讀書(shū)演講稿 (15篇)
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。在當(dāng)下社會(huì),演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的讀書(shū)演講稿 ,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)演講稿 1
各位老師、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《我愛(ài)上讀書(shū)》。
高爾基說(shuō)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,我很喜歡這句名言,因?yàn)闀?shū)在一定的程度上,推動(dòng)了人類的進(jìn)步。
我們上學(xué)的時(shí)候,書(shū)總是陪伴我左右,上課時(shí)它在,下課時(shí)它依然在。每當(dāng)下課鈴響,我便會(huì)向圖書(shū)管理員借班上的圖書(shū)來(lái)閱讀,最喜歡的'一本書(shū)就是《安徒生童話》,里面有很多很多童話故事,其中《丑小鴨》讓我印象最深刻。丑小鴨出生時(shí)大家都覺(jué)得它非常丑,于是有了“丑小鴨”的名字,無(wú)論它走到哪里都受到別人的嘲笑,但是丑小鴨并不放棄,它夢(mèng)想著成為美麗的天鵝,它不懼別人的譏諷,仍然保持著樂(lè)觀向上的心態(tài)。最終,它經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦、重重磨難之后,終于變成了美麗的白天鵝,因?yàn)樗辛藟?mèng)想,夢(mèng)想支撐著它。
是呀,書(shū)告訴我,只要一個(gè)人有夢(mèng)想,再加上自己的不懈努力,一定能夠好夢(mèng)成真。
書(shū),就是像這一個(gè)個(gè)故事一樣一直陪在我左右,上課時(shí)它是我的好老師,下課時(shí)它是我的好伙伴,就連睡覺(jué)時(shí)它都給我唱催眠曲。
愛(ài)上讀書(shū),就像鳥(niǎo)兒愛(ài)上藍(lán)天,魚(yú)兒向往大海,只要我們用心體會(huì),一定能找到書(shū)中的樂(lè)趣,感受到書(shū)給我們帶來(lái)的快樂(lè)!
我的演講完畢,謝謝大家。
讀書(shū)演講稿 2
隨著光陰的流逝,我一天天地長(zhǎng)大,一本本書(shū)更是成了我的好伙伴:我捧起了童話故事,捧起了科幻小說(shuō),捧起了百科全書(shū)。我常常靜靜地坐在書(shū)桌旁,時(shí)而深思,時(shí)而夢(mèng)想,時(shí)而快樂(lè)。
在?魯濱遜漂流記?里,我懂得了遇事要堅(jiān)強(qiáng);在?鋼鐵是怎樣煉成?里,我汲取了戰(zhàn)勝困難的力量!讀書(shū),增添了我的知識(shí),開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活。
書(shū)是快樂(lè)的天堂,書(shū)猶如冬日里的陽(yáng)光,帶給我春的溫暖;書(shū)又似沙漠里的綠洲,給予我新的.希望。同學(xué)們,讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書(shū),我們就擁有了美妙的明天!
我的演講完了,謝謝大家!
讀書(shū)演講稿 3
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
我演講的題目是“我讀書(shū),我快樂(lè)”。
如果要問(wèn)我最大的幸福是什么?我會(huì)毫不猶豫地告訴你,讀書(shū)是我最大的樂(lè)趣。閱讀可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游;讀書(shū)可以讓我們和高尚的人交談;看書(shū)可以陶冶情操。
睡覺(jué)前,我總是喜歡在知識(shí)的海洋中游泳,學(xué)習(xí)一整天后放松身心,吸收更多的課外知識(shí)。睡前翻《我們的母親叫中國(guó)》。這本書(shū)告訴我,中國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家,人口眾多。祖國(guó)疆域遼闊,地形多樣,山河壯麗,風(fēng)景秀麗,宛如一幅色彩斑斕的水墨畫(huà)。同時(shí)還介紹了漢字的演變和朝代的更替,以及古代的四大發(fā)明和古代的`世界觀和道德觀。讀書(shū),讓我享受收獲豐富知識(shí)的樂(lè)趣。
在業(yè)余時(shí)間,我總是喜歡看《名人名言》,非常珍惜。它讓我與高尚的人傾談至心滿意足。正是它給了我人生的理想:“人的心靈比物質(zhì)更需要理想”。正是它讓我對(duì)生活持樂(lè)觀態(tài)度:“當(dāng)命運(yùn)遞給你一個(gè)酸檸檬時(shí),試著把它做成甜檸檬汁”;正是它讓我有了一顆不怕失敗的心:“留青不怕沒(méi)柴燒”。
書(shū),我不僅讀你的哲學(xué),也讀你的趣味。
周末有空的時(shí)候,總喜歡看—— 《國(guó)學(xué)經(jīng)典》這本書(shū),給我高尚的品格和情操。涵蓋了《三字經(jīng)》 《弟子規(guī)》 《千字文》 《唐詩(shī)》 《宋詞》 《論語(yǔ)》等經(jīng)典作品!豆盼挠^止》是中國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶,是古圣先賢智慧的結(jié)晶,是我們民族文化的瑰寶。其文學(xué)價(jià)值和人文精神是毋庸置疑的。讀它可以陶冶我的身心,增長(zhǎng)我的智慧;讀它可以讓我認(rèn)識(shí)美,欣賞美,感受美,享受幸福的生活。書(shū),讓我提升自己的人文素養(yǎng)和審美情趣。
讀書(shū)時(shí),我們的身體會(huì)散發(fā)出獨(dú)特的香味。正是這種香味凈化了我們的心靈。希望這種香味能彌漫在生活的每一個(gè)角落,讓每個(gè)人都能體會(huì)到其中的樂(lè)趣。
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝!
讀書(shū)演講稿 4
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
我不知道你對(duì)閱讀有什么感覺(jué)。我知道許多學(xué)生不喜歡閱讀。畢竟讀書(shū)在我們眼里很無(wú)聊,讀書(shū)很無(wú)聊。為什么我們很多人都這么想,大家都不愿意去碰書(shū)?不是說(shuō)讀書(shū)不好,而是我們沒(méi)有真正接觸過(guò)書(shū)。當(dāng)我們靜下心來(lái)好好學(xué)習(xí)的時(shí)候,就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書(shū)是如此的好。
每本書(shū)都是一個(gè)世界,每個(gè)世界都充滿了各種各樣的色彩。形式上,它讓書(shū)看起來(lái)更好看,變得更有魅力。請(qǐng)好好看書(shū),花時(shí)間看書(shū),不要想著速讀,可能不適合。只要我們記住一件事,我們就會(huì)得到好的結(jié)果,并通過(guò)書(shū)籍向我們表達(dá)更多的優(yōu)勢(shì)。
每一本書(shū)都是作者的心血之作,里面有很多作者的雕塑和對(duì)作品的修復(fù)。好書(shū)就像房子一樣,是磚砌的,書(shū)是單詞和句子的組合,需要耗費(fèi)大量的精力和想法去做。不要認(rèn)為讀書(shū)只是一件簡(jiǎn)單的事情,更不要認(rèn)為你做得不夠好,我們需要它。
學(xué)海無(wú)涯。讀書(shū)可以豐富我們的知識(shí),讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上正確無(wú)誤地行走。千萬(wàn)不要認(rèn)為讀書(shū)是一種壓力,一種負(fù)擔(dān)。因?yàn)闀?shū)有趣,所以書(shū)的博學(xué)在書(shū)里表現(xiàn)出來(lái)。因?yàn)闀?shū)里的世界是豐富多彩的,永遠(yuǎn)無(wú)法被發(fā)現(xiàn),我們每個(gè)人對(duì)書(shū)都有不同的感受。讓我們沉下心來(lái),體驗(yàn)書(shū)本,接受書(shū)本。不要因?yàn)闀?shū)的各種缺點(diǎn)而去找書(shū)。
樹(shù)木需要陽(yáng)光和水,花草需要雨露的滋潤(rùn),我們也需要書(shū)本的知識(shí)。讀書(shū)更有道理,知道是非,能給我們提供成長(zhǎng)所需的營(yíng)養(yǎng),讓我們有更遠(yuǎn)大的志向。書(shū)籍也是前人留給我們年輕一代的遺產(chǎn)。每本書(shū)雖然形式不同,但價(jià)值很高。只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研,就會(huì)發(fā)現(xiàn)好書(shū)里充滿了各種讓我們著迷的知識(shí)和故事。
不要把書(shū)扔在一邊,我們可以用書(shū)來(lái)為自己學(xué)習(xí)更多有趣的東西。同時(shí),我們可以接觸到書(shū)中的'好東西,吸收它們的優(yōu)點(diǎn),作為我們成長(zhǎng)的養(yǎng)分。在游戲里永遠(yuǎn)沉默,要好得多。畢竟一個(gè)只會(huì)玩的人進(jìn)步不大,也不會(huì)讓我們有多大的進(jìn)步。閱讀對(duì)我們來(lái)說(shuō)起著作用,就像樹(shù)上的陽(yáng)光和草地上的雨露。我們應(yīng)該多讀書(shū),讓它們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中成為書(shū)。
謝謝大家!
讀書(shū)演講稿 5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
自古以來(lái),書(shū)就是人類的好朋友。早至孔夫子,以書(shū)為伴,滿腹經(jīng)綸,流芳百世;上至偉人毛澤東,博覽群書(shū),雄才偉略,振興中華。讀書(shū)似乎是一件苦事,不然,為什么有人頭懸梁,錐刺股讀書(shū)似乎又是一件快樂(lè)的'事,否則,為什么會(huì)有人囊螢映雪、鑿壁借光我對(duì)好書(shū),似乎有一份特殊的感情,覺(jué)得它是我最親密的朋友。
我愛(ài)讀書(shū),既不是為了“黃金屋”,也不希望有“顏如玉”,只想從讀書(shū)中體會(huì)到無(wú)窮的樂(lè)趣。讓你感受世界如此之大,自然如此奧妙,生活如此多彩,仿佛所有的知識(shí)畫(huà)卷都在你腦海中一一展現(xiàn)。
我愛(ài)讀書(shū),生活因讀書(shū)而精彩。當(dāng)我灰心喪氣時(shí),是書(shū)教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!;當(dāng)我與朋友惜別時(shí),是書(shū)讓我知道“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”;當(dāng)我想放縱自己時(shí),是書(shū)讓我懂得“天下興亡,匹夫有責(zé)”。是書(shū)告訴我李白有“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)!”的傲骨;書(shū)讓我感受“明月松間照,清泉石上流”的閑適恬淡;跟著杜甫,聽(tīng)他講述“國(guó)破山河在,城春草木深”的憂國(guó)憂民,體會(huì)辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難愁,憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。
我的演講完畢,謝謝大家!
讀書(shū)演講稿 6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是四年級(jí)一班的xxxx。今天我演講的題目是《讀書(shū)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)》。
如果我是一棵小樹(shù),那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光,它照耀著我,讓我快樂(lè)地成長(zhǎng);如果我是一只小鳥(niǎo),那么書(shū)就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚(yú),那么書(shū)就是任我遨游的河流。古今中外,有不少的愛(ài)書(shū)人士,他們寫(xiě)出了家喻戶曉的名言。例如:周恩來(lái)說(shuō)的“為中華之崛起而讀書(shū)”,杜甫說(shuō)的“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,高爾基說(shuō)的“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。記得小時(shí)候,晚上睡覺(jué)前,媽媽經(jīng)常給我講書(shū)上有趣的故事,聽(tīng)著聽(tīng)著,我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的天空中,我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)自己看書(shū)了,只要一有時(shí)間我就跑到圖書(shū)館,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉。
隨著時(shí)光的.流逝,我一天一天的長(zhǎng)大,一本本書(shū)更是成了我形影不離的好伙伴,我捧起了童話故事,捧起了科幻小說(shuō),捧起了百科全書(shū),捧起了世界名著。
書(shū)是無(wú)窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí);書(shū)是快樂(lè)的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書(shū)是冬日里的陽(yáng)光,帶給我春的溫暖;書(shū)是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。就這樣,書(shū)陪伴我度過(guò)了一年又一年,我在書(shū)香中漸漸成長(zhǎng)。
讀書(shū),真好!
同學(xué)們,讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書(shū),我們就擁有了美好的明天!
讀書(shū)演講稿 7
敬重的教師同學(xué)們:
大家好!
“萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高!薄白x萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!边@是中國(guó)老百姓信奉的一句至理名言;“讀書(shū)轉(zhuǎn)變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就將來(lái)!边@應(yīng)當(dāng)是學(xué)問(wèn)經(jīng)濟(jì)時(shí)代一種不行爭(zhēng)議的'共識(shí)。作為一名教師,讀書(shū)與我們更是息息相關(guān)。
讀書(shū)演講稿 8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!
我演講的題目是《我讀書(shū)我快樂(lè)》。
有人說(shuō):“讀書(shū)足以怡情,足以傅彩,足以長(zhǎng)才”使人開(kāi)茅塞,除鄙見(jiàn),得新知,養(yǎng)性靈。因?yàn)闀?shū)中有著廣闊的世界,書(shū)中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書(shū)籍永遠(yuǎn)是新的。所以,熱愛(ài)讀書(shū)吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,熱愛(ài)讀書(shū),閱讀撼人心弦的高貴作品,親聽(tīng)偉大性靈的教化,吸收超越生老病死的`智慧精華,讓目光投向更廣闊的時(shí)空,讓心靈溝通過(guò)去和未來(lái),已知和未知。
“半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。”同學(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人,成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。
讀書(shū)演講稿 9
尊敬的老師:
大家好!
讀書(shū)的味道在我看來(lái)是歡樂(lè)的,是人世間最歡樂(lè)的事情,或許你不是這么認(rèn)為的,但我是深有體會(huì)的。
看書(shū)不僅可以提高寫(xiě)作水平和文學(xué)素養(yǎng),還能陶冶情操,給人以心靈的`滋潤(rùn),讀書(shū)可以讓我們知曉一個(gè)又一個(gè)奇妙的故事,進(jìn)入一個(gè)又一個(gè)不同的人物內(nèi)心世界,去感悟許很多多的道理。有利于將來(lái)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,每當(dāng)我們從書(shū)中感悟到道理的時(shí)候,我們就會(huì)感到無(wú)比的愉悅和驕傲,這也許是愛(ài)讀書(shū)人的共性吧!
我對(duì)讀書(shū)是充溢渴望的,每當(dāng)我讀到書(shū)中的文字的時(shí)候,就像一個(gè)在廣袤無(wú)際的大沙漠里迷失了三天三夜的人,突然看到一口水井內(nèi)心是興奮的,通過(guò)閱讀不同時(shí)期人的不同作品。我理解了他們豐富的內(nèi)心世界。將心比心,我能從書(shū)中,人物里面學(xué)到他們各自的優(yōu)點(diǎn)。
書(shū)籍能幫助我們的生活;可以做我們貼心的好摯友;可以讓我們?cè)诩姺笔忞s的世界中理出頭緒;可以教會(huì)我們?nèi)ト绾尉粗厮耍簿粗刈约;還可以使我們從中獲得無(wú)比的歡樂(lè)與驕傲。同學(xué)們,一起來(lái)讀書(shū)吧!一起來(lái)享受閱讀的歡樂(lè)味道吧!
感謝。
讀書(shū)演講稿 10
老師們,同學(xué)們:
大家晚上好!
我是來(lái)自807班的參賽選手***,今天我要給大家推薦一本好書(shū),是由美國(guó)作家海倫·凱勒寫(xiě)的《加入給我三天光明》,從這本書(shū)中,你就明白如何學(xué)會(huì)感恩。
“善用你的眼睛吧,猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。聆聽(tīng)樂(lè)曲的妙音,鳥(niǎo)兒的歌唱,管弦樂(lè)隊(duì)的雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧,猶如明天你將遭到耳聾的厄運(yùn)。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧,猶如明天你的觸覺(jué)將會(huì)衰退。嗅聞所有鮮花的芳香,品嘗每一口佳肴吧,猶如明天你再不能嗅聞品嘗!倍嗝锤腥朔胃难哉Z(yǔ);蛟S只有海倫,這些失去身體某部分的人才有如此深的體會(huì)吧!
人!為什么總要等到失去才后悔莫及呢!為什么總要如此貪心,極少珍惜我們所擁有的東西,卻渴望那些我們所沒(méi)有的東西!也許,你總認(rèn)為,上帝賦予我們這些美好的東西,甚至生命,都是理所當(dāng)然的?赡阌袥](méi)有想過(guò),當(dāng)某一天,你擁有的東西,甚至生命,都將失去,你會(huì)是怎樣,后悔懊惱,還是自暴自棄如果是這樣,那就太可悲了。
“我相信自己有能力掌握自己的命運(yùn),在心靈上像別人一樣自由!”20世紀(jì),一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以勇敢的方式震撼了世界,她就是海倫·凱勒——一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來(lái)光明的女性,一個(gè)度過(guò)了88個(gè)春秋,卻熬過(guò)了87年無(wú)光,無(wú)聲,無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月的弱女子。然而,正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院,并用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。創(chuàng)造這一奇跡,全靠一顆不屈不撓的心。
海倫接受了生命的挑戰(zhàn),用愛(ài)心去擁抱世界,以驚人的毅力面對(duì)困境,終于在黑暗中找到了光明,最后又把慈愛(ài)的雙手伸向全世界。我想:海倫有如此成功的人生,得益于她有一顆健康向上、自由樂(lè)觀的心。
心靈是靈魂的主動(dòng)脈。一旦封鎖心靈,你的軀體就是一個(gè)失去思想的空殼。在此我想對(duì)眾多身體有殘疾或人生郁郁不得志的人也包括我自己說(shuō),切勿讓灰塵落在你的心靈上,因?yàn)樾氖怯脕?lái)觀察觸摸這個(gè)世界的!打開(kāi)心靈的枷鎖,追求心性的獨(dú)立、自由吧!
“忘我就是快樂(lè)。因而我要把別人眼睛所看見(jiàn)的光明當(dāng)作我的太陽(yáng),別人耳朵所聽(tīng)見(jiàn)的`音樂(lè)當(dāng)作我的樂(lè)曲,別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂(lè)!蔽蚁,我已經(jīng)大概讀懂了出版此書(shū)的目的。
海倫以真實(shí)、自然的筆觸再現(xiàn)了自己豐富生動(dòng)、真實(shí)而偉大的一生,告誡我們珍惜現(xiàn)在所擁有的;樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)和戰(zhàn)勝一切困難等深刻的道理。雖然這部偉大的作品,距現(xiàn)在已有百多年,但重讀這部著作,我們依然能領(lǐng)略到其閃耀的光芒——人類的精神遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了時(shí)空的限制。書(shū)中人物所展現(xiàn)出采的品質(zhì),意志、耐力等強(qiáng)烈的震撼著我們,給蒙塵的心靈以洗滌。
請(qǐng)讀《假如給我三天光明》!這是個(gè)奇跡!讓我們學(xué)會(huì)感恩,感謝母親,給予你生命;感謝老師,培養(yǎng)你長(zhǎng)大;感謝學(xué)校,造就了你;感謝社會(huì),鍛煉你的能力;感謝孩子,給你帶來(lái)了希望;感謝生活,帶給你美好;感謝一切,我們有雙明亮的眼睛……
讀書(shū)演講稿 11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家上午好!今天,我演講的題目是《與書(shū)為伍是一種幸福》。首先我想用一首詩(shī)來(lái)抒發(fā)我對(duì)書(shū)的情懷:八萬(wàn)里光風(fēng)霽月,五千年歲月流傳。三十載牽魂飛夢(mèng),一夢(mèng)里書(shū)香滿園。
讀書(shū)的感覺(jué)真好!每每展卷安坐,寄情典籍,聞著醉人的書(shū)香,便油然而生一種閱讀的沖動(dòng)。有人說(shuō),讀書(shū)是一種幸福,是一種樂(lè)趣,更是一種享受。圣人云:書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。
的確,對(duì)我們教師來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)新的知識(shí)來(lái)面對(duì)新的挑戰(zhàn),讀書(shū)更是不可缺少的。正如高爾基所說(shuō):用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的。讀一些教育教學(xué)方面的書(shū)籍,就像擁有了個(gè)人最忠實(shí)的導(dǎo)師,可以隨時(shí)隨地地與教育專家、名師進(jìn)行交流,提高自己的教學(xué)素質(zhì)。一本好書(shū)就是塵世間的一盞明燈,可以照亮人的心靈,每一次細(xì)細(xì)地品讀,就是一次心靈的遠(yuǎn)行。一本好書(shū)就是我們的良師益友,可以幫助你走向成功!
記得有一次上公開(kāi)課,我在備課的過(guò)程中,讀了《好課是這樣煉成的》這本書(shū),書(shū)中名師精湛的教學(xué)設(shè)計(jì),精彩的教學(xué)片段以及精巧的教學(xué)引導(dǎo),讓我受益匪淺,更是讓我的.課堂增色不少,得到了同行們的贊賞。
德國(guó)詩(shī)人歌德說(shuō)過(guò):讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人交談。人生的許多感悟就是在捧卷細(xì)讀中所得。讀了朱永新教授的《教育文集》,我豁然開(kāi)朗,明白了教育是什么。讀了魏書(shū)生的《班主任工作漫談》,我懂得了管理班級(jí)的藝術(shù)。讀了《陶行知的教育名篇》,我真正理解了"捧著一顆心來(lái),不帶半根草去"的深刻內(nèi)涵。讀了《好課是這樣煉成的》這本書(shū),我真切體會(huì)到了課堂教學(xué)的無(wú)窮魅力。
讀書(shū),讓我找到了工作的自信,充足了教學(xué)的底氣,一步步走向成熟。
讀書(shū),讓我懂得了教師應(yīng)該是一個(gè)永遠(yuǎn)讓學(xué)生記住并學(xué)習(xí)的人。
讀書(shū),讓我學(xué)會(huì)了怎樣去"享受著教育的幸福"。
"享受教育的幸福"——————這是多么富有詩(shī)意的話語(yǔ)!細(xì)細(xì)品來(lái),的確如此!試想在課堂上,我們與學(xué)生一起歡笑、一起思考。當(dāng)我們和學(xué)生一起進(jìn)入一種人課合一的境界時(shí),我們收獲的不就是心與心的交流而帶來(lái)的幸福嗎?更重要的是,我們也在成就自我的過(guò)程中享受著一份充實(shí)與成功!
"半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。"讀書(shū),是我們教師專業(yè)底蘊(yùn)得以厚實(shí)的源頭活水。吾生有涯,而知無(wú)涯。我們只有通過(guò)讀書(shū),不斷地"充電",才能使自己的職業(yè)生涯擁有源源不斷的"活水"。杜甫有一句詩(shī)說(shuō)得好:"讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。"用到我們教師身上,那就是"讀書(shū)破萬(wàn)卷,教學(xué)定有神!"
作為一名教師,我愛(ài)讀書(shū),喜歡與書(shū)為伍。因?yàn)槲业拿恳淮纬砷L(zhǎng)與進(jìn)步,都是與讀書(shū)密不可分的。與書(shū)為伍,我感慨一滴水就是一片海。與書(shū)為伍,我驚嘆整個(gè)世界就是一本書(shū)。與書(shū)為伍,我頓悟教學(xué)就是一門(mén)藝術(shù),就是一項(xiàng)偉大的工程。與書(shū)為伍,讓我的生活變得充實(shí)而富有激情,與書(shū)為伍,那是一種難得的幸福!
前路漫漫何所依,書(shū)卷飄香伴我行!今后我將會(huì)繼續(xù)讀書(shū)、愛(ài)書(shū),繼續(xù)與書(shū)為伍,更會(huì)帶著我的學(xué)生在書(shū)山上攀爬,在書(shū)海中遨游!
謝謝大家!
讀書(shū)演講稿 12
有的人認(rèn)為有了錢(qián)就是歡樂(lè),能夠享受榮華富貴;有的人認(rèn)為自由自在就是歡樂(lè),能夠不受任何人約束。而我覺(jué)得讀書(shū)才是真正的歡樂(lè)。
當(dāng)我走進(jìn)書(shū)店看到琳瑯滿目的書(shū)籍時(shí),我真是激動(dòng)不已,捧著一本書(shū)就不知不覺(jué)陶醉在其中了。當(dāng)我回到我的書(shū)房的時(shí)候,那充滿書(shū)香的氣息讓我忘記一切。
盡管此刻我們的課程很多,但我還是每一天堅(jiān)持看課外書(shū)。我的'讀書(shū)方法和別人有所不一樣:有人喜歡“一目十行”囫圇吞棗地閱讀,而我卻喜歡一行一行仔細(xì)地讀,力爭(zhēng)把讀過(guò)的資料都弄懂。我比較喜歡讀小說(shuō),有時(shí)遇到不認(rèn)識(shí)的字、詞都要翻開(kāi)字典查閱,然后記錄下來(lái)。雖然這樣讀書(shū)的速度很慢,但很有效果。讀完一本書(shū),我的摘錄本上也多了不少精美的詞句,當(dāng)然還會(huì)把自我的心得體會(huì)寫(xiě)下來(lái)?匆黄恼,寫(xiě)一篇心得。
在讀書(shū)的過(guò)程中,我了解了許多偉大的作家、思想家,獲取了許多課堂上沒(méi)有學(xué)到的東西。書(shū)是我的教師,她給了我知識(shí),教會(huì)我學(xué)做人。書(shū)是我的朋友,當(dāng)我悲痛難過(guò)時(shí),她會(huì)鼓勵(lì)我。從她那里,讓我懂得了“靜以修身,儉以養(yǎng)德”的道理。當(dāng)我對(duì)未來(lái)失望時(shí),她教會(huì)我如何進(jìn)取地應(yīng)對(duì)人生。
這就是讀書(shū)的意境,我讀書(shū)我歡樂(lè)。
讀書(shū)演講稿 13
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!書(shū)籍是知識(shí)的搖籃,莎士比亞曾說(shuō)過(guò):書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,好像就沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。我從小熱愛(ài)讀書(shū)。從注音的少兒讀 物,幽默的漫畫(huà),到語(yǔ)意深刻的文字,如同磁鐵一般吸引著我,使我對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手,再加上鄭老師用加分,貼星等各種方法激勵(lì)著我們,我更愛(ài)讀書(shū)了。
每天晚上,作業(yè)之余,我都會(huì)在自己的`房間里,迫不及待的打開(kāi)書(shū)本,沉浸在書(shū)的海洋。記得在一個(gè)晚上,媽媽叫我吃飯我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),讀灰姑娘的時(shí)候,讀了半頁(yè),媽媽把門(mén)推開(kāi),我才知道該睡覺(jué)了。 我睡不著,心想:”灰姑娘的繼母到底讓不讓她去!俺脣寢尣蛔⒁猓矣职褧(shū)拿到被窩里,拿手電筒照著,我知道了最終的結(jié)局,才放心的睡去。
我就是這樣的愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū),讀到高興的地方,就哈哈大笑。讀到悲傷時(shí),我會(huì)傷心的流淚……書(shū)里的生活,五彩繽紛,妙不可言。
讀書(shū)演講稿 篇親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
在每天晚上臨睡之前,不讀上幾本書(shū),我都難以入睡。睡前我最愛(ài)看的是漫畫(huà)書(shū),看到高興處,我總會(huì)哈哈大笑。書(shū)成了我離不
在剛上三年級(jí)時(shí),我的語(yǔ)文成績(jī)不好,作文寫(xiě)的老是不太行。爸爸總是說(shuō):“多讀書(shū),多積累詞匯量,做才能寫(xiě)好!蔽衣(tīng)了后,不以為然,我只愛(ài)看漫畫(huà)。時(shí)間過(guò)得真快,又快期中考試了,爸爸說(shuō):‘如果這次你能考90分以上,我就送給你一個(gè)大禮“。我一聽(tīng)立馬有了動(dòng)力,玩的少了,學(xué)的多了,期中考試竟然考了93分,考得不錯(cuò)。當(dāng)我拿著試卷找爸爸要禮物時(shí),他居然給了我一本《西游記》。”這是什么禮物啊?“我嘴里嘟嚕著,可手一翻開(kāi)書(shū),就一發(fā)而不可收了。后來(lái),我從這本書(shū)中得到很多有趣的故事,可以說(shuō)百讀不厭。每個(gè)故事都告訴我一個(gè)做人的道理,淺顯易懂又意義深遠(yuǎn)。由此,我愛(ài)上了讀書(shū)。
我愛(ài)的書(shū)越來(lái)越多了,媽媽答應(yīng)我給我買(mǎi)一個(gè)新書(shū)架。我高興極了,因?yàn)槲业膶氊悤?shū)終于可以搬新家了。新書(shū)架買(mǎi)回來(lái)了,真漂亮。我迫不及待的要給書(shū)搬家了。我把它們一本一本地擦干凈,井然有序地排放好,一本,兩本,三本……排放好了,我顧不得擦去臉上的汗水,也顧不得去洗洗手,只是看著這些書(shū)本,咧開(kāi)嘴,笑了! 我一天一天地在長(zhǎng)大,書(shū)架上的書(shū)也一天一天地在增多,故事書(shū)、童話書(shū)、天文類的等等,就因?yàn)橛辛诉@些書(shū),才讓我的生活變得充實(shí),才讓我的知識(shí)不斷增長(zhǎng),我以后一定會(huì)多讀書(shū)、讀好書(shū),做一個(gè)愛(ài)書(shū)的人。
讀書(shū)演講稿 14
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是:《我愛(ài)讀書(shū)》。
藍(lán)藍(lán)的天空中,最快樂(lè)的是鳥(niǎo)兒,因?yàn)樗{(lán)天給了鳥(niǎo)兒一雙堅(jiān)硬的翅膀;茫茫的大海中,最歡暢的是魚(yú)兒,因?yàn)榇蠛=o了魚(yú)兒一片廣闊的世界。如果有人問(wèn)我做什么事最開(kāi)心,我會(huì)不假思索地回答:讀書(shū)!因?yàn)闀?shū)給了我豐富的知識(shí),智慧的頭腦,給了我一個(gè)廣闊的世界。我認(rèn)為世界上最快樂(lè)的事就是讀書(shū)。
其實(shí),我愛(ài)讀書(shū),離不開(kāi)媽媽的熏陶。小時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了很多書(shū),有《格林童話》、《伊索寓言》、《一千零一夜》等,一有空,我就會(huì)纏著媽媽給我講故事,雖然有很多故事我不理解其中蘊(yùn)含的道理,但還是聽(tīng)的津津有味。我家的藏書(shū)很豐富,在我的書(shū)櫥里,整齊地?cái)[放著大大小小的書(shū),有帶拼音的小兒讀物,有內(nèi)容豐富百科全書(shū),還有古代名人的文章錦集,一應(yīng)俱全。
我愛(ài)讀書(shū),書(shū)給了知識(shí)和智慧,也給了我力量和勇氣。小說(shuō)教給我做人的道理,詩(shī)歌喚起我對(duì)美好生活的追求,童話讓我感受到美與丑、真與假??讀書(shū)成了我每天生活中的必修課。
我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x一本好書(shū)可以讓我們分清美丑,識(shí)辨善惡,可以使我們從智者的教導(dǎo)里領(lǐng)悟人生的真諦,從偉人的記錄中感悟高尚的情懷,從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛,從英雄的故事中找到和命運(yùn)抗?fàn)幍睦碛伞?/p>
我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)槲仪猩砀惺艿搅俗x書(shū)的樂(lè)趣。 “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,現(xiàn)在,讀書(shū)成了我生活中不可缺少的一部分。有的同學(xué)不贊同看課外書(shū),他們說(shuō)這是閑書(shū),可我不這么想,我覺(jué)得,讀書(shū)總是有好處的。讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以豐富我們的科學(xué)知識(shí),讀《作文大全》可以提高我們的`作文水平,即使是看一些漫畫(huà)、笑話之類的書(shū),也可以讓我們更加幽默,更加富有想象力。
我愛(ài)讀書(shū),生活因讀書(shū)而精彩。當(dāng)我灰心喪氣時(shí),是書(shū)教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!;當(dāng)我與朋友惜別時(shí),是書(shū)讓我知道“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”;當(dāng)我想放縱自己時(shí),是書(shū)讓我懂得“天下興亡,匹夫有責(zé)”。是書(shū)告訴我,李白有“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的傲骨;是書(shū)讓我感受“明月松間照,清泉石上流”的閑適恬淡;是書(shū)讓我聽(tīng)杜甫講述“國(guó)破山河在,城春草木深”的憂國(guó)憂民情懷,體會(huì)辛棄疾“可憐白發(fā)生”的壯志難愁,憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。
不過(guò),在讀書(shū)的過(guò)程中,我也遇到過(guò)許多困難。當(dāng)我讀書(shū)不求甚解,囫圇吞棗時(shí),老師教導(dǎo)我:讀書(shū)而不思考,等于吃飯而不消化;當(dāng)我對(duì)書(shū)中的話語(yǔ)百思不得其解時(shí),媽媽鼓勵(lì)我:書(shū)讀百遍,其義自現(xiàn);當(dāng)我在書(shū)店里不加選擇隨意借看時(shí),爸爸建議我:讀一本好書(shū),就是同高尚的人講話,反之還不如不讀;當(dāng)我寫(xiě)日記、寫(xiě)作文感到筆下枯竭時(shí),我又告訴自己:讀書(shū)而不積累,就像一個(gè)人身入寶山,卻空手而回。漸漸地,我總結(jié)出來(lái),讀書(shū)要積累,要思考,更要有選擇性。
我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),是她,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活;書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書(shū)是快樂(lè)的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書(shū),真好!
我的演講完畢,謝謝大家。
讀書(shū)演講稿 15
莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品”,的確如此。一個(gè)人成才可以無(wú)師自通,卻不可以無(wú)書(shū)自通。讀書(shū)是我們成長(zhǎng)的一個(gè)永遠(yuǎn)話題,從懂事讀書(shū)開(kāi)始,書(shū)一直陪伴我度過(guò)了六七年時(shí)光,長(zhǎng)大了,知道讀書(shū)可以錘煉思想,陶冶情操,是不可不讀的。
北宋大文豪歐陽(yáng)修是一個(gè)博學(xué)多才的大才子。一捧起書(shū)就如癡如醉地讀,他經(jīng)常在枕上,廁上讀,就連騎在馬上也一刻不閑著,他天天想的都是書(shū)。由于歐陽(yáng)修的勤奮好學(xué),他寫(xiě)了幾篇膾灸人口的千古名篇:《醉翁亭記》,《秋聲賦》等,成就斐然,受到無(wú)數(shù)后人的傳頌。
我從讀書(shū)中也體會(huì)到無(wú)窮樂(lè)趣。翻開(kāi)蘇軾的.《念奴嬌。赤壁懷古》,我仿佛置身于三國(guó)赤壁大戰(zhàn)那種“談笑間,檣櫓灰飛煙滅”驚心動(dòng)魄的古戰(zhàn)場(chǎng)面,以及周公瑾運(yùn)籌于帷幄之中,決勝于千里之外那種英雄氣概。翻開(kāi)《岳陽(yáng)樓記》,我從千古名句“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”中,我體會(huì)到范仲淹那種憂國(guó)憂民的高尚情操。
讀書(shū),使我懂得父母生我養(yǎng)我的艱辛,讓我讀懂了“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”的含義。讀書(shū),使我面對(duì)老師在講臺(tái)上揮汗如雨時(shí),我再也不敢神游于“洛克王國(guó)”之中。讀書(shū),讓我能夠在面對(duì)落日,晚霞,青山,清風(fēng),院子的美景時(shí),能夠隨口吟出:“寵辱不驚,閑看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意,漫隨天外云卷云舒”,而不至于在面對(duì)美景時(shí)啞口無(wú)言。
同學(xué)們,要想做一個(gè)睿智,博學(xué)多才的人,就必須通過(guò)讀書(shū)才可達(dá)到。蘇軾概括道:腹有詩(shī)書(shū)氣自華,這是一種書(shū)卷氣的自然流露。想起我無(wú)靜心研讀又何止三日,真是汗顏,希望所出文字不要味同嚼蠟,索然無(wú)味才好。
我喜歡書(shū),更喜歡讀好書(shū)。成功不是唾手可得的。一個(gè)人不讀書(shū),他永遠(yuǎn)不可能有淵博的知識(shí)。把平時(shí)的時(shí)間擠出來(lái),收集起來(lái)讀書(shū),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)讀書(shū)也是一項(xiàng)高尚的心智鍛煉。書(shū)可以把無(wú)聊的時(shí)刻變成有趣的時(shí)刻,希望同學(xué)們多找這位知己,讓它也成為你的另一個(gè)終身伴侶。
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