學(xué)�？茖W(xué)教師的教育格言340句

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過比較經(jīng)典的格言吧，格言作為人們行為規(guī)范的言簡意賅的語句，是人們機智的精華，眾人匯成的睿智，那什么樣的格言才算得上是經(jīng)典呢？下面是小編精心整理的學(xué)�？茖W(xué)教師的教育格言，歡迎閱讀與收藏。

　　1、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！

　　2、先學(xué)會做人，再學(xué)會知識。

　　3、今天的積蘊，是為了明天的放飛

　　4、其身正，不令其行。

　　5、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

　　6、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。

　　7、教師是火種，點燃了孩子的心靈之火。

　　8、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。

　　9、非學(xué)無以立身，非教無以立國。

　　10、教與學(xué)理當為一體，即師生融洽是魚與水、血與肉的親情之融合。

　　11、教師要融于師生的相互理解中。

　　12、以仁治校，以愛執(zhí)教，以誠待人，才可融社會、學(xué)校、師生為一體。

　　13、要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學(xué)會尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個人，盡可能多地尊重一個人。

　　14、耕耘在綠草地，此生無怨無悔。

　　15、當你埋怨學(xué)生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。

　　16、學(xué)高為師，身正為范。

　　17、納百川，容學(xué)問，立德行，善人品。

　　18、老老實實做人，認認真真教書。

　　19、給學(xué)生一個世界，給老師一片天空。

　　20、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。

　　21、問號是打開任何科學(xué)大門的鑰匙，要想走進這扇大門，只有在不倦的勞動中才能找到這把鑰匙。

　　22、教師的工作是激發(fā)孩子對人生無限的好奇心。

　　23、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。

　　24、感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。

　　25、教師的對象是富有情感的、具有純潔心靈的學(xué)生，教師的辛勤勞動和坦誠之心一旦感染了學(xué)生，就會引起學(xué)生對教師由衷的敬愛。

　　26、博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。

　　27、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。

　　28、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。

　　29、不尊重學(xué)生，就是不尊重自己。

　　30、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。

　　31、和藹可親的態(tài)度，永遠是教師良好教態(tài)的注腳。

　　32、尊重和愛護孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。

　　33、教師之所以偉大，在于他（她）永遠消耗用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。

　　34、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。

　　35、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)

　　36、在集體教學(xué)中，要盡可能多地要求每個孩子，也要盡可能多地尊重每個孩子，讓每個孩子對自己都有信心。

　　37、教學(xué)相長，在教育和教學(xué)過程中，我們也會學(xué)到很多。

　　38、有時候，一步就是一生，一念之差就是天壤之別，幾秒就可以決定我們?nèi)松�的成敗�?/p>

　　39、這個世界，既不是有錢人的世界，也不是有權(quán)人的世界，而是有心人的世界。

　　40、堅持啟發(fā)式，避免注入式。

　　41、教師施愛宜在嚴愛寬愛之間。

　　42、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。

　　43、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長！

　　44、教師的人格是教育的基石。

　　45、習(xí)慣象一根纜繩，我們每天給他纏上一股新索，要不了多久他就會變的牢不可破。

　　46、沒有書籍，就不能打贏思想之戰(zhàn)，正如沒有艦就不能打贏海戰(zhàn)一樣——羅斯福

　　47、教育者，養(yǎng)成人性之事業(yè)也�！薄�—蔡元培

　　48、要解放孩子的頭腦雙手腳空間時間，使他們充分得到自由的生活，從自由的生活中得到真正的教育�！�—陶行知

　　49、如果一個教師沒有樹立起一個比他的學(xué)生更崇高的人生觀，就不能夠講授�！�—《托爾斯泰傳》

　　50、悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打�。粯酚^的人，先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生活�！�—汪國真

　　51、理想如晨星，——我們永不能觸到，但我們可像航海者一樣，借星光的位置而航行。——史立茲

　　52、因為道德是做人的根本。根本一壞，縱然使你有一些學(xué)問和本領(lǐng)，也無甚用處�！薄�—陶行知

　　53、評價一座城市，要看它擁有多少書店——魯賓斯坦

　　54、發(fā)明千千萬，起點是一問。智者問得巧，愚者問得笨。”——陶行知

　　55、情感如同肥沃的土地，知識的種子就播在這個土壤上。——蘇霍姆林斯基

　　56、任何人都應(yīng)該有自尊心自信心獨立性，不然就是奴才。但自尊不是輕人，自信不是自滿，獨立不是孤獨�！�—徐特立

　　57、讀書是好的，但必須記住，書不過是書，要自己動腦筋才行�！�—高爾基

　　58、不斷的告誡、訓(xùn)斥和懲罰的結(jié)果是，海姆瓦蒂臉上失去了笑容，內(nèi)心失去了歡樂，青春失去了活力�！�—泰戈爾

　　59、人應(yīng)該象明亮的火焰一樣生活，放出最大的光芒，最終火焰會熄滅，但是那也比卑微的小火苗強�！薄�—葉利欽

　　60、教師的職務(wù)是‘千教萬教，教人求真’；學(xué)生的職務(wù)是‘千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人’�！薄�—陶行知

　　61、學(xué)校的目標應(yīng)當是培養(yǎng)有獨立行動和獨立思考的個人，不過他們要把為社會服務(wù)看作是自己人生的最高目標。”——愛因斯坦

　　62、我確實相信：在我們的教育中，往往只是為著實用和實際的目的，過分強調(diào)單純智育的態(tài)度，已經(jīng)直接導(dǎo)致對倫理教育的損害�！薄�—愛因斯坦

　　63、不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時也不可能有什么鑒別力——赫爾岑

　　64、教育應(yīng)當在學(xué)生及其社會、自然環(huán)境之間造成一種和諧的聯(lián)系�！�—《泰戈爾評傳》

　　65、習(xí)慣的力量是難以抗拒的。做一件好事并不難，難的是養(yǎng)成一種做好事的習(xí)慣�！�—張支花

　　66、科學(xué)還不只在智慧訓(xùn)練上是最好的，在首選訓(xùn)練上也是一樣�！�—斯賓塞

　　67、科學(xué)賜于人類最大的禮物是什么呢？是使人類相信真理的力量。——康普頓

　　68、教育的秘訣是尊重學(xué)生�！薄�—美國教育家愛默生

　　69、科學(xué)發(fā)展的終點是哲學(xué)，哲學(xué)發(fā)展的終點是宗教�！�—楊振寧

　　70、如果我們不向歷史學(xué)習(xí)，我們就將被迫重演歷史�！薄�—阿爾涅·托夫勒

　　71、一個人的真正偉大之處就在于他能夠認識到自己的渺小。先相信自己，然后別人才會相信你�！�—馮春艷

　　72、孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開始。習(xí)慣形成性格，性格決定命運。——馬丕英

　　73、歸根結(jié)蒂，就是對藝術(shù)的愛。沒有對藝術(shù)的愛，就沒有批評；沒有對藝術(shù)的愛，就不能發(fā)現(xiàn)藝術(shù)家作品中的美�！�—《普希金論創(chuàng)作》

　　74、智仁勇三者是中國重要的精神遺產(chǎn)，過去它被認為‘天下之達德’，今天依然不失為個人完滿發(fā)展之重要指標。”——陶行知

　　75、歷史學(xué)的目的是為了人類的自知。”——柯林武德

　　76、以愛心聚在一起的十個人能夠完成一萬個分散的人做不到的事情�！薄�—ThomasCarlyle

　　77、任何新生事物的成長都要經(jīng)過艱難曲折的。要有永不放棄的耐心和信心�！�—邸玉平

　　78、教育就是要使人成其為人，其根本在于個人而不在于社會�！薄�—魯?shù)细駹?/p>

　　79、人應(yīng)該支配習(xí)慣，而決不能讓習(xí)慣支配自己。美德大多存在于良好的習(xí)慣中�！�—朱計花

　　80、如果一學(xué)期養(yǎng)成一種好習(xí)慣，那么用不了多久你就會成為一個完美無缺的人�！�—曹國艷

　　81、學(xué)習(xí)并不等于就是模仿某種東西，而是掌握技巧的方法�！�—高爾基

　　82、習(xí)慣是一條巨纜，我們每天編織其中一根線，最終我們無法弄斷它�！�—梅茵

　　83、大丈夫行事，論是非，不論利害；論順逆，不論成敗；論萬世，不論一生�！�—黃宗羲

　　84、為了追求‘完美’，公開課便越來越成了各種‘模式’或生搬硬套或惟妙惟肖的翻版�！薄�—李鎮(zhèn)西

　　85、教育是什么？就單方面講，只須一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣�！�—葉圣陶

　　86、比宇宙更遼闊的是什么？是想象力�！薄�—愛因斯坦

　　87、科學(xué)既是人類智慧的最高成果，又是最有希望的物質(zhì)福利的源泉�！�—貝爾納

　　88、學(xué)校的目標始終應(yīng)當是：青年人在離開學(xué)校時，是作為一個和諧的人，而不是作為一個專家�！薄�—愛因斯坦

　　89、教育不應(yīng)當只從智力上著眼，必須力求使受教育者變得更加敏銳、文明，更加寬容仁慈�！�—《泰戈爾評傳》

　　90、科學(xué)的進步取決于科學(xué)家的勞動和他們的發(fā)明的價值�！�—巴斯德

　　91、科學(xué)家的成果是全人類的財產(chǎn)，而科學(xué)是最無私的領(lǐng)域�！�—高爾基

　　92、大處著眼，小處著手，做一件好事并不難，難的是養(yǎng)成一種做好事的習(xí)慣。找方法，不找借口，孩子成功教育從好習(xí)慣開始�！�—尹瑞琴

　　93、科學(xué)尊重事實，服從真理，而不會屈服于任何壓力�！�—童第周

　　94、科學(xué)技術(shù)史表明，過多的知識信息有時反倒會妨礙和限制創(chuàng)新。——朗加明

　　95、如果良好的習(xí)慣是一種道德資本，那么，在同樣的程度上，壞習(xí)慣就是道德上的無法償清的債務(wù)了�！�—烏申斯基

　　96、騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！�—荀況

　　97、先生的責(zé)任不在教，而在教學(xué)，教學(xué)生學(xué)。好先生，不是教書，而是教學(xué)生學(xué)。不僅教學(xué)生學(xué)會，更重要的是教學(xué)生會學(xué)。”——陶行知

　　98、理想的人物不僅要在物質(zhì)需要的滿足上，還要在精神旨趣的滿足上得到表現(xiàn)。——黑格爾

　　99、科學(xué)所打開的世界越來越遼闊，越來越奇妙……——伊林

　　100、處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時，人人是創(chuàng)造之人�！薄�—陶行知

　　101、科學(xué)需要人的全部生命�！�—巴甫洛夫

　　102、所有智力方面的工作都要依賴于興趣�！薄�—瑞士教育家皮亞士

　　103、行為形成習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運。養(yǎng)成教育至關(guān)重要�！�—楊麗芳

　　104、科學(xué)的界限就像地平線一樣：你越接近它，它挪得越遠�！�—布萊希特

　　105、教育的最出色的功能，在于能夠使我們意識到做人是了不起的�！�—《泰戈爾評傳》

　　106、播種行為，可以收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，可以收獲性格；播種性格，可以收獲命運�！�—薩克雷

　　107、科學(xué)的探討與研究，其本身就含有至美，其本身給人的愉快就是報酬；所以我在我的工作里面尋得了快樂。——居里夫人

　　108、真正的科學(xué)家應(yīng)當是個幻想家；誰不是幻想家，誰就只能把自己稱為實踐家。——雨果

　　109、習(xí)慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應(yīng)該通過教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣�！�—培根

　　110、活著的時候，疑慮牽掛著死；死的時候，又眷眷戀棧著生。無怪乎有太多的人一生都活得不安然，活得好累�！�—杏林子

　　111、科學(xué)的大膽的活動是沒有止境的，也不應(yīng)該有止境�！�—高爾基

　　112、教育工作中的百分之一的廢品，就會使國家遭受嚴重的損失�！薄�—馬卡連柯

　　113、使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才�！�—愛因斯坦

　　114、好習(xí)慣是學(xué)生思想認識提高的基礎(chǔ)上自己養(yǎng)成的，好的習(xí)慣會使你受益終生。講衛(wèi)生是為自己為他人為生活為將來的大事�！�—牛懷文

　　115、習(xí)慣的養(yǎng)成靠堅持，堅持就有好習(xí)慣。給學(xué)生一個機會，學(xué)生還老師一個驚喜�！�—劉芳

　　116、教育的秘訣是尊重學(xué)生。”——愛默生

　　117、沒有哪一次巨大的歷史災(zāi)難不是以歷史的進步為補償?shù)��！薄�—恩格�?/p>

　　118、科學(xué)給人以確實性，也給人以力量。只依靠實踐而不依靠科學(xué)的人，就像行船人不用舵與羅盤一樣。——丹皮爾

　　119、科學(xué)不是為了個人榮譽，不是為了私利，而是為人類謀幸福。——錢三強

　　120、科學(xué)家的天職叫我們應(yīng)當繼續(xù)奮斗，徹底揭示自然界的奧秘，掌握這些奧秘以便能在將來造福人類�！�—居里夫人

　　121、知古不知今，謂之陸沉；知今不知古，謂之盲瞽�！�—王充

　　122、兒童受教育的環(huán)境，應(yīng)當是在一個以人的愛為指導(dǎo)精神的天地里�！�—《泰戈爾評傳》

　　123、中國是一頭沉睡的獅子，一旦這頭睡獅醒來，整個世界將在她的腳下發(fā)抖�！�—拿破侖

　　124、路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史�！�—吉鴻昌

　　125、大丈夫行事，論是非，不論利害；論順逆，不論成敗；論萬世，不論一生�！�—黃宗羲

　　126、手腦雙全，是創(chuàng)造教育的目的。中國教育革命的對策是使手腦聯(lián)盟。——陶行知

　　127、情感如同肥沃的土地，知識的種子就播在這個土壤上。——前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基

　　128、沒有書籍的屋子，就像沒有靈魂的軀體——西塞羅

　　129、一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋——凱勒

　　130、做一件好事并不難，難的是養(yǎng)成一種做好事的習(xí)慣。不良的習(xí)慣會隨時阻礙你走向成名獲利和享樂的路上去�！�—程永平

　　131、處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時，人人是創(chuàng)造之人�！�—陶行知

　　132、科學(xué)地探求真理，要求我們的理智永遠不要狂熱地堅持某種假設(shè)。——莫洛亞

　　133、科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和作用是無窮無盡的，科學(xué)是了不起的事情�！�—佚名

　　134、教育就是要使人成其為人，其根本在于個人而不在于社會�！�—魯?shù)细駹?/p>

　　135、真正的科學(xué)首先教人們懷疑，教人們摸不著頭腦。

　　136、科學(xué)的自負比起無知的自負來還只能算是謙虛。

　　137、讀書是最好的學(xué)習(xí)。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門科學(xué)。

　　138、藝術(shù)屬于古老的世界，科學(xué)屬于現(xiàn)代的世界。

　　139、科學(xué)就是不斷地認識，不僅是發(fā)現(xiàn)，而且是發(fā)明。

　　140、短淺的眼光限制了我們，使我們不相信重力化學(xué)及植物等科學(xué)的法則。

　　141、真正的科學(xué)不知道同情，也不知道厭惡，它的惟一目的就是真理。

　　142、科學(xué)發(fā)展的終點是哲學(xué)，哲學(xué)發(fā)展的終點是宗教。

　　143、科學(xué)和藝術(shù)是一枚硬幣的兩面。

　　144、智慧不屬于惡毒的心靈，沒有良心的科學(xué)只是靈魂的毀滅。

　　145、科學(xué)是埋葬形形色色褪了色的思想的墳場。

　　146、科學(xué)的大膽的活動是沒有止境的，也不應(yīng)該有止境。

　　147、科學(xué)還不只在智慧訓(xùn)練上是最好的，在首選訓(xùn)練上也是一樣。

　　148、對搞科學(xué)的人來說，勤奮就是成功之母！

　　149、科學(xué)既是人類智慧的最高成果，又是最有希望的物質(zhì)福利的源泉

　　150、科學(xué)是永無止境的，它是一個永恒之謎。愛因斯坦

　　151、科學(xué)最偉大的進步是由嶄新的大膽的想象力所帶來的。

　　152、對搞科學(xué)的人來說，勤奮就是成功之母。

　　153、我之所以能在科學(xué)上成功，最重要的一點就是對科學(xué)的熱愛，堅持長期探索。

　　154、青年的敏感和獨創(chuàng)精神，一經(jīng)與成熟的科學(xué)家豐富的知識和經(jīng)驗相結(jié)合，就能相得益彰。

　　155、在科學(xué)上最好的助手是自己的頭腦，而不是別的東西。——法布爾

　　156、我要把人生變成科學(xué)的夢，然后再把夢變成現(xiàn)實。——居里夫人

　　157、智慧不屬于惡毒的心靈，沒有良心的科學(xué)只是靈魂的毀滅�！�—拉伯雷

　　158、我首先要求諸君信任科學(xué)，相信理性，信任自己，并相信自己�！�—黑格爾

　　159、所有的科學(xué)都是錯誤先真理而生，錯誤在先比錯誤在后好�！�—沃爾波斯

　　160、如果學(xué)習(xí)只在于模仿，那么我們就不會有科學(xué)，也不會有技術(shù)�！�—高爾基

　　161、在科學(xué)工作中，不愿意越過事實前進一步的人，很少能理解事實�！�—赫胥黎

　　162、真正的科學(xué)不知道同情，也不知道厭惡，它的惟一目的就是真理�！�—格羅夫

　　163、在科學(xué)上進步而道義上落后的人，不是前進，而是后退�！�—亞里士多德

　　164、學(xué)科學(xué)，是一口氣也松不得的；科學(xué)的成就就是毅力加耐性�！�—張廣厚

　　165、要學(xué)會做科學(xué)中的粗活。要研究事實，對比事實，積聚事實�！�—巴甫洛夫

　　166、再沒有別的任何藝術(shù)或科學(xué)，比戰(zhàn)爭藝術(shù)或戰(zhàn)爭科學(xué)更困難的了�！�—勞埃德

　　167、科學(xué)的惟一目的是減輕人類生存的苦難，科學(xué)家應(yīng)為大多數(shù)人著想�！�—伽利略

　　168、科學(xué)是一種強大的智慧的力量，它致力于破除禁錮著我的神秘的桎梏�！�—高爾基

　　169、任何人都承認實驗是科學(xué)之母，這是確定不移的真理，誰也不會否認�！�—米丘林

　　170、科學(xué)也需要創(chuàng)造，需要幻想，有幻想才能打破傳統(tǒng)的束縛，才能發(fā)展科學(xué)�！�—郭沫若

　　171、不要因為長期埋頭科學(xué)，而失去對生活、對美、對待詩意的感受能力�！�—達爾文

　　172、感謝科學(xué)，它不僅使生活充滿快樂與歡欣，并且給生活以支柱和自尊心�！�—巴甫洛夫

　　173、科學(xué)是老老實實的東西，它要靠許許多多人民的勞動和智慧積累起來。——李四光

　　174、正像新生的嬰兒一樣，科學(xué)的真理必將在斗爭中不斷發(fā)展，廣泛傳播，無往而不勝�！�—富蘭克林

　　175、在科學(xué)思維中常常伴著詩的因素，真正的科學(xué)和真正的音樂要求同樣的想象過程。——愛因斯坦

　　176、社會一旦有技術(shù)上的需要，則這種需要就會比十所大學(xué)更能把科學(xué)推向前進�！�—恩格斯

　　177、科學(xué)成就是由一點一滴積累起來的，惟有長期的積聚才能由點滴匯成大海�！�—華羅庚

　　178、我之所以能在科學(xué)上成功，最重要的一點就是對科學(xué)的熱愛，堅持長期探索。——達爾文

　　179、在任何科學(xué)上的雛形，都有它雙重的形象：胚胎時的丑惡，萌芽時的美麗�！�—雨果

　　180、教師必須具有健康的體魄，農(nóng)人的身手，科學(xué)的頭腦，藝術(shù)的興味，改革社會的精神�！�—陶行知

　　181、在學(xué)習(xí)中，在勞動中，在科學(xué)中，在為人民的忘我服務(wù)中，你可以找到自己的幸福。——捷連斯基

　　182、科學(xué)是人類的共同財富，而真正的科學(xué)家的任務(wù)就是豐富這個令人類都能受益的知識寶庫。——科爾莫戈羅夫

　　183、科學(xué)家不創(chuàng)造任何東西，而是揭示自然界中現(xiàn)成的隱藏著的真實，藝術(shù)家創(chuàng)造真實的類似物�！�—岡察洛夫

　　184、科學(xué)家一旦做出成績，就應(yīng)該忘記自己所做的事情，而經(jīng)常去考慮他應(yīng)該做的事情�！�—費希特

　　185、天才是不足恃的，聰明是不可靠的，要想順手揀來的偉大科學(xué)發(fā)明是不可想象的�！�—華羅庚

　　186、在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點�！�—馬克思

　　187、青年的敏感和獨創(chuàng)精神，一經(jīng)與成熟科學(xué)家豐富的知識和經(jīng)驗相結(jié)合，就能相得益彰�！�—貝弗里奇

　　188、一分時間，一分成果。對科學(xué)工作者來說，就不是一天八小時，而是寸陰必珍，寸陽必爭�！�—童第周

　　189、人類看不見的世界，并不是空想的幻影，而是被科學(xué)的光輝照射的實際存在。尊貴的是科學(xué)的力量�！�—居里夫人

　　190、凡是較有成就的科學(xué)工作者，毫無例外地都是利用時間的能手，也都是決心在大量時間中投入大量勞動的人�！�—華羅庚

　　191、科學(xué)是沒有國界的，因為她是屬于全人類的財富，是照亮世界的火把，但學(xué)者是屬于祖國的�！�—巴斯德

　　192、在新的科學(xué)宮里，勝利屬于新型的勇敢的人，他們有大膽的科學(xué)幻想，心里燃燒著探求新事物的熱情�！�—阿費爾斯曼

　　193、社會主義是科學(xué)和文化的社會。要成為社會主義社會的當之無愧的成員，應(yīng)當努力地和好好地學(xué)習(xí)，獲得很多的知識。——加里寧

　　194、法律的生命在于其實施。因而迫切需要對怎樣使大量立法和司法解釋有效而進行認真的科學(xué)研究。——羅斯科龐德

　　195、科學(xué)要求一切人不是別有用心而心甘情愿地獻出一切，以便領(lǐng)受冷靜的知識的沉甸甸的十字勛章這個獎賞�！�—赫爾岑

　　196、當喉嚨發(fā)干時，會有連大海也可也一飲而盡的氣概——這便是信仰；一等到喝時，至多只能喝兩杯——這才是科學(xué)�！�—契訶夫

　　197、科學(xué)的探討與研究，其本身就含有至美，其本身給人的愉快就是報酬；所以我在我的工作里面尋得了快樂�！�—居里夫人

　　198、任何時候，我也不會滿足，越是多讀書，就越是深刻地感到不滿足，越感到自己知識貧乏�？茖W(xué)是奧妙無窮的�！�—馬克思

　　199、無數(shù)事實說明，只有把全副身心投入進去，專心致志，精益求精，不畏勞苦，百折不回，才有可能攀登科學(xué)高峰。——鄧小平

　　200、科學(xué)家必須在龐雜的經(jīng)驗事實中抓住某些可用精密公式來表示的普遍特征，由此探求自然界的普遍原理�！�—愛因斯坦

　　201、一個人在科學(xué)探索的道路上走過彎路犯過錯誤并不是壞事，更不是什么恥辱，要在實踐中勇于承認和改正錯誤�！�—愛因斯坦。

　　202、天生的能力必須借助于系統(tǒng)的知識。直覺能做的事很多，但是做不了一切。只有天才和科學(xué)結(jié)了婚才能得最好的結(jié)果。——斯賓塞

　　203、無論鳥的翅膀是多么完美，如果不憑借著空氣，它是永遠不會飛翔高空的。事實就是科學(xué)家的空氣�！�—巴甫洛夫

　　204、熱愛實踐而又不講求科學(xué)的人，就好象一個水手進了一只沒有舵或羅盤的船，他從來不肯定他往哪里走�！�—達芬奇

　　205、科學(xué)書籍讓人免于愚昧，而文藝作品則使人擺脫粗鄙；對真正的教育和對人們的幸福來說，二者同樣的有益和必要�！�—車爾尼雪夫斯基

　　206、你們在想要攀登到科學(xué)頂峰之前，務(wù)必把科學(xué)的初步知識研究透徹。還沒有充分領(lǐng)會前面的東西時，就決不要動手搞往后的事情�！�—巴甫洛夫

　　207、科學(xué)決不是也永遠不會是一本寫完了的書。每一項重大成就都會帶來新的問題。任何一個發(fā)展隨著時間的推移都會出現(xiàn)新的嚴重的困難�！�—愛因斯坦

　　208、沒有時間思索的科學(xué)家，那是一個毫無指望的科學(xué)家，他如果不能改變自己的日常生活制度，擠出足夠的時間去思索，那他是最好放棄科學(xué)�！�—柳比歇夫

　　209、獨立思考能力，對于從事科學(xué)研究或其他任何工作，都是十分必要的。在歷史上，任何科學(xué)上的重大發(fā)明創(chuàng)造，都是由于發(fā)明者充分發(fā)揮了這種獨創(chuàng)精神�！�—華羅庚

　　210、科學(xué)上沒有平坦的大道，真理的長河中有無數(shù)礁石險灘。只有不畏攀登的采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠。——華羅庚

　　211、科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力，而且是第一生產(chǎn)力。——鄧小平

　　212、萬事開頭難，每門科學(xué)都是如此�！�—馬克思

　　213、科學(xué)所以叫作科學(xué)，正是因為它不承認偶像，不怕推翻過時的舊事物，很仔細地傾聽實踐和經(jīng)驗的呼聲�！�—斯大林

　　214、科學(xué)決不是一種自私自利的享樂。有幸能夠致力于科學(xué)研究的人，首先應(yīng)該拿自己的學(xué)識為人類服務(wù)�！�—馬克思

　　215、科學(xué)的每一項巨大成就，都是以大膽的幻想為出發(fā)點的�！�—杜威

　　216、只有天才和科學(xué)結(jié)了婚才能得到最好的結(jié)果�！�—斯賓塞

　　217、往往有這樣的情形：為科學(xué)和技術(shù)開拓新道路的，有時并不是科學(xué)界的著名人物，而是科學(xué)界毫不知名的人物，平凡的人物，實踐家，工作革新者�！�—斯大林

　　218、科學(xué)要求每個人有極緊張的工作和偉大的熱情�！�—巴甫洛夫

　　219、科學(xué)需要一個人貢獻出畢生的精力，假定你們每個人有兩次生命，這對你們說來也還是不夠的�！�—巴甫洛夫

　　220、從科學(xué)園地采收的果實，如同農(nóng)人的收獲一樣，常常是工作與幸運和有利的情勢的共同產(chǎn)物�！�—貝齊里烏斯

　　221、成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人。他們的獨創(chuàng)精神可能來自他們的博學(xué)。多樣化會使人觀點新鮮，而過于長時間鉆研一個狹窄的領(lǐng)域，則易使人愚蠢。——貝弗里奇

　　222、攀登科學(xué)高峰，就象登山運動員攀登珠穆朗瑪峰一樣，要克服無數(shù)艱難險阻，懦夫和懶漢是不可能享受到勝利的喜悅和幸福的�！�—陳景潤

　　223、科學(xué)上沒有平坦的大道，真理長河中有無數(shù)礁石險灘。只有不畏攀登的采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠�！�—華羅庚

　　224、最有成就的科學(xué)家都具有狂熱者的熱情�！�—貝弗里奇

　　225、一個能思考的人，才真是一個力量無邊的人�！�—巴爾扎克

　　226、一個人的價值，應(yīng)當看他貢獻了什么，而不應(yīng)當看他取得了什么�！�—愛因斯坦

　　227、要想一下子全知道，就意味著什么也不會知道�！�—巴甫洛夫

　　228、昨天不能喚回來，明天還不確實，而能確有把握的就是今天。今日一天，當明日兩天�！�—耶曼遜

　　229、最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念�！�—羅曼·羅蘭

　　230、一個人就好象是一個分數(shù)，他的實際才能好比分子，而他對自己的估價好比分母。分母愈大則分數(shù)的值愈小�！�—托爾斯泰

　　231、應(yīng)該讓別人的生活因為有了你的生存而更加美好�！�—茨巴爾

　　232、一個人追求的目標越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會就越有益。——高爾基

　　233、一個人對社會的價值首先取決于他的感情、思想和行動對增進人類利益有多大的作用�！�—愛因斯坦

　　234、要迎著晨光實干，不要面對晚霞幻想�！�—卡萊爾

　　235、一個人要先經(jīng)過困難，然后踏入順境，才覺得受用，舒服�！�—愛迪生

　　236、一個不注意小事情的人，永遠不會成功大事業(yè)�！�—卡耐基

　　237、一切假知識比無知更危險。——肖伯納

　　238、走自己的路，讓別人去說罷！——但丁

　　239、一個人的價值在于他的才華，而不在他的衣飾�！�—雨果

　　240、一切真正的和偉大的東西，都是純樸而謙遜的�！�—別林斯基

　　241、最有成就的科學(xué)家都具有狂熱者的熱情。——貝弗里奇

　　242、科學(xué)就是整理事實，以便從中得出普遍的規(guī)律或結(jié)論。

　　243、優(yōu)秀的科學(xué)家必定是某種程度的狂人。

　　244、在科學(xué)上，我們應(yīng)該注意事，不應(yīng)該注意人。

　　245、科學(xué)常是在千百次失敗后最后一次成功的。

　　246、科學(xué)的唯一目的，在于減輕人類生存的艱辛。

　　247、前進是生活的法則，不然人就不能稱作為人。

　　248、科學(xué)永遠對抗著迷信以及一切蒙昧無知的思想。

　　249、獨立思考，實事求是，鍥而不舍，以勤補拙。

　　250、科學(xué)是人類積累的知識的巨大寶庫。

　　251、不去實踐的科學(xué)家，就象不釀蜜的蜜蜂。

　　252、進行科學(xué)研究時，我一向比較重視對最終結(jié)果的預(yù)測。

　　253、科學(xué)可以增加人的積極知識，但不能提高人的境界。

　　254、在科學(xué)工作中，不愿意越過事實前進一步的人，很少能理解事實。

　　255、科學(xué)，絕非輕而易舉的事業(yè)，只有堅毅的智者才適于從事科學(xué)。

　　256、一切偉大的科學(xué)理論都意味著對未知的新征服。

　　257、對全人類來說，只有一種共同利益，那就是科學(xué)的進步。

　　258、感謝科學(xué)，它不僅使生命充滿快樂和歡欣，并且給生活以支柱和自尊心。

　　259、熱愛科學(xué)就是熱愛真理，因此，誠實是科學(xué)家的主要美德。

　　260、真正的科學(xué)就能夠提高人民的自學(xué)，非科學(xué)的東西就會加深人民的迷惘。

　　261、科學(xué)，絕非富于神秘色彩的號角，而僅僅是人們手中改造世界的工具。

　　262、科學(xué)，按其本質(zhì)，是歷史的；歷史的繼承和批判，無疑是科學(xué)的重要特征之一。

　　263、生存世界和空間，起初小心翼翼地穿出大氣層，然后就是征服整個太陽系。

　　264、應(yīng)當熱愛科學(xué)，因為人類沒有什么力量比科學(xué)更強大，更所向無敵的了。

　　265、科學(xué)雖然沒有國界，但是科學(xué)家應(yīng)該把所有的力量，獻給他的祖國。

　　266、科學(xué)家一旦做出成績，就應(yīng)該忘記自己所做的事情，而經(jīng)常去考慮他應(yīng)該做的事情。

　　267、那些沒有受過未知事物折磨的人，不知道什么是發(fā)現(xiàn)的快樂。

　　268、科學(xué)的真正的、合法的目標說來不外是這樣：把新的發(fā)現(xiàn)和新的力量惠贈給人類生活。

　　269、科學(xué)屬于全人類。一切愛好和平的人民，只有共同掌握了科學(xué)知識，才能凝成一股征服自然的巨大力量，推動社會前進。

　　270、科學(xué)規(guī)律的本身是客觀真理，是不會陳舊的。人們運用這些規(guī)律的方式和作出的相應(yīng)設(shè)計方案，卻是日新月異的。

　　271、科學(xué)知識的積累是科學(xué)發(fā)展的必要前提，至于最后由誰來總其大成，也許帶有偶然的、幸運的彩。——談家楨

　　272、沒有想象力的靈魂，就像沒有望遠鏡的天文臺。——愛因斯坦

　　273、科學(xué)的根本精神在于求真理�！�—胡適

　　274、魔術(shù)，以及人們傳說的它的一切神奇之點，其實就是對于科學(xué)的能力的一種深沉的預(yù)感�！�—愛獻森

　　275、如果說我對世界有些微貢獻的話，那不是由于別的，而是由于我的辛勤耐久的思索所致。——牛頓

　　276、科學(xué)是綺麗漂亮的美景，讓人流連忘返。

　　277、科學(xué)雖沒有國界，但是學(xué)者卻有他自己的國家�！�—巴斯德

　　278、科學(xué)雖不是充實人的全圓，但它是這個全圓的一扇重要的弧面�！�—郭沫若

　　279、自然科學(xué)是人們爭取自由的一種武器。——毛澤東

　　280、使人們寧愿謊言，而不愿追隨真理的原因，不僅由于探索真理是艱苦的，也不僅由于真理會約束人的想像，而且是由于謊更能迎合人類某些惡劣的天性�！�—培根

　　281、你們在想要攀登到科學(xué)頂峰之前，務(wù)必把科學(xué)的初步知識研究透徹。還沒有充分領(lǐng)會前面的東西時，就決不要動手搞往后的事情。

　　282、真理的大海，讓未發(fā)現(xiàn)的一切事物躺臥在我的眼前，任我去探尋。——牛頓

　　283、科學(xué)始終是不公道的。如果它不提出十個問題，也就永遠不能解決一個問題�！�—蕭伯納

　　284、科學(xué)是沒有國界的，因為它是屬于全人類的財富，是照亮世界的火把；但學(xué)者屬于祖國。

　　285、在科學(xué)的世界里，謬誤如同泡沫，很快就會消失，真理則是永存的。——寺田寅彥

　　286、科學(xué)給予人類最大的禮物是什么？是使人類相信真理的力量�！�—昆布頓

　　287、科學(xué)的存在全靠它的新發(fā)現(xiàn)，如果沒有新發(fā)現(xiàn)，科學(xué)便死了�！�—李四光

　　288、科學(xué)家不是依賴于個人的思想，而是綜合了幾千人的智慧，所有的人想一個問題，并且每人做它的部分工作，添加到正建立起來的偉大知識大廈之中。——盧瑟福

　　289、沒有一個人能全面把握真理。

　　290、科學(xué)是到處為家的。但是，任何不播種的地方，它是不會使其豐收的�！�—赫爾岑

　　291、科學(xué)事物，必須不斷研究，認真實驗，得寸進尺地深入、擴展，通過韌性的戰(zhàn)斗，才能可能獲取光輝的成就�！�—陳佳洱

　　292、在真理的認識方面，任何以權(quán)威者自居的人，必將在上帝的嬉笑中垮臺！——愛因斯坦

　　293、科學(xué)，絕非輕而易舉的事業(yè)，只有堅毅的智者才適于從事科學(xué)�！�—蒙田

　　294、科學(xué)就是開拓者手中的拐杖。

　　295、科學(xué)的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機遇的話，那么這種“偶然的機遇”只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢。——華羅庚

　　296、科學(xué)是人們生活中最重要、最美好和最需要的東西�！�—契訶夫

　　297、愛真理，忠實地生活，這是至上的生活態(tài)度。沒有一點虛偽，沒有一點寬恕，對自己忠實，對別人也忠實，你就可以做你自己的行為的裁判官�！�—巴金

　　298、我真想發(fā)明一種具有那么可怕的大規(guī)模破壞力的特質(zhì)或機器，以至于戰(zhàn)爭將會因此而永遠變?yōu)椴豢赡艿氖虑椤！�——諾貝爾（瑞典）

　　299、要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟做科學(xué)中的粗活。要研究事實，比較事實，積聚事實�！�—巴甫洛夫

　　300、科學(xué)是永無止境的，它是一個永恒之謎。——愛因斯坦

　　301、真理的大海，讓未發(fā)現(xiàn)的一切事物躺臥在我的眼前，任我去探尋。———牛頓（英國）

　　302、驚奇就是科學(xué)的種子�！�—愛迪生

　　303、科學(xué)是“無知”的局部解剖學(xué)。——霍姆斯

　　304、在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點。

　　305、思維世界的發(fā)展，在某種好處上說，就是對驚奇的不斷擺脫�！�—愛因斯坦

　　306、沒有僥幸這回事，最偶然的意外，似乎也都是有必然性的�！�—愛因斯坦

　　307、科學(xué)和藝術(shù)是一枚硬幣的兩面�！�—李政道

　　308、我平生從來沒有做出過一次偶然的發(fā)明。我的一切發(fā)明都是經(jīng)過深思熟慮和嚴格試驗的結(jié)果�！�—愛迪生

　　309、任何科學(xué)的結(jié)論都不該看成是永恒不變的。——鄧拓

　　310、任何科學(xué)上的雛形，都有它雙重的形象：胚胎時的丑惡，萌芽時的美麗�！�—雨果

　　311、我愿用我全部的生命從事科學(xué)研究，來貢獻給生育我、栽培我的祖國和人民�！�—巴甫洛夫

　　312、科學(xué)的種子，是為了人民的收獲而生長的�！�—門捷列夫

　　313、科學(xué)，勞動，實際工作？才能夠使我們病態(tài)的，放蕩的青年清醒過來�！�—岡察洛夫

　　314、科學(xué)的不朽榮譽，在于它通過對人類心靈的作用，克服了人們在自己面前和在自然界面前的不安全感。——愛因斯坦

　　315、科學(xué)的進展是十分緩慢的，需要爬行才能從一點到達另一點�！�—丁尼生

　　316、科學(xué)的真正的與合理的目的在于造福于人類生活，用新的發(fā)明和財富豐富人類生活。——培根

　　317、科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。

　　318、科學(xué)的未來只能屬于勤奮而謙虛的年輕一代！——巴甫洛夫

　　319、科學(xué)是對狂熱和狂言最好的解毒劑�！�—亞當斯密

　　320、科學(xué)是一切生活的基礎(chǔ)，如同一把鑰匙，為我們開辟前進的道路。

　　321、探索真理比占有真理更為可貴�！�—愛因斯坦

　　322、科學(xué)的根本精神，全在養(yǎng)成觀察力�！�—梁啟超

　　323、不管過去還是現(xiàn)在，科學(xué)都是對一切可能的事物的觀察。所謂先見之明，是對即將出現(xiàn)的事物的認識，而這認識要有一個過程。——達·芬奇

　　324、科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和作用是無窮無盡的，科學(xué)是了不起的事情。

　　325、科學(xué)的永恒性就在于堅持不懈地尋求之中，科學(xué)就其容量而言，是不枯竭的，就其目標而言，是永遠不可企及的�！�—卡·馮·伯爾

　　326、一個人在科學(xué)探索的道路上走過彎路、犯過錯誤并不是壞事，更不是什么恥辱，要在實踐中勇于承認和改正錯誤。

　　327、我的人生哲學(xué)是工作，我要揭示大自然的奧妙，為人類造福�！�—愛迪生

　　328、攀登科學(xué)，就象登山運動員攀登珠穆朗瑪峰一樣，要克服無數(shù)艱難險阻，懦夫和懶漢是不可能享受到勝利的喜悅和幸福的�！�—陳景潤

　　329、只有順從自然，才能駕馭自然�！�——培根（英國）

　　330、科學(xué)是人類的共同財富，而真正科學(xué)家的任務(wù)就是豐富這個全人類都能受益的知識寶庫。

　　331、科學(xué)的永恒性就在于堅持不懈地尋求之中，科學(xué)就其容量而言，是不枯竭的，就其目標而言，是永遠不可企及的。

　　332、科學(xué)常是在千百次失敗后最后一次成功的�！�—徐特立

　　333、科學(xué)的真理不應(yīng)該在古代圣人的蒙著灰塵的書上去找，而應(yīng)該在實驗中和以實驗為基礎(chǔ)的理論中去找。真正的哲學(xué)是寫在那本經(jīng)常在我們眼前打開著的最偉大的書里面的，這本書就是宇宙，就是自然界本身，人們必須去讀它�！�—伽利略

　　334、能正確地提出問題就是邁出了創(chuàng)新的第一步�！�—李政道

　　335、人們喜歡獵奇，這就是科學(xué)的種子�！�—愛默生

　　336、科學(xué)的事業(yè)就是為人民服務(wù)�！�—托爾斯泰

　　337、難”也是如此，面對懸崖峭壁，一百年也看不出一條縫來，但用斧鑿，能進一寸進一寸，得進一尺進一尺，不斷積累，飛躍必來，突破隨之�！�——華羅庚（中國）

　　338、科學(xué)上的許多重大突破，都是從一點點細微的成績積累起來的。——佚名

　　339、要學(xué)會做科學(xué)中的粗活。要研究事實，對比事實，積聚事實。

　　340、搞科學(xué)、做學(xué)問，要“不空不松，從嚴以終”，要很嚴格地搞一輩子工作�！�—華羅庚

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