實用的童話的作文匯總5篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的童話的作文5篇，歡迎大家分享。

童話的作文 篇1

　　森林里要舉行選美大賽了！這個消息很快就傳進(jìn)了所有動物的耳朵里，每個小動物都在細(xì)心地打扮自己。小豬一直在鏡子前照來照去，可是他實在想不出該怎么打扮自己。于是他想：要不然我去學(xué)習(xí)其他小動物怎么打扮吧！

　　小豬來到了孔雀的家門口，孔雀的尾巴真是太漂亮啦！小豬都看呆了。他心想：要是我有這么好看的尾巴，該有多好呀！小豬又走到了梅花鹿的家，看見梅花鹿正在裝扮自己美麗的角。小豬心想：要是我也有這么漂亮的角就更好了！小豬走啊，走啊，突然想到了一個好主意－把這些東西都做出來，裝在自己的身上。這時對面蹦蹦跳跳地來了一只小白兔，小白兔微笑著給小豬打招呼：“小豬，明天選美大賽就開始了，你準(zhǔn)備好了嗎？”小豬高興地說：“我已經(jīng)準(zhǔn)備好了。”

　　看著小白兔離開的背影，小豬突然一拍頭，自言自語道：“小白兔有一身那么雪白的皮膚，我回家再做一身這樣的白衣服，冠軍肯定就是我的了�！�

　　小豬花了整整一晚上的時間，直到第二天早上，他才做完。一大早，小豬得意洋洋地到會場上去了�？墒谴蠹叶颊J(rèn)不出來了，奇怪地問：“這是誰呀？”小豬著急地喊著：“我是小豬呀！我是小豬呀！你們怎么都不認(rèn)識我了？”大家仔細(xì)一看，都笑話起他來，小豬難過極了。大象裁判走過來輕輕地對他說：“小豬，你能發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，很好，可是不能把不適合自己的'強加在你身上，你也要學(xué)會發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點�！毙∝i內(nèi)疚地低下了頭。

　　后來，小豬終于慢慢地發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點，變得快樂起來。

童話的作文 篇2

　　一天碧空如洗，萬里無云，一只小烏在天空中自由自在的玩。可玩了一會兒，就覺得沒有意思了，它想：“我可以向一些人學(xué)一些本領(lǐng)，還可以運運動動，長得更健康�！�

　　它第一個找的人是小松鼠，它對小松鼠說：“小松鼠，我想和你一起學(xué)跳躍�！毙∷墒蠡卮鹫f：“可以啊�！庇谑牵�小松鼠給小鳥做了很多練習(xí)�？尚▲B做了不到十分鐘，它就覺得很累，于是便放棄了跳躍。有氣無力的對小松鼠說：“小松鼠，我不想學(xué)跳躍了�！毙∷墒髧@了一氣，說：“隨你吧”

　　小鳥又去找大雁，它對大雁說：“大雁姐姐，你總是飛得那么高，那么遠(yuǎn)，我想跟你學(xué)飛翔�！贝笱阏f：“可以呀，我先慢慢的飛，你數(shù)十聲，就來追我吧”大雁說完，向前飛去。小鳥就開始數(shù)數(shù)：“1。2。3……一數(shù)到10，它大叫一聲：“我來追你了”說完，向前飛去�？纱笱愕某岚蛱�大了，就算慢慢飛，也已經(jīng)飛得很高很遠(yuǎn)了。小鳥怎么也追不上，只好停下來撅著嘴大聲喊：“我再也不想跟你說飛翔了�！�

　　小鳥又去找小鴨子，它對鴨子說：“鴨子妹妹，我想跟你學(xué)游泳�！兵喿踊卮鹫f：“可以啊�！笨伤鼊傄幌滤�，羽毛就被水打濕了，翅膀自然也伸展不開了。它借著最后的力氣飛到了岸就對鴨子妹妹大聲說：“學(xué)游泳太難了，我不想你學(xué)學(xué)了，我好討厭游泳。再見了！”

　　小鳥回家后，哇哇大哭起來。因為它什么東西也沒有學(xué)到，還把自己折騰得夠嗆。媽媽見它在哭，便問他為什么哭，小鳥給媽媽說明了原因。媽媽聽完說：“孩子，做事一定要堅持，不要害怕困難，一心一意地做，不然什么事都做不好。

　　小鳥聽了媽媽的話，再次找到了松鼠，大雁，小鴨子學(xué)習(xí)，最后通過自己的努力，能和小松鼠一起比賽跳躍了，陪大雁一起飛向了更高的'藍(lán)天，看到了更美的風(fēng)景。也能同小鴨子一起在水里捉蟲，嘻戲。小鳥學(xué)會的本領(lǐng)越來越多，朋友也越來越多，

　　小鳥明白了一個道理，只要通過自己努力，一心一意的做一件事，一定可以好的。從此，勤勞的小鳥每天不是在樹枝上就是在天空中嘰嘰喳喳給我們唱歌聽。傳遞著正能量。

童話的作文 篇3

　　從東東六歲時，鉛筆和卷筆刀就陪著東東，直到有一天……

　　鉛筆說：“我不能容忍你啦，我一天天變矮，都是因為你！”卷筆刀也不甘示弱：“你每天把頭放到我嘴里，我只能用牙啃你了。我每天吃垃圾，我還不愿意呢！”就這樣，它們爭了兩個小時。哼！我要藏起來，讓主人找不到我，就不會受苦了！它們藏了起來。

　　“哎呀！”東東叫起來，“鉛筆、卷筆刀，你們?nèi)ツ牧耍俊睎|東很傷心。這時，它們出來了，告訴東東了一切，東東說：“這樣是必須的`，卷筆刀，你把鉛筆削尖了，我才能學(xué)習(xí)，你們要伴我學(xué)習(xí)呀！這是你們的使命�！�

　　它們知道了：自己做的每件事都有意義。

童話的作文 篇4

　　有一天，小雨和她的妹妹在森林里玩耍。忽然，妹妹停住了往前走的腳步，對小雨說：“姐姐，你看那棵深色橡樹上有一個樹屋。”“我們上去看一看吧�！毙∮暾f道。

　　于是他們就順著樹屋的梯子爬了上去。她們倆剛爬上去，就看見空空蕩蕩的樹屋里有張桌子，上面擺著一本書，書的封面閃閃發(fā)光，寫著：一本有魔法的書，帶你去探索時代。妹妹看完興奮地喊著：“我們?nèi)ヌ剿鲿r代吧！”說完，妹妹便打開書，手指點著書中的.一副翼龍圖案。說是遲那時快，緊接著書中又出現(xiàn)了一個黑洞，沒等姐妹倆反應(yīng)過來就把她們吸進(jìn)了黑洞里。

　　等她們回過魂來時，就看見星河璀璨的異時空，一只翼龍威風(fēng)凜凜地站著，沖她們點頭微笑，好像邀請姐妹倆騎到他的背上去。這時候小雨和妹妹也不由自主地走向翼龍，騎到它的背上。翼龍載著姐妹倆在這個異時空飛了一圈，她們跟著翼龍去了好多顆星星上做客，也遇見各種各樣的恐龍。

　　最后，姐妹倆覺得應(yīng)該回家了，她們異口同聲地對翼龍說了聲再見。小雨翻開兜里的魔法書點了一副家的圖片，忽然書里出現(xiàn)一個白洞，把她們送回了家。

　　回到家里，妹妹對小雨說：“這本書真有趣，下一次我們什么時候再去旅行呢？”

童話的作文 篇5

　　勇敢的鹿

　　從前在一座遙遠(yuǎn)的大森林里，生活著一群可愛的鹿，他們的祖先在這片領(lǐng)域上繁衍了100000年，科技已經(jīng)發(fā)達(dá)到可以令時光倒流的境界，突然，他們的鄰國——鼠國，發(fā)明出來了一種叫納米蟲的東西，這種物質(zhì)可以瞬間腐蝕掉任何東西，鼠國決定消滅鹿國，以便當(dāng)上當(dāng)今世界上的第一科技大國。

　　在以前，鹿國和鼠國一直是一種關(guān)系好的可以合并的國家。因為鹿國在鼠國即將被豹國征服的時候，鹿國出手擋住了豹國，鼠國有驚有險。100年后，也就是現(xiàn)在。豹國恢復(fù)元氣，決定報了當(dāng)年的血仇，一場惡戰(zhàn)又即將展開。

　　鹿國和鼠國強化了機(jī)甲部隊，決定于豹國決一死戰(zhàn)，鹿國和豹國不是你死就是我亡。沒想到，打到一半時，鼠國卻對 鹿國展開攻擊，鹿國損失慘重，突然，一位鹿神從天而降，說：“科技是用來造福人類，而不是損傷人類�！�

　　鼠國與鹿國終于和好，他們一起研究，終于變成了世界科技大國。

　　童話

　　從前有一個農(nóng)夫他每天都到自己屋子的后山哪里的田地松土、種菜。

　　有一天他在松土的時候發(fā)現(xiàn)了一個瓶子，一打開突然飛出來了一個鬼怪，農(nóng)夫被鬼怪嚇壞了撒腿就跑，可是魔鬼一下就追上了農(nóng)夫，說：“農(nóng)夫，我是一個魔仆，我可以給你10萬的錢，不過你需要拿你的.農(nóng)田換�！鞭r(nóng)夫馬上答應(yīng)了�？墒窃谑�年以后他發(fā)現(xiàn)自己每天無所事事，突然發(fā)現(xiàn)以前的生活，很想回到以前的生活但是他已經(jīng)無法回到以前了因為那個魔仆在也沒有出來過。農(nóng)夫十分后悔。他特別想回到以前。

　　又過了10年，他把魔仆給他的錢花光了，最后郁郁而終。

　　真?zhèn)�故事告訴我們：我們要珍惜自己已經(jīng)擁有的東西，不能只想著現(xiàn)在的利益，腰圍以后著想。

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