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《開學(xué)第一課》觀后感美就在身邊(精選12篇)
當(dāng)觀看完一部影視作品后,相信大家增長(zhǎng)不少見(jiàn)聞吧,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫觀后感了?靵(lái)參考觀后感是怎么寫的吧,以下是小編幫大家整理的《開學(xué)第一課》觀后感美就在身邊,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
《開學(xué)第一課》觀后感美就在身邊 1
今天晚上我收看了有中央一臺(tái)播出的,《開學(xué)第一課》。這一屆,《開學(xué)第一課》的主題是“美在你身邊”。法國(guó)著名雕塑家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”世界有許多美,比如說(shuō):地球之美、自然之美、心靈之美……當(dāng)劉洋在外太空時(shí),看到地球,說(shuō):“地球真美!”當(dāng)美麗老師鄧麗要走時(shí),同學(xué)們用最美的方式留住老師,這是心靈美。當(dāng)媽媽讓焦劉洋在游泳和學(xué)習(xí)做出選擇時(shí),焦劉洋毅然選擇了游泳,應(yīng)為他要?jiǎng)?chuàng)造美。吳斌,一個(gè)大巴車司機(jī)一個(gè)讓一座城流淚,為救一車人而獻(xiàn)出了自己寶貴的生命,這是大美。當(dāng)陳一冰的團(tuán)隊(duì)在預(yù)賽中成績(jī)不理想時(shí),他們互相鼓勵(lì),不但溝通,不但信任,不但鼓勵(lì)隊(duì)友,相信隊(duì)友,才奪得了花樣體操團(tuán)隊(duì)金牌,他們?cè)趥鬟f美。
這都是美。我從這些美中體會(huì)到了許多道理。我們要珍惜地球的美麗和珍貴,也要保護(hù)自然之美,因?yàn)槭撬齻儾赣宋覀,這是我從劉洋的話語(yǔ)中感受到的。我們要用愛(ài)去灌溉別人,愛(ài)的力量是無(wú)限的.。愛(ài)的力量甚至可以發(fā)現(xiàn)美,感受美,心靈美,這是我從鄧麗的學(xué)生身上看到的。有時(shí)候,在遇到困難,也許,夢(mèng)想會(huì)變成動(dòng)力,讓你不顧一切的往前沖,達(dá)到自己的夢(mèng)想,這是焦劉洋告訴我的。把雞蛋、胡蘿卜和茶葉放在沸騰的水中,放進(jìn)去到拿出來(lái)的時(shí)間是相同的,可它門本身卻發(fā)生了變化。雞蛋拿出來(lái)硬邦邦的,他的內(nèi)心已經(jīng)變硬。胡蘿卜拿出來(lái)變成胡蘿卜泥了,它變軟了,沒(méi)有了自我。而茶葉拿出來(lái)卻使水變了顏色。變的清香又舒服。這就是世界上的三類人,這是我從吳斌身上看出來(lái)的。當(dāng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)受到挫折時(shí),不要泄氣,要和隊(duì)友之間不斷溝通,不斷信任,放下壓力,互相信任,互相鼓勵(lì),堅(jiān)持下來(lái),相信隊(duì)友。沒(méi)有一個(gè)人的完美,卻有一個(gè)團(tuán)隊(duì)的完美。這是陳一冰告訴我的。
美是無(wú)處不在的,可能就在我們的身邊,也可能就在社會(huì)上。讓我們一起去探索、創(chuàng)造美、傳遞美、和諧美吧!我們要相信,美就在我們身邊!
《開學(xué)第一課》觀后感美就在身邊 2
這一學(xué)期的《開學(xué)第一課》的主題是“美在你身邊”。這一檔一學(xué)年一次的電視教育節(jié)目,是通過(guò)名人的演講或互動(dòng),來(lái)教育孩子們、學(xué)生們,開學(xué)了,是該學(xué)習(xí)了。
在所有的活動(dòng)中,或者說(shuō)是演講中,于丹老師的“貨比三家”,給我留下了深入人心的印象。
于丹老師把人生當(dāng)作三鍋沸騰的水,把三種不同的人當(dāng)作雞蛋、胡蘿卜和茶葉,然后分別放入三個(gè)鍋中,當(dāng)三鍋水將三種材料沸騰畢后,發(fā)生了三種有著天壤之別的情況——
放入雞蛋的鍋中,雞蛋的`殼是硬的,里面也是硬的,水卻毫無(wú)變化;
放入胡蘿卜的鍋中,胡蘿卜變成了像柿子肉一樣的一攤蘿卜泥,鍋中的水卻沒(méi)有什么變化;
放入茶葉的鍋中,茶葉由原先彎曲別扭的姿態(tài),在水的沸煮后,舒展開來(lái),在水中漂游著,而鍋中的水,也因?yàn)椴枞~的醇香和自身的沸煮,脫胎換骨般,香氣誘人。
這三鍋水,這三種材料,在煎熬、沸煮后,呈現(xiàn)出了截然不同的人生“三”態(tài)——
雞蛋。鐵心石腸,和社會(huì)生活中那些固執(zhí)、冷漠、無(wú)情、自私的,在如此這般地煎熬中卻依舊以自我為中心的人一樣,令人厭惡;
胡蘿卜。懦弱無(wú)能,和我們身邊的那些做作、無(wú)心奮斗、心無(wú)余并力不足,在生活的萬(wàn)般煎熬中仍舊無(wú)法向光明未來(lái)奔去的人一樣,叫人惋惜;
茶葉。無(wú)私奉獻(xiàn),和那些在平常開朗、外向、樂(lè)于助人、在朋友眼中他就是開心果或百寶箱,在生活的苦苦煎熬之中出人頭地,融入集體和社會(huì)的人一樣,讓人歡欣。
《開學(xué)第一課》是一個(gè)讓人在小小題眼中體驗(yàn)到人生百態(tài)的節(jié)目!懊馈,它讓我們了解了如何發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、傳遞美,知曉了美的重要性。小美大美都是美。
美在你身邊,只需用心發(fā)現(xiàn)罷了。
《開學(xué)第一課》觀后感美就在身邊 3
在田野上空,無(wú)數(shù)小花匯成了一道美麗的彩虹,在同學(xué)們的歡呼聲中,優(yōu)美的音樂(lè)伴隨著歌聲“放飛你的夢(mèng),總比山高,校園的花草,一同長(zhǎng)高······ 開學(xué)第一課開始了,主題是:美就在你身邊。我們一聽到美,就會(huì)想到大自然的美麗,天空、大海、草原······其實(shí)在我們生活中處處都可以發(fā)現(xiàn)美。
劉洋“老師”面帶微笑來(lái)到同學(xué)們身邊,她告訴我們,他小的`時(shí)候也想象過(guò)太空的美麗,現(xiàn)在到了真正的太空,她被美麗的宇宙震撼了,發(fā)現(xiàn)太空的美是無(wú)法比喻的。他也通過(guò)太空嚴(yán)酷的環(huán)境,體會(huì)到了地球的珍貴。我們雖然無(wú)法體會(huì)太空的美,但是我們可以體會(huì)自然之美,每種動(dòng)植物都有獨(dú)特的美,只要我們細(xì)心去觀察、發(fā)現(xiàn),美都會(huì)隨時(shí)展現(xiàn)在我們眼前。
鄧?yán)蠋熥栽傅狡h(yuǎn)地區(qū)去教書,她教會(huì)孩子們跳舞、唱歌她說(shuō):“跳不好沒(méi)關(guān)系,只要快樂(lè),你跳的就是最美。”她能讓孩子們的生活變得更美,其實(shí)她的心靈是最美的。大成叔叔用家里平凡的物品,吹奏出不平凡的音樂(lè),音樂(lè)中美的旋律是創(chuàng)造出來(lái)的。在我們的學(xué)習(xí)和生活中,我要做自己感興趣的事,有困難堅(jiān)持一下 ,我想我會(huì)感覺(jué)到快樂(lè)的。
生活中的美隨處可見(jiàn)的,就像“開學(xué)第一課”里講述的探索中有美、創(chuàng)造中有美、傳遞中有美,和諧中也有美。
《開學(xué)第一課》觀后感美就在身邊 4
《開學(xué)第一課》是圍繞“美”來(lái)寫的,我以前覺(jué)得美就是外貌漂亮、帥氣、內(nèi)心善良,但在看了這次《開學(xué)第一課》,便對(duì)美有更深刻的理解,更能善于發(fā)現(xiàn)自己身邊的美。
這次的《開學(xué)第一課》一共有四堂課,分別是:探索美、創(chuàng)造美、傳遞美、和諧美,最令我難忘的,還是創(chuàng)造美和傳遞美。在《創(chuàng)造美》這堂課里鄧麗老師作為一名支教老師,教大山里的孩子英語(yǔ)、音樂(lè)和美術(shù)。這位性格開朗、大大方方的老師,給大山里的同學(xué)們帶來(lái)了從未擁有過(guò)的快樂(lè)的課堂、快樂(lè)的歡笑、快樂(lè)的舞蹈,將愛(ài)的種子播撒在同學(xué)們的心田里。所以,在老師支教快要到期的'時(shí)候,同學(xué)們也用最美的方式想教老師挽留下來(lái)。這一個(gè)讓人感動(dòng)的故事,讓我明白了:只有用自己的真情去關(guān)心別人,別人才會(huì)用他(她)的誠(chéng)心來(lái)回報(bào)你。大成哥哥是個(gè)有心人,將我們的生活用品或一些廢棄的東西稍微改造一點(diǎn),便能吹出好聽的曲子,他發(fā)現(xiàn)了身邊美好的聲音,創(chuàng)造了奇特的樂(lè)器,把美妙的音樂(lè)傳遞給了我們。而我們卻只會(huì)用現(xiàn)成的樂(lè)器來(lái)吹、彈樂(lè)曲,并沒(méi)有想到會(huì)去改造一些物品。從大成哥哥的身上,讓我知道了美、快樂(lè)其實(shí)無(wú)處不在,只要我們用心去觀察,做個(gè)有心人,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的美和樂(lè)趣、快樂(lè)。
在《傳遞美》這堂課里,最美司機(jī)吳斌叔叔在自己的崗位上堅(jiān)守了13年,沒(méi)有一個(gè)人投訴過(guò)他。在他被鐵塊重重的砸傷了的情況下,他的第一反應(yīng)是把方向盤握緊,讓車子不失控,保證了全車24人的安全。正如于丹老師說(shuō)的一樣,熟雞蛋是被生活煮得硬邦邦的鐵石心腸的人,而那干茶葉不僅在開水中舒展了自己,還把沒(méi)鹽沒(méi)味的白開水泡成了香茶水。吳斌叔叔就是干茶葉,雖然他犧牲了自己,但他保全了全車人的生命,還把美德傳遞了出去。這位最美的司機(jī)的故事和于丹老師意義深刻的話讓我明白了:我們雖然不一定都能遇到吳斌叔叔那樣的生死考驗(yàn),但我們小學(xué)生也有責(zé)任,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),讓大人們看到我們是祖國(guó)的未來(lái),我們不是好吃懶做的人,而是四有新人。
通過(guò)這次的《開學(xué)第一課》,我知道了美不僅是外表美,更重要的是內(nèi)心要善良,品德要高尚,心理要陽(yáng)光。
《開學(xué)第一課》觀后感美就在身邊 5
9 月2 日那天晚上我觀看了中央電視臺(tái)的節(jié)目《開學(xué)第一課》,它以“美就在你身邊”為主題,通過(guò)發(fā)現(xiàn)美、傳遞美、創(chuàng)造美、和諧美四個(gè)方面來(lái)講的,讓我們認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)生活中許多感人的美麗瞬間,其中有幾個(gè)讓我久久不能忘懷。
首先,焦劉洋在我的印象中非常深刻。她講過(guò)的200 米蝶泳的`點(diǎn)滴故事更讓人記憶猶新。
她為了要把自己站在奧運(yùn)會(huì)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),她整整游了15 年。每當(dāng)焦劉洋想放棄游泳的夢(mèng)想時(shí),她就會(huì)捫心自問(wèn):“焦劉洋,你喜歡游泳這個(gè)夢(mèng)想嗎?”而她每次的回答都沒(méi)有任何遲疑———喜歡。
那你不該為你的夢(mèng)想而付出堅(jiān)辛與努力嗎?你要是這樣想,哪怕你付出汗水、承擔(dān)壓力也是值得的。最終她堅(jiān)持了下來(lái)。
她不斷地在碧水中滋潤(rùn)著自己的夢(mèng)想,釋放著進(jìn)取的激情,每天不游一萬(wàn)米,不放棄。最終焦劉洋站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。還有高原貧困女教師鄧麗,用火熱的青春和細(xì)膩的愛(ài),感染著大山里的孩子,點(diǎn)燃孩子們進(jìn)取的夢(mèng),揚(yáng)起孩子們?nèi)松娘L(fēng)帆,她讓我相信:真心的付出,夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我聽了焦劉洋的故事以后也會(huì)像她一樣為自己的夢(mèng)想而付出努力,完成我學(xué)習(xí)的夢(mèng)想。不管前方的道路多么困難,我也要堅(jiān)持的走下去。
《開學(xué)第一課》觀后感美就在身邊 6
美是什么,什么才是真正的美。今天開學(xué)第一課《美就在你身邊》讓我體會(huì)到了美的真諦,更讓我明白了美就源于生活中。
在第一篇章發(fā)現(xiàn)美里,是神舟九號(hào)女宇航員劉洋姐姐跟我們分享太空之美,隨著她生動(dòng)的演講我仿佛身臨其境一般,我被寬廣無(wú)限的太空,蒼茫神秘的宇宙所震撼。聽完劉洋姐姐的演講,我更加覺(jué)得我要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),將來(lái)也能成為航天員,坐上飛船遨游太空,去探索,發(fā)現(xiàn)太空更多的美。
在第二篇章創(chuàng)造美里,是奧運(yùn)冠軍焦劉洋姐姐跟我們分享她15年的游泳生涯心路歷程。她的故事充分證明了美麗的人生需要付出汗水。讓我印象最深的是她提醒同學(xué)的那句話,“興趣也許是最大的'動(dòng)力,卻不一定是持久的動(dòng)力。”要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,創(chuàng)造出最美的感受,需要我們常說(shuō)的“貴在堅(jiān)持”。這段話讓我深有感觸。也讓我想到了這樣一句名言“不積小流無(wú)以成江海,不積蛙步無(wú)以至千里“堅(jiān)持就是勝利。正所謂臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。焦劉洋姐姐讓我感受到了只有心懷夢(mèng)想堅(jiān)持到底,才能創(chuàng)造更多的美。
在第三篇章傳遞美里,是中國(guó)帆船史上首位冠軍徐莉佳跟我們分享互相幫助,傳遞快樂(lè)之美。是啊!我們同學(xué)之間需要互相幫助,幫助別人,能獲得一種快樂(lè),一種幸福,能感受到美的享受。雖然是一件微不足道的小事,但是足以把體會(huì)到的美好心情傳遞給我們身邊的每一個(gè)人,從小做個(gè)有道德之美的人。
在第四篇章和諧美里,是團(tuán)體操冠軍隊(duì)長(zhǎng)陳一冰跟我們分享團(tuán)結(jié)的力量,在今年奧運(yùn)會(huì)上,因?yàn)閳F(tuán)結(jié),信任,最終使他們反敗為勝,獲得了冠軍。他說(shuō):“沒(méi)有一個(gè)人的完美,卻又完美的團(tuán)隊(duì)。是的,作為學(xué)生我們更要有班級(jí)的團(tuán)結(jié)精神,體驗(yàn)合作的快樂(lè),只有團(tuán)結(jié)我們才能體會(huì)到和諧美的力量。
美,無(wú)處不在。于丹老師的話觸動(dòng)了我幼小的心靈,我們一定要像茶葉一樣有融合之美。要從發(fā)現(xiàn)小美開始,滋養(yǎng)一個(gè)大美的生命。比如,最美司機(jī),最美教師,最美媽媽,最美戰(zhàn)士……這些最美人物和他們的故事讓我們感動(dòng),他們才是真正美的創(chuàng)造者。他們譜寫了一首首美的不朽樂(lè)章,用實(shí)際行動(dòng)告訴了我們美的真諦,讓我們以開學(xué)第一課為起點(diǎn),從我們身邊開始發(fā)現(xiàn)美,創(chuàng)造美,傳遞美,用心去感受心靈深處的美。
《開學(xué)第一課》觀后感美就在身邊 7
今天,老師給我們放映了《開學(xué)第一課》————《美,在你身邊》,讓我深受感動(dòng)!
其中最讓我感動(dòng)的是第2節(jié),里面有個(gè)叫吳斌的人,他是一名大客車司機(jī)。那天,他開著大客車在高速公路上行駛,突然一個(gè)碎片朝他飛去,砸在他身上,他竟在這時(shí)做出了讓人吃驚的表現(xiàn),他果斷并平穩(wěn)地把車停了下來(lái),立刻開啟了雙閃燈,接著勉強(qiáng)地站起來(lái)對(duì)車上的乘客說(shuō):“因?yàn)檐囎釉诟咚俟飞,很危險(xiǎn),請(qǐng)大家不要到處走動(dòng),并照顧好自身的安全!闭f(shuō)完就暈了過(guò)去,最后因傷勢(shì)太重,失去了寶貴的生命。他就是最美的司機(jī)。這個(gè)真實(shí)的故事讓我感動(dòng)極了,我感受到了那位司機(jī)的機(jī)智、堅(jiān)強(qiáng),竟然在受重傷之后果斷地停車,更感受到了那位司機(jī)的博大愛(ài)心,不顧自己深受重傷,救了24個(gè)生命!
還有一個(gè)故事,講的是一群生活在大山里的孩子,由于師資匱乏,因而上不好課。有一位叫鄧麗的女老師,來(lái)到海拔1800米的山上,去教這些孩子們,教他們沒(méi)上過(guò)的音樂(lè)課和體育課,讓孩子們每天都在知識(shí)的海洋里快樂(lè)地度過(guò)?墒,一轉(zhuǎn)眼,鄧?yán)蠋熑甑闹Ы唐诰鸵Y(jié)束了,在那分別的歲月里,孩子們用自己的雙手,給老師做了很多的'禮物!鄧?yán)蠋煴缓⒆觽円活w顆幼小的心靈感動(dòng)了,最終,鄧?yán)蠋熈袅讼聛?lái)。第二個(gè)故事里的鄧?yán)蠋煵贿h(yuǎn)千里來(lái)到大山里,給大山上的孩子們傳授知識(shí),讓孩子們學(xué)到了知識(shí)同時(shí)也收獲了快樂(lè)!她的也事跡著實(shí)讓人感動(dòng)。
我們只要用心靈去發(fā)現(xiàn),用眼睛去觀察,就能發(fā)現(xiàn)身邊的“美”人。如果世界上有更多的“美”人,那我們的社會(huì)將會(huì)更加美好!
《開學(xué)第一課》觀后感美就在身邊 8
昨天晚上,我們一家人觀看了中央一臺(tái)的《開學(xué)第一課》節(jié)目!澳阈褋(lái)時(shí)候,問(wèn)候你好,升起的陽(yáng)光,哼著歌謠,心情像彩虹,繽紛舞蹈……”隨著一首優(yōu)美的歌,我們進(jìn)入了課堂。主持人宣布今年的主題是:美在你身邊。
這節(jié)課分為探索美、自然美、創(chuàng)造美、傳遞美、和諧美等幾部分。其中令我最感動(dòng)的是陳一冰和他的團(tuán)隊(duì)。他們互相幫助,彼此信任,最后以零失誤的完美成績(jī)?nèi)〉昧藠W運(yùn)會(huì)體操男團(tuán)冠軍。從他們身上我感受到了集體主義的美,在一個(gè)集體里,盡管每一個(gè)人都是不完美的,但是這個(gè)集體里的所有人匯集起來(lái),就能展現(xiàn)集體的和諧的'美和力量。
著名哲學(xué)家赫拉克里斯曾說(shuō)過(guò):“美在和諧!蔽覀兊陌嗉(jí)也是一個(gè)團(tuán)體,每個(gè)同學(xué)的身上都有不同的優(yōu)點(diǎn),班集體的榮譽(yù)也是個(gè)人的榮譽(yù)。個(gè)人的力量是微弱的,凝聚在一起卻是不容小視的。我要帶著這種美,與同學(xué)們和諧相處,相互鼓勵(lì),共同進(jìn)步,相信我們的明天會(huì)更美好。
《開學(xué)第一課》觀后感美就在身邊 9
今年,開學(xué)第一課的主題是:美就在你身邊。看完后,我內(nèi)心非常感動(dòng)也受益匪淺。其實(shí),在我們的生活中,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
女宇航員劉洋老師所講的太空的美是無(wú)法想象和比擬的。而我們地球的美是無(wú)時(shí)不在的。寬廣無(wú)限的太空帶來(lái)了獨(dú)特、奇妙的美,而地球卻給我們帶來(lái)了大自然的.美,讓我們邁出自己的腳步,走近大自然,保護(hù)大自然,去感受大自然的美,去探索的大自然的美。
倫敦奧運(yùn)會(huì),中國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒努力拼搏團(tuán)結(jié)合作。為了祖國(guó)和自己爭(zhēng)得了榮譽(yù),同時(shí)也散發(fā)了中國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒的自身之美。向全世界展示出最美的名片。沒(méi)有完美的個(gè)人,卻有完美的團(tuán)隊(duì)。因此我們?cè)趯W(xué)習(xí)中一定要堅(jiān)持、努力用自己不懈的努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
生活中最美的事情是互相幫助和傳遞快樂(lè)。高原小學(xué)資助老師——鄧麗,用自己的愛(ài)心,播撒人間最美的大愛(ài)。讓山區(qū)的孩子們?nèi)グl(fā)現(xiàn)美,感受到美。通過(guò)內(nèi)心的召喚,培養(yǎng)自己的興趣做自己喜歡做的事,世界因你會(huì)更美。一個(gè)人的力量是有限的,只有把自己融合在班級(jí)中去幫助、團(tuán)結(jié)同學(xué)。把自己的愛(ài),自己的美,傳遞到班級(jí)中的每一個(gè)同學(xué)、每一個(gè)角落。用小我去融合,用大我去奉獻(xiàn),做一個(gè)班級(jí)傳遞美的使者。
《開學(xué)第一課》觀后感美就在身邊 10
看完《開學(xué)第一課》,我領(lǐng)悟到了——美就在我們身邊。
《開學(xué)第一課》這節(jié)課的主題是“美在你身邊”,分為探索美、創(chuàng)造美、傳遞美與和詣美四個(gè)篇章。第一篇章中我們跟隨著女宇航員劉洋,領(lǐng)悟到了太空之美,跟隨籃球巨星姚明領(lǐng)略到了動(dòng)物之美;第二篇章中焦劉洋告訴我們只有付出努力,才會(huì)創(chuàng)造冠軍之美,草根名星劉大成告訴我們只要善于創(chuàng)造,生活中的一切東西,都能成為樂(lè)器,吹奏出音樂(lè)之美;第三篇章最美的司機(jī)吳斌叔叔在最不正常的情況下完成了正常的安全停車,他用自己一個(gè)人的生命挽救了24個(gè)人乘客的生命,他用自己的行動(dòng)把的'道德行為之美傳遍了全國(guó);第四篇章是留給我印象最深的部分。
“叮鈴鈴——”上課鈴聲響了,首先出場(chǎng)的是中國(guó)男子體操隊(duì)。隊(duì)長(zhǎng)陳一冰講道:一個(gè)團(tuán)隊(duì)只要互相鼓勵(lì)、互相信任,就能成為最好的團(tuán)隊(duì),他們就在比賽中就是靠著這種信念獲得了倫敦奧運(yùn)會(huì)男子團(tuán)體體操金牌,詮釋了和諧之美?吹竭@里,我不禁想到了我們的班集體。其實(shí)一個(gè)班級(jí)也是一個(gè)團(tuán)隊(duì),在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中,同學(xué)互相鼓勵(lì),共同努力,盡心盡力地為班集體服務(wù),無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己的力量。我也是這樣的,每次老師給我布置的額外作業(yè)我都認(rèn)真地去做好,從來(lái)不馬虎,也從來(lái)沒(méi)有過(guò)不做的心理,雖然有時(shí)任務(wù)會(huì)多一點(diǎn),但為了班集體值得。就這樣在全班同學(xué)的努力下,我們班獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng):黑板多次獲得最佳創(chuàng)意獎(jiǎng),多次獲得星級(jí)班集體,這里面都包含著我們?nèi)嗤瑢W(xué)的辛勤付出。【拖耜愐槐f(shuō)的那樣:沒(méi)有一個(gè)人的完美,只有一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)。
美在哪兒?美就在你身邊,美就在我身邊。只要我們勇于發(fā)現(xiàn),敢于探索,敢于創(chuàng)造,我相信我們每個(gè)人都能成為最美的人。
《開學(xué)第一課》觀后感美就在身邊 11
今天晚上,我們一家人一起觀看了《開學(xué)第一課》節(jié)目,主題是:美就在你身邊。
在這一年里,我們身邊出現(xiàn)了很多“最美人物”:最美老師鄧麗、最美司機(jī)吳斌、最美戰(zhàn)士高鐵成、最美女孩刁娜……,這些最美人物和他們的故事都特別讓我感動(dòng)。
第一課“探索美”。神舟九號(hào)宇航員劉洋老師給我們講述了升上太空后,發(fā)現(xiàn)了太空和地球的美。她說(shuō)道:“遠(yuǎn)離地球,才更能體會(huì)到地球的美麗和珍貴。” 尋找美,發(fā)現(xiàn)美從接觸自然、接觸動(dòng)物開始。姚明在非洲草原上看見(jiàn)了許多可愛(ài)的動(dòng)物,有梅花鹿、大象、河馬等。我從中體會(huì)到了大自然和野生動(dòng)物那種生機(jī)勃勃的美。
第二課“創(chuàng)造美”。奧運(yùn)會(huì)游泳冠軍焦劉洋從5歲開始練游泳,經(jīng)過(guò)15年的刻苦訓(xùn)練,終于在今年的奧運(yùn)會(huì)上奪得了 二百米 蝶泳金牌。她說(shuō):“只要堅(jiān)持下去,就能創(chuàng)造出最美的感受!边有劉大成,他能用生活中最常見(jiàn)的`東西如:水管子、樹葉、花生殼等,稍作加工,就能吹奏出優(yōu)美的樂(lè)曲。
第三課“傳遞美”。奧運(yùn)會(huì)帆船冠軍徐莉佳認(rèn)為:最美是相互幫助,傳遞快樂(lè)。 于丹 教授也給我們講了一個(gè)道理:分別把一個(gè)生雞蛋、一個(gè)胡蘿卜和一些茶葉,放進(jìn)三鍋開水里。只有茶葉變得豐滿了,滋潤(rùn)了,自己美了,也把這種美傳遞給了水,把清香傳遞給了世界。美有大小之分,從我們身邊發(fā)現(xiàn)小美開始,把美傳遞出去。
第四課“和諧美”。男子體操隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)陳一冰告訴我們:“團(tuán)隊(duì)成員之間必須不斷地溝通,相互信任,才能取得最后的勝利!彼麍(jiān)信:沒(méi)有一個(gè)人的完美,只有完美的團(tuán)隊(duì)。
有位名人說(shuō)過(guò):生活中不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要你留意,美就在你身邊。美,無(wú)處不在。
《開學(xué)第一課》觀后感美就在身邊 12
山川大海是自然美;助人為樂(lè)是心靈美;舍己為人是品質(zhì)美;蔚藍(lán)的天空、深深的大海則是天然美……所以說(shuō),美就存在于世界的角角落落里,臨近我們的生活,只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)它的慧眼。對(duì)于美,人們有成千上萬(wàn)種的詮釋,而在我心底,也有著自己的感受。觀看過(guò)《開學(xué)第一課》之后,我對(duì)美的看法又進(jìn)了一個(gè)層次。
在《開學(xué)第一課》上,我深深地體會(huì)到鄉(xiāng)村支教——鄧麗老師的美。
在偏遠(yuǎn)的山村上,在海拔高達(dá)1800米的高山上,有著這么一所破舊的小學(xué)校。那里,春天還有著濃濃的冷意,冬天北風(fēng)呼嘯、大雪紛飛,枝殘葉敗,冷清清的。唯一有點(diǎn)生機(jī)的就是那所小學(xué)校。
學(xué)校里,有著這么一個(gè)身影,在學(xué)校里忙里忙外,她,就是被譽(yù)為“鄉(xiāng)村最美教師”鄧麗老師。大學(xué)畢業(yè)的她,原本有一個(gè)穩(wěn)定又舒服的職業(yè)“等候”著她,可是她毅然決定要到偏遠(yuǎn)、環(huán)境差的小山村任支教,時(shí)期為三年。鄧麗老師在學(xué)校里是唯一一個(gè)年輕女老師,她任教美術(shù)、音樂(lè)、英語(yǔ)等課程。是她,教給了孩子們自信生活;是她,教給了孩子們笑對(duì)生活;還是她,讓孩子們感受到了藝術(shù)的靈魂、文化的瑰寶,將來(lái)更好地踏入社會(huì)。這三年里,年僅三十歲的鄧麗老師幾乎嘗遍了所有艱辛,克服了所有困難,與她親愛(ài)的孩子們共同攜手度過(guò)了美好的三年。她在青青草地上教孩子們跳舞,在窄小的教室里教孩子們讀英語(yǔ)……她做得太多太多……可是,她的工資卻如此的微薄,生活如此貧困。
三年過(guò)去了,鄧麗老師要走了?墒,在老師將要走的日子里,孩子們親自寫了一首歌,還采了一束色彩交雜的'鮮花。著孩子們演唱時(shí)那稚嫩而又滿懷深情的歌聲,深深打動(dòng)我的心,這就是美,一種純潔的美。這一切打動(dòng)了鄧麗老師,老師帶著堅(jiān)定的信念,留下了。
鄧麗老師,在高山上的小山村,遍地留下了她的身影以及她傳播的美,那是平凡人的心靈美!多么偉大的鄉(xiāng)村老師!僻靜、冷清的山村和學(xué)校,因?yàn)橛辛肃圎惱蠋煹拿,才變得生機(jī)勃勃,因?yàn)橛辛肃圎惱蠋煹拿,那些走不出大山的孩子們終于露出純真、燦爛的笑臉。《開學(xué)第一課》中,精彩的講述讓我結(jié)識(shí)了各種充滿美的人。
原來(lái),在這個(gè)世上美不缺少,那些人人事事無(wú)不折射出世間的美。用我們充滿求知欲的眼睛,去探索美;用我們靈活有力的雙手去創(chuàng)造美……美就在我們身邊。
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