zhǔn)備，都還沒(méi)有準(zhǔn)備接受那么多的殘酷的事實(shí)，我們不是活在童話里，我們更沒(méi)有那樣堅(jiān)貞的信念。
不會(huì)再相信了吧，那些哄小孩子的事情。 所謂的Cinderrella的幸福，終究只是虛幻；所謂小美人魚(yú)的期盼，終究只是泡影；所謂白雪公主的夢(mèng)幻，只不過(guò)是……
只不過(guò)是我們給自己做的一個(gè)夢(mèng)吧。 可是為什么還是會(huì)有向往呢。
童話的作文 篇6
有一天，符號(hào)王國(guó)里發(fā)生了爭(zhēng)吵。
這件事是由感嘆號(hào)引起的，感嘆號(hào)說(shuō)：“在符號(hào)王國(guó)里，數(shù)我的功勞最大，我在文章中可以表示出強(qiáng)烈的感情，就能把文章寫(xiě)得生動(dòng)，富有色彩，而且我又長(zhǎng)得好看，你們幾個(gè)給我聽(tīng)著，從現(xiàn)在起，你們都得聽(tīng)我的�！�
“我的長(zhǎng)相也不錯(cuò)。我可以使讀者產(chǎn)生疑問(wèn)，讓讀者更有興趣�！眴�(wèn)號(hào)很不服氣地說(shuō)。
“你們兩個(gè)真是驕傲自大。符號(hào)王國(guó)里，我的.功勞最大，要不是我把句子隔開(kāi)，人們讀過(guò)來(lái)多受氣呀！”逗號(hào)笑著說(shuō)。
句號(hào)聽(tīng)了他們?nèi)齻�(gè)符號(hào)的話，說(shuō)：“我，是一個(gè)小圈圈。每一句話的句末都有我的身影，要是沒(méi)有我的話，文章永遠(yuǎn)寫(xiě)不完。”
“你們不要爭(zhēng)吵了，符號(hào)王國(guó)里你們是缺一不可的，缺了誰(shuí)都不行。”字典國(guó)王說(shuō)。
它們四個(gè)慚愧地低下頭，說(shuō)：“我們知道了�！�
是呀！符號(hào)王國(guó)缺一個(gè)也不行！
童話的作文 篇7
丁丁是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩，可是他有個(gè)壞毛病——馬虎。在三年級(jí)段已是大名鼎鼎的了，整個(gè)學(xué)校幾乎都知道他的大名。
有一次，老師在報(bào)聽(tīng)寫(xiě)，明明報(bào)得是大灰狼你真可惡，卻錯(cuò)寫(xiě)成了大灰娘你真可愛(ài)！還有一次，他爸爸叫他去曬剛剛洗好的毛毯�？伤麉s聽(tīng)成了毛衣，結(jié)果把自己沒(méi)洗的—毛衣拿去曬。更可笑的是有次他寫(xiě)錯(cuò)了作業(yè)，眼看著就要上課了沒(méi)時(shí)間找橡皮擦，只好用手擦，結(jié)果把作業(yè)本擦得黑不溜湫的。
這不，今天他又鬧了一個(gè)笑話：早上，丁丁高高興興地背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校，正想走進(jìn)教室，衛(wèi)生委員小紅攔住他說(shuō)：“丁丁，站住。”丁丁不高興地說(shuō)：“干嘛呢，我又沒(méi)遲到，有什么事呀！”小紅嚴(yán)肅地說(shuō)：“昨天你沒(méi)有帶手帕，待會(huì)兒值周的同學(xué)要來(lái)檢查，你該不會(huì)又沒(méi)帶吧？”丁丁一聽(tīng)，生氣地說(shuō)：“你可別門縫里看人——把我看扁了，我今天可是把手帕帶上了的你等著�！闭f(shuō)著，拍拍口袋伸手掏呀掏的，好不容易掏出了一塊“手帕，”用手一揮，頭一扭，神氣地說(shuō)：“你看，我不是把手帕帶來(lái)了嗎！我昨晚還用媽媽的法國(guó)香水灑了幾滴呢！你聞聞，香不香呢”只聽(tīng)小紅說(shuō)：“我見(jiàn)過(guò)的手帕多了，有方的、有圓的、也有花的`，可就是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你這種又黑又長(zhǎng)的手帕，還發(fā)出一股異味�！闭f(shuō)著，上前一步定睛一看，呀！這一看不要緊，忍不住“噗嗤”一聲好笑出來(lái)說(shuō)：“丁丁，你這是手帕嗎？分明是一只臭襪子啊！”丁丁愣了一下，回過(guò)頭來(lái)，頓時(shí)嘴巴張大，半天說(shuō)不出話來(lái)，臉羞得通紅，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。同學(xué)們這時(shí)也都哄堂大笑起來(lái)，有的捧腹大笑，有的笑得差點(diǎn)在地上打起滾來(lái)。
丁丁這才回憶起來(lái)，原來(lái)昨晚上，睡得很晚，早上醒來(lái)又看錯(cuò)了時(shí)間，以為快要遲到，就匆匆忙忙地一把抓起放在床頭的“手帕，”可哪知，他把襪子和手帕放在一起，結(jié)果拿成了臭襪子。丁丁他真是個(gè)大馬虎。
小朋友們，這個(gè)故事告訴我們，要早睡早起，做事沉著，不能慌張，更不能粗心、馬虎，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
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