童話小學(xué)作文(精選15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的童話小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
童話小學(xué)作文1
眼睛妹妹說：“主人要是沒有我，不就會(huì)摔跤嗎?我還能幫主人看見色彩斑斕的春天、炎熱的夏天、果實(shí)累累的秋天和白雪皚皚的冬天，你們能看見嗎?我是主人的小幫手�！�
耳朵哥哥接著說：“你算什么東西，我才是主人的小幫手。如果沒有我，主人不就聽不見聲音了嗎?聽不見小鳥啾啾的叫聲，聽不見河水的嘩嘩聲，聽不見樹葉被風(fēng)吹的沙沙聲，聽不見孩子的嬉戲聲，聽不見同學(xué)們的讀書聲。我才是主人的小幫手。”
嘴巴大伯說：“你們來比賽吧!如果誰能全答對(duì)我出的三道題，就算誰贏，大家都承認(rèn)他是主人的小幫手�！�
第一個(gè)上場(chǎng)的.是鼻子，它很輕松地呼吸到了新鮮空氣，眼睛和耳朵都不能呼吸。第一個(gè)題目，鼻子獲勝。
嘴巴大伯說：“你們每人只贏了一局，誰也沒有贏三局，你們都有自己的長(zhǎng)處，只有你們共同協(xié)作，才能當(dāng)好主人的小幫手�！�
從此以后，他們?nèi)嗽僖矝]有吵架了，共同給小主人服務(wù)，主人快樂幸福的生活著，也更加愛護(hù)他們了。
童話小學(xué)作文2
我猜，雪寶寶又淘氣了，不然，怎么今天冬爺爺生氣的下起雪來。
我想雪寶寶肯定像我一樣愛玩，然后在自己的房間里把東西弄的亂七八糟，這個(gè)時(shí)候連溫柔的'媽媽都生氣了，何況是冬爺爺呢!
冬爺爺生氣了，拿起自己的拐杖就往雪寶寶身上招呼，雖然心疼自己的孫子，但是為了讓他們長(zhǎng)記性，所以手下一點(diǎn)都沒有留情，把他們打的鼻青臉腫，還要他們面壁思過。
外面多冷啊!一下子就凍的臉蛋紅紅，為了能夠讓冬爺爺放過自己，所以只能說不會(huì)再犯了，
冬爺爺才放過了他們。
但是不要以為雪寶寶真的會(huì)聽話，這群鬼精靈可是等冬爺爺執(zhí)行任務(wù)去了，又在房間里大吵大鬧了起來，這下冬爺爺真的很生氣，把他們都趕到了人間，讓他們感受被人扔，被人踩的痛苦。
童話小學(xué)作文3
一天晚上，人們都睡著了，兩只小老鼠賊頭賊腦地從洞里竄了出來嘰嘰地說：“現(xiàn)在人們都睡著了，我們可以大鬧天宮了�！绷硪恢粎s說：“小聲點(diǎn)，不然會(huì)被他家那只貓吃掉。”第一只老鼠又發(fā)言了，說：“我就不小聲，你也不用害怕，天塌下來我頂著，你不知道我天下無敵嗎?”兩只老鼠悄悄的走到了冰箱跟前，“喀擦”“喀擦”地咬起了冰箱，這聲音讓貓聽見了，貓喵喵地說：“又是那兩只該死的老鼠，今天你們必死無疑了，哈哈�！北惴律碜有⌒囊硪淼嘏赖綇N房，看見老鼠貓喵地大叫了一聲，把兩只老鼠嚇地驚慌失措，一只說：“貓來了!你不是說天下無敵嗎?現(xiàn)在快來救救我呀!”“救你就救你有什么可怕的。”
他裝出一副兇猛的.樣子，撲了上去，用它的小爪子揪貓的胡子，那花貓一口就將老鼠吞了下去，另一只也連滾帶爬鉆回了洞。
童話小學(xué)作文4
鉛筆、橡皮和紙是很要好的朋友。有一天，小主人做完作業(yè)，迷迷糊糊的睡者了，隱隱約約好像聽到他們?cè)跒檎l最美麗吵了起來。
鉛筆大哥高傲地說：我最美麗，因?yàn)槲疑泶┮患恋囊路�，帶著一頂紅色的帽子。你要知道牛皮不是吹的，火車不是推的。橡皮妹妹指著鉛筆大哥說，我才是最美麗的，你們看，我穿著一件五顏六色的.衣服，身上還散發(fā)出一陣清香。你不要王婆賣瓜——自賣自夸了。我才是最美麗的，我的身上有一行行漂亮的字和最美麗的畫，它把我裝拌得要多美就有多美。紙哥哥得意洋洋地說。說著說著他們就吵了起來，正當(dāng)他們吵得面紅耳赤的時(shí)候，小主人醒來了，他們連忙要小主人來評(píng)評(píng)理：主人、主人，你來說說我們?nèi)齻�(gè)人誰最美？小主人沉思了片刻，說：美麗不能光看外表，要看內(nèi)心。鉛筆、橡皮和紙明白了。從此以后，他們齊心協(xié)力的幫助小主人，成了最好的朋友。
童話小學(xué)作文5
放學(xué)了，小兔走在回家的路上，忽然天空下起了大雨，小兔怕書包里的.書淋濕了就急急忙忙的的往家跑，正在這時(shí)侯，小兔碰見了烏龜伯伯從對(duì)面爬過來。烏龜伯伯看見小兔身上都淋濕了，就脫下自我身上的背殼給小兔遮起雨，小兔急忙說：不用了烏龜伯伯，這樣您會(huì)感冒的。然后烏龜伯伯說：不要緊，如果你書包里的書淋濕了明日就不能上學(xué)了。說完它們就往小兔家走去。
小朋友這就叫助人為樂，我們要向?yàn)觚敳畬W(xué)習(xí)，以后要多幫忙我們身邊的人。
童話小學(xué)作文6
牛背鷺夫婦生活在一顆大紅樹上，他們生活得很快樂。只是它們沒有孩子，它們非常想要一個(gè)孩子，就算是比自己小50倍也愿意。
有一天，他們一起問大紅樹有沒有辦法：“大紅樹，大紅樹，您有沒有能讓我們馬上有一個(gè)孩子的辦法呀？”“我可沒有，不過紅樹女巫應(yīng)該有辦法�！贝髽湔f。
于是，他們找遍了世界各地，可是都沒找到紅樹女巫，等到它們準(zhǔn)備要放棄的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)紅樹女巫原來就在自己家旁邊住著��！
牛背鷺夫婦趕緊問道：“紅樹女巫，您有辦法讓我們有一個(gè)孩子嗎？”紅樹女巫說：“當(dāng)然啦，你只要把這個(gè)小樹苗養(yǎng)大，等他長(zhǎng)出了茂盛的樹葉時(shí)，里面會(huì)有一只牛背鷺跳出來的，不過它只有你們的嘴一半大�！�
說完她就把樹苗給了它們，夫婦倆馬上就開始種樹，一天天，一年年，小樹苗長(zhǎng)成了參天大樹，小小的的`牛背鷺從樹里蹦了出來……
從此以后，它們一家三口過上了幸福的生活。
童話小學(xué)作文7
在一個(gè)寒冷的冬天，小貓x在河邊釣了幾條魚。
x興高采烈地走在回家的路上。忽然，一只狡猾的狐貍從樹林里竄了出來，它想騙走x的魚。于是，它說：“x，兔子生病了，你能把魚給它嗎？”x想：兔子有一天生病，我把魚給它，它不要，狐貍一定是在騙我，我要教訓(xùn)教訓(xùn)這個(gè)騙人的家伙！于是，它就說：“我的魚是從一個(gè)冰洞里用尾巴釣上來的。我的尾巴又細(xì)又短，釣的.魚太小了，您的尾巴又粗又長(zhǎng)，釣的魚一定又大又肥�！焙偮犃藊的話，趕緊跑到冰洞里去釣魚，結(jié)果半天也沒釣到一條魚。它正要走時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)尾巴被凍住了。這時(shí)，風(fēng)雪交加，狐貍被活活地凍死在冰洞邊。
如果你看見一個(gè)冰洞邊有一只被凍住的狐貍，那一定就是那只被x捉弄的狐貍。
童話小學(xué)作文8
一天， 小狗在小路上遇到了森林里最驕傲的小兔。
小兔神氣地說：“小狗，你敢和我比賽跑步嗎?”小狗想：這只小兔是森林里最驕傲的，我要想辦法治治它的`毛病。于是小狗說：“我敢”。小兔又說：“你居然敢?那我們就去山上比賽，上坡還是下坡你決定吧!”小狗想了想說：“等我一下”。小狗坐上汽車去了烏龜哥哥家。原來小狗知道烏龜哥哥曾經(jīng)贏了小兔。小狗到了烏龜哥哥家便問：“烏龜哥哥，我要和小兔比賽跑步，你說我要選跑上坡路還是下坡路?”烏龜哥哥回答道：“當(dāng)然是下坡�！毙」凡唤獾貑枺骸盀槭裁�?”烏龜哥哥解釋道：“小兔前腿短后腿長(zhǎng)，跑下坡會(huì)翻跟頭呀。”小狗點(diǎn)了點(diǎn)頭說“原來如此”。
果然，比賽時(shí)小兔翻了不少跟頭，比賽的勝利者就成了小狗。
后來小兔才知道雖然自己有長(zhǎng)處，但不能驕傲。
童話小學(xué)作文9
玫瑰花和大樹是一對(duì)天天聊的很投機(jī)的好朋友。
一天晚上，森林里特別寂靜，玫瑰花都睡覺了，“哎呦、哎呦……”把玫瑰花吵醒了，它抬頭一看，原來是大樹正捂著肚子叫呢，玫瑰花說：“大樹，大樹你怎么了?”大樹閉著眼睛對(duì)玫瑰花說：“我肚子好疼啊，快幫我叫醫(yī)生，”玫瑰花聽到后說：“我馬上就去小河邊找啄木鳥醫(yī)生來幫你看病�！�
說完，玫瑰花就去小河邊找啄木鳥去了。到了河邊玫瑰花氣喘吁吁地說：“啄木鳥醫(yī)生，我的.好朋友大樹生病了，你可以去給他治病嗎?”啄木鳥說：“可以，但是得把你的玫瑰花瓣當(dāng)藥給它治療，你考慮一下�！泵倒寤ê敛华q豫的說：“可以�！庇谑撬衙倒寤ò杲o了啄木鳥。
過了幾天，大樹的病治好了，啄木鳥對(duì)大樹說是玫瑰花救了它。大樹感動(dòng)地對(duì)玫瑰花說：“謝謝，我以后要為你遮風(fēng)擋雨�！�
童話小學(xué)作文10
在一個(gè)大森林里，住著一群動(dòng)物，有獅子、老虎、大象、小貓……
有一天，一只老虎聽見一個(gè)聲音。它急忙跑過去。原來是一只小貓掉進(jìn)了一個(gè)大坑里了。于是，老虎跳進(jìn)坑里，把小貓給救了上來。小貓對(duì)老虎說道：“如果您有什么需要幫忙的，我能幫的我一定幫�！崩匣⑿南耄何夷敲磸�(qiáng)大，還用你幫什么忙嗎?于是，老虎就走了。第二天，小貓?jiān)谏⒉�，他聽見了有喊“救命”的聲音，就趕緊跑過去，看見昨天那只救自己的老虎被一個(gè)網(wǎng)給網(wǎng)住了。于是，小貓用自己的鋒利牙和爪子，使盡全力，把網(wǎng)撕出一個(gè)大洞，讓老虎出來。老虎對(duì)小貓說：“我本以為你不會(huì)幫上什么忙，現(xiàn)在我明白了，就是再弱小的`動(dòng)物，也有它的優(yōu)點(diǎn)!”
童話小學(xué)作文11
“呼......呼......瑞克你這到底要干什么呀?我現(xiàn)在可跑不動(dòng)了!”陌黑和陌白齊聲喊道，瑞克也氣喘吁吁的說：“事情是這樣的!”
(瑞克把事情的`經(jīng)過講了一遍)
“什么?!那未來的我們已經(jīng)死了?”陌黑和陌白說道，瑞克思考片刻，說：“這個(gè)嘛!我也不確定!”
“神馬?”陌黑和陌白驚叫道，“你不到那該怎么辦?唉···算了!”他們又走了一會(huì)兒，前面出現(xiàn)了一點(diǎn)亮光，陌黑他們驚喜的叫道，：“出口到了，終于可以出去了!”他們加快了步伐，出了洞口，燦爛的陽(yáng)光照射在他們臉上，讓他們眉頭一皺，緊閉著眼睛，一時(shí)半會(huì)才適應(yīng)了陽(yáng)光。“呼，好久沒見到陽(yáng)光了，陽(yáng)光真是好啊!”他們快樂地說。
童話小學(xué)作文12
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，一只可愛的大熊貓拿著乒乓球拍正在高興地拍打著一個(gè)圓圓的'乒乓球。只見乒乓球好像在玩蹦極。
玩著玩著，突然它不小心踩到了一塊石頭，摔倒了，乒乓球滾啊滾，乒乓球掉進(jìn)了一個(gè)小洞里，可是洞又小又深怎么辦呀。大熊貓急得哇哇大哭，這時(shí)聰明的小猴子熱心地跑來說：“大熊貓你怎么了呀？你別哭�！贝笮茇垈牡卣f：“我的乒乓球掉進(jìn)了洞里，你能幫我撿嗎？”小猴子靈機(jī)一動(dòng)想出了好辦法。小猴子拿來了一桶水倒進(jìn)了洞里，不一會(huì)兒，洞里的水滿了，乒乓球跟著水浮了起來，小猴子和大熊貓輕而易舉地把乒乓球撿了起來。
這時(shí)，大熊貓開開心心地說：“終于又可以拍球了，謝謝你小猴子�！�
指導(dǎo)老師：范老師
指導(dǎo)評(píng)語：小作者筆下的小猴子真聰明，而且還樂于助人。結(jié)構(gòu)合理，思路清晰，運(yùn)用了語言描寫和比喻手法等，為添加了一份色彩。
童話小學(xué)作文13
在一個(gè)美麗的小島上,有一個(gè)令我向往的王國(guó)----棒棒糖王國(guó)。棒棒糖王國(guó)里有棒棒糖國(guó)王、王后、公主還有棒棒糖王國(guó)的子民們。
棒棒糖王國(guó)的宮殿，都用棒棒糖磚建成的，家具也是用棒棒糖做的，就連棒棒糖國(guó)王，王后，公主和王子的王冠都是用棒棒糖做的。
過幾天就是公主八歲的生日了，國(guó)王準(zhǔn)備給公主舉辦一個(gè)快樂的生日舞會(huì)。這天國(guó)王對(duì)全國(guó)的子民們說：“今晚九點(diǎn)，大家都到宮殿的大廳里，給公主舉辦生日舞會(huì)!”于是，勤勞的.面包師傅做了許多糖果小面包，還有一個(gè)夠全國(guó)人民吃的多層糖果蛋糕。糕點(diǎn)師傅還在蛋糕上面做了八朵糖果玫瑰花，蛋糕漂亮極了。國(guó)王請(qǐng)來了著名的鋼琴家卡來福特，給公主演奏最喜歡的音樂。這天公主和大家玩的好開心。
棒棒糖王國(guó)真是一個(gè)好地方，他有和藹可親的國(guó)王王后，可愛的公主王子，勤勞的子民。我喜歡這里!
童話小學(xué)作文14
小猴跟小兔在果園里玩耍。
小猴說：“又大又甜的桃子看上去就很好吃，我請(qǐng)你吃桃子�！毙『锝泻锇职终獛讉�(gè)桃，猴爸爸沒說話幾個(gè)桃子就從樹上掉了下來。小兔說：“謝謝猴伯伯�！焙锇职中χf：“不用謝我，是地球爺爺幫的忙�！�
小猴想地球爺爺怎么有手呢？小兔說：“是呀！”
地球爺爺說話了：“我有手，我的力氣很大很大，能讓拋到半空中的東西掉下來，我的.手你們看不見的。因?yàn)槲矣械匦囊Α！闭f完又從樹上掉下了幾個(gè)桃子。
童話小學(xué)作文15
秋天到了，小樹葉離開了媽媽。
小樹葉飄呀飄，飄過田野，看見稻穗姐姐梳著漂亮的金頭發(fā)，正在朝它揮揮手。棉桃姐姐裂開了嘴，露著小白牙，正在朝它微微笑。小樹葉飄呀飄，路過農(nóng)家院子，看到了紅彤彤的蘋果，黃澄澄的`梨，又大又圓的棗兒。小樹葉開心地說：“秋天真是個(gè)豐收的季節(jié)!”
簡(jiǎn)評(píng)：這篇文章描寫了小樹葉去秋游，看到了田野里豐收的景象。文中抓住了景物的特征進(jìn)行了生動(dòng)、形象地描寫，全文擬人化的語言，使得文章生動(dòng)活潑。文章篇幅短小精悍，值得一讀。
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