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        《銀河補習(xí)班》觀后感

        時間:2021-01-07 08:18:37 觀后感 我要投稿

        【推薦】《銀河補習(xí)班》觀后感

          看完某一作品后,相信你會有不少感想吧,這時候,最關(guān)鍵的觀后感怎么能落下!到底應(yīng)如何寫觀后感呢?下面是小編整理的《銀河補習(xí)班》觀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【推薦】《銀河補習(xí)班》觀后感

        《銀河補習(xí)班》觀后感1

          昨晚,我看了一部名叫《銀河補習(xí)班》的電影,它講述了這樣一個故事:一個名叫馬飛的小男孩,他在他的爸爸馬皓文輔導(dǎo)下,從一個學(xué)渣變成學(xué)霸,從一個軟弱無能的“缺根弦”成長為一個飛行員,最后,他成為了一名宇航員。

          其中,馬飛在被別人欺負(fù)的時候吼出的一句話,就是整個影片中最閃亮的一顆明珠,那句話就是:“我永遠也不會放棄!”雖然它只是一句只有8個字的話,但它卻是馬飛的座右銘,一直指導(dǎo)著馬飛對待任何事情都堅持不懈,永不放棄。在電影的結(jié)尾,正是這句話給了馬飛勇氣和力量,這種力量使他戰(zhàn)勝了所有的恐懼,克服所有困難,英勇向前,無所畏懼,使他成功地修好了宇宙飛船,安全回歸,成為了一名英雄。

          “我永遠也不會放棄”,這句話的意思是:只要你不放棄,有敢于嘗試的欲望,不斷堅持,你一定會成功。我不禁聯(lián)想到幾天前的事情。

          我的樂高玩具被摔壞了,我修了好幾次都修不好,十分懊惱。為什么老天這么為難我呢?我真是走霉運了!老媽看我一臉苦惱的樣子,又看了看滿地的樂高碎片,頓時知道發(fā)生什么事情了,就過來和我交流:“你不能因為它摔壞了就不要它了,你要努力將它拼起來,如果你選擇了放棄,那么你只能接受失!”我接受了媽媽的意見,于是又重新開始拼樂高玩具,在一次又一次地嘗試下,我終于拼好了它,我完成了我認(rèn)為不可能完成的任務(wù),那成功的感覺真好!

          放棄的人,都是懦夫,他們永遠不會成功,永遠不能改變自己的命運,永遠只能做命運的奴隸。而堅持的人,都是成功者,一個個榮譽正在慢慢向他靠近。我相信,我會像電影中的馬飛一樣,不管遇到什么困難,我永遠也不會放棄!

        《銀河補習(xí)班》觀后感2

          周末晚上我們一家人在一起看電影,我和哥哥準(zhǔn)備了好多好吃的,還準(zhǔn)備了喝的,水果等等零食,雖然沒有爆米花,但是呢,比在電影院還要好。奶奶,媽媽和哥哥,在一個被窩,我和爸爸在一個被窩。看到這個電影名字“銀河補習(xí)班”。我還在好奇,難道是一個補習(xí)班,有很多學(xué)生在那學(xué)習(xí)嗎?

          看完了才發(fā)現(xiàn)是講一個爸爸和兒子的故事,爸爸很愛自己的孩子,還為兒子制作了一個地球儀。爸爸是一個橋梁設(shè)計師,他設(shè)計的橋突然塌了,然后就坐牢了,媽媽跟另外一個叔叔走了,兒子不知道爸爸去哪里了,特別想念爸爸,但是他不知道到底發(fā)生什么事情,爸爸從牢里面出來時,他已經(jīng)上初中了,爸爸立馬就去找兒子,找到他的時候,他在學(xué)校考了倒數(shù)第一名,而且校長要把他開除,爸爸很相信兒子,而且當(dāng)著全校所有人說,他能讓他兒子考到全年級前十名。

          爸爸把兒子接回家了,然后開始自己補習(xí),還帶他去外地旅行,旅行遇到困難,他教育兒子要勇敢,獨立思考。最后兒子真的完成了自己的夢想,當(dāng)上了宇航員,可是長大了之后,爸爸也老了,他和爸爸沒以前那么好了,爸爸以為他的教育方法錯誤了,后來兒子在太空里面遇到困難,飛船出了問題,他們回不了地球,兒子想起爸爸,自己動腦靜,勇敢的修理好了,他們成功回到地球。他變成了英雄。兒子給爸爸道歉,他們兩人又和好啦!這個小男孩很勇敢,我也要向他學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí),長大了變成一個有用的人。

        《銀河補習(xí)班》觀后感3

          今天,我和爸爸媽媽一起到利時廣場電影院看電影——《銀河補習(xí)班》,在這里看電影,我?guī)Я耸砥退缭绾桶职謰寢屓サ却,好期待?

          《銀河補習(xí)班》主要講述了主人公馬皓文被冤入獄,錯過了兒子馬飛七年的童年成長時光,但他出獄后,第一時間找回兒子,陪伴兒子成長,教會兒子思考的重要性,教會兒子不認(rèn)輸?shù)木,鼓勵馬飛要有理想,并為了理想不斷努力,也幫助了馬飛用一個月的時間從倒數(shù)第一的成績考進年級前十,最終實現(xiàn)了自己的夢想這個故事。

          看了這部影片,我很感動,哭得稀里嘩啦。馬飛被卷入洪水中,大聲求救卻沒有人聽見,這時,他的爸爸也在岸上撕心裂肺地喊著馬飛的名字,遲遲不肯離開,最后的危險到來之前,爸爸用擴音器再一次引導(dǎo)馬飛,用自己的智慧自救,并告訴馬飛爸爸很信任他,最終馬飛順利回到了爸爸的身邊。這讓我學(xué)會了,平時要注意觀察,并積極開動自己的腦筋多思考,方法就在我們身邊,困難就會迎刃而解。

          記得今年剛放暑假,我和媽媽跟著團隊去西安看兵馬俑,就在導(dǎo)游帶我們?nèi)ザ柨拥臅r候,我因為看模擬兵馬俑拍照而跟丟了,這時,我很著急,也很害怕,到處都是來參觀的人,看到一張張陌生的臉,我怕得大哭起來。突然,耳邊似乎傳來了媽媽的聲音,“走丟了不用怕,及時聯(lián)系爸爸媽媽或者認(rèn)識的人”,對啊,媽媽的手機不是在我這兒嗎?我可以打一起來的方叔叔的電話,也可以打爸爸的電話,讓爸爸聯(lián)系一起來的人,就這樣,方叔叔順利找到了我。這次經(jīng)歷讓我很深刻,也讓我明白了冷靜思考,才能解決問題。

        《銀河補習(xí)班》觀后感4

          周日下午,難得休息,與老公來一場說走就走的觀影--《銀河補習(xí)班》點映。15點開演,14:43搶票成功,一跑狂奔,正點趕到。鄧超和俞白眉導(dǎo)演,鄧超主演,哭點、笑點俱全,良心制作,情感細(xì)膩,細(xì)節(jié)感人,適合父子觀看。

          片中有奧運、洪水、老歌的年代感和代入感,加上跌宕起伏的情節(jié),讓人忍不住跟著哭,跟著笑。最用心的是細(xì)節(jié)前后呼應(yīng),貼切、到位:當(dāng)父子互訴衷腸時,用“我是第一次做父親”、“我是第一次做兒子”來開頭 ;當(dāng)父子分別在人生巔峰的時刻,用“魔術(shù)精彩,能不能再變一次”來調(diào)侃;那個永不認(rèn)輸?shù)淖謼l激勵兒子在考場上奮筆疾書,在外太空去拼一次;足球改制的地球儀是出境率最高的道具,是奧運火炬?zhèn)鬟f時父親送給兒子的`禮物,是兒子被欺負(fù)時壞孩子打爆的球,是父子回已變成倉庫的家時落滿灰塵的記憶,是兒子唯一帶上航天飛船的物件,是無法正常返航的機倉里給兒子的力量……

          “人生就像射箭,夢想就是靶子,沒有夢想,每天的努力有什么意義呢?”再厲害的補習(xí)班也敵不過孩子內(nèi)動力的喚醒和驅(qū)動,學(xué)習(xí)是終身的事,學(xué)習(xí)的目的不是考入大學(xué)找到工作,而是做自己喜歡和有意義的事。無條件的愛和信任孩子必須是為人父母的基本素質(zhì),即使自己工作生活中有太多不如意,也要做孩子的榜樣,一直向前,一直堅持,永不放棄,永不認(rèn)輸!

        《銀河補習(xí)班》觀后感5

          《銀河補習(xí)班》不僅僅讓學(xué)生、教師、家長感動,更難得的是讓跟劇情有“直接關(guān)聯(lián)”的人動情。之前就曾有橋梁專業(yè)的學(xué)生對片中“造橋”的情節(jié)感同身受,在蘭州路演現(xiàn)場,更是有一位航天工作者的家屬對片中的太空戲份深感“揪心”:“我的丈夫是一名幕后的航天英雄,僅有飛船成功發(fā)射,并且成功回到了,我才會安心,因為那代表著我們的航天事業(yè)是萬無一失的。在那里想對我的丈夫說‘老公,你是最棒的’!”作為親臨一線的航天工作者的家屬,最懂得航天員面臨的危險和困難,能獲得她的肯定,幾位主創(chuàng)都由衷開心。

          在路演過程中,主創(chuàng)們不止一次聽到這句話:“這部電影如果早拍出來就好了!彪娪袄锝o了大家太多的思考和啟發(fā),一位媽媽動情表示:“這部電影反應(yīng)的教育問題是我們有小孩的家庭都要應(yīng)對的,很多家長不是沒有智慧,而是沒有耐心、缺少方法,當(dāng)孩子出現(xiàn)狀況時就是對家長的考驗,我不得不說有時候覺得自我的教育也有失敗的地方,電影上映后會帶著孩子一齊去看,期望我們能夠共同提高!

          電影中,馬皓文的教育方式勾起了許多觀眾的回憶,一位女孩說起自我的爸爸,頻頻哽咽:“這部電影真的讓我深刻體會到爸爸的愛,我小的時候有很多興趣愛好,爸爸不會一味讓我念書而放棄課余生活。記得那時候家里條件并不是太好,媽媽給我爸爸一百塊錢買襯衣,爸爸卻用所有的錢給我買了積木,此刻想來既心酸又幸福!痹趫鲇^眾無不動容。

        《銀河補習(xí)班》觀后感6

          影片中鄧超演的是爸爸,是一位橋梁設(shè)計大師,因為設(shè)計了東沛大橋,爸爸成為了奧運會的火炬手,就在距離火炬?zhèn)鬟f前幾分鐘,爸爸還在用足球給兒子改做地球儀。

          終于爸爸趕到了奧運奧運會火炬?zhèn)鬟f的現(xiàn)場,他一手抱著兒子,一手拿著火炬,臉上充滿了自豪,突然大橋塌了,大家一致認(rèn)為是爸爸的設(shè)計出了問題。爸爸進了監(jiān)獄,媽媽和爸爸在監(jiān)獄中辦了離婚手續(xù),兒子在學(xué)校里也因為總是曠課被學(xué)校勸退了。

          幾年后爸爸出獄了,爸爸為了讓孩子上學(xué),和校長打賭,期末考試一定會讓兒子考到年級前十名。如果考不到就自動退學(xué),爸爸相信兒子,幫助兒子學(xué)習(xí),開闊視野。在期末開始的前幾天爸爸還帶著兒子出去旅游。陰差陽錯兒子上錯了車 和爸爸走散了,瓢潑大雨,差點把兒子沖走,最終兒子通過自己的智慧找到了爸爸,他們相聚了。

          最終期末考試,兒子只考了全年級六十三名,爸爸發(fā)現(xiàn)作文分老師批改有誤,帶著兒子找到校長,最后為兒子爭取了他的真實成績。隨著時間的推移,原來爸爸是冤枉的,但是爸爸為了兒子實現(xiàn)他自己的夢想,而放棄了為自己洗冤,通過兒子自己的努力,最后他當(dāng)上了一名飛航員。

          看完影片,我深深的感受到,父愛的偉大,我們也努力,報答父母。相信自己,努力學(xué)習(xí),長大了做一個對祖國有用的人。

        《銀河補習(xí)班》觀后感7

          今天我們四葉草班的師生相聚在中南城,舉行“光影尋夢”第七期活動——觀看影片《銀河補習(xí)班》。影片主要講述了:浩瀚太空,航天員意外失聯(lián),絕境中,他回憶起自己了不起的爸爸。一對父子跨越漫長的時光,守護愛和親情。

          影片中令我記憶深刻的一句話:“人生就像一把箭,而人生的目標(biāo)就是箭靶子,如果你不努力,每天拉弓又有什么意義。”我們每天努力學(xué)習(xí),不論我們未來的目標(biāo)和夢想是什么,但必須從每一分每一秒開始。如果你想通過歪門邪道獲得成功,注定會失;如果偶爾箭射偏了,沒關(guān)系。難道我們手中就一把箭嗎?就像學(xué)習(xí)經(jīng)歷每個階段,我們需要直面困難,審視自己,改變角度,問題也就會迎刃而解。

          再次把焦點放在父愛上,影片中的父親很偉大,雖然人人都叫馬飛缺一根弦,只有父親依舊認(rèn)為他是世界上最聰明的孩子。當(dāng)父親為了兒子,一次次累趴下,依舊說:“兒子,爸爸可以堅持!蔽蚁脒@就是父愛的偉大。即使心里下著再大的雨,臉上依舊笑如春風(fēng);當(dāng)看著存折上不多的錢,一遍搖頭嘆息,卻又盡量滿足兒子的生活需要。我想:這就是父愛。只要他不垮,家就不會垮。

          高爾基曾說過:父愛是一部震撼心靈的巨著,讀懂了它,你也就讀懂了整個人生。在這一路上,父親教會兒子許多道理,使兒子一天天成長起來,成為優(yōu)秀航天員。我想:那一刻,父親是驕傲的。

        《銀河補習(xí)班》觀后感8

          昨天晚上,我看了一部叫《銀河補習(xí)班》的電影。它主要講述了一個爸爸和兒子經(jīng)歷了重重困難與挫折,兒子終于成為了宇航員的故事。讓我最感動的是兩個情節(jié)。

          1998年那場眾有所知的大洪水,是這部電影中一段感人的情節(jié)。兒子因下車打水而上錯了車,與爸爸走散了。下車后知道這場大雨是百年不遇的大雨,引起了一次大洪水。走著走著,只剩他一人了。他被困在了一間屋子里。爸爸一路打聽,找到了兒子遇難的地方。他找到了一只喇叭,對下面大喊了幾句,并說:“如果你能聽到,看看周圍有什么東西能派上用場……我相信你一定會出來的!”爸爸的喊聲讓他重拾了信心,覺得一定要出來。最后在爸爸就要絕望的時候,兒子終于出來了。因為他一直記著一句話:“只要你的腦袋一直想,一直想,就可以做世界上的任何事!

          第二段感人的情節(jié)是在最后。兒子最后成為了一名宇航員。但他乘坐的飛船“曙光十六號”遭遇了一場億萬分之一概率的“襲擊”——宇宙碎片。它們把天線的接線打壞了,需要修理才能與地面取得聯(lián)系。他不畏風(fēng)險,主動出艙修理。他幾次被安全繩甩來甩去,纏了飛船好幾圈。最后他只距離天線只有一步之遙,但安全繩不夠用了,于是他把安全繩卸了下來,冒著生命危險來修理。最后他終于用三個手指抓住了把手,修好了天線。

          看完了這部電影,我得到了兩個啟示:

          1、這部電影里爸爸總是提到一句話:“只要你的腦袋一直想,一直想,你就可以做這世上所有的事情!蔽业睦斫馐牵耗X袋要不停地思考。

          2、電影里爸爸用了另一種方式教育兒子,也希望所有的家長與老師都要像爸爸一樣對兒子多一點信任和鼓勵,不能只看成績。

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