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        小學(xué)期中教考試動(dòng)員會(huì)教務(wù)主任發(fā)言稿

        時(shí)間:2023-04-06 17:44:57 秀雯 發(fā)言稿 我要投稿
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        小學(xué)期中教考試動(dòng)員會(huì)教務(wù)主任發(fā)言稿

          在現(xiàn)在社會(huì),發(fā)言稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)陌l(fā)言稿呢?以下是小編整理的小學(xué)期中教考試動(dòng)員會(huì)教務(wù)主任發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        小學(xué)期中教考試動(dòng)員會(huì)教務(wù)主任發(fā)言稿

          小學(xué)期中教考試動(dòng)員會(huì)教務(wù)主任發(fā)言稿 篇1

        各位老師、各位同學(xué):

          下午好!

          本周五,我們1—6年級(jí)將要進(jìn)行xx學(xué)年第一學(xué)期期中考試,今天利用班會(huì)課時(shí)間做期中考試動(dòng)員。不管什么考試,都是對(duì)我們學(xué)習(xí)情況的檢測(cè),學(xué)習(xí)成果的總結(jié),同時(shí)也是比較,是競(jìng)爭(zhēng),是較量,更是機(jī)會(huì)。同學(xué)們要努力考出水平,考出成績(jī),在班級(jí)、年級(jí)比較中找到自己的位置,在競(jìng)爭(zhēng)中進(jìn)步成長(zhǎng),在總結(jié)反思中進(jìn)一步明確自己努力的方向,爭(zhēng)取在期中考試中考出自己理想的成績(jī)。

          首先,送給大家三句話(huà):

          第一句:態(tài)度決定一切。學(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí),才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè);當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí),學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說(shuō),我們首先要調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,并善于在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂(lè),體驗(yàn)克服困難的快樂(lè),體驗(yàn)取得成功的快樂(lè)。

          第二句:目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo),就象大海中迷失方向的航船,不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中,每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,就一定會(huì)取得成功。最終的總體目標(biāo),是由一個(gè)個(gè)切合實(shí)際的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此,每個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在這個(gè)歷程中,需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較。反思自己的目標(biāo),并進(jìn)行合理的調(diào)節(jié),制定出切合實(shí)際、通過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。所以,請(qǐng)同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo),在不斷的超越中成長(zhǎng)自我,成就自我。

          第三句:勤奮是成長(zhǎng)的階梯。書(shū)山有路勤為徑,天上不會(huì)掉餡餅,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行。有句詩(shī)這樣寫(xiě)到:“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)卻還在床上”,不勤奮,理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想、是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌,更需要思考。有的同學(xué)終日勞累,卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步,原因何在?我想,也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此,還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”,課前不預(yù)習(xí),抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),重作業(yè)輕復(fù)習(xí),忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以,我勸同學(xué)們忙中偷閑,時(shí)時(shí)反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!

          其次,我給大家提幾點(diǎn)要求和希望:

          第一,希望同學(xué)們做學(xué)習(xí)的有心人,有計(jì)劃安排好各科復(fù)習(xí)。要統(tǒng)籌兼顧,全面復(fù)習(xí),切不可“單科突進(jìn)”。我們看到了有部分同學(xué),嚴(yán)重偏科,同學(xué)們,要想取得好成績(jī),必須要平衡發(fā)展。絕不能憑著自己的喜好來(lái),這樣只有害你自己。另外,要保證復(fù)習(xí)時(shí)間的有效投入,日常瑣事,要抓緊處理。要學(xué)會(huì)統(tǒng)籌安排時(shí)間,合理的利用時(shí)間。時(shí)間是擠出來(lái)的,不管是整塊時(shí)間還是零散時(shí)間,都要倍加珍惜。零散時(shí)間,都是寶貴的光陰,一樣是“時(shí)不再來(lái)”。

          第二,希望同學(xué)們系統(tǒng)復(fù)習(xí),夯實(shí)基礎(chǔ),消滅“知識(shí)死角”。在這十多天里,我們老師會(huì)對(duì)前面學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行疏理,我們一定要跟著老師來(lái),復(fù)習(xí)課非常重要,我們前面學(xué)過(guò)的知識(shí)可能是零散的',復(fù)習(xí)課就是把這些零散的知識(shí)進(jìn)行整理,進(jìn)行優(yōu)化,使知識(shí)系統(tǒng)化、規(guī)范化,以便在考試中能快速提取和遷移,觸及一點(diǎn),能迅速產(chǎn)生聯(lián)想,真正變成自己的財(cái)富,形成自己的“血肉”。所以同學(xué)們千萬(wàn)別小看了復(fù)習(xí)課。要在老師的指導(dǎo)下,積累優(yōu)秀試題和優(yōu)秀解法,領(lǐng)會(huì)各學(xué)科的一些解題技巧,進(jìn)行錯(cuò)題總結(jié),從而使自己少走彎路?傊,就是要把平時(shí)學(xué)習(xí)的,掌握的知識(shí)、技能在試卷上充分反映出來(lái)。

          再次,我想對(duì)六年級(jí)的同學(xué)說(shuō):對(duì)真理和知識(shí)的追求,是人的最好的品質(zhì)之一,勤奮是時(shí)間的主人,懶惰是時(shí)間的奴隸,勤奮學(xué)習(xí)的人,總是感到時(shí)間跑得太快,懶惰的人卻總是埋怨時(shí)間過(guò)得太慢,我希望同學(xué)們抓住現(xiàn)實(shí)生活中的一分一秒,勝過(guò)想像中的一年一月。

          六年級(jí)的學(xué)習(xí)、生活是辛苦的,但也是充實(shí)的。今天的辛苦,才會(huì)換來(lái)明天的幸福,今天的付出也是為了明天的收獲。同學(xué)們,希望你們?cè)谧詈蟮男W(xué)日子里,明確目標(biāo),增強(qiáng)信心,刻苦學(xué)習(xí),不負(fù)家長(zhǎng)和老師的期盼,跨進(jìn)理想的初中,做好學(xué)弟學(xué)妹們的榜樣。

          接著我對(duì)一年級(jí)同學(xué)說(shuō):這次期中考試對(duì)于你們來(lái)說(shuō)是人生的第一次全校性的考試,希望你們不要緊張,要沉著冷靜,臨場(chǎng)不亂,不犯低級(jí)錯(cuò)誤,切忌看錯(cuò)、寫(xiě)錯(cuò)。要對(duì)自己充滿(mǎn)信心,認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲,先易后難?碱}你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細(xì)心謹(jǐn)慎;考題你難人家也難,因此遇到難題莫驚慌,要認(rèn)真思考。做到基礎(chǔ)題拿滿(mǎn)分,中檔題不失分,爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時(shí)間。而且要熟練掌握老師交給的應(yīng)考技巧,工整作答,最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)!

          最后,對(duì)全體同學(xué)說(shuō):考試同樣是一次行為習(xí)慣規(guī)范的考驗(yàn)。我們要求做到:

          1)考前準(zhǔn)備好文具,不帶規(guī)定以外的物品、書(shū)籍、資料等進(jìn)入考場(chǎng)?己笞⒁饪紙(chǎng)整潔衛(wèi)生。

          2)考試時(shí)應(yīng)認(rèn)真安靜地答卷,有不清楚的舉手問(wèn)監(jiān)考老師,不得交頭接耳,不得左顧右盼,不得夾帶與考試有關(guān)的材料,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),不管是否看到,均以作弊論處,作弊不管什么原因都要給予處分。

          3)拿到試卷后,應(yīng)在規(guī)定時(shí)間、規(guī)定地方答題,除在規(guī)定的地方填寫(xiě)姓名,班級(jí)外,不在其他地方亂寫(xiě)。開(kāi)考鈴響前不做試題,結(jié)束鈴響后立即停止答卷,及時(shí)交卷。

          4)考試還是一次做人品行的檢測(cè)。我想同學(xué)們并非第一次參加考試,對(duì)考試的紀(jì)律是清楚的、明白的?荚囀菄(yán)肅的,來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假,學(xué)習(xí)上有付出才有收獲,有勤奮才有成果,考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞,相反會(huì)讓自己失去誠(chéng)實(shí)的寶貴品質(zhì),同學(xué)們切莫一失足成千古恨。考試作弊學(xué)校將給予嚴(yán)肅懲處。希望大家自尊自愛(ài),切勿因小而失大。

          同學(xué)們,我們今后的學(xué)習(xí)任務(wù)還比較重,我們要趁早打好基礎(chǔ),大家知道,一分耕耘,一份收獲,只要付出,總有回報(bào)。我們的中考一年比一年進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)了一年又一年、一次又一次的超越。這些成績(jī)的取得,靠的是什么?靠的是我們?nèi)w師生有目標(biāo)、有信心、有毅力的精神狀態(tài),靠的是我們?nèi)w師生團(tuán)結(jié)拼搏、奮發(fā)向上的思想動(dòng)力,靠的是我們?nèi)w師生踏踏實(shí)實(shí)、一絲不茍的學(xué)習(xí)和工作的作風(fēng)。同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽,讓我們攜起手來(lái),共同努力吧。我堅(jiān)信,你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪,學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽?jī)而增添光彩,社會(huì)和國(guó)家會(huì)因?yàn)橛辛四銈冞@樣的人才而加速進(jìn)步。

          同學(xué)們,讓我們從容自信,一起加油努力,迎接期中考試吧!最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)诳荚囍锌汲龊贸煽?jī)!

          小學(xué)期中教考試動(dòng)員會(huì)教務(wù)主任發(fā)言稿 篇2

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、教官、親愛(ài)的同學(xué)們:

          陽(yáng)江的十月秋高氣爽,陽(yáng)實(shí)校園更是風(fēng)景撩人。開(kāi)學(xué)2個(gè)月了,學(xué)校開(kāi)展了風(fēng)紀(jì)教育、學(xué)風(fēng)檢查一系列活動(dòng),涌現(xiàn)出了一批又一批優(yōu)秀班級(jí),一個(gè)又一個(gè)先進(jìn)個(gè)人。凌志樓傳出朗朗書(shū)聲,教室里一雙雙專(zhuān)注聽(tīng)講的眼神,培優(yōu)班一張張求知若渴的臉龐,夯實(shí)基礎(chǔ)大練習(xí)也在各班教室演繹著你追我趕。課間操整齊的隊(duì)形,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)矯健的身影,一聲聲歡歌笑語(yǔ),一句句禮貌用語(yǔ)等等等等,這一切,是我們同學(xué)們用自己的文明行為,用自己的刻苦努力,繪就了陽(yáng)江實(shí)驗(yàn)學(xué)校一道道美麗的風(fēng)景。同學(xué)們,老師為你們嬌傲,學(xué)校有你們而感到自豪。同學(xué)們,下周三至周五就要進(jìn)行期中考試了,我們一定要繼續(xù)努力,充分利用考前的分分秒秒,認(rèn)真復(fù)習(xí)、查漏補(bǔ)缺,信心百倍地做好迎考準(zhǔn)備。

          最近,我們聽(tīng)到個(gè)別反映,有些同學(xué)感到學(xué)習(xí)的壓力很大,聽(tīng)見(jiàn)老師布置作業(yè)就愁眉苦臉,甚至有抵觸情緒,其實(shí)這是一種懦弱的表現(xiàn)。本來(lái)有壓力是好事,但要學(xué)會(huì)將壓力變?yōu)閯?dòng)力,要學(xué)會(huì)在壓力中竟?fàn),在壓力中進(jìn)步,在壓力中成長(zhǎng)。學(xué)生怕做作業(yè),就如一個(gè)士兵怕打仗一樣,在戰(zhàn)場(chǎng)上,你要是懦弱,就一定要挨打,甚至失去生存的權(quán)利。同學(xué)們,我們一定要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí),你就能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè),當(dāng)你把學(xué)習(xí)作業(yè)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)時(shí),學(xué)習(xí)就是一種痛苦。比如,上周五,英語(yǔ)老師發(fā)了1張練習(xí)卷,1張答題卷,參加全國(guó)英語(yǔ)能力竟賽的同學(xué)還發(fā)了2張竟賽模擬卷,模擬卷并沒(méi)有要求一定要完成,僅讓同學(xué)們有空看一下試卷,熟悉一下題型,結(jié)果就有同學(xué)跟家長(zhǎng)說(shuō)英語(yǔ)發(fā)了4張?jiān)嚲,事?shí)呢?只有一張?jiān)嚲恚煽?jī)中等的'同學(xué)只要花20多分鐘就能完成。這一事實(shí)說(shuō)明我們有些同學(xué)怕苦怕累的心理,我們要克服這種心理,要振作精神,調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的期中復(fù)習(xí)當(dāng)中去,這樣你就能體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂(lè)體驗(yàn)克服困難的快樂(lè),體驗(yàn)取得成功的快樂(lè)。

          同學(xué)們,前面提到,我們同學(xué)用行動(dòng)塑造了陽(yáng)江實(shí)驗(yàn)學(xué)校一道道令人贊嘆的風(fēng)景,但僅僅這些還不夠,還沒(méi)有達(dá)到老師和學(xué)校的要求,也沒(méi)有達(dá)到你們父母心中的愿望。因?yàn)槲覀兒湍銈兊母改付贾,你們還有很多很多提升的空間,只要你們努力,進(jìn)步一定屬于你!說(shuō)到這里,我想告訴大家,同學(xué)們用1節(jié)課做的大練習(xí)卷或測(cè)驗(yàn)卷,老師要用5節(jié)課甚至10節(jié)課的時(shí)間去批改、難道老師不懂得休息?我們有不少老師晚上工作到凌晨2點(diǎn),有老師生病了,咽喉腫了,有老師還在發(fā)低燒,但他們堅(jiān)持著,他們沒(méi)有從講臺(tái)上走下來(lái),他們沒(méi)有從他們的學(xué)生身邊溜走。同學(xué)們,你們知道這些老師的工作動(dòng)力來(lái)自什么嗎?來(lái)自于他們的學(xué)生,因?yàn)槔蠋煂?duì)自己的學(xué)生,也就是對(duì)你們信心百倍。

          同學(xué)們,天道酬勤啦。我們一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)詞語(yǔ),我想問(wèn)問(wèn)大家,這個(gè)勤字你做得怎么樣。在學(xué)校,衡量一個(gè)學(xué)生是否勤奮,可以從兩個(gè)方面來(lái)看,一方面是用眼睛可以看得見(jiàn)的學(xué)習(xí)時(shí)間,另一方面是看不見(jiàn)的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)方法和效率,我們沒(méi)辦法考量你。但你是不是能擠時(shí)間,大家有目共睹,比如說(shuō),有些同學(xué)比較勤快,他們能充分利用好晚自習(xí)前6:30---7:00的時(shí)間,他們利用這個(gè)時(shí)間到教室里去自由學(xué)習(xí)、背背書(shū)啦做做作業(yè)啦,抓緊別人在玩的時(shí)間用于自己學(xué)習(xí),久而久之、何愁自己的成績(jī)不比別人優(yōu)秀?

          春播一筐種,秋收萬(wàn)擔(dān)糧。除了勤奮,我們還要有信心。同學(xué)們,加油,我們一起努力,老師愿意賠著你們一路前行。不用怕,不要懷疑自己的努力,每一次考試都會(huì)是一次新的開(kāi)始;更不要懷疑自己的能力,鼓足勇氣,勇敢地走向期中考試,勇敢地向父母、向老師、向同學(xué)證明自己,證明自己的努力、證明自己的進(jìn)步,證明自己的智慧。大家一定相信,你-----一定行!

          最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)谙轮芷谥锌荚囍锌汲龊贸煽?jī)。

          謝謝大家!

          小學(xué)期中教考試動(dòng)員會(huì)教務(wù)主任發(fā)言稿 篇3

        教師和學(xué)生:

          大家早上好!

          本月18日和19日,也就是下周的周三和周四,我們將進(jìn)行20xxxx學(xué)年第一學(xué)期的期中考試。本次考試由縣教育局教研室組織。考試結(jié)束后,中小學(xué)的大部分科目都要選擇考證和排隊(duì)。學(xué)校還要對(duì)這次期中考試進(jìn)行總結(jié),表彰優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀學(xué)科、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生,并邀請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生的家長(zhǎng)和學(xué)生回學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。今天我們用升旗儀式為期中考試做動(dòng)員。同學(xué)們,無(wú)論什么考試,都是對(duì)我們學(xué)習(xí)情況的檢驗(yàn),是對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的總結(jié),也是一次比較,一次競(jìng)賽,一次較量,一次機(jī)會(huì)。同學(xué)們要努力考出自己的水平和分?jǐn)?shù),在班級(jí)和年級(jí)中找到自己的位置,在競(jìng)爭(zhēng)中進(jìn)步和成長(zhǎng),在總結(jié)和反思中進(jìn)一步明確自己努力的方向,爭(zhēng)取在期中考試中考出自己理想的成績(jī)。

          首先給你三句話(huà):

          第一句話(huà):態(tài)度決定一切。學(xué)習(xí)也是如此。只有把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要,才能體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè);當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)成負(fù)擔(dān)的時(shí)候,學(xué)習(xí)就是一件痛苦的事情。首先要調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的復(fù)習(xí)生活中,努力拼搏,肯吃苦,善于在學(xué)習(xí)中獲取知識(shí),體會(huì)克服困難的快樂(lè),體會(huì)成功的喜悅。

          第二句話(huà):目標(biāo)是進(jìn)步的燈塔。一個(gè)沒(méi)有目標(biāo)的人,就像大海中迷失的船,無(wú)法到達(dá)理想的彼岸。人生,每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)目標(biāo)。如果你瞄準(zhǔn)目標(biāo),努力攀登,你一定會(huì)成功。學(xué)生必須在復(fù)習(xí)中確立自己的努力和合適的學(xué)習(xí)目標(biāo),在不斷的超越中成長(zhǎng)自己,成就自己。

          第三句:勤奮是成長(zhǎng)的階梯。書(shū)有勤奮之路,學(xué)海無(wú)涯。不努力是學(xué)不到真本事的。不,理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)和幻想。要抓技巧,課前不預(yù)習(xí),抓不住課堂學(xué)習(xí)的`關(guān)鍵環(huán)節(jié),重作業(yè)輕復(fù)習(xí),忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,在高消耗低效率中學(xué)習(xí),達(dá)不到理想的效果。時(shí)刻反思自己的“不足”,通過(guò)努力爭(zhēng)取兩個(gè)收獲!

          其次,我想給你一些要求和希望:

          第一,希望同學(xué)們用心學(xué)習(xí),計(jì)劃復(fù)習(xí)所有科目。要統(tǒng)籌規(guī)劃,全面復(fù)習(xí),決不能“單科推進(jìn)”。有些學(xué)生嚴(yán)重偏科。同學(xué)們,要想取得好成績(jī),就要均衡發(fā)展。千萬(wàn)不要憑自己的喜好來(lái),這樣只會(huì)害了自己。另外,要學(xué)會(huì)統(tǒng)籌規(guī)劃時(shí)間,合理利用時(shí)間。時(shí)間是擠出來(lái)的,不管是整體的時(shí)間還是零散的時(shí)間,三餐、周末、節(jié)假日之后都要珍惜。

          第二,希望同學(xué)們系統(tǒng)復(fù)習(xí),夯實(shí)基礎(chǔ),消除“知識(shí)死角”。考前十幾天,我們老師會(huì)把之前學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行梳理。我們必須跟隨老師。背誦課很重要,之前學(xué)的知識(shí)可能會(huì)比較零散。復(fù)習(xí)課就是把這些零散的知識(shí)進(jìn)行整理和優(yōu)化,讓知識(shí)系統(tǒng)化、規(guī)范化,以便在考試中快速提取和遷移,真正成為自己的財(cái)富。所以不要小看復(fù)習(xí)課。在老師的指導(dǎo)下,積累優(yōu)秀的試題和解答,掌握一些各學(xué)科的解題技巧,總結(jié)錯(cuò)題,讓自己少走彎路。

          第三,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。記憶的遺忘定律告訴我們,遺忘是人類(lèi)的必然,從來(lái)就沒(méi)有過(guò)目不忘的人。孔子說(shuō),“古為今用”,就是告訴我們?cè)趯W(xué)習(xí)中要注重復(fù)習(xí)。一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,一定是一個(gè)能吃苦,肯努力學(xué)習(xí),懂得認(rèn)真復(fù)習(xí)的人。

          第四,養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣?荚嚥粌H是對(duì)知識(shí)的考驗(yàn),也是對(duì)意志的磨練。只有重視考試技巧和考試策略,才能在考試中避免因粗心造成的錯(cuò)誤。希望同學(xué)們科學(xué)對(duì)待考試,認(rèn)真分析試題,不可馬虎,仔細(xì)推敲,先易后難。不要被簡(jiǎn)單的問(wèn)題沖昏頭腦,要認(rèn)真謹(jǐn)慎;當(dāng)你遇到難題時(shí),不要驚慌。我覺(jué)得難的時(shí)候,別人也會(huì)覺(jué)得難,有恃無(wú)恐。努力思考,把困難的事情變成容易的事情?傊侠矸峙鋾r(shí)間,努力給基礎(chǔ)題打分,勇敢挑戰(zhàn)難題,注意保持紙面整潔美觀(guān)。

          第五,做誠(chéng)信測(cè)試。期中考試也是對(duì)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信品格的考驗(yàn)。誠(chéng)信是做人的根本,有誠(chéng)信的人就有了一切!考試作弊是自欺欺人,彌補(bǔ)不了你學(xué)習(xí)上的漏洞。反而會(huì)讓你失去誠(chéng)實(shí)這種寶貴的品質(zhì)。同學(xué)們,不要搞錯(cuò)了。作弊學(xué)校將被嚴(yán)肅處理。不要因小失大。在這次考試中,希望大家自重,自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律,共同營(yíng)造良好的考風(fēng),弘揚(yáng)我校校風(fēng),形成努力學(xué)習(xí)的學(xué)風(fēng)。

          同學(xué)們,也許不是每個(gè)人都能成為考試的贏家,但我希望每個(gè)人都能成為一個(gè)追求進(jìn)步,超越自我的勇敢者。相信自己,從容考試,成功一定屬于你!

          同學(xué)們,春天種下一粒谷子,秋天收獲一萬(wàn)粒種子。讓我們攜起手來(lái),共同努力。我堅(jiān)信,你們的青春會(huì)因?yàn)槟銈兊牟恍概Χ鵂N爛,老師和家長(zhǎng)會(huì)因?yàn)槟銈兊纳硇慕】党砷L(zhǎng)而感到欣慰和自豪,學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兊某煽?jī)而榮耀,社會(huì)和國(guó)家會(huì)因?yàn)槟銈兊牟湃A而加速前進(jìn)。

          最后,祝同學(xué)們期中考試取得滿(mǎn)意的成績(jī)。謝謝大家!

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