守望一生觀后感三篇
守望一生講述了鄉(xiāng)村代課教師張云山老師師近40年扎根深山村校的感人事跡多年來，面對一系列常人難以承受的災(zāi)難打擊，他都咬緊牙關(guān)挺了過來。下面是守望一生觀后感，歡迎大家查閱！
《守望一生》觀后感一
這是心靈的洗禮，這是愛的歌頌，這是遙遠(yuǎn)山村傳出的深情的呼喚�？戳恕妒赝簧愤@部影片，我內(nèi)心的觸動非常大，是感動，是感慨，是沉思教師，一個讓人涌出崇敬之情的名詞，可在當(dāng)今社會，它也變成了一個備受爭議的話題。因為個別教師的不當(dāng)行為，各大媒體把鏡頭指向教師這個群體，大肆渲染，嚴(yán)重影響了教師的榮譽。而他，就向一股清新的春風(fēng)飄進我們的心間，使我們堅定不移的堅守自己的崗位，堅信教師職業(yè)的崇高。
作為一名人民教師，他別無所求，只想把知識傳授給可愛的學(xué)生；你他別無所愛，只想把全部的身心撲到你心愛的事業(yè)當(dāng)中。從青春年華，到白發(fā)蒼蒼，幾十年如一日。他懷著對黨，他人民，對教育事業(yè)的忠誠，踏出了人生亮麗的軌跡！
在一個偏僻而落后的鄉(xiāng)村里，有一名代課老師，他叫張云天。一次，他請人來簡陋的教室給學(xué)生們放電影。正當(dāng)電影精彩時，悲劇發(fā)生了——教室瞬間倒塌！他們都沒受什么大傷，但唯一的教室，毀了！為了能讓孩子們繼續(xù)上學(xué)，繼續(xù)學(xué)知識，張云天想盡一切辦法，終于讓新的教室立起來。十年后，張云天的兩個孩子已有十多歲了，大兒子叫張海，小兒子叫張松。張云天常常用自己家的東西補貼學(xué)生，要不是妻子養(yǎng)豬賣麻繩，他那微薄的工資恐怕難以維持一家四口的生計。
生活總是這么戲劇性，張海不幸患上了風(fēng)濕性心臟病，并且還是晚期。醫(yī)生說他的日子不多了�？勺鳛楦赣H，張云天并沒有留下來陪兒子，而是回到教室，繼續(xù)做孩子們敬愛、唯一的張老師。張海病逝后，張云天的妻子因悲傷過度，發(fā)瘋?cè)ナ�，張松也恨透了這個心中“沒有家”的父親。面對重重打擊，張云天悲痛欲絕，但為了學(xué)生，卻只能默默忍受。多年后，張云天終于轉(zhuǎn)正，成為了真正的老師，也算完成了妻子的遺愿，張松也很爭氣的考上了重點大學(xué)，明白了父親的艱辛，父子之間的鴻溝終于消失。
當(dāng)看到張云天得知兒子患了絕癥，那迷惘、悲傷的神情時，我的眼睛濕潤了；當(dāng)看到張云天為了學(xué)生，回到教室，繼續(xù)上課時，淚水再也忍不住了，奪眶而出。這時候，幾百個人，都靜悄悄的，除了電影的聲音，就只有低沉的哭聲。
凝重的空氣籠罩著我，同樣身為鄉(xiāng)村教師的我，整天面對這樣一群樸實、純真的孩子，我收獲的東西比付出的要多得多。有時會因為孩子的一些行為而生氣，有時因為他們的進步而自豪，有時會為一句簡單卻充滿溫度的話語而感動半天酸甜苦辣我們一起品嘗，艱難困苦我一起克服，因為孩子的存在，生命變得更加有意義，這就是魔力，僅僅存在老師與學(xué)生之間的一種力量。
天空依舊蔚藍(lán)，我的熱情依舊存在，在這安祥靜寂的小山村，我陪著孩子們一起成長，我能給予的可能不多，但我愿與我的小天使們一起感知，感知人與人之間的溫度、社會的溫度、生活的溫度。
《守望一生》觀后感二
星期五下午，學(xué)校組織我們在學(xué)術(shù)報告廳觀看了《守望一生》這部電影。影片中張老師感人的事跡深深印在我的腦海中，看完這部電影以后，我的心情久久不能平靜。
這部電影主要講述了張老師38年如一日扎根山區(qū)，一心撲在教育事業(yè)上，將自己的青春年華奉獻給黨的教育事業(yè)，我非常敬佩。
影片中有太多讓人感動的情景。這是一個貧困山區(qū)的學(xué)校，學(xué)習(xí)條件和生活條件都非常艱苦，學(xué)生常常營養(yǎng)不良，張老師為了學(xué)生能夠健康成長，自己省吃儉用，把自己家的肉拿給學(xué)生吃；為了學(xué)生學(xué)到更多知識，他常常深夜還在認(rèn)真地備課批改作業(yè)；學(xué)生沒錢買學(xué)習(xí)用具，他用自己微薄的工資給學(xué)生買；為了護送學(xué)生過河，他自己差點被洪水卷走。張老師的這些行為感動了我，我心里暗暗想著：張老師啊，張老師啊，你真像一位辛勤的園丁，精心培育著祖國的花朵�。�
因張老師把自己全部的精力放在了學(xué)校和學(xué)生上，根本顧不上對家庭的照顧，他的母親多年癱瘓在床，他的兒子小海因為得了心臟病，需要人照顧的時候，張老師卻把更多的時間花在了自己的學(xué)生身上，延誤了兒子的最佳治療時間，使他離開了人世。這時他的妻子也因失去孩子而過度悲傷神經(jīng)失常，最后也去世了，丟下了張老師。張老師面對一系列難以承受的災(zāi)難打擊，都咬緊牙關(guān)挺了過來，當(dāng)我看到這里，感動得淚如泉涌，我想或許有人認(rèn)為張老師是個不孝子，或許認(rèn)為他是個不負(fù)責(zé)任的丈夫，可誰能體會到他內(nèi)心的痛苦。張老師啊，張老師啊，你真像一支蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己��！
張老師盡心盡力地教育學(xué)生，無私奉獻的精神影響著他的一代一代的學(xué)生，我想他的學(xué)生長大后在自己崗位上一定也能像他一樣發(fā)光發(fā)熱。
我和這些山區(qū)學(xué)生相比，我是多么幸福。上這么好的學(xué)校，過著無憂無慮的生活，還有什么理由不努力學(xué)習(xí)呢？我一定要努力學(xué)習(xí)文化知識，學(xué)習(xí)張老師無私奉獻的精神，長大后為祖國的建設(shè)做出自己應(yīng)有的貢獻。
《守望一生》觀后感三
我是飽含熱淚看完這部電影的�！妒赝簧分v述的`是一位一生扎根在大山里的鄉(xiāng)村教師張云山的故事。這個張老師非常喜歡自己的學(xué)生，有一點工資就幫學(xué)生買文具和課本，有一點肉就拿出來改善學(xué)生生活，他一心撲在教育事業(yè)上，從而忽略了自己的家庭和自己的孩子。
當(dāng)我看到孩子的家長不理解，罵老師的惡劣態(tài)度，而張老師卻無怨言的只為孩子考慮時，我震動了；看到下雨天，張老師毫不猶豫冒雨送孩子回家時，我感動了；當(dāng)看到張老師的兒子得了絕癥，耽誤了治療而死亡，妻子又得了失心瘋時，我流淚了；當(dāng)看到張老師為了畢業(yè)班的孩子把妻子捆在家里繼續(xù)上課時，我心痛了。這樣一位老師，就像一把傘，撐起了山里孩子的夢想，就像一股清泉流進了孩子的心田，就像一縷陽光溫暖了孩子的世界。這樣一位老師，怎么能不讓我們肅然起敬，為他豎起大拇指。
其中我最感動的還是張老師的堅持。他只是一個很普通的代課老師，每月工資也不多，環(huán)境又異常惡劣，他卻從青春年華到白發(fā)蒼蒼，一直堅守著他的學(xué)生和校園，他把學(xué)生當(dāng)成了自己的兒女，把校園看成了他的家，或許在妻子的眼中，他不是一位好丈夫，在他兒子的眼中，他也不是一個好爸爸，但在學(xué)生們的眼中，他一定是一個好老師，好父親。他一直夢想著帶孩子們走出大山，他就幾十年如一日的堅持著。當(dāng)何曉燕師范畢業(yè)回來實習(xí)時，鄧七斤從美國學(xué)成歸來時，他的夢想成真了，他的堅持有了回報。
影片中有一個特寫，鏡頭我特別觸動，就是學(xué)校買回第一臺電視時，十幾個孩子瞪著那圓溜溜的大眼睛，全神貫注地盯著屏幕，他們好奇而渴求。想想現(xiàn)在的我們生活是多么幸福，多么美好，有寬闊整潔的大操場，有寬敞明亮的教室，有高科技的投影儀……
我們學(xué)習(xí)的一切條件都是他們不可超越的，他們卻能在那么艱難的環(huán)境下堅持學(xué)習(xí)。所以，我們就沒有理由不努力學(xué)習(xí)了。因此，我們一寧要珍惜身邊的一切，把握每分，每秒，努力學(xué)習(xí)，長大后要做一個像張老師一樣對國家和社會有貢獻的人。
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