精選優(yōu)秀童話作文匯總10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的優(yōu)秀童話作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀童話作文 篇1
毫不夸張地說(shuō)，我的童年是看童話故事長(zhǎng)大的。
要問(wèn)我為什么喜歡童話，其實(shí)很簡(jiǎn)單，每一個(gè)小女孩的心里都羨慕過(guò)公主，喜歡過(guò)王子，我也不例外。
小時(shí)候的我羨慕公主的美麗、丑小鴨的蛻變、黑貓警長(zhǎng)的勇敢正義、舒克與貝塔的友情……同情主人物的悲慘命運(yùn)，被下毒的白雪公主、受虐的灰姑娘、化成泡沫的小美人魚……當(dāng)然，這僅是我小時(shí)候的想法。
長(zhǎng)大了一些，我會(huì)想，如果灰姑娘的水晶鞋真的合腳，為什么在逃跑的`時(shí)候會(huì)掉？保護(hù)公主的明明是騎士，為何嫁的卻是王子？白雪公主丟失期間，國(guó)王為什么不尋找他的女兒？
于是，我不再鐘愛(ài)童話，不再相信童話了，因?yàn)橥挾际球_人的。我開(kāi)始嘲笑童話的幼稚�？赡骋惶煳矣趾鋈幻靼祝r(shí)候的我們喜歡的不正是這種美好的結(jié)局嗎？這種美好不復(fù)雜的生活不正是我們最羨慕的嗎？
童話即使是假的，卻是小時(shí)候我們所鐘愛(ài)的；童話即使是假的，卻陪我們度過(guò)了快樂(lè)的童年；童話即使是假的，我們也羨慕過(guò)的，悲傷過(guò)。
童話的世界是美好的，是我們向往的世界。我愛(ài)童話世界。
優(yōu)秀童話作文 篇2
書包減肥
不知從什么時(shí)候起，書包越來(lái)越胖，越來(lái)越沉。
有一天，書包伸手摸著大肚子，摸著摸著，書包唉地長(zhǎng)嘆一聲說(shuō)，受不了了，課本、文具你們都給我出來(lái)啦！
出去？那怎樣行？語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課本異口同聲地說(shuō)，我們是主科呀！再說(shuō)吉吉哪天不用我們上課啊？我們可是重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象呢！
文具盒聽(tīng)了，理直氣壯地說(shuō)：我是吉吉學(xué)習(xí)的必需品，要是沒(méi)有我，鋼筆呀，圓珠筆呀，尺子呀，橡皮擦呀住哪兒？它們可是每堂課上吉吉的好幫手。哪個(gè)不是必需品的.請(qǐng)出去吧！
話音未落、美術(shù)、音樂(lè)、科學(xué)課本七嘴八舌地說(shuō)：憑什么輕視我們，課程表經(jīng)常會(huì)變動(dòng)的，要是我們出去了，吉吉上課找不到我們，你們不是得害她罰站��？
文具盒輕言輕語(yǔ)地說(shuō)：字典公公，那么，你總能夠出去了吧？
字典公公氣得胡子一翹：什么？你們這些小鬼頭！吉吉讀書、寫作文，遇到不懂的字要找我?guī)兔Γ銈兙谷桓倚】次?/p>
唉書包又長(zhǎng)嘆一聲，我什么時(shí)候才能夠減肥呢？
優(yōu)秀童話作文 篇3
在阿爾的文具盒里住著三歌好朋友，它們分別是鉛筆、橡皮和削筆刀，鉛筆上面畫了一些漂亮的小花紋，橡皮是一個(gè)發(fā)著桔子香味的橡皮，削筆刀上面是黃色的小熊圖案，它們?nèi)齻�(gè)都非常可愛(ài)，在文具盒里它們是很要好的朋友，它們?cè)谀抢锷畹暮芸鞓?lè)。
有一天，它們要比誰(shuí)的本領(lǐng)最大，花鉛筆說(shuō)：“我?guī)托≈魅说拿ψ畲�，因�(yàn)闆](méi)有我，小主人就寫不出這么漂亮的字，畫那么美的畫呀！”橡皮說(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)，我的本領(lǐng)最大，萬(wàn)一你把字寫錯(cuò)了，畫畫不好了，不都是我?guī)湍悴恋膯�？”削筆刀連忙說(shuō)：“你們倆的本領(lǐng)都不是最大的，要是花鉛筆的筆尖斷了或者是它的.尖變粗了，沒(méi)有我你怎樣才能讓小主人寫出這么漂亮的字，畫這么美的畫呢？
小橡皮你雖然能把寫錯(cuò)、畫錯(cuò)的地方都擦干凈，可是，我要不把花鉛筆削好，你能有什么用處呢？”削筆刀話音剛落，它們?nèi)齻�(gè)就在鉛筆盒里劈里啪啦地打起來(lái)了。第二天，老師讓同學(xué)們做一份作業(yè)，小主人的字寫錯(cuò)了，橡皮不是把紙擦的臟乎乎的就是把紙擦破，鉛筆粗了削筆刀就是不肯削，害的小主人交了一份臟乎乎的作業(yè)，因此挨了老師一頓批評(píng)，小主人傷心地哭了。
花鉛筆、橡皮和削筆刀看到小主人傷心地樣子，都覺(jué)得很難為情，它們互相握了握手，又成了最要好的朋友，從那以后，它們又在一起快快樂(lè)樂(lè)的生活。
優(yōu)秀童話作文 篇4
“哎呀！老一媽一，好冷，我要穿衣服——！”“秋老虎”過(guò)去了，真正的秋天已經(jīng)來(lái)臨了。
對(duì)我們來(lái)說(shuō)，秋天是快樂(lè)的。我們可以在秋天里去采蓮子，賞桂花.......
采蓮子，是我們孩子在秋天里是非常平常的事情。我和小伙伴們常常到池塘里去采蓮子。采完了蓮子就在草坪上，我和伙伴圍成一個(gè)圈，一起吃蓮子。
賞桂花，也是挺平常的事兒。在我家門前，就有兩顆大桂花樹(shù)，每當(dāng)秋天來(lái)了，桂花樹(shù)就慢慢有了小變化。桂花樹(shù)先是有了螞蟻一樣的小點(diǎn)兒，然后有了小圓點(diǎn)兒的花一苞。后來(lái)，慢慢地綻放......當(dāng)桂花樹(shù)的桂花開(kāi)滿枝頭，當(dāng)金黃的笑容充滿整棵樹(shù)的時(shí)候，那就會(huì)散發(fā)出清新，淡淡的香味。有時(shí)候我連吃飯也要開(kāi)著門，開(kāi)著窗。
秋天，對(duì)于大人來(lái)說(shuō)也是快樂(lè)的，因?yàn)樗麄兛吹降氖亲约盒量嗨脕?lái)的成果。
每當(dāng)秋天來(lái)了，高粱就舉起了高高的果實(shí)。人們都說(shuō)高粱的果實(shí)像火把，高粱聽(tīng)見(jiàn)了也還不放下果實(shí)害羞一下，他還紋絲不動(dòng)的站在那兒，他的臉皮還真厚。高粱他明明知道火有的功能而他的果實(shí)是真的不具備的：像火能點(diǎn)亮一個(gè)地方，能燒熟一個(gè)東西.....但他都不能，他有點(diǎn)只是顏色和形狀上類似罷了。但也無(wú)所謂，不管臉皮厚不厚，終究還是要被人吃掉的'。
高粱成熟了，當(dāng)然稻谷也就快成熟了。當(dāng)初稻谷的葉子是那么的嬌一嫩，生命是那么的微小，好像一碰就要倒下一樣。而現(xiàn)在，稻谷的葉子已經(jīng)開(kāi)始黃下來(lái)了，頭也像犯了錯(cuò)誤似的低了下來(lái)。我想稻谷一定會(huì)越來(lái)越黃，也會(huì)越來(lái)越飽滿.....秋天是涼爽的、快樂(lè)的，也是豐收的季節(jié)。
優(yōu)秀童話作文 篇5
有一天，爺爺查看一些魔法寶石和一些有力量的東西，那些寶石閃閃發(fā)光，后來(lái)他們就開(kāi)始去尋找魔法寶石，爺爺看了追蹤器，原來(lái)是在壞人那里，壞人就知道了，他們立刻影型了在他們的眼前，然后壞人就說(shuō)：“如果你們要寶石的話就追我們吧!成龍他們不知道他們有了一個(gè)計(jì)劃，他們跑呀，跑呀，壞人把他們引到了一個(gè)大屋子，后來(lái)壞人偷偷的走了，他們進(jìn)到了那間大屋子爺爺覺(jué)得有一股殺氣，走了走，那小女孩很累，她就進(jìn)去了一個(gè)房間里睡覺(jué)，小女孩覺(jué)得很舒服，就把棉被取了下來(lái)，她看了看原來(lái)不是一張床，小女孩看到旁邊有一把鎖就覺(jué)得很奇怪，就叫了成龍來(lái)看看里面有什么東西，爺爺就把錘子拿了出來(lái)，就把那個(gè)鎖打爛了，成龍就看了看，什么東西也沒(méi)有，只看到了兩個(gè)綠色的東西，好像是一雙眼睛。
等了一下子都沒(méi)有什么東西出來(lái)，然后他們出去了廳再看看有沒(méi)有魔法寶石，小女孩找都找不到，就去剛剛?cè)サ哪欠块g里，她找了找，就看了看門外，她說(shuō)：“好像有一個(gè)怪人很快很快的飛來(lái)飛去，她的冷汗一滴一滴的.流了下來(lái)，小女孩就跑到廳里說(shuō)：”成龍剛剛我在房間里找魔法寶石的時(shí)候好像有個(gè)人在門外很快很快的飛來(lái)飛去，他們就走進(jìn)長(zhǎng)廊那里，他們一邊走，一邊看來(lái)看去，后來(lái)爺爺真的看到了有一個(gè)人，爺爺想了想他飛的這么快沒(méi)有可能是人，爺爺猜了猜可能是有翅膀的僵尸，僵尸就知道了那個(gè)爺爺知道了自己是僵尸，他慢慢的走了過(guò)去，他們看到了，爺爺就叫他們倆捂住鼻子僵尸就看不到了，他捂住了鼻子說(shuō)：“這里有很多的房間，我們先進(jìn)去第二間找個(gè)袋子捂住鼻子就可以吸氣啦，后來(lái)他們就找了三個(gè)袋子吸氣了，他們一邊走，一邊吸，不小心就把一些養(yǎng)氣給噴了出來(lái)，一下子僵尸就聞到了，僵尸就飛了過(guò)去，成龍就忍不住了把袋子扔了地上一腳踢了過(guò)去，僵尸就趴在地上了，成龍和僵尸一直打，僵尸就把成龍打到了箱子里，箱子立刻把成龍壓倒了，后來(lái)成龍就叫爺爺和小女孩快走，成龍就把僵尸扔了上去樓房，爺爺就說(shuō)：“成龍你也快走吧？成龍他們就抓緊時(shí)間的來(lái)到了車上，成龍看著后面說(shuō)：”僵尸快要追上來(lái)了，爺爺越開(kāi)越快，不一會(huì)僵尸就追到了后面，他扶著車后面的欄桿爬到了他們坐的地方，不小心小女孩的眼光被僵尸的眼睛吸進(jìn)去了，小女孩就暈倒了。僵尸來(lái)到了車上爺爺就捂住鼻子，僵尸就說(shuō)：“我已經(jīng)看到了，成龍又說(shuō)：”爺爺你快幫我們開(kāi)車吧這里我來(lái)就行了，他打呀打，成龍就把僵尸踢到了欄桿上，他的腿飛來(lái)飛去的，爺爺看到了就開(kāi)到了樹(shù)尖里，剎一聲，僵尸就死在了樹(shù)尖上，爺爺就停下來(lái)了，他就把僵尸的眼光吸了進(jìn)去，然后爺爺就把小女孩的眼光還給她了，小女孩就醒過(guò)來(lái)了
優(yōu)秀童話作文 篇6
在很久很久的以前。一個(gè)遙遠(yuǎn)的森林里住著一只十分可愛(ài)的小兔子。它每天過(guò)著“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”的生活，令人十分羨慕。
可是，小兔子一直有一個(gè)很大的煩惱：快樂(lè)總是一瞬間的，怎樣才能擁有永恒的快樂(lè)呢。
于是，它向它的.同學(xué)們問(wèn)了這個(gè)問(wèn)題，依舊沒(méi)有人告訴它答案。小兔子依然沒(méi)有放棄。它去找了森林的智慧使者——羚羊老師，小兔子對(duì)老師說(shuō)：“老師，老師。你是森林里最有智慧的人，你能告訴我怎樣才能擁有永恒的快樂(lè)呢？”羚羊老師并沒(méi)有回答它的問(wèn)題，只是對(duì)它說(shuō)：“我知道誰(shuí)可以告訴你這個(gè)問(wèn)題的答案�！毙⊥米颖惆凑樟缪蚶蠋熣f(shuō)的線路找了到那位“賢者”。小兔子一愣，原來(lái)那位賢者就是熊貓先生。小兔子把自己的煩惱告訴了熊貓先生。熊貓先生說(shuō)：“你只要你每天做一件好事，你才會(huì)擁有永恒的快樂(lè)�！毙⊥米影胄虐胍�，開(kāi)始每天都幫助一位小動(dòng)物，日久天長(zhǎng)，小兔子漸漸的發(fā)現(xiàn)了自己每天都很快樂(lè)。
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，幫助別人可以讓你擁有永恒的快樂(lè)。
優(yōu)秀童話作文 篇7
拉丁舞，是一支美麗的舞蹈。桑巴的激情，恰恰的活潑，倫巴的婀娜，斗牛的強(qiáng)勁，牛仔的幽默。五支舞構(gòu)成了一種富有特色的舞蹈—拉丁舞。
我喜歡拉丁，喜歡它的熱情，喜歡它的奔放，喜歡它的大膽，喜歡那美麗的婀娜舞姿。于是，我踏上了我的拉丁之旅。
以前學(xué)過(guò)芭蕾舞的我，對(duì)跳舞是有點(diǎn)基礎(chǔ)的。下叉、倒立、側(cè)手翻和下腰，對(duì)我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單。
拉丁舞最主要的是音樂(lè)，音樂(lè)是舞蹈的靈魂，舞者通過(guò)肢體來(lái)流動(dòng)音符，才是舞蹈的.最高境界，沒(méi)有音樂(lè)的舞蹈，就好像沒(méi)有方向感。
越往下學(xué)，動(dòng)作越難，特別是基本動(dòng)作與音樂(lè)結(jié)合，很難。一次又一次腳跟被舞鞋磨破，一次又一次的艱辛的汗水。我心里的“小宇宙”爆發(fā)了，我想到了放棄，放棄我喜愛(ài)的舞蹈。可是，一個(gè)人的一生不會(huì)平坦，每一個(gè)人都會(huì)遇到挫折�！皥�(jiān)持吧，別那么脆弱，只有堅(jiān)持就會(huì)成功”。我自言自語(yǔ)地說(shuō)。我從我摔倒的地方爬起來(lái)，繼續(xù)我的拉丁之旅。
今年的五月份，我參加了拉丁比賽。我?guī)缀趺刻於家毩?xí)幾小時(shí)。練習(xí)動(dòng)作，掌握音樂(lè)節(jié)拍。我的腳跟不止一次磨破皮，流了血，這都不算什么，因?yàn)椋矣幸粋�(gè)夢(mèng)想，那就是登上炫麗的舞臺(tái)。
啊！我登上了那個(gè)炫麗多彩的舞臺(tái)，那個(gè)舞臺(tái)承載著男女孩五彩斑斕的夢(mèng)啊。
拉丁雖然很累，很辛苦，但我深愛(ài)著它，深愛(ài)著這個(gè)舞臺(tái)。
我喜歡那休閑，隨意的拉丁舞服裝，我喜歡那淡淡的面部妝，我喜歡那米黃色的拉丁鞋。
兩年的拉丁舞之旅，充滿著笑聲，充滿著汗水，充滿著淚水，讓我回味無(wú)窮，我也高興的繼續(xù)我的拉丁之旅......
優(yōu)秀童話作文 篇8
小朵
現(xiàn)在是夏天。
窗外一片頹廢的景象，電風(fēng)扇在頭頂上不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。這是個(gè)令人入睡的季節(jié)。
就在我剛要睡著的時(shí)候，一個(gè)紙條傳了過(guò)來(lái)。
“小朵，你還喜歡他嗎？”
他叫夏天。我想應(yīng)該還喜歡吧！
我就這樣傳過(guò)去了。辛歆很快傳過(guò)來(lái)了。“夏天是個(gè)戀愛(ài)的季節(jié)呢！”“是��！連花朵都燃燒起來(lái)啦！”
“你在想他嗎？”這次是童畫�！岸�。為什么你每次都知道？”“因?yàn)槟阆胨臅r(shí)候眼睛會(huì)有不一樣的光彩�！�
是這樣嗎？即使光芒四射又怎樣？曾經(jīng)牽起手說(shuō)一輩子遨游，可現(xiàn)在只是變成了空虛而荒涼的誓言。他說(shuō)過(guò)如果娶不到我就娶他的人妖同桌，可現(xiàn)在呢？他說(shuō)過(guò)要跟我一輩子，可現(xiàn)在呢？他說(shuō)過(guò)不會(huì)生我的氣，可現(xiàn)在呢？
為什么不說(shuō)分手，為什么還要給我希望？我所期待的只是一次見(jiàn)面，說(shuō)清一切，然后天各一方。
“一個(gè)人的世界，安靜得可以聽(tīng)到花開(kāi)的聲音�！笔峭嫛！按巴庥衅~子要落下�！蔽艺f(shuō)。
“誰(shuí)給我平凡的寵愛(ài)，音容忘記，笑貌掩埋，我路過(guò)誰(shuí)才能停下來(lái)�！蔽覀鹘o辛歆。
“童畫�！�
我看著紙條發(fā)呆。童畫，這個(gè)能看見(jiàn)我內(nèi)心世界的男生，第一個(gè)聽(tīng)得懂我的世界的人。
對(duì)不起，童畫。我的生命還有很多段空白，請(qǐng)你等我將它們填滿。
夏天
我沒(méi)有向小朵提出分手。我怕她絕望而破碎的眼神。我答應(yīng)了她要給她幸福，可我做不到。我看不懂她的世界，我看著她憂傷的嘴角，難過(guò)得快要窒息。
顏悅約我去游樂(lè)場(chǎng)，我去了。她是個(gè)開(kāi)朗的女孩，她有著純真的笑容。我一直忘不了小朵，所以我一直拒絕顏悅。可現(xiàn)在，我想，一切都該重新開(kāi)始了。
小朵
我和辛歆約好了去游樂(lè)場(chǎng)。那個(gè)夏天總帶我去的地方。我站在樹(shù)下等辛歆，卻看見(jiàn)夏天和另一個(gè)女孩手牽手站在摩天輪前買票。我聽(tīng)到那個(gè)女孩對(duì)他撒嬌，就像看到電影里幸福完美的童話。我聽(tīng)到那個(gè)女孩說(shuō)為他留了長(zhǎng)發(fā)，然后眼前像隔了層大霧。
童畫
小朵跑來(lái)找我，然后我們一起去理發(fā)店。小朵把她那頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)剪了。她說(shuō)這個(gè)夏天是一個(gè)短發(fā)夏天。然后笑了�？赡切θ堇锩髅鲗憹M了憂傷。我對(duì)她說(shuō)：“小朵，你別這樣�！彼徽f(shuō)話，笑容停留在臉上，然后一直在問(wèn)，今天是愚人節(jié)嗎？我看著她破碎的眼神，難過(guò)得想哭。她真的.是個(gè)孤獨(dú)的女生，因?yàn)槟翘煺娴挠衅~子悄悄落下。
童話故事王子騎著白馬，微笑著不說(shuō)話。你的王子是我還是他。
小朵
我去剪掉了頭發(fā)。我看著那些伴隨我每日每夜的發(fā)絲隨著剪刀一晃，應(yīng)聲落地。夏天說(shuō)過(guò)，他喜歡長(zhǎng)頭發(fā)的女生。現(xiàn)在我不是了。
童畫還是看出來(lái)了。他叫我不要這樣。他還是看出來(lái)了。
這個(gè)夏天我有屬于我的童話故事。
童畫
小朵說(shuō)她接受我。眼里不再?gòu)?fù)雜，只有純純的快樂(lè)。這才是真實(shí)的小朵。我笑著揉著她剛剪的頭發(fā)說(shuō)，我的小朵回來(lái)了。我看見(jiàn)她滿意地微笑。
你不再破碎，你已經(jīng)找回了屬于自己的完整。
辛歆
小朵失約了。她是個(gè)守時(shí)的人。我預(yù)感到發(fā)生了什么。然后我就看到了夏天。他和一個(gè)女孩從摩天輪上下來(lái)。于是，我明白了。我沖上去，扇了夏天一個(gè)耳光，然后大步流星地離開(kāi)。
小朵
我還是騙到了他。我燦爛的笑容后面是翻涌的憂傷。童畫終究沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我對(duì)辛歆說(shuō)：“童畫還是不能完全懂我。“然后我笑，帶著初次犯罪且得手后的快感和得意。
辛歆
我再也沒(méi)有和小朵提起游樂(lè)場(chǎng)的事。包括她為何失約。她對(duì)我說(shuō)童畫還是不能完全懂她的時(shí)候，我看到她得意而詭異的笑，我就知道，她接受了童畫，掩埋了自己的憂傷。我抄去了她喜歡的作家說(shuō)的話。
“這個(gè)世界，誰(shuí)也無(wú)法真正幫上另一個(gè)人的忙，再慎密的心思，再鋒利的目光，再善感的指尖，也不能抵達(dá)另一個(gè)人心靈深處的真實(shí)，生命的真相誰(shuí)也說(shuō)不清楚，這是一條走不到盡頭的路�！�
小朵
在辛歆傳來(lái)紙條的那一刻，我就知道最了解我的人其實(shí)就是她。
辛歆對(duì)我說(shuō)，那些說(shuō)不出口的話，那些沒(méi)有講出來(lái)的故事，就讓它算了吧！
忘記以前的一切吧！讓我們一起住進(jìn)夏天的童話里。
優(yōu)秀童話作文 篇9
在幼兒國(guó)里一個(gè)破舊的木馬，小朋友都不喜歡它，木馬感到非常的寂寞。
有一天幼兒國(guó)清潔工張爺爺做衛(wèi)生做累了，他看見(jiàn)了那個(gè)木馬，他想坐上去，可他想都這么大歲數(shù)了，還坐木馬，不會(huì)讓人家笑話嗎？他趁沒(méi)人的時(shí)候就從上去了……
他一坐上木馬，神奇的.事發(fā)生了，張爺爺變成了7，8歲的男孩，他一下來(lái)，張爺爺又變得胡子一大把。。這木馬太神奇了張爺爺把木馬搬進(jìn)老人院，有一天他們就找人修了修，重新刷了漆，又有一位老爺爺坐在上面還是胡子一大把。
老爺爺把木馬還給了幼兒國(guó)，小朋友都很喜歡它。
木馬很開(kāi)心，現(xiàn)在它什么也不怕了，因?yàn)樗肋h(yuǎn)都不會(huì)寂寞了……
優(yōu)秀童話作文 篇10
童話里的城墻上有一只淡淡的紅花，我發(fā)現(xiàn)樓道的泥墻里也有一枝花。我是不是也生活在童話里？我也是童話里的那個(gè)幸運(yùn)兒？
童話里有白雪公主、灰姑娘、萵苣……但她們都是美女不是嗎？結(jié)局中她們總是和王子幸福的生活下去，無(wú)一例外。似乎她們的美好生活，就因?yàn)樗齻兊拿烂病，F(xiàn)實(shí)中有成功但是不美貌的，有沉魚落雁但無(wú)所事事的。這正好與童話相反，童話里花容月貌加心地善良會(huì)幸福，現(xiàn)實(shí)中有勇氣、毅力、一副好心腸足夠了。
童話里的人們都很善良：《會(huì)唱歌的白骨》罪孽深重的哥哥無(wú)法抵賴他的所作所為，因此被縫進(jìn)一個(gè)麻袋，沉到河里去了；白雪公主看著皇后穿著被火燒的滾燙的舞鞋，一直被燙死；《黑白新娘》里國(guó)王把那個(gè)黑女兒關(guān)在釘滿釘子的桶里，再在前面套上一匹馬，讓馬拉著桶到處跑……童話太殘忍，她(他)雖然犯錯(cuò)，或許不可饒恕。但又何必以酷刑讓他們死去�，F(xiàn)實(shí)中，即使死刑也是一槍，無(wú)痛苦的死去。現(xiàn)實(shí)比童話更善良。
童話里的孩子都無(wú)私：《黑白新娘》里，養(yǎng)女的三個(gè)愿望是希望像太陽(yáng)一樣美麗純潔、還要一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)空的錢包、希望死后能到天國(guó)里。既然說(shuō)她是個(gè)善良的'農(nóng)家女孩，那她的三個(gè)愿望似乎都是為自己而許，她為什么不許讓自己母親和姐姐心地善良、美麗的愿望呢？《麥穗的故事》里上帝看到一位母親用麥穗拉起掉入泥坑里的女兒時(shí)，并擦她衣服時(shí)，竟然生氣的說(shuō)從此麥稈不再結(jié)穗，人類不配再獲得上蒼的賜予。童話里的上帝也自私？現(xiàn)實(shí)中卻有助人不留名的，傾家蕩產(chǎn)去捐款的……現(xiàn)實(shí)中的人們比童話更無(wú)私。
……
童話里對(duì)也好，錯(cuò)也好。離我太遙遠(yuǎn)，不信它。我只知道現(xiàn)實(shí)比童話更美好：這里的孩子很無(wú)私，很可愛(ài)；老人很慈祥；人們很樂(lè)于助人；政府不會(huì)把壞人處以極刑……
一直以為自己會(huì)生活在童話里。偶爾一天，在樓下抬頭望天。忽然發(fā)現(xiàn)那朵淡淡的紅花竟然是一串紅，它也沒(méi)有長(zhǎng)在墻縫上，只是一戶人家窗臺(tái)上伸出的而已。
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