讀書(shū)個(gè)性格言句子70句
"書(shū)猶藥也，善讀之可醫(yī)愚。"下面這篇是小編整理的讀書(shū)個(gè)性格言句子，供各位參考。
1、如果說(shuō)，讀書(shū)是在奠定人生的基石，在梳理人生的羽毛，那么，實(shí)踐，就是在構(gòu)建人生的廳堂，歷練人生的翅膀。是不是，人生經(jīng)過(guò)了實(shí)踐，才能真正矗立、飛翔在天地之間。
2、知識(shí)在用中活，實(shí)踐在創(chuàng)中新。
3、一本書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從⊙ 狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。
4、讀書(shū)患不多，思義患不明�；甲慵翰粚W(xué)，既學(xué)患不行。——韓愈《勸學(xué)詩(shī)》
5、當(dāng)你想讀下去而毫無(wú)所得時(shí)，你便把書(shū)暫時(shí)移開(kāi)，過(guò)些時(shí)再來(lái)讀，結(jié)果它總會(huì)讓你讀懂的�！材肥俊ぎ吶て掷�
6、我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到讀書(shū)是一樁艱苦的勞動(dòng)。說(shuō)它艱苦，是因?yàn)槊恳槐緯?shū)都記錄了前人的經(jīng)驗(yàn)和智慧，而我們讀書(shū)，是要通過(guò)大腦的思維活動(dòng)去接受這項(xiàng)財(cái)富，而且還要在這一基礎(chǔ)上進(jìn)一步為人類(lèi)創(chuàng)造新的財(cái)富。——曹方
7、當(dāng)然書(shū)本里也有敗類(lèi)，那是瘟疫之神，死亡天使，當(dāng)與世人共棄之�！蚂`
8、人們很少記住讀過(guò)的東西，原因在于他們思考得太少�！ｎD堡
9、讀完一本好書(shū)，人會(huì)感到自己更堅(jiān)強(qiáng)、更聰明、更正直。一蘇拉勃卡倫
10、不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止。讀書(shū)是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。
11、聰明樵夫，善于砍柴，更善于磨刀；偉大天才，勤于學(xué)習(xí)，更勤于讀書(shū)。
12、博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之�！祆�
13、讀了一本書(shū)，就像對(duì)生活打開(kāi)了一扇窗戶(hù)。 ——[俄]奧斯特洛夫斯基
14、不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止。 ——（法國(guó)）諺語(yǔ)
15、兒大詩(shī)書(shū)女絲麻，公但讀書(shū)煮春茶。——黃庭堅(jiān)
16、如果學(xué)習(xí)只在于模仿，那么我們就不會(huì)有科學(xué)，也不會(huì)有技術(shù)。
17、讀書(shū)第一遍鳥(niǎo)瞰、第二遍解剖、第三遍會(huì)通�！�?jiǎn)⒊?/p>
18、每一本書(shū)都是級(jí)小階梯，我每爬上一級(jí)，就更脫離畜性而上升到人類(lèi)，更接近美好生活的觀(guān)念，更熱愛(ài)這本書(shū)。
19、讀書(shū)即未成名，究竟人高品雅。修德不期獲報(bào)，自然夢(mèng)穩(wěn)心安。 作者：《對(duì)聯(lián)集錦》
20、讀書(shū)之利，在于成才，成才之利，益眾及身。
21、學(xué)會(huì)讀書(shū)就是點(diǎn)燃火把。
22、讀一本好書(shū)，不僅豐富人的學(xué)識(shí)，更能提升人的素養(yǎng)。如此好事，何樂(lè)而不為呢？
23、孩子好好學(xué)習(xí)，我相信你一定能沖到班上前名！
24、書(shū)不僅僅是生活，而且是此刻過(guò)去和未來(lái)文化生活的源泉�！獛�(kù)法耶夫
25、沒(méi)有比讀書(shū)更好的娛樂(lè)更持久的滿(mǎn)足了。——佚名
26、只有在情緒好和懷著崇高的慈悲心的時(shí)候，寫(xiě)作才有靈感。
27、自古以來(lái)學(xué)有建樹(shù)的人，都離不開(kāi)一個(gè)"苦"字�！�
28、天子重英豪，文章教兒曹。萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高。
29、人性的發(fā)展，在孤獨(dú)和隔絕中是不可能的，只有在兒童集體的內(nèi)容豐富而形成多樣的生活中才有可能；集體生活要具有應(yīng)有的思想方向性，而同時(shí)也要反映出學(xué)生的動(dòng)因、愿望和意向。
30、得之坦然，失之淡然，爭(zhēng)其必然，順其自然，一發(fā)超然。
31、安安份份學(xué)習(xí)。讀完該讀的書(shū)。想傷心時(shí)，痛快地傷心，想歡喜時(shí)也同樣痛快地歡喜�！啄�
32、讀書(shū)，讓我們收獲力量，克服困難；讀書(shū)，讓我們收獲知識(shí)，創(chuàng)造價(jià)值；讀書(shū)，讓生命更有意義，讓人品更加高尚，讓人生更加精彩。
33、因?yàn)樽x書(shū)，生命才春意盎然。
34、教育的目的應(yīng)當(dāng)是向人傳送生命的氣息。
35、發(fā)慮憲，求善良，足以謏聞，不足以動(dòng)眾。就賢體遠(yuǎn)，足以動(dòng)眾，未足以化民。君子如欲化民成俗，其必由學(xué)乎！——西漢·戴圣《禮記·學(xué)記》
36、讀書(shū)之于精神，恰如運(yùn)動(dòng)之于身體。作者：愛(ài)迪生
37、紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。作者：陸游
38、士欲宣其義，必先讀其書(shū)。
39、當(dāng)以讀書(shū)通世事。——倪元璐
40、節(jié)飲食以養(yǎng)胃，多讀書(shū)以養(yǎng)膽�！f周
41、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。
42、家長(zhǎng)要從根本上改變自己的教育理念和教育技巧。沒(méi)有家長(zhǎng)的改變，就不可能有孩子的改善。比如，你想讓孩子多讀書(shū)少玩游戲，就把孩子硬從電腦前拉開(kāi)，塞給他一本書(shū)，告訴他要多讀書(shū)少玩游戲——這樣做其實(shí)更破壞了他讀書(shū)的興趣，強(qiáng)化了他對(duì)游戲的欲望。出處：《好媽媽勝過(guò)好老師》
43、天下事千變?nèi)f化，其端無(wú)窮。故世之苦讀書(shū)者，往往遇事有執(zhí)泥處，而經(jīng)歷事故多者，又每逢是圓融而無(wú)定見(jiàn)，此皆一偏之見(jiàn)。（愛(ài)情 ）朕則謂當(dāng)讀書(shū)時(shí)，須要體認(rèn)世務(wù)，而應(yīng)事時(shí)，又當(dāng)據(jù)書(shū)理而審其事宜。如此方免二者之弊。作者：康熙
44、家門(mén)和順，雖饔飧不繼，亦有余歡。國(guó)課早完，即囊橐無(wú)余，自得至樂(lè)。讀書(shū)志在圣賢，為官心存君國(guó)。守分安命，順時(shí)聽(tīng)天。為人若此，庶乎近焉。
45、書(shū)籍是培植智慧的工具——夸美紹斯
46、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。
47、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)做詩(shī)也會(huì)吟。
48、我們的事業(yè)就是學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，努力積累的知識(shí)，因?yàn)橛辛酥R(shí)，社會(huì)就會(huì)有長(zhǎng)足的進(jìn)步，人類(lèi)的未來(lái)幸福就在于此。
49、書(shū)是不死的靈魂，它主宰著人的軀殼去探索大自然的奧秘。
50、書(shū)是知識(shí)的小背簍，它哺育了成千上萬(wàn)的成功者。
51、每天讀書(shū)一時(shí)，將來(lái)受益一生。
52、書(shū)香溢四方，知識(shí)滿(mǎn)人間。
53、美麗的時(shí)光總是在讀書(shū)的時(shí)候出現(xiàn)。
54、閱讀生快樂(lè)，知識(shí)伴成長(zhǎng)。——作者：黃煒雯
55、書(shū)是我們心中的小精靈，帶我們走進(jìn)夢(mèng)想的花園。
56、書(shū)是生活成長(zhǎng)的第一步，書(shū)會(huì)一直跟著我們長(zhǎng)大。
57、知識(shí)是打開(kāi)心門(mén)的金鑰匙。
58、書(shū)香自能飄進(jìn)人心，書(shū)韻自能縈繞身畔�！醵�13）班 胡峻瑄
59、書(shū)卷散發(fā)的筆墨香氣，沁人心脾，疲勞的身心可被這香氣蕩滌，神清氣爽！——初一（11）班 袁樂(lè)行
60、讀而未曉則思，思而未曉則讀�！祆�
61、真正的讀書(shū)使瞌睡者醒來(lái)，給未定目標(biāo)者選擇適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。正當(dāng)?shù)臅?shū)籍指示人以正道，使其避免誤入歧途�！突�
62、念書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。——《三國(guó)志》
63、無(wú)限相信書(shū)籍的氣力，是我的教誨信仰的真諦之一——蘇霍姆林斯基
64、書(shū)房是文人精力的巢穴，生命的禪堂。
65、幼年從他愛(ài)梨粟，長(zhǎng)成須讀五車(chē)書(shū)�！醢彩�
66、念書(shū)要玩味�！ㄋ危┏填�
67、我們自動(dòng)的念書(shū)，即嗜好的念書(shū)，請(qǐng)教別人是簡(jiǎn)陋無(wú)用，只好先行泛覽，然后決議而入于本身所愛(ài)的較專(zhuān)門(mén)一門(mén)或幾門(mén)；但專(zhuān)念書(shū)也有弊病，所以必需和現(xiàn)實(shí)社會(huì)打仗，使所讀的書(shū)活起來(lái)。用心不雜，乃是入神要路。
68、書(shū)是這一代對(duì)下一代精力上的遺訓(xùn)�！諣栣�
69、幼小念書(shū)要琢磨，休怪老師品評(píng)多，生鐵百煉才成鋼，寶劍再快也要磨。
70、向老師說(shuō)聲好，不堅(jiān)苦；堅(jiān)苦的是，要僵持向老師真心地說(shuō)聲好。
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