精選把愛灑滿校園的觀后感
今天是3 月1 日，我們學(xué)校組織了一場(chǎng)“把愛灑滿校園”大型感恩報(bào)告會(huì)�？墒翘旃蛔髅溃搅艘�(guī)定的時(shí)間，天瀝瀝啦啦的下起了小雨�？蛇@絲毫沒(méi)影響到我們的情緒，我們照常來(lái)到操場(chǎng)。家長(zhǎng)也陸續(xù)的都來(lái)了。這時(shí)，我們中國(guó)“關(guān)愛成長(zhǎng)工程，爭(zhēng)當(dāng)四好少年”的王家奎老師開始了他的“把愛把愛灑滿校園”的激情演講。
王 老師從一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的故事，講到了我們的祖國(guó)，我們的國(guó)旗、國(guó)歌，讓我們從小就應(yīng)該知道是祖國(guó)這個(gè)大家庭培育我們長(zhǎng)大。我們一定要學(xué)會(huì)感恩祖國(guó)，做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。接下來(lái)王老師又講了一個(gè)一個(gè)為救學(xué)生而獻(xiàn)身的老師。我們的老師平時(shí)耐心的教導(dǎo)我們沒(méi)少下工夫，當(dāng)我來(lái)到老師身邊說(shuō)聲“老師，您辛苦了，老師，我謝謝您”時(shí)，我的眼淚嘩嘩的流了下來(lái)。是��！是辛勤的老師培育我們，老師就像一盞燈，永遠(yuǎn)為我們照亮前進(jìn)的路。再接下來(lái)，王老師講了一個(gè)拾垃圾的單身母親供一個(gè)清華博士生的故事。使我想到我們，我們生活太好了，要什么有什么，還不時(shí)發(fā)點(diǎn)脾氣，完全不了解做父母的心。天下所有的父母誰(shuí)不希望自己的孩子好呢。
聽完這個(gè)報(bào)告，我深深得懂得，我們從小就學(xué)會(huì)對(duì)社會(huì)、對(duì)父母、對(duì)老師感恩。是你們教我怎樣做一個(gè)有用的人。 ————
20XX 年 9 月 30 日 11 時(shí) 5 分 - 這是一個(gè)值得銘記的時(shí)刻。這是楊屹峰老師結(jié)束演講的時(shí)刻。是第 295 場(chǎng)演講結(jié)束的時(shí)刻，“愛”在我心中不再平淡。尤其是對(duì)國(guó)家、對(duì)父母、對(duì)老師的那份深情的愛意。
愛國(guó)心
“國(guó)”這個(gè)字是人人皆知，我們的中國(guó)心先是沖在前鋒，而后一步步走向衰敗、落后、再到后來(lái)，越來(lái)越發(fā)達(dá)，這歷盡的艱辛與苦難。
愛國(guó)，這兩個(gè)人人都會(huì)說(shuō)，但很多都是表面上的一點(diǎn)點(diǎn)，而不是發(fā)自內(nèi)心的。今天，楊屹峰老師的一聲聲深入內(nèi)心的愛國(guó)，感染了我。
他對(duì)我們說(shuō)，他在新西蘭一次大會(huì)上，主持人正念國(guó)家列表，但他卻將香港與中國(guó)分開了，楊老師聽到，他立該站起來(lái)對(duì)那個(gè)人大聲說(shuō)：“先生，對(duì)不起，香港不是一個(gè)國(guó)家，他是屬于中國(guó)的！” 當(dāng)場(chǎng)的人震驚了，我們的同學(xué)們也震驚了，幾秒過(guò)去，一片雷鳴的掌聲驟然響徹云霄。我心里溢滿著一種從未有過(guò)的感受。
楊 老師接著說(shuō)：“那個(gè)人一臉的不滿立刻讓場(chǎng)面肅靜了下來(lái)�！彼逯婵讓�(duì)楊老師說(shuō)：“對(duì)不起！先生！這里是大會(huì)，不是討論香港屬不屬于中國(guó)的地方！” “我再說(shuō)一次！”楊老師顯然已經(jīng)發(fā)怒了�！跋愀鬯皇且粋�(gè)國(guó)家！它屬于中國(guó)！” 這一吼，令當(dāng)場(chǎng)的.所有同學(xué)家長(zhǎng)感動(dòng)，一刻，一剎那，我也哽咽了。楊老師雖然不是在危機(jī)時(shí)刻沖上前鋒保護(hù)祖國(guó)的英雄，但他好比一個(gè)智者在用嘴跟“敵人”戰(zhàn)斗，令人敬佩。
回過(guò)來(lái)想想自己，我們雖不能像楊老師那樣，不能像烈士一樣拿著機(jī)槍在戰(zhàn)場(chǎng)上跟敵人搏斗，但我們可以在學(xué)習(xí)上好好表現(xiàn)為祖國(guó)爭(zhēng)光呀！但是，我們沒(méi)有，我們一步步走向游手好閑，這可以成為祖國(guó)的棟梁?jiǎn)�？不！不能，從今天起，就讓我先開始努力吧！
我們一番暗下決心后，楊老師突然問(wèn)我們：“你們?yōu)榱耸裁炊x書？” “為 ——中華之崛起而讀書！”我們響亮回答。
師生情
靜靜地深夜群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮……
老師、學(xué)生，這四個(gè)并不陌生的字眼，也是最令人感動(dòng)的字眼。如果讓我解釋“老師”這歌詞，我會(huì)這樣說(shuō)：“這是一個(gè)人，是一個(gè)平凡而偉大的人，他的平凡在于這只是一個(gè)普通的職業(yè)，他的偉大在于這是一個(gè)無(wú)私的名字……
老師，他總是天還未亮就來(lái)到學(xué)校，看看備課本，又看看作業(yè)。每天，自己的孩子還在安睡中的他們，已經(jīng)早早地離開……每天進(jìn)入教室，第一個(gè)看到的是老師。每天放學(xué)，最后離開的也是他們。每當(dāng)夜深人靜，他還在看著課本……
當(dāng)我們被譚千秋感動(dòng)，沒(méi)有想起我們的老師。他可能同樣備受感動(dòng)，但卻沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)自豪。而是毫無(wú)怨言，默默貢獻(xiàn)……當(dāng)每一個(gè)老師都在貢獻(xiàn)的時(shí)候，我們又可曾想過(guò)如何回報(bào)他們的付出。他們沒(méi)有抱怨，他們還是默默工作……當(dāng)那種感覺(jué)洋溢心頭，那是無(wú)不溫暖的！
父母愛
當(dāng)父親母親在你身邊，我們是最溫暖的時(shí)刻。
你閉上眼睛，想想你父母的面影。當(dāng)年那個(gè)年輕力壯的父親，如今背已經(jīng)有點(diǎn)駝了，他為了家，為了我們，他不曾有怨言，即使再難過(guò)，他也是一臉笑容，即使他曾躲在墻角里，默默吸著一支煙，有時(shí)經(jīng)不住流淚，但他在家人面前，只是輕松和笑容。
再想想你的媽媽，她也不再是那個(gè)美麗年輕的女子，她的眼角有了皺紋，她不顧一切的為了孩子，有時(shí)換來(lái)的只是一句抱怨，她也默默的流淚……
當(dāng)媽媽給你送來(lái)一杯水，你可曾感謝過(guò)她，當(dāng)爸爸送上一句問(wèn)候，你可曾回報(bào)過(guò)他？
父母的愛并不是需要比山高比海深，但他卻是波瀾壯闊的，他是偉大的，就算是一句話，也有他的愛，濃濃的，糊在心頭上，那也是甜蜜的，溫暖的……
愛還是超出倫理和觀念的， 愛首先是屬于感情而不屬于理智的，愛，要用來(lái)感悟……
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