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精選小學(xué)童話作文合集五篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)童話作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)童話作文 篇1
今天，鉛筆、電腦與狗在一起討論自己的主人最喜歡誰(shuí)。
驕傲的鉛筆說(shuō)：“主人要用我寫(xiě)字，沒(méi)有我主人就得用圓珠筆，寫(xiě)錯(cuò)了不還要用有毒的修正液改掉，有害健康呀!”說(shuō)著說(shuō)著，得意地?fù)u著尖尖的小腦袋。
電腦緩緩地站了出來(lái)，搖著大腦袋：“你的用處的確很大，可你也太損啦，筆芯用完就成垃圾啦!像我們電腦，可都是高科技呀，能打字、玩游戲、還可以上網(wǎng)聊天……也不用多說(shuō)了吧，主人一定喜歡我們電腦的'”。
狗生氣了，你們也太抬舉自己了，它站了起來(lái)，低吼了幾聲，說(shuō)：“什么高科技，我撞你幾下你就死機(jī)了，還有鉛筆，就更不用說(shuō)了，我一咬你還能用嗎?”說(shuō)罷揚(yáng)長(zhǎng)而去，還發(fā)出一陣陣的嘲笑聲……
有一天，狗得意洋洋地從外面回來(lái)，它看到主人正在開(kāi)開(kāi)心心地玩電腦，而主人的朋友正在專心地用鉛筆寫(xiě)字，這可把它給急壞了，為了讓主人能更喜歡自己，它生氣地撞壞了電腦，一口咬斷了鉛筆，它想，主人總該喜歡自己了吧!
沒(méi)想到的是，主人氣哄哄地帶著它騎著自行車，很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，而后把它給拋棄了!狗還是想不通，為什么沒(méi)了電腦和鉛筆，主人還是不喜歡自己呢?
電腦壞了、鉛筆斷了、狗也沒(méi)能回來(lái)。其實(shí)他們都錯(cuò)了，因?yàn)樗麄冏源�，把自己看得過(guò)于高大了。
小學(xué)童話作文 篇2
春天來(lái)了，柳樹(shù)媽媽慢慢地幫小柳樹(shù)寶寶從地里拱出來(lái)，細(xì)心地照顧它。
秋天來(lái)了，大家都開(kāi)始搭起了屋，準(zhǔn)備過(guò)冬的事。柳樹(shù)媽媽說(shuō)：“孩子，快點(diǎn)來(lái)媽媽的懷里，冬天要來(lái)了，再不過(guò)來(lái)你就會(huì)被凍死的.。”小柳樹(shù)沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話，自己跑到小河邊去找小魚(yú)玩了。
到了小河邊，小柳樹(shù)問(wèn)小魚(yú)：“咱們玩兒一會(huì)吧!”小魚(yú)說(shuō)：“不行，我還要找食物呢，要不然冬天來(lái)了，河結(jié)冰了，就不好找食物了。你也到你媽媽那里去吧!”小柳樹(shù)只好傷心地走了。
小柳樹(shù)又去找小猴子，問(wèn)小猴：“小猴，小猴，我們一起玩吧?”小猴說(shuō)：“不，冬天要來(lái)了，我還要去找食物呢!”小柳樹(shù)只好走了。
小柳樹(shù)又去找了小貓：“小貓小貓，我們一起玩兒吧?”小貓說(shuō)：“不行，我還要找小魚(yú)吃呢，要不然冬天來(lái)了，就找不到魚(yú)了�！毙×鴺�(shù)哭著走了。
冬天真的來(lái)了，天漸漸地下起了大雪。地上一片雪白，大山穿上了銀裝，大地披上了棉被。小柳樹(shù)又冷又害怕，想起媽媽的話，它后悔極了。
第二年春天來(lái)了，柳樹(shù)媽媽找啊找，終于找到了柳樹(shù)寶寶，只見(jiàn)它躺在地上，已經(jīng)爛在了地里。
小學(xué)童話作文 篇3
小猴長(zhǎng)大了，想出去長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，就告別媽媽下山了。
他走啊走，來(lái)到一條小河邊，看見(jiàn)貓伯伯把一條網(wǎng)扔進(jìn)河里。小猴問(wèn)：“您在干什么呀？”貓伯伯說(shuō)：“我在打魚(yú)啊！”“魚(yú)又沒(méi)干什么錯(cuò)事，干嘛要打他呢？”小猴又問(wèn)。貓伯伯連忙說(shuō)：“不是這樣的，打魚(yú)就是把魚(yú)從水里收上來(lái)�！�
小猴又走啊走，來(lái)到一家臺(tái)球廳，看見(jiàn)兩位狗哥哥拿著木棒在比劃。小猴問(wèn)：“狗哥哥，你們?cè)诟墒裁囱剑俊毙」氛f(shuō)：“我們?cè)诖蚺_(tái)球呀�！薄拔抑来蚺_(tái)球是什么意思，就是把臺(tái)球收上來(lái)！”小猴說(shuō)著就要伸手去抓。狗哥哥馬上攔住他說(shuō)：“不是這樣的，打臺(tái)球就是玩臺(tái)球�！毙『锼贫嵌仉x開(kāi)了。
小猴餓了，走進(jìn)一家餐廳，看見(jiàn)廚師手里拿著兩個(gè)雞蛋。小猴問(wèn)：“您這是要干什么呀？”廚師說(shuō)：“我要打雞蛋呢！”小猴說(shuō)：“我可以打雞蛋嗎？”小猴接過(guò)雞蛋就玩了起來(lái)。廚師說(shuō)：“打雞蛋不是玩雞蛋，是這樣把雞蛋磕破�！睆N師把兩個(gè)雞蛋一碰，蛋清蛋黃都落進(jìn)碗里。
小猴越來(lái)越不明白，他皺起眉頭，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“怎么一個(gè)‘打’字，就有這么多的意思呢？”他要趕緊回家去問(wèn)媽媽呢！
評(píng)語(yǔ)：在學(xué)習(xí)人教版語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地五時(shí)，為了讓學(xué)生輕松掌握“打”的`多重含義并對(duì)漢字“一字多義”現(xiàn)象產(chǎn)生深刻的印象，我把“打魚(yú)”“打傘”“打球”“打電話”“打牌”“打醬油”等都編進(jìn)童話里，運(yùn)用講故事的方法進(jìn)行創(chuàng)意教學(xué)，沒(méi)想到給小作者留下了這么深的印象。小作者巧妙連綴，合理安排，完成了這篇趣味橫生的童話作文，實(shí)在給力。
個(gè)人簡(jiǎn)介：趙梓雯，在河北省保定市容城縣容城小學(xué)一年級(jí)三班學(xué)習(xí)。她愛(ài)讀書(shū)，讀過(guò)《木偶奇遇記》《小飛俠》《綠野仙蹤》《小王子》《紙村莊》《小豬稀哩呼嚕》等許多中外童話。她也愛(ài)寫(xiě)作，最愛(ài)寫(xiě)圖畫(huà)日記、圖畫(huà)作文，她的《三塊小橡皮》《落葉》《小壁虎借尾巴》等作品已向貴社投稿，天天盼望作品被發(fā)表。除了讀書(shū)寫(xiě)作，她還愛(ài)畫(huà)畫(huà)、跳拉丁舞，她喜歡和所有的小讀者交朋友！
小學(xué)童話作文 篇4
星期日的早上，小豬去公園里散步。走著走著，忽然它看見(jiàn)大象用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子去摘樹(shù)上紅撲撲的`蘋果。小豬心想：要是我有那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，以后摘果子就不用爬到樹(shù)上去摘，那該有多好呀! 小豬靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。于是它連忙跑回家，拿出了一個(gè)管子，一把剪刀，還有一個(gè)毛線球。又急急忙忙地跑回公園。它用剪刀在管子兩邊戳了兩個(gè)洞，然后又用剪刀把毛線團(tuán)剪了一半，后來(lái)綁在鼻子上，在撿了兩片大大的樹(shù)葉，把它貼在耳朵兩邊。它心想：這回我可變成了一只神氣十足的大象了。小豬正開(kāi)心著。這時(shí)來(lái)了兩只小白兔，它們看見(jiàn)小豬這幅模樣，都哈哈大笑起來(lái)。它們說(shuō)：“這哪是一只大象呀，連兩只尖牙都沒(méi)有�！毙∝i聽(tīng)了，紅著臉，低著頭，心里想：我還是當(dāng)自己比較好。
小學(xué)童話作文 篇5
學(xué)校的才藝比賽快到了，大家都想抱著冠軍回家，小猴子也下定決心要把冠軍抱回家。
有一天，小猴子去散步時(shí)路過(guò)小白兔的家，它看見(jiàn)小白兔正在低頭寫(xiě)作文！那妙筆生花的作文，把小猴子驚呆了！小猴子說(shuō)：“小白兔，你好，你寫(xiě)的作文真好，我想跟你學(xué)寫(xiě)作文。”小兔說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”
可是，小猴子才寫(xiě)了一兩行，就想睡覺(jué)了。突然，它聽(tīng)見(jiàn)了外面?zhèn)鱽?lái)喇叭聲，它好奇地想：“是誰(shuí)在吹喇叭呢？吹得真好聽(tīng)！”它就把作文本一扔，跑過(guò)去瞧了瞧，哦，原來(lái)是大公雞在院子里吹喇叭呀！小猴子一直聽(tīng)，一直聽(tīng)，心想，大公雞吹的真是悅耳動(dòng)聽(tīng)。小猴子決定不學(xué)作文了，它要學(xué)吹喇叭。
小猴子跟大公雞說(shuō)：“大公雞、大公雞，我可以跟你學(xué)吹喇叭嗎？”大公雞說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，我可以教你，不過(guò)，你要每天7點(diǎn)起床，然后學(xué)我這樣叫！”小猴子說(shuō)：“好！好！我一定做得到�！�
第二天，小猴子按時(shí)起床跟大公雞學(xué)吹喇叭，可是，叫沒(méi)兩聲它就累得氣喘吁吁的！小猴子想，吹喇叭真辛苦，吹得我喉嚨都冒煙了，太累了，太累了，我不學(xué)了！
就在小猴子抱怨的`時(shí)候，小鹿從它眼前沖過(guò)，就像箭一樣，跑得飛快！小猴子看見(jiàn)了，就求小鹿：“我想跟你學(xué)跑步！”小鹿說(shuō)：“好！好！但是，你必須每天跟我跑5圈！”小猴點(diǎn)點(diǎn)頭�？墒牵『镒記](méi)跑兩圈，又抱怨上了……
學(xué)校才藝比賽開(kāi)始了，小兔得了寫(xiě)作文冠軍，大公雞得了吹喇叭冠軍，小鹿得了跑步冠軍，小動(dòng)物們都?xì)g天喜地的。只有小猴沒(méi)有拿到獎(jiǎng)牌，一點(diǎn)也不開(kāi)心！小猴子很后悔，覺(jué)得以前做事都沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)。它想把以前沒(méi)學(xué)會(huì)的重新學(xué)一遍！
于是小猴子充滿信心地堅(jiān)持學(xué)習(xí)。它早上和小兔學(xué)作文，中午和大公雞學(xué)吹喇叭，下午和小鹿跑步，它還在等待著下一次比賽的到來(lái)呢！
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