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        四年級(jí)童話(huà)作文

        時(shí)間:2024-10-31 17:53:30 童話(huà)作文 我要投稿

        精選四年級(jí)童話(huà)作文集合9篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的四年級(jí)童話(huà)作文9篇,歡迎大家分享。

        精選四年級(jí)童話(huà)作文集合9篇

        四年級(jí)童話(huà)作文 篇1

          下課了,同學(xué)們都像風(fēng)一樣飛向操場(chǎng)去玩了。教室里顯得格外寂靜,突然筆盒里的物品出來(lái)說(shuō)話(huà)。

          原來(lái)是鉛筆、橡皮、卷筆刀在說(shuō)話(huà)。鉛筆說(shuō):“我們天天為小主人服務(wù),實(shí)在太無(wú)聊了,不如我們之間選一個(gè)老大出來(lái)吧,其他的'兩個(gè)都要服從他的命令!”接著鉛筆又說(shuō):“應(yīng)該是我來(lái)當(dāng)老大,因?yàn)槿绻麤](méi)有我,橡皮一點(diǎn)兒用處也沒(méi)有,就算你再香,再好看,沒(méi)有我,你用都用不了。還有你卷筆刀,如果沒(méi)有我,你就也只能擺在那里,時(shí)間一長(zhǎng),你就等著生銹被主人丟掉吧!毕鹌ず途砉P刀覺(jué)得鉛筆說(shuō)得很有道理就同意了。

          它們還像往常一樣為主人服務(wù),可是過(guò)了幾天鉛筆想:我既然是它們的老大,應(yīng)該我要做什么事都聽(tīng)我的。鉛筆就給它們起了小名。橡皮叫“清潔工”,卷筆刀就叫 “更新員”。鉛筆寫(xiě)錯(cuò)字就叫“清潔工”,橡皮就過(guò)來(lái)擦干凈,橡皮忍了下來(lái)。筆尖斷了就叫“更新員”,卷筆刀就過(guò)來(lái)削,卷筆刀也忍了下來(lái)。過(guò)了幾天鉛筆更加囂張了,有時(shí)還故意寫(xiě)錯(cuò)字叫“清潔工”來(lái)擦或者把字寫(xiě)得很難看讓主人被老師罵。有時(shí)還故意弄斷筆尖叫“更新員”來(lái)削,這樣子下去時(shí)間一長(zhǎng),突然有一天,鉛筆發(fā)現(xiàn)自己的身體變小了,嚇得他驚叫一聲,又發(fā)現(xiàn)自己的身邊多了幾條長(zhǎng)長(zhǎng)的鉛筆,這時(shí)小主人就把它丟進(jìn)了垃圾桶。

          這個(gè)故事告訴我們:不能控制別人的行動(dòng),別人想做什么,就讓他做什么。

        四年級(jí)童話(huà)作文 篇2

          有一位畫(huà)家,他畫(huà)的油畫(huà)造型優(yōu)美,顏色也十分好看,所以他的畫(huà)很值錢(qián)。

          有一年秋天,畫(huà)家到森林里畫(huà)油畫(huà),他畫(huà)了一幅很美很美的畫(huà),畫(huà)里有著一片森林,森林的深處有一間漂亮樸素的`小木屋,木屋里住著一群可愛(ài)的火狐貍。那天晚上,畫(huà)家正在休息,那群火狐貍卻從畫(huà)中走了出來(lái),想跟畫(huà)家做朋友,畫(huà)家不相信自己的眼睛,用力揉了揉眼睛,火狐貍還站在那兒!畫(huà)家很驚訝,也很興奮,高興地和它們做了朋友。畫(huà)家每天晚上都和火狐貍唱歌,跳舞,一直到深夜。

          過(guò)了幾天,畫(huà)家?guī)е@幅畫(huà)到城里參加畫(huà)展,很多人都看中了這幅畫(huà),想用高價(jià)把這幅畫(huà)買(mǎi)下來(lái)。其中有一個(gè)商人想出八千美元,畫(huà)家的畫(huà)第一次有人出這么高的價(jià)錢(qián),畫(huà)家高興極了,和商人說(shuō)好明天在這見(jiàn)面。這個(gè)事被火狐貍知道了,回家后,火狐貍可憐巴巴地對(duì)畫(huà)家說(shuō):“畫(huà)家,您真的想把我們賣(mài)出去嗎?我們不想離開(kāi)您!碑(huà)家看著這群火狐貍想:這些天晚上的快樂(lè)與幸福都是它們帶來(lái)的,自己已不知不覺(jué)地喜歡上它們了,真不想離開(kāi)這群可愛(ài)的火狐貍呢!畫(huà)家說(shuō):“好,我不把你們賣(mài)出去了!”火狐貍們好開(kāi)心喲,它們圍著畫(huà)家跳起舞。

          友誼是寶貴的,是用金錢(qián)買(mǎi)不到的。

        四年級(jí)童話(huà)作文 篇3

          一只青蛙和一只小魚(yú)是好朋友,青蛙經(jīng)常在荷葉上為小魚(yú)唱歌,小魚(yú)在荷葉下靜靜地聽(tīng)著。

          冬天到了,青蛙要去冬眠,小魚(yú)不忍心對(duì)青蛙說(shuō):“再見(jiàn)了,明年春天一定要再來(lái)給我唱歌呀!”青蛙堅(jiān)定地說(shuō):“一言為定,我明年一定來(lái)!

          轉(zhuǎn)眼,春天來(lái)了,青蛙蘇醒了,它又回到池塘找自己的`好朋友小魚(yú)?墒,小魚(yú)卻不見(jiàn)了,只有荷葉還停在那兒。“這里的小魚(yú)到什么地方去了?”青蛙著急地問(wèn)荷葉。荷葉說(shuō):“漁夫把他網(wǎng)住,帶回家了!鼻嗤芗泵ο驖O夫家趕去。青蛙問(wèn)漁夫:“你知道我的好朋友小魚(yú)在哪兒?jiǎn)?”漁夫回答說(shuō):“小魚(yú)嘛,我把他賣(mài)到酒店去了!鼻嗤苡种钡叵蚓频瓯既。

          來(lái)到酒店,青蛙問(wèn)酒店老板:“我的好朋友小魚(yú)在哪兒,你知道嗎?”酒店老板說(shuō):“小魚(yú)已經(jīng)被燒成一道佳肴,被客人吃掉了,但是魚(yú)刺還在墻角那兒!鼻嗤軄(lái)到墻角,睜大眼睛看了魚(yú)刺一會(huì)兒。青蛙傷心地唱起去年唱過(guò)的歌給魚(yú)刺聽(tīng)。

        四年級(jí)童話(huà)作文 篇4

          小白兔菲菲覺(jué)得好朋友小灰兔非常受別人喜歡。經(jīng)過(guò)觀察,菲菲發(fā)現(xiàn)小灰兔非常有禮貌,便也懂起禮貌了。

          一天,菲菲去森林里玩。玩了好長(zhǎng)時(shí)間,當(dāng)她要回家時(shí)卻發(fā)現(xiàn)自己迷路了。于是,她就隨便找了一條路走。路上,她看見(jiàn)了正在吃草的黃牛伯伯,便走上前去問(wèn):“黃牛伯伯您好,我家住在小河旁面,您知道怎么走嗎?”黃牛伯伯說(shuō):“順著這條小路一直走就到了!薄爸x謝黃牛伯伯!狈品坪芨屑S牛伯伯指路。

          菲菲一直向前走,不久就看見(jiàn)一條河,心想:“這么多水,我怎么過(guò)去呀!”這時(shí),正好烏龜媽媽帶著小烏龜們?cè)趯W(xué)游泳。菲菲連忙跑過(guò)去問(wèn):“烏龜阿姨,這條小河上有沒(méi)有橋?”“這條小河沒(méi)有橋,孩子,你坐在我的背上,我?guī)湍氵^(guò)河吧!”烏龜阿姨慈祥地說(shuō)。菲菲聽(tīng)了,很開(kāi)心:“謝謝烏龜阿姨!本瓦@樣,菲菲過(guò)了小河。當(dāng)她走了之后,烏龜媽媽對(duì)小烏龜們說(shuō):“孩子們,你看小白兔多懂禮貌啊!”

          路上,菲菲又看見(jiàn)一個(gè)小木屋,就敲門(mén)問(wèn)道:“您好,我是小白兔,我迷路了,能讓我進(jìn)去休息一下嗎?”誰(shuí)知道,這里原來(lái)是大灰狼的家。只是腿斷了。見(jiàn)有一只小白兔送上門(mén)來(lái),大灰狼高興極了,馬上說(shuō):“快進(jìn)來(lái)吧!快進(jìn)來(lái)吧!”菲菲一聽(tīng)是大灰狼的聲音,嚇得一口氣跑回了家。

          回到家,媽媽聽(tīng)了菲菲講述的.經(jīng)過(guò),知道她現(xiàn)在很懂禮貌,也鼓勵(lì)她以后能夠一直這樣,做一只大家都喜歡的小白兔。

        四年級(jí)童話(huà)作文 篇5

          在美麗的森林王國(guó)里,一只十分驕傲的大象,遇見(jiàn)誰(shuí)都會(huì)夸獎(jiǎng)自己多么長(zhǎng)的大鼻子,鋒利無(wú)比象牙和粗壯的腿。一次,大象又在自夸,一只小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái),對(duì)大象說(shuō):你只不過(guò)是只陸地上的走獸而已。哪像我?可以在天空中自由飛翔!大象馬上氣急敗壞的說(shuō)“你算什么東西,只要用我地象牙一頂,你就會(huì)落地而死!”小鳥(niǎo)說(shuō):“那好哇!你來(lái)吧!”大象說(shuō)好!“誰(shuí)怕誰(shuí)”?于是大象就開(kāi)始頂小鳥(niǎo),可是;大象頂?shù)降闹皇橇钏矫煌傅目諝猓▲B(niǎo)問(wèn):“還比不比了”?大象后悔極了,它說(shuō)”“還是不比了吧”大象再也不敢驕傲了。因?yàn)榇笙笈逻遇到這樣的“對(duì)手”。從此,大象再也不敢驕傲自滿(mǎn)了。

          我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小鳥(niǎo),因?yàn)樗龅搅蓑湴恋拇笙蟮剌p狂語(yǔ)言,它絲毫沒(méi)有退步的`跡象,極大地諷刺了大象,使大象也變得謙虛了。我們要學(xué)習(xí)小鳥(niǎo)的靈活機(jī)智,不畏強(qiáng)權(quán)的精神。

        四年級(jí)童話(huà)作文 篇6

          動(dòng)物王國(guó)要舉行一年一度的特長(zhǎng)大賽了。小猴貝貝心想:我們猴子家族世世代代都那么聰明,冠軍肯定非我莫屬?lài)D!

          小猴貝貝來(lái)到小兔妹妹的窗前,之間小兔端坐在書(shū)桌前,在認(rèn)真地寫(xiě)著什么!巴妹妹茫阍诟墒裁囱?”貝貝問(wèn)。小兔抬起頭認(rèn)真地對(duì)小猴說(shuō):“我正在寫(xiě)文章,以后當(dāng)個(gè)小作家!必愗愐宦(tīng),這個(gè)主意不錯(cuò)哦,于是他趕忙跑回家也開(kāi)始學(xué)寫(xiě)作了。

          剛寫(xiě)了沒(méi)幾個(gè)字,小猴貝貝聽(tīng)到窗外傳來(lái)優(yōu)美的樂(lè)曲。他順著聲音望去,哈,原來(lái)是熊貓正在練習(xí)吹喇叭呢。貝貝想:吹喇叭比寫(xiě)文章容易,我還是去學(xué)這個(gè)吧!于是,他丟下筆,跑出去學(xué)吹喇叭了。

          第二天,貝貝起了個(gè)大早,抱著喇叭跳到樹(shù)上,準(zhǔn)備練習(xí)。可他費(fèi)了好大勁,臉都憋紅了,就是吹不出個(gè)聲音來(lái)!貝貝心想:要知道吹喇叭這么難,我還不如在家里寫(xiě)文章呢!這時(shí),一只小鹿像風(fēng)一樣從貝貝身邊飛過(guò)。小猴立刻眼前一亮,他猛地一拍大腿,自言自語(yǔ)道:“我怎么就這么笨,學(xué)長(zhǎng)跑不用大腦,我的腳天生就靈巧,學(xué)長(zhǎng)跑比較容易!學(xué)跑步才是我的特長(zhǎng)啊!”于是他把喇叭喇叭拋在了一邊,跳下樹(shù)去練跑步了。

          可是他剛跑了沒(méi)有幾分鐘,就累得呼哧呼哧直喘氣,趴在了地上再也不想起來(lái)了。動(dòng)物王國(guó)的特長(zhǎng)大賽如期舉行了。賽場(chǎng)上,小動(dòng)物們都大顯身手,展示才藝。“小作家”“音樂(lè)家”“長(zhǎng)跑冠軍”的'大獎(jiǎng)牌掛在了小兔子、小熊和小鹿的胸前。貝貝呢,什么也沒(méi)學(xué)成,只好在臺(tái)下發(fā)呆。

        四年級(jí)童話(huà)作文 篇7

          一天,獅子、大象和猴子在聊天的時(shí)候,獅子首先吹牛:“我是森林里的大王,你們都得聽(tīng)我的!”大象不服氣地說(shuō):“我的力氣最大,為什么要聽(tīng)你的呢?”猴子也跟著說(shuō):“就是,我的`本領(lǐng)才歷害呢!”他們吵了半天,誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)服了誰(shuí)。最后大象提議:“不如我們找來(lái)最公正的老牛,讓他當(dāng)裁判,第二天我們?cè)偃ド峙赃叺哪瞧锉纫槐!豹{子和猴子說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,明天誰(shuí)贏了就是誰(shuí)的本領(lǐng)大!

          第二天,老牛、獅子、大象和猴子都來(lái)到那片田了,老牛慢慢地說(shuō):“我當(dāng)裁判,那規(guī)則由我來(lái)定吧!豹{子說(shuō):“好呀,現(xiàn)在我們就比一比吧!崩吓Uf(shuō):“那你們先跑步吧,繞五圈,三、二、一,開(kāi)始!”獅子馬上像閃電一般地飛奔而去,大象和猴子也不甘示弱,拼命地跑。可是獅子跑得太快了,他們剛剛跑完一圈獅子就跑完了。獅子得意地說(shuō):“看吧……”獅子還沒(méi)有說(shuō)完就被老牛澆了一盆冷水!“剛才只是熱身運(yùn)動(dòng)而已,現(xiàn)在才是真正的比賽!贝笙蠛秃镒舆呅呎f(shuō):“誰(shuí)讓你這么得意,哈哈哈哈……”老牛說(shuō):“現(xiàn)在你們比賽耕田,要把這塊田耕得又快又好!

          獅子耕田沒(méi)跑多遠(yuǎn)就把犁飛得不知道那里去了,并且翻土翻得太淺了;大象才走幾步犁就被壓斷了;猴子拉了半天犁還沒(méi)動(dòng)一步。老牛說(shuō):“看我的!”老牛耕田雖然不快,但是質(zhì)量很好。他們恍然大悟地說(shuō):“原來(lái)老牛的本領(lǐng)最大。”老牛謙虛地說(shuō):“其實(shí)我只會(huì)耕田呀!”說(shuō)完,大家陷入了沉默中。

          到底是誰(shuí)的本領(lǐng)大?大家你看看我,我看看你,忽然,大家恍然大悟異口同聲地說(shuō):“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),所以沒(méi)有人的本領(lǐng)最大!

        四年級(jí)童話(huà)作文 篇8

          今天,陽(yáng)光燦爛。兔子覺(jué)得上次比賽輸給了烏龜,所以很不服氣,決定約烏龜這個(gè)星期六在山下見(jiàn)面。

          星期六的下午,兔子和烏龜?shù)竭_(dá)山下。許多在山下游玩的小動(dòng)物都被驚呆了。兔子和烏龜互相對(duì)望了一下,就開(kāi)始比賽了。它們不約而同地站在起跑賽道前,全場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。一聲令下,它們起跑了。開(kāi)始兔子一直保持遙遙領(lǐng)先,可烏龜并沒(méi)有放棄,一直在奮起直追。

          開(kāi)始爬上斜坡了,這可是兔子的強(qiáng)項(xiàng)。只見(jiàn)它像一支離弦的箭一樣向山上沖。烏龜吃力地爬著。兔子邊跑邊得意洋洋地想:“哼!你這只臭烏龜,上次比賽我因?yàn)榇笠獠泡斀o你,這一次我不再睡覺(jué),看你怎么贏我!哈哈!哈哈哈!哈哈哈哈!”烏龜一邊使勁地爬著,一邊想:“小兔子,你可別得意哦!我始終相信:堅(jiān)持就是勝利!我一定會(huì)堅(jiān)持下去的!”

          兔子開(kāi)始下坡了,因?yàn)橥米拥暮笸榷,前腿長(zhǎng),所以下坡十分吃力。當(dāng)兔子艱難地往坡下跑的時(shí)候,烏龜已經(jīng)爬到山頂。烏龜看到兔子很快就要到達(dá)終點(diǎn)了 ,心里想:“如果這樣和它拼的話(huà),我一定會(huì)輸?shù)?,我得想想辦法!薄坝欣玻 睘觚斉d奮地喊到。烏龜把身體縮進(jìn)殼里,用盡全身的力氣一頂,烏龜飛快地沿著斜坡滾了下去。一轉(zhuǎn)眼的功夫,烏龜滾到了終點(diǎn)。而看看兔子呢,它還在費(fèi)勁地往坡下爬著。

          烏龜贏啦!烏龜贏啦!烏龜高興得手舞足蹈。圍觀的小動(dòng)物也響起熱烈的掌聲!

        四年級(jí)童話(huà)作文 篇9

          從前,有一只美麗的孔雀和一只丑陋的癩蛤蟆為了節(jié)省錢(qián),就同住在一間房子里。

          孔雀覺(jué)得和癩蛤蟆住在一起是一種恥辱,于是就處處為難癩蛤蟆,有時(shí)就在癩蛤蟆的碗里放膠水,或者是在凳板上放膠水,有時(shí)在逛街的時(shí)候,孔雀故意把癩蛤蟆給絆倒,裝作一副若無(wú)其事的樣子就走了,善良的癩蛤蟆卻沒(méi)有跟她斤斤計(jì)較,他總是容忍孔雀所做的一切。

          一年一度的比美大賽即將舉行,有一次孔雀在后院梳理她自己那美麗的羽毛,剛好就被丑陋的癩蛤蟆看到了,癩蛤蟆喊道:“哇!真漂亮!”正在梳理羽毛的'孔雀被癩蛤蟆驚動(dòng)了,孔雀瞪了癩蛤蟆,生氣的走了,癩蛤蟆傷心極了,只要癩蛤蟆一傷心就會(huì)到森林里去散步,癩蛤蟆在森林里待了一會(huì),心里感覺(jué)好多了,正準(zhǔn)備回去就聽(tīng)到狡詐的狐貍對(duì)同伴說(shuō):“明天我們?cè)缟暇驮谶@里等孔雀,到時(shí)候我們就把她的羽毛拔下來(lái),裝到我們身上,我們一定就會(huì)成為這次比美大賽的冠軍!卑]蛤蟆聽(tīng)了慌忙的跑回家,給孔雀從頭到尾的講了一遍,孔雀說(shuō):“我對(duì)你那么苛刻,你覺(jué)得我會(huì)相信你說(shuō)的嗎?”癩蛤蟆勸了好久,孔雀就是不聽(tīng)。

          第二天,孔雀早早就出門(mén)了,癩蛤蟆也想去,可是孔雀阻止他去,讓他看家,免得毀了她的名譽(yù)。癩蛤蟆只好躺在床上,癩蛤蟆在床上翻來(lái)覆去,最后他決定去找警察,跟他說(shuō)清楚事情的原尾,他們立刻開(kāi)著警車(chē)來(lái)到森林,馬上找到了孔雀,那時(shí)孔雀的羽毛已經(jīng)拔的差不多了。警察立刻去孔雀,那兩個(gè)罪犯也繩之于法了,“我……我……對(duì)你……那……那么……苛……苛……刻,你……你還……對(duì)我那么……好。嗚嗚,我……真不……不應(yīng)該當(dāng)初……不聽(tīng)你的……勸告,把……自己……弄成這個(gè)樣!謝……謝……謝……你,就了……我!”孔雀激動(dòng)的連話(huà)都說(shuō)的吞吞吐吐。

          從此,他們成了最好的朋友,不管有什么東西都一起分享,美麗的孔雀也不嫌癩蛤蟆丑了,快樂(lè)的過(guò)著每一天。

          這個(gè)故事告訴我們不要看表面,要看內(nèi)心,如果內(nèi)心美,那才是真正的美。

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