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        央視一套節(jié)目《開學(xué)第一課》先輩的旗幟觀后感

        時間:2021-02-24 17:55:50 觀后感 我要投稿

        央視一套節(jié)目《開學(xué)第一課》先輩的旗幟觀后感

          導(dǎo)語:今晚8點,由教育部和中央電視臺聯(lián)合推出的節(jié)目《開學(xué)第一課》將在央視一套與全國中小學(xué)生如約相見。下面是語文迷小編收集整理的央視一套節(jié)目《開學(xué)第一課》觀后感,希望對大家有所幫助。

        央視一套節(jié)目《開學(xué)第一課》先輩的旗幟觀后感

          央視一套節(jié)目《開學(xué)第一課》先輩的旗幟觀后感【1】

          我出生在一個軍人家庭,從小父親就給我講紅軍長征的故事,那些用鮮血和生命寫下的無數(shù)動人的故事,一直伴隨著我的成長,成為不斷激勵我前進的不竭動力。

          還在我剛上幼兒園時,父親就找來一些紅軍長征的連環(huán)畫讓我看,我邊認(rèn)字邊記住了不少紅軍的故事,還在幼兒園講給小朋友聽。上小學(xué)時,經(jīng)常出差的父親只要一回家,就關(guān)心我的學(xué)習(xí),每當(dāng)看到我的作業(yè)本上打滿“√”和考試成績優(yōu)良時,就講一個故事作為獎勵,我記得講得最多、印象最深的還是紅軍長征的故事。

          小時候我對長征精神的理解雖然還比較膚淺,但還是認(rèn)真地照著紅軍的樣子去做,用長征精神激勵自己。在學(xué)習(xí)中遇到困難時,我用紅軍“搶渡大渡河”、“飛奪瀘定橋”等故事鞭策自己,攻克了學(xué)習(xí)上一個個“攔路虎”,使自己各門功課成績在班級都名列前茅;在他人需要幫助時,我用紅軍“一袋干糧”、“七十六粒糧食”等故事激勵自己,主動為他人排憂解難,體味助人的快樂;在個人利益與集體利益發(fā)生矛盾時,我用紅軍顧全大局、無私奉獻(xiàn)的精神教育自己,從而自覺犧牲個人利益,主動關(guān)心集體利益,積極參與公益事業(yè)。我為三峽工程捐款和為城市建設(shè)獻(xiàn)一計的事跡還被多家媒體宣傳,為此,受到學(xué)校的獎勵,被評為省級“三好學(xué)生”。

          步入大學(xué)校園后,當(dāng)時學(xué)校正在開展“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)教育,我作為組織培養(yǎng)的重點對象,聽了幾次黨的創(chuàng)新理論講座,利用課余時間重溫了《紅軍長征六十周年紀(jì)念文集》、《紅軍長征故事選》等書籍,在腦海里一直思考著這樣的問題:在那種人類歷史上罕見的艱苦條件下,紅軍長征為什么能夠取得勝利?在用血肉之軀鋪就的前進路上,為什么那么多的人能夠義無反顧、前仆后繼?那是因為有共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),有堅定的革命信念作為精神支柱。有了認(rèn)識上的升華,使我更增強了對黨的無比信賴,更堅定了永遠(yuǎn)跟黨走的決心。為了把更多的同學(xué)團結(jié)在黨組織的周圍,我和另外幾名學(xué)生黨員還開辦了“知心話兒對黨說”的網(wǎng)頁,定期在網(wǎng)上與同學(xué)們交流,宣傳黨的知識,成為學(xué)校黨建工作的一個亮點。

          隨著閱歷的增加,那些聽了上百遍的長征的故事依然感人,用血與火凝成的長征精神依然鮮活,她好像融化在我的血液中,成為我執(zhí)著的信念和追求。在大學(xué)畢業(yè)即將面臨工作分配時,擺在我面前有兩條路:一條是融入市場經(jīng)濟大潮,做一個在商海中搏擊的“弄潮兒”;一條是投筆從戎,當(dāng)一名新時期有為的軍人,把青春和知識毫無保留地貢獻(xiàn)給國防建設(shè)。我是軍人的后代,理應(yīng)做一名紅軍精神的傳人,為此,我選擇了從軍之路。盡管從軍之路很艱辛,一穿上軍裝就投入緊張的訓(xùn)練,磨破了手腳,曬黑了皮膚,但我挺住了,半年的艱苦訓(xùn)練,使我以軍政考核全優(yōu)的成績成為一名合格的武警戰(zhàn)士。

          在紀(jì)念紅軍長征勝利七十周年之際,我隨父母走進了“重走長征路”的行列,親眼目睹了草地的神秘、雪山的險峻;親耳聆聽了大渡河的濤聲、川主寺鎮(zhèn)的傳說;親手觸摸了瀘定橋冰冷的鐵索、“紅軍樹”累累的彈痕,從而品味到什么是真正的偉大、圣潔、崇高和永恒。也使我再一次強烈地感到:一個民族和國家,必有一種精神和信念。她在人們的內(nèi)心里蘊藏,外化成為一種能量、她像看不見的火光,如地球深久涌動的巖漿,歷經(jīng)千萬年而不泯,為天地人間提供不竭的熱能。這就是長征故事給我的啟迪,就是長征留給我們的寶貴精神財富,薪火不熄,代代相傳。

          央視一套節(jié)目《開學(xué)第一課》先輩的旗幟觀后感【2】

          說起紅軍長征中一個驚人動魄的故事--四渡赤水,我就會感到無比的驕傲與自豪。因為紅軍長征四渡赤水的時候經(jīng)過了我的家鄉(xiāng)--古藺。一說起紅軍長征四渡赤水,我就會想起這里面中一個小小的故事--紅軍“人參救母”。

          一渡赤水后,紅軍來到走馬壩,適逢貧農(nóng)方少周家六十九歲的老母親臥病在床。由于家境清貧,缺乏營養(yǎng),加之老病纏身,沒有東西吃,家里只有青菜蘿卜,老人已氣息奄奄,朝不保夕,一家人束手無策,要醫(yī)無錢,欲救無藥,只有死路一條了?烧谶@時,住在方家的一位紅軍營長得知方母病重,他主動進屋去看望病人,只見老人快要死了,不由想起他掛包中藏了許久給自己老弱多病的母親吃的人參給了那位方家的老母親吃。方家的老母親服了參湯以后,臉色轉(zhuǎn)也紅潤,晚上又連服兩次,病情大有好轉(zhuǎn),全家老小喜不自禁,連連感謝紅軍,這位紅軍營長也露出笑顏。雖然后來這位營長走了,可方家三輩人始終念念不忘紅軍營長“贈參救母”的恩情。

          當(dāng)你看了這個故事,也許你會認(rèn)為這位紅軍營長很傻,把要給他自己母親吃的人參給了與他沒有多大的關(guān)系的方家老母親吃。本來我也是這么認(rèn)為的,但我不得不佩服,不得不承認(rèn)那位紅軍營長的品質(zhì)精神,是多么的值得我學(xué)習(xí)!他樂于助人,舍己為人,把別人生命看得是那么的重要!本來如果拿給自己家中老弱多病的老母親吃,母親吃了也許活的時間會延長一點。可他為了救這位快要死的方家老母親,把人參給她吃。你說這種品質(zhì)精神難道不值得我學(xué)習(xí)嗎?

          看了這個故事以后,我覺得自己很慚愧,F(xiàn)在我生活在這個美麗豐富的世界里,吃大魚大肉,早上還有牛奶喝。有時候媽媽做的菜我還覺得不好吃,只要一天不吃就憋得慌。而再看看那個時候方家的老母親就是因為沒有吃有營養(yǎng)的東西,想買沒有錢,差一點把生命失去了。就象世界著名“童話之王”安徒生寫提《買火柴的`小女孩》一樣,小女孩只有寒冷、饑餓、痛苦,沒有幸福。如果小女孩沒有死,我想對她說:我非常歡迎你加入我們這個溫暖的大家庭,和我們一起學(xué)習(xí)生活吧!當(dāng)媽媽買了橘子給我吃的時候,我覺得酸就隨手一扔;當(dāng)我扔的時候我沒有想到那是錢買的,沒有想到世界上還有很多的人吃不到。自己是多么的浪費,所以我覺得自己真慚愧。

          是啊!我們是長在國旗下的兒童,我們是幸福的一代,但我們一定要向紅軍學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)那種勇往直前,把老百姓看做親人的高尚品質(zhì)。做一個新世紀(jì)合格的小學(xué)生!

          央視一套節(jié)目《開學(xué)第一課》先輩的旗幟觀后感【3】

          弘揚和培育民族精神,是社會主義思想道德建設(shè)的一項極為重要的任務(wù)。中華民族在世世代代的發(fā)展中培育、積累和形成的以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一,愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神,反映了人們創(chuàng)造了美好生活的不懈追求,推動著中華民族生生不息、薪火相傳、不斷發(fā)展壯大,是中華民族始終保持強大生命力、創(chuàng)造力和凝聚力的強大精神支柱。

          我國著名核查員郁建興,在2003年3月13日,下午2時,在返回巴格達(dá)的途中,因連續(xù)核查勞累,很快地就閉上了雙眼?墒,這不該發(fā)生的事情突然發(fā)生了。此時,高速公路上行駛著一輛20多米長的大貨車,聯(lián)合國核查人員的車隊開始超車,第一輛過去了,第二輛也過去了,郁建興坐的第三輛車正在超車時,意想不到的情況發(fā)生了,“砰”的一聲,越野車撞上了大卡車的尾部,巨大的慣性使它翻到了公路旁的一個干涸的水塘中。同事們馬上送入醫(yī)院搶救,由于郁建興頭部負(fù)重傷,搶救無效,最后因公殉職。

          和平衛(wèi)士郁建興,是聯(lián)合國開始對伊進行武器核查以來,第一位因公殉職的核查員,是一位為和平獻(xiàn)出寶貴生命的中國軍人。

          中華民族向來以勤勞聞名中外,勞動模范楊懷遠(yuǎn)爺爺憑一根小扁擔(dān),幾十年如一日為乘客挑行李。

          勤勞是勞動人民的本色。我是鄉(xiāng)下人,但是從沒下過田,也沒嘗試過地里干活的那種種滋味,但我明白,勞動最偉大,勞動最光榮,瞧不起勞動的人,就是瞧不起自己。

          祖國的宏偉建設(shè)需要高素質(zhì)人才。我國的周恩來總理,在青少年時,就立志要為中華之崛起而讀書,但我也時刻記著自己的諾言:努力學(xué)好文化,長大后報效祖國。上課了,一雙小手寫個不停;雙休日,在房里看課外書,有時,也畫幾幅圖,寫幾篇趣文。一天到晚忙個不停。

          我們班里是一個素質(zhì)較好的班級,在學(xué)校舉辦的背古詩比賽中,有三名同學(xué)分別獲得了一、二、三名的好成績,是啊!我們不努力,又怎能去報效祖國呢?立志報效祖國,我們要力爭全面發(fā)展呀!

          通過素質(zhì)教育的實施,我們進步得很快,可是離時代的要求還差得很遠(yuǎn)。弘揚和培育民族精神,立志報效祖國,是我們青少年一代唯一的奮斗目標(biāo),立志報效祖國,是歷史賦予我們青少年一代的最強使命。讓我們團結(jié)起來,用實際行動,去報效祖國吧!

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