關(guān)于王獻(xiàn)之的故事（通用10篇）
導(dǎo)語(yǔ)：王獻(xiàn)之是與王羲之并稱的書(shū)法大家，下面是語(yǔ)文迷小編舉手之勞的關(guān)于王獻(xiàn)之的相關(guān)故事，歡迎大家閱讀參考！希望大家喜歡！
王獻(xiàn)之的故事 篇1
偷兒恕氈
王獻(xiàn)之一夜睡在書(shū)房里，一群盜賊潛入房中，將室內(nèi)東西偷得精光。王獻(xiàn)之慢慢地說(shuō)：“偷兒，青氈是我家祖輩的遺物，只請(qǐng)你們留下這氈子�！北I賊驚慌而逃。
墨跡變牛
有一次，桓溫讓王獻(xiàn)之在扇子上寫(xiě)字。王獻(xiàn)之揮筆便寫(xiě)，突然筆落扇上，將字污染，王獻(xiàn)之便將墨跡改畫(huà)成黑馬母牛，畫(huà)得十分美妙。
魏德不長(zhǎng)
太元(376年—396年)年間，太極殿落成，謝安打算讓王獻(xiàn)之題寫(xiě)匾額，以作為流傳后世的墨寶，但難于直言，試探道：“曹魏時(shí)陵云殿匾額沒(méi)有題寫(xiě)，就被工匠們誤釘了上去，取不下來(lái)，只好讓韋仲將(韋誕)站在懸掛的凳子上書(shū)寫(xiě)匾額。等匾額寫(xiě)罷，頭發(fā)都變白了，衰老得僅剩一口余氣，回到家告訴子孫們，此后再也不能用這種方法題寫(xiě)匾額。”王獻(xiàn)之明白謝安的意圖，正色道：“韋仲將，是曹魏大臣，哪會(huì)有此等事!如果真有此事，足以顯示曹魏德薄而不能長(zhǎng)久�！敝x安便不再追逼他題字。
山川自映
王獻(xiàn)之說(shuō)：“從山陰道上走過(guò)時(shí)，一路上山光水色交相輝映，使人眼花繚亂，看不過(guò)來(lái)。如果是秋冬之交，更是讓人難以忘懷�！�
唯憶離婚
王獻(xiàn)之病重，請(qǐng)道家人主持上表文禱告，本人應(yīng)該坦白過(guò)錯(cuò)，道家問(wèn)王獻(xiàn)之一向有什么異常和過(guò)錯(cuò)。王獻(xiàn)之說(shuō)：“想不起有別的事，只記得和郗家離過(guò)婚。
王獻(xiàn)之的故事 篇2
王獻(xiàn)之是王羲之的第七個(gè)兒子，自幼聰明好學(xué)，在書(shū)法上專工草書(shū)隸書(shū)，也善畫(huà)畫(huà)兒。他七八歲時(shí)始學(xué)書(shū)法，師承父親。有一次，王羲之看獻(xiàn)之正聚精會(huì)神地練習(xí)書(shū)法，便悄悄走到背后，突然伸手去抽獻(xiàn)之手中的毛筆，獻(xiàn)之握筆很牢，沒(méi)被抽掉。父親很高興，夸贊道：“此兒后當(dāng)復(fù)有大名�！毙～I(xiàn)之聽(tīng)后心中沾沾自喜。還有一次，羲之的一位朋友讓獻(xiàn)之在扇子上寫(xiě)字，獻(xiàn)之揮筆便寫(xiě)，突然筆落扇上，把字污染了，小獻(xiàn)之靈機(jī)一動(dòng)，一只小牛栩栩如生于扇面上。再加上眾人對(duì)獻(xiàn)之書(shū)法繪畫(huà)贊不絕口，小獻(xiàn)之滋長(zhǎng)了驕傲情緒。獻(xiàn)之的父母看此情景，若有所思。
一天，小獻(xiàn)之問(wèn)母親郗氏：“我只要再寫(xiě)上三年就行了吧”媽媽搖搖頭。“五年總行了吧”媽媽又搖搖頭。獻(xiàn)之急了，沖著媽媽說(shuō)：“那您說(shuō)究竟要多長(zhǎng)時(shí)間”“你要記住，寫(xiě)完院里這18缸水，你的字才會(huì)有筋有骨，有血有肉，才會(huì)站得直立得穩(wěn)。”獻(xiàn)之一回頭，原來(lái)父親站在了他的背后。王獻(xiàn)之心中不服，啥都沒(méi)說(shuō)，一咬牙又練了5年，把一大堆寫(xiě)好的字給父親看，希望聽(tīng)到幾句表?yè)P(yáng)的話。誰(shuí)知，王羲之一張張掀過(guò)，一個(gè)勁地?fù)u頭。掀到一個(gè)“大”字，父親現(xiàn)出了較滿意的表情，隨手在“大”字下填了一個(gè)點(diǎn)，然后把字稿全部退還給獻(xiàn)之。
小獻(xiàn)之心中仍然不服，又將全部習(xí)字抱給母親看，并說(shuō)：“我又練了5年，并且是完全按照父親的字樣練的。您仔細(xì)看看，我和父親的字還有什么不同?”母親果然認(rèn)真地看了3天，最后指著王羲之在“大”字下加的那個(gè)點(diǎn)兒，嘆了口氣說(shuō)：“吾兒磨盡三缸水，惟有一點(diǎn)似羲之�！�
獻(xiàn)之聽(tīng)后泄氣了，有氣無(wú)力地說(shuō)：“難��！這樣下去，啥時(shí)候才能有好結(jié)果呢”母親見(jiàn)他的驕氣已經(jīng)消盡了，就鼓勵(lì)他說(shuō)：“孩子，只要功夫深，就沒(méi)有過(guò)不去的河、翻不過(guò)的山。你只要像這幾年一樣堅(jiān)持不懈地練下去，就一定會(huì)達(dá)到目的的�！�
獻(xiàn)之聽(tīng)完后深受感動(dòng)，又鍥而不舍地練下去。功夫不負(fù)有心人，獻(xiàn)之練字用盡了18大缸水，在書(shū)法上突飛猛進(jìn)。后來(lái)，王獻(xiàn)之的字也到了力透紙背、爐火純青的程度，他的字和王羲之的字并列，被人們稱為“二王”。
王獻(xiàn)之的故事 篇3
相傳，王獻(xiàn)之曾要父親王羲之傳授習(xí)字的秘訣，父親指著院中的18口水缸說(shuō)：“秘訣就在這些水缸里面，你把18口水缸的水寫(xiě)完就知道了�！�
王獻(xiàn)之心里不服，便從頭練起基本功來(lái)。他天天仿照父親的字體，練習(xí)橫、豎、點(diǎn)、撇、捺，練了兩年，拿給父親看，父親視而不答;兒子又練了兩年各種各式的鉤，拿給父親看，父親還是不開(kāi)口。
從第五年開(kāi)始，王獻(xiàn)之才天天練完整的字，足足又練了四年，把字捧給父親看。王羲之看了，在一個(gè)“大”字下面加了一點(diǎn)，成為“太”字，因?yàn)閮鹤舆@個(gè)“大”字架勢(shì)上緊下松。王獻(xiàn)之把自己寫(xiě)的字拿給母親看。母親嘆了口氣對(duì)他說(shuō)：“你練字練了整八年，現(xiàn)在總算有一點(diǎn)像你父親了。”王獻(xiàn)之驚呆了。原來(lái)，母親指的那一點(diǎn)，恰恰就是父親加的那一點(diǎn)!
王獻(xiàn)之感到很慚愧，悻悻地走出家門(mén)。走到城門(mén)口，看見(jiàn)一個(gè)老婆婆在賣烙餅。老婆婆烙好一張，就用竹筷挑起，順手一撩，就撩進(jìn)背后的竹筐里，而且張張都疊得很齊整。王獻(xiàn)之見(jiàn)了很驚奇，便上前請(qǐng)教。老婆婆回答：“這沒(méi)啥，也不過(guò)像王羲之寫(xiě)字，熟練罷了�！边@句話使王獻(xiàn)之猛然醒悟，大有啟發(fā)，于是回家繼續(xù)下苦功練字。
后來(lái)，王獻(xiàn)之完完全全寫(xiě)光了院內(nèi)的18缸水，終于了解了父親所說(shuō)的秘訣所在，成了名震一時(shí)的書(shū)法家。
王獻(xiàn)之的故事 篇4
王獻(xiàn)之的父親王羲之是一位杰出的書(shū)法家，王獻(xiàn)之受父親的影響，自幼愛(ài)好書(shū)法，但他對(duì)父親寫(xiě)的字非常羨慕，很想有一天能趕上父親。 開(kāi)始時(shí)，他的熱情很高，勁頭也很足，可是時(shí)間長(zhǎng)了，覺(jué)得天天同筆墨打交道，有點(diǎn)乏味，再加上一天到晚坐在那里寫(xiě)呀寫(xiě)的，累的腰酸背痛，也實(shí)在不好受。 一次，他實(shí)在忍不住了，問(wèn)父親：“父親，您的字為何寫(xiě)得那樣好？”
王羲之笑了笑，說(shuō)：“你要想知道秘訣的話，明天早上到院子里來(lái)。” 第二天，王獻(xiàn)之早早來(lái)到院子里，發(fā)現(xiàn)父親早已在那兒練字了。王羲之見(jiàn)兒子來(lái)了，指著院子里那十八缸水說(shuō)：“書(shū)法沒(méi)有秘訣，只要你寫(xiě)完這十八缸水，字自然而然就寫(xiě)好了�！蓖醌I(xiàn)之深受啟發(fā)，便夜以繼日地練字。
轉(zhuǎn)眼一年又一年，當(dāng)他寫(xiě)完這十八缸水后，功夫不負(fù)有心人，他終于成了一名偉大的書(shū)法家。
王獻(xiàn)之的故事 篇5
西漢時(shí)候，有個(gè)農(nóng)民的孩子，叫匡衡。他時(shí)候很想讀書(shū)，可是因?yàn)榧依锔F，沒(méi)錢(qián)上學(xué)。后來(lái)，他跟一個(gè)親戚學(xué)認(rèn)字，才有了看書(shū)的能力。
匡衡買不起書(shū)，只好借書(shū)來(lái)讀。那個(gè)時(shí)候，書(shū)是非常貴重的，有書(shū)的人不肯輕易借給別人�？锖饩驮谵r(nóng)忙的時(shí)節(jié)，給有錢(qián)的人家打短工，不要工錢(qián)，只求人家借書(shū)給他看。
過(guò)了幾年，匡衡長(zhǎng)大了，成了家里的主要?jiǎng)趧?dòng)力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的時(shí)候，才有工夫看一點(diǎn)書(shū)，所以一卷書(shū)常常要十天半月才能夠讀完�？锖夂苤�，心里想：白天種莊稼，沒(méi)有時(shí)間看書(shū)，我可以多利用一些晚上的時(shí)間來(lái)看書(shū)�？墒强锖饧依锖芨F，買不起點(diǎn)燈的油，怎么辦呢？
有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過(guò)的書(shū)。背著背著，突然看到東邊的墻壁上透過(guò)來(lái)一線亮光。他嚯地站起來(lái)，走到墻壁邊一看，啊！原來(lái)從壁縫里透過(guò)來(lái)的是鄰居的燈光。于是，匡衡想了一個(gè)辦法：他拿了一把刀，把墻縫挖大了一些。這樣，透過(guò)來(lái)的光亮也大了，他就湊著透進(jìn)來(lái)的燈光，讀起書(shū)來(lái)。
匡衡就是這樣刻苦地學(xué)習(xí)，后來(lái)成了一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人。
王獻(xiàn)之的故事 篇6
東漢時(shí)候，有個(gè)人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時(shí)勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門(mén)，獨(dú)自一人不停地讀書(shū)。 每天從早到晚讀書(shū)，常常是廢寢忘食。讀書(shū)時(shí)間長(zhǎng)，勞累了，還不休息。時(shí)間久了，疲倦得直打瞌睡。 他怕影響自己的讀書(shū)學(xué)習(xí)，就想出了一個(gè)特別的辦法。古時(shí)候，男子的頭發(fā)很長(zhǎng)。他就找一根繩子， 一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書(shū)疲勞時(shí)打盹了，頭一低，繩子就會(huì)牽住頭發(fā)，這樣會(huì)把頭皮扯痛了， 馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書(shū)學(xué)習(xí)這就時(shí)孫敬懸梁的。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有一個(gè)人名叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時(shí)，由于學(xué)問(wèn)不多不深，曾到好多地方做事， 都不受重視。回家后，家人對(duì)他也很冷淡，瞧不起他。這對(duì)他的刺激很大。所以，他下定決心，發(fā)奮讀書(shū)。 他常常讀書(shū)到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺(jué)。他也想出了一個(gè)方法，準(zhǔn)備一把錐子，一打瞌睡， 就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來(lái)，再堅(jiān)持讀書(shū)。 這就使蘇秦"刺股"的。
王獻(xiàn)之的`故事 篇7
王獻(xiàn)之的父親王羲之是一位杰出的書(shū)法家，王獻(xiàn)之受父親的影響，自幼愛(ài)好書(shū)法，但他對(duì)父親寫(xiě)的字非常羨慕，很想有一天能趕上父親。
開(kāi)始時(shí)，他的熱情很高，勁頭也很足，可是時(shí)間長(zhǎng)了，覺(jué)得天天同筆墨打交道，有點(diǎn)乏味，再加上一天到晚坐在那里寫(xiě)呀寫(xiě)的，累的腰酸背痛，也實(shí)在不好受。
一次，他實(shí)在忍不住了，問(wèn)父親：“父親，您的字為何寫(xiě)得那樣好？”王羲之笑了笑，說(shuō)：“你要想知道秘訣的話，明天早上到院子里來(lái)�！�
第二天，王獻(xiàn)之早早來(lái)到院子里，發(fā)現(xiàn)父親早已在那兒練字了。王羲之見(jiàn)兒子來(lái)了，指著院子里那十八缸水說(shuō)：“書(shū)法沒(méi)有秘訣，只要你寫(xiě)完這十八缸水，字自然而然就寫(xiě)好了�！蓖醌I(xiàn)之深受啟發(fā)，便夜以繼日地練字。
轉(zhuǎn)眼一年又一年，當(dāng)他寫(xiě)完這十八缸水后，功夫不負(fù)有心人，他終于成了一名偉大的書(shū)法家。
王獻(xiàn)之的故事 篇8
王獻(xiàn)之是大書(shū)法家王羲之的第七個(gè)兒子。
他自幼跟隨父親王羲之學(xué)書(shū)法。一天，他挑了一些認(rèn)為寫(xiě)的比較好的字去給父親看，父親直到翻到最后一個(gè)“大”時(shí)，才提筆在下面加了一點(diǎn)，然后叫王獻(xiàn)之給母親。母親看了半天，指著那個(gè)點(diǎn)說(shuō) ： “你只有這一個(gè)點(diǎn)像你爸爸寫(xiě)的！” 王獻(xiàn)之很沮喪。從此，王獻(xiàn)之不管寒暑，日夜練字。功夫不負(fù)有心人，他用盡了 18 缸水時(shí)，字也練得有筋有骨了。后來(lái)，他和父親被人們稱“二王”。
讀到這里，我不禁想到了自已。我學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)，練過(guò)毛筆字；學(xué)過(guò)鋼琴，練過(guò)跆拳道 ……可唯一堅(jiān)持下來(lái)的只有鋼琴。記得，才開(kāi)始學(xué)鋼琴時(shí)，覺(jué)得十分有意思，吵著要學(xué)�？墒菍W(xué)了不到半年，便覺(jué)得學(xué)鋼琴十分枯燥、無(wú)味。有時(shí)甚至還想到了不學(xué)鋼琴了。媽媽說(shuō)：“你一定要堅(jiān)持下去，不能總是半途而廢�！甭�(tīng)了媽媽的話，我堅(jiān)持了下來(lái)。可在上鋼琴課時(shí)，總是不用心，經(jīng)常有錯(cuò)音。老師叫練 10 遍，我只練了 3 遍，由于練習(xí)的遍數(shù)少，總是完成不了任務(wù)。比比王獻(xiàn)之，他那樣刻苦地練字，為了練好字，用了 18 缸水。我簡(jiǎn)直估算不出 18 缸水寫(xiě)了多少字。我真慚愧。
我要向王獻(xiàn)之學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他 18 缸水的精神，不管練琴，還是學(xué)習(xí)，都要持之以恒，勤奮刻苦。
王獻(xiàn)之的故事 篇9
孝武帝司馬曜修了一座建康宮，主殿匾上要書(shū)寫(xiě)“太極殿”三個(gè)字，宰相謝安便把這件事交給當(dāng)時(shí)最著名的書(shū)法家王獻(xiàn)之了。
照理說(shuō)，這可是一個(gè)無(wú)上光榮的政治任務(wù)，足可流芳百世�？赏醌I(xiàn)之的反應(yīng)卻出人意料，他不耐煩地一擺手，對(duì)來(lái)人說(shuō)：“你把它拿走，不然我就扔到門(mén)外去！”來(lái)人只好把匾原封不動(dòng)地給謝安抱回來(lái)了。
過(guò)了兩天，王獻(xiàn)之跟著謝安一起進(jìn)宮辦事，路過(guò)太極殿時(shí)，謝安忽然想起什么。他轉(zhuǎn)過(guò)身，瞧瞧王獻(xiàn)之說(shuō)：“子敬啊，你順著梯子爬上去，把字題了吧。從前魏朝的韋誕他們，可就是這么干的。”
王獻(xiàn)之不高興了，回答說(shuō)：“你知道為什么魏國(guó)那么快就亡了嗎？就是因?yàn)檫@個(gè)！”說(shuō)完，一甩衣袖，揚(yáng)長(zhǎng)而去。
謝安望著他的背影，無(wú)奈地?fù)u搖頭，說(shuō)：“子敬真是孤高��！”
皇帝金鑾寶殿上的玉匾不肯寫(xiě)，哪兒才是王獻(xiàn)之一獻(xiàn)墨寶的地方呢？一天，王獻(xiàn)之外出時(shí)，忽然看上了北館剛粉刷的一面墻壁，順手抄起一把掃帚，用泥汁作墨，揮灑起來(lái)，每個(gè)字達(dá)一丈見(jiàn)方，一時(shí)觀者如潮，讓人嘆為觀止。又一次，王獻(xiàn)之到外甥羊欣家，看到正睡午覺(jué)的羊欣身上穿著嶄新的白絹裙，一時(shí)來(lái)了靈感，他抓起書(shū)桌上的毛筆，飽蘸濃墨，就在羊欣的絹裙上狂草起來(lái)。羊欣醒來(lái)一見(jiàn)，喜不自勝，因?yàn)樗鰤?mèng)得到了一幅藝術(shù)珍品。
作為“書(shū)圣”王羲之的兒子，他經(jīng)常會(huì)被拿出來(lái)跟他老爸作比較。有一次，謝安問(wèn)他：“你的書(shū)法與你父親比如何？”王獻(xiàn)之很淡定地回答說(shuō)：“本來(lái)就是各有千秋！”謝安又說(shuō)：“外界的議論可并不這樣看啊！”王獻(xiàn)之哼了一聲，輕蔑地說(shuō)：“世上的人哪里懂得呢？”
或許正是因?yàn)檫@種張揚(yáng)的個(gè)性，本真的自我，王獻(xiàn)之走出了父親王羲之的陰影，自創(chuàng)一種非草非行的新書(shū)體，稱為“破體”，又叫“一筆書(shū)”，在書(shū)法史上取得了“二王”并列的歷史地位。
時(shí)人稱王獻(xiàn)之“風(fēng)流蘊(yùn)藉，乃一時(shí)之冠”，與其說(shuō)他的名士風(fēng)采是源自藝術(shù)天分，莫如說(shuō)是來(lái)自他寵辱不驚的心態(tài)。書(shū)品如人品，書(shū)法的最高境界，其實(shí)就是做人的境界。
王獻(xiàn)之的故事 篇10
我國(guó)晉朝大書(shū)法家王羲之教子練字的佳話，至今仍在留傳。王羲之的第七個(gè)兒子王獻(xiàn)之，從小跟他父親學(xué)字，背熟了父親關(guān)于十遲五急、十曲五直、十藏五出、十起五伏……的筆勢(shì)論，記住了橫、豎、點(diǎn)、撇、捺的書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)，自己覺(jué)著練得差不多了，便把寫(xiě)的字捧給父親看。王羲之看了只是搖頭、嘆氣，見(jiàn)一個(gè)“大”字的回勢(shì)，竟寫(xiě)得上緊下松，便提筆在下面點(diǎn)了一點(diǎn)，改成“太”字。
王獻(xiàn)之又把字拿給母親看，母親看完也感嘆地說(shuō)，我兒練字三千日，只有一點(diǎn)像羲之。王獻(xiàn)之簡(jiǎn)直驚呆了，原來(lái)母親指的那一點(diǎn)，正是父親添上的。王獻(xiàn)之慚愧之極，不覺(jué)重又想起了開(kāi)始學(xué)字的竅門(mén)兒。父親指著院里滿滿的18缸水說(shuō)，吾兒若問(wèn)何竅門(mén)?勸兒練盡缸中水。從此，王獻(xiàn)之把這句話視為“金律”，對(duì)照父親以及其他書(shū)法家的字細(xì)看苦練，待到寫(xiě)光了“18大缸墨水，終于也成為名震晉代的書(shū)法家，與父親王羲之齊名，被人們并稱為書(shū)壇“二王”。王獻(xiàn)之十八缸水的故事
無(wú)數(shù)事實(shí)說(shuō)明，知識(shí)的價(jià)值不在于占有，可貴的在于使用。
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