孤兒觀后感范文
孤兒觀后感篇一：《孤兒》之我的影評(píng)
《孤兒》這部電影是導(dǎo)演佐米-希爾拉的第二部驚悚片，也可以說是懸疑片和劇情片。影片講述的故事是圍繞著一個(gè)名叫伊斯特的小女孩。意外流產(chǎn)讓滿心期待寶寶降生的約翰（Peter Sarsgaard 飾）和凱特（Vera Farmiga 維拉?法米加 飾）深受打擊，凱特精神幾近崩潰，而他們的婚姻也岌岌可危。為了挽救瀕臨破敗婚姻，這對(duì)夫婦前往孤兒院希望收養(yǎng)一個(gè)孩子。在這里，他們見到了特立獨(dú)行的小女孩伊斯特（Isabelle Fuhrman 伊莎貝爾?福爾曼 飾）。小女孩所散發(fā)出的獨(dú)特氣質(zhì)吸引了約翰夫婦，最終伊斯特成為他們家庭中的一員。然而，隨著伊斯特的到來，各種離奇事件接踵而至。凱特隱約感到，這個(gè)長著天使面容的小女孩背后有著不為人知的一面……隨著劇情的發(fā)展，影片有凱特揭開了伊斯特的最終面目。原來她并不是一個(gè)小女孩，而是一個(gè)患有生理缺陷的婦女，并且是一個(gè)精神病患者。
一、思想評(píng)論
善良、邪惡、自私、殘忍、憎恨、善妒、欺騙，都是人性。我們或許看過許多驚悚片，什么不死之尸，食人魚，生化危機(jī)等等。但是真正的驚怖并非來自想象的靈異世界，而是身邊這個(gè)熟悉得常常讓我們視若無睹的塵世人生。于是，借著人性或惡魔的名義，一切變態(tài)扭曲、令人發(fā)指的罪惡橫行。明明該屬于成人的陰暗，如若投射到天真爛漫的孩童身上，又該增添何等的恐懼？這部電影引發(fā)了觀看者對(duì)人性的思考。影片中女主角伊斯特就是邪惡的化身，而凱特一家人以及劇中的修女等都是善良的化身。
現(xiàn)實(shí)生活中邪惡的人有很多，你可以在公交車上看到，你也可以在大馬路上看到……這部電影中的劇情，也可以說是一部有關(guān)心理的電影，把人性的險(xiǎn)惡與善良表現(xiàn)出來。邪惡的人總是會(huì)有很重的心機(jī)更有可能耍很奸詐的心計(jì)，但是我想現(xiàn)實(shí)生活中有可能出現(xiàn)像電影中的劇情故事，她并不夸張。你或許會(huì)覺得可怕，但是我想這部電影重在于引導(dǎo)人們反思人性這個(gè)目的，所以我想這部電影還是以不太現(xiàn)實(shí)來披露現(xiàn)實(shí)的。
看完這部影片，我頗有感想。我深深感嘆自己生活在一個(gè)安靜而和諧的環(huán)境中。我有一個(gè)和睦的家庭，有疼愛并時(shí)刻保護(hù)我的家人。身邊沒有那些可怕的心理缺陷者。但是看完這部影片同時(shí)讓我聯(lián)想到社會(huì)上的一些事，一些人。我們常�？吹綀�(bào)紙上刊登兒子嗜殺父母，綁架父母的消息；看到心理變態(tài)者的瘋狂行為；但是我們同時(shí)可以看到那些正義之士所做的善舉；可以看到那些有許多人樂善好施。所以人性的善良與邪惡都是存在的，我們唯有做好自己，使自己成為一個(gè)善良，會(huì)關(guān)心別人的人，才能使這個(gè)社會(huì)更和諧�？赐赀@部電影同時(shí)讓我覺得不好的一個(gè)地方就是：影片中存在一些血腥畫面，而影片導(dǎo)演居然讓這些畫面出現(xiàn)在影片中的三個(gè)小孩眼前。并且讓女主角親身實(shí)行那些兇殘的行為。那對(duì)于那三個(gè)小孩子的童年將是什么樣的回憶，還是將是什么樣的夢(mèng)魘呢。
二、評(píng)人物
劇中的重要角色自然是女主角伊斯特（ 伊莎貝爾·福爾曼飾），影片中這個(gè)小女孩出演的角色具有很大的`年齡跨越度。她不但本色出演一個(gè)十幾歲的小女孩，又上演一個(gè)三十幾歲的精神病婦女。看完這部電影的人都不得不感嘆她的演技。她對(duì)于表情的把握，對(duì)于那種感覺的拿捏真的很到位，她給人以震撼。
劇中還有一個(gè)小女孩麥克斯，她的出現(xiàn)無疑是與伊斯特的對(duì)比。她善良，可愛，雖然她有語言聽力障礙，但是在面對(duì)伊斯特這個(gè)惡魔的時(shí)候，她依然表現(xiàn)出了堅(jiān)強(qiáng)，勇敢天真，智慧的一面。她知道如何保護(hù)自己，保護(hù)家人。
劇中的母親凱特亦是主要任務(wù)之一，導(dǎo)演安排這個(gè)人物也是為了讓她來揭發(fā)伊斯特的真面目。在她身上你可以看到一個(gè)母親對(duì)子女的關(guān)愛與保護(hù)，你可以看到有太多的悲劇發(fā)生在她的身上，先是未出生的孩子的流產(chǎn)，再是兩個(gè)孩子被迫害甚至自己丈夫的被殺。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)
伊斯特的怪異時(shí)，當(dāng)她想竭力保護(hù)全家人時(shí)，所有人不想信她，反而視她為精神異常。這是多么難以承受的一種痛苦。然后她仍然為了保護(hù)家人而堅(jiān)強(qiáng)的奮斗著，直到最后解救了自己的孩子，撕破了伊斯特的那副面具。
三、電影特征評(píng)論
這部電影中的背景音樂采用的相當(dāng)不錯(cuò)，在緊急關(guān)頭的時(shí)候，總能放出讓人驚心動(dòng)魄的音樂來。而且這些音樂都是很平和的輕柔音樂，并不是像鬼片中的恐怖聲音那樣以恐怖聲音造氣氛，反而是安靜的讓人由心而發(fā)出一種恐懼。這也完全達(dá)到了驚悚片的一種效果，具有那種音效也添加了劇情的驚悚氣氛。再來說說影片的畫面，這部影片是導(dǎo)演佐米-希爾拉2009年的一部作品，因?yàn)橹谱鲿r(shí)間的不久，所以影片采用較為先進(jìn)的技術(shù)，自然畫面的效果也很不錯(cuò)。本部電影的總體畫面色彩呈現(xiàn)暗灰色調(diào)，也就是營造出那種驚悚氣氛。風(fēng)格類似于《哈利波特》電影，同樣是那樣的唯美金典，雖然沒有《哈利波特》那樣的更加華麗，但同樣也不失風(fēng)采。至于電影中的一些細(xì)節(jié)畫面導(dǎo)演也抓得很好，哪怕是一個(gè)門，都能讓你猜想那個(gè)門后是否會(huì)出現(xiàn)女主角伊斯特的恐怖眼神。引導(dǎo)那樣一個(gè)年少的少女出演這樣雙重的性格角色，這無疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，這不但顯示了女主角的高超演技，更顯示了導(dǎo)演的引導(dǎo)能力，和對(duì)角色的拿捏準(zhǔn)確性。
這部電影的語言也較為簡練，整體屬于快節(jié)奏，不會(huì)讓人像是看那種愛情片那樣纏綿。影片結(jié)尾是女主角伊斯特與凱特在冰面上的打斗場面，最后的一個(gè)畫面中你可以看到凱特將伊斯特的腦袋踢歪，伊斯特沉入水底。這無疑是一大懸念？讓人想象著究竟最后伊斯特是否已經(jīng)死去？還是將會(huì)繼續(xù)出現(xiàn)在哪個(gè)下個(gè)城市，繼續(xù)去偽裝自己，去陷害別人。這無以考證。網(wǎng)絡(luò)上有很多的結(jié)局猜想，但我想，我更希望的是這個(gè)女主角生命的終結(jié)。
孤兒觀后感篇二：孤兒院有感
今年的5.4青年節(jié)我行本來是要搞宣傳活動(dòng)的，我恰好被選為主持人，我很興奮，覺得是一次很好的展現(xiàn)機(jī)會(huì)，可活動(dòng)的前一天被通知取消，有一點(diǎn)小失落，但是改成慰問兒童福利院，突然覺得取消的好，因?yàn)檫@樣的活動(dòng)更有意義。
一早我們聚集在一起，領(lǐng)導(dǎo)部署我們?cè)撛趺慈プ�，到了福利院的時(shí)候不知道為什么心情很沉重，因?yàn)槲覐膩頉]有來過這個(gè)地方，我也能感受的到大家的心情都是一樣的。我們拿著慰問品跟著福利院的工作人員進(jìn)入樓內(nèi)，把東西放下開始領(lǐng)我們?nèi)雰悍�，因�(yàn)槲沂翘貏e喜歡孩子的人，到了那里我發(fā)現(xiàn)他們都是很健康的孩子，被他們的天使般的笑容感染我的同時(shí)我心里特別的難受，為什么這么可愛的孩子還是會(huì)被遺棄。養(yǎng)不起嗎？還是不負(fù)責(zé)任的未婚先孕的媽媽？不管是什么理由，怎么忍心將自己的親骨肉遺棄，他們還那么小。身為父母你們太殘忍了。其中有一對(duì)雙胞胎，叫大虎、二虎，你實(shí)在想象不到他們有多可愛，當(dāng)我抱起大虎的時(shí)候整個(gè)眉毛眼睛都笑瞇瞇的，很象小時(shí)候漫話中的蠟筆小新，煞是可愛。
而二虎好像永遠(yuǎn)都在受哥哥的欺負(fù)還做出一種愛理不理的樣子，更像是小葵。別提多有趣了，你們能想象的到，當(dāng)有人撿到他倆的時(shí)候，他倆已經(jīng)長毛了，奄奄一息了嗎？還有一個(gè)女孩，我大部分的時(shí)間都在抱著她，她會(huì)一直抓我的臉，當(dāng)我把她還給義工的時(shí)候，她還是一個(gè)勁的想讓我抱，看來抓我的臉是她最大的樂趣了。他們并不是殘障，而且長的都特別漂亮，我的心情壓抑的都透不過氣來，我在想以后如果我有能力的話一定要領(lǐng)養(yǎng)，一定要幫助這些可愛的孩子們，真的很心疼他們，他們的眼神那么清澈。
這是第一次，第一次看到了那些生活中最現(xiàn)實(shí)的情形。第一次懂了，原來我們都是很幸福也很幸運(yùn)的。只要有人疼的孩子，無論是親生的還是養(yǎng)育的，和他們相比都是很幸福的了，那些所謂感情的挫敗和失落，生活中的不如意與此刻他們的生活相比都是那么渺小和微不足道的。原來，幸福生活未必是生在豪門之家，而是只要有一個(gè)讓自己快樂長大的家，只要有疼愛自己的爸爸媽媽，就是最大的幸福了。接著我們到殘障的兒童那里，他們沒有之前的孩子可愛，大概都7、8歲左右。可能讓別人看了還有離他們遠(yuǎn)些的感覺，可我一進(jìn)屋就看見一個(gè)蜷縮在床上眼睛呆滯的男孩，我去摸了一下他的手，他抓過我的手我能感覺他也是很高興的，可在我跟同事說話的一剎那，他咬了我的手，說實(shí)話，我真的很害怕，有個(gè)義工告訴我們，他永遠(yuǎn)都站不起來的時(shí)候，不知道為什么我的心那么疼，還有一個(gè)孩子的腿有先天性殘障，他一邊做復(fù)健，一邊哭喊著疼，這些如果沒有親身體會(huì)，我還不知道自己的人生有多幸福。這些孩子，面對(duì)現(xiàn)實(shí)的無奈，沒有辦法選擇，他們似乎都沒有嬰兒懂得的多，也許是心情變化的太大，起伏也太大，所以一下子沒有辦法緩過來，同事佳寧和我走在最后面，偷偷的掉了眼淚。
然后我們又去了大一點(diǎn)的孩子的樓層，他們很乖會(huì)主動(dòng)的叫叔叔阿姨好，我覺得比那些生活在幸福家庭還不滿足的孩子們要懂事的多，那些被大人寵慣的孩子們從來不會(huì)跟身邊的叔叔阿姨們主動(dòng)打招呼，就是讓他們好好學(xué)習(xí)，他們也會(huì)條件多多。窮人的孩子早當(dāng)家，這些沒父沒母的孩子，更是很早就領(lǐng)悟到這點(diǎn)。心情更郁悶了，仍然在糾結(jié)那個(gè)問題，為什么，世界上有那么多可愛的孩子會(huì)被遺棄。
他們的生活條件是很好，關(guān)愛他們的人也不少，但那些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及父母給的愛，他們難道不曾一個(gè)人在被窩里默默的流淚想象著父母的模樣，想象著有父母的寵愛，自己的一個(gè)家嗎？如果以后長大走出福利院，看見大街上的幸福三口，他們心理沒有自卑和缺陷嗎？那些丟棄自己孩子的人，你們這輩子都會(huì)受到良心的譴責(zé)。你們生兒不養(yǎng)，不如不生！
我相信，他們都是被遺棄的天使，是那些拋棄他們的父母沒有福氣擁有他們，希望那些孩子，還有所有和他們有一樣遭遇的孩子都健康快樂幸福的成長，祝福你們！
孤兒觀后感篇三：孤兒院之行感想
09年5月10日早晨我們乘車來到了火車站旁的孤兒院，開始了我們第一次的義工旅程。進(jìn)入孤兒院我們?cè)诙䴓堑姆块g里看到了八九個(gè)小孩子。他們看到我們到來很開心，其中最大的那個(gè)孩子更是歡快的跑過來牽引我們進(jìn)入他們的游戲房間。他們大多在四到八歲之間，他們天真可愛雖由于身體的缺陷而言語不清，但是在孩子的世界里這并不能阻礙他們與外界的聯(lián)系。
我們進(jìn)入他們游戲的房間，房間簡單寬敞，地上散落著他們的玩具，其中幾個(gè)孩子熱情的邀請(qǐng)我們加入他們的游戲。由于身體的缺陷他們沒能擁有正常孩子的智商，有的更是體質(zhì)虛弱，但是他們的眼睛里都充滿了孩童的天真和被關(guān)愛的渴望。我們分散開和不同的孩子游戲，開始我和一個(gè)小男孩玩，別看人小還蠻厥的，什么都得依他的喜好來，你要是在他玩拼模型的時(shí)候建議他玩球，他可直接幫你把球扔到一邊然后讓你繼續(xù)玩模型，蠻有趣的一個(gè)孩子。后來我和一個(gè)小女孩玩，她是屬于內(nèi)向型的，因?yàn)殚_始我和她聊了好多，但是她始終以沉默回應(yīng)，后來我轉(zhuǎn)向同她玩玩具，但是她始終是握著玩具看沒其他的反應(yīng)。當(dāng)時(shí)，我實(shí)在懷疑自己是否沒有逗孩子開心的潛質(zhì)，于是我放棄了，由其他成員來接替。其他的孩子大多開朗些，雖然他們也不大會(huì)說話，但是他們會(huì)通過肢體語言盡量讓你理解他們想要干什么，我們就這樣互相理解的玩著，不斷輪流交替。
后我回過頭去看那個(gè)女孩，她一個(gè)人坐著看電視，過了一會(huì)竟然笑了，而且笑的很開心，我愣住了，我才發(fā)現(xiàn)自己原來錯(cuò)了，并不是每個(gè)孩子都喜歡聽故事，聽唱歌，喜歡玩玩具，我被自己固定的思維束縛，沒先認(rèn)真觀察她的喜好。于是我坐到她的身邊給她講解電視里正在播的動(dòng)畫片，問她喜好的人物，她雖然還是沒說一句話，但是她笑了，后來在我們聊的過程中我經(jīng)�？吹剿男ΑＫ蛟S是我今天最大的感嘆吧。
孤兒院里的孩子是特別的，正因?yàn)樗麄兊奶貏e所以需要我們特別的關(guān)愛。經(jīng)過這次的活動(dòng)，我更深刻明白原來關(guān)愛別人也不是一件簡單的事，我們認(rèn)為好的并不一定就是他們所想的，我們只有從他們真正的需求上出發(fā)才能真正給他們帶來快樂。孤兒院里的孩子他們的樣貌、智商或許不同于正常的孩子，但是他們同正常的孩子一樣都是鮮活的生命，都有權(quán)利過正常的生活，我們不應(yīng)歧視他們，應(yīng)細(xì)心觀察，盡可能呵護(hù)他們幼小的心靈健康成長。
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