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        環(huán)保主題的演講稿

        時(shí)間:2023-04-02 16:20:06 發(fā)言稿 我要投稿
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        2022環(huán)保主題的演講稿

          演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編為大家整理的2022環(huán)保主題的演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        2022環(huán)保主題的演講稿

        2022環(huán)保主題的演講稿1

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          愛護(hù)地球環(huán)境,保護(hù)綠色祖國(guó),是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任!

          我們生活在地球上,她是我們賴以生存的家,我們的祖祖輩輩在此繁衍生息,享受著春夏秋冬的美妙,感受著大自然無(wú)窮無(wú)盡的魅力。

          可是,我們是如何對(duì)待這培育了我們的地球媽媽的呢?人類貪婪地砍伐森林;無(wú)節(jié)制地開采煤礦、石油、天然氣等資源;無(wú)休止地污染著水源,破壞生態(tài)平衡;為了金錢和利益,大量捕殺野生動(dòng)物,排放了千萬(wàn)噸污濁空氣,破壞了一個(gè)又一個(gè)生態(tài)環(huán)境。

          現(xiàn)在,我國(guó)水資源嚴(yán)重匱乏,人均擁水量?jī)H占世界的1/4;而且約97%的地下水被嚴(yán)重污染,只有3%的清潔水。倫敦曾經(jīng)是臭名昭著的“霧都”,但北京的霧霾竟和當(dāng)時(shí)的倫敦處在同一個(gè)污染級(jí)別。據(jù)統(tǒng)計(jì),北京、上海、廣州、西安這四座城市因PM2。而早死的人就高達(dá)8500多人!而且我國(guó)部分土壤也受到嚴(yán)重污染,每年受重金屬污染的糧食高達(dá)1200萬(wàn)噸。直接造成經(jīng)濟(jì)損失200億元……這一切都是事實(shí),有多少人還不知道?

          所以,我們應(yīng)該馬上停下那匆匆前行的腳步,好好想想我們對(duì)自然環(huán)境都做了什么,接下來(lái)應(yīng)該怎么做。我們不能像以前那樣隨時(shí)隨地開著私家車走四方;隨便浪費(fèi)著水源;無(wú)目地放火燒山、燒垃圾、燒麥桿;隨處亂砍亂伐……

          人類破壞著大自然,現(xiàn)在的.生物鏈即將被破壞,我們要么搬走,要么留下,很顯然,我們一時(shí)半會(huì)還無(wú)法離開地球。所以,為了我們的子孫后代,我們現(xiàn)在只有馬上行動(dòng)起來(lái),盡我們所能去保護(hù)環(huán)境,停止污染,停止破壞,這樣才能拯救我們的家園--地球媽媽。否則,后果不堪設(shè)想……

          讓我們齊心協(xié)力保護(hù)環(huán)境吧,不僅自己不做污染環(huán)境的事,還要極力去勸阻那些污染環(huán)境的人,大家一起去努力清潔空氣,一起去澄清水源,一起去還野生動(dòng)物一個(gè)自然的家,一起去營(yíng)造一個(gè)綠色環(huán)保的家園!

          我的演講完畢,謝謝大家!

        2022環(huán)保主題的演講稿2

        各位老師、小朋友們:

          現(xiàn)在,已經(jīng)是21世紀(jì)了,地球的科技越來(lái)越發(fā)達(dá),從過(guò)去的猿人到現(xiàn)在的文明人,經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的演變,現(xiàn)在,人們已經(jīng)可以運(yùn)用自己的智慧,將汽油、鐵等東西攢在一起,做成汽車等東西了,可正是由于這些東西的誕生,地球的能源也越來(lái)越少,環(huán)境也越來(lái)越差……

          據(jù)科學(xué)家們的推測(cè),照地球現(xiàn)在的暖氣排放速度,不出20年,也可能是更短,地球的溫度將會(huì)上升2%,到那時(shí),地球上三分之一的物種將會(huì)滅亡,地球上就再也看不到一些珍奇動(dòng)植物等了。

          現(xiàn)在的人,都愛在錢上做文章,大肆浪費(fèi),卻不知,地球能源也會(huì)消耗光的,按現(xiàn)在的狀況消耗下去,能源遲早有一天會(huì)沒有的,所以,大家必須得做到節(jié)約能源,減少排放,過(guò)上低碳生活!

          首先,我們得從空調(diào)下手,空調(diào)是比較費(fèi)電的.,還會(huì)排放暖氣,所以,我們可以將電風(fēng)扇放在下面,提高制冷效果,好少開一會(huì)空調(diào),當(dāng)空調(diào)開啟幾小時(shí)后關(guān)閉,馬上開電風(fēng)扇。晚上用這個(gè)方法,可以不用整夜開空調(diào),省電近50%其次,冰箱也很重要,冰箱里的東西最好占容積的80%,或多或少都會(huì)費(fèi)電,還有,看電視時(shí),最好少開電視,以節(jié)約電源,在街上開的汽車,每天排放的尾氣會(huì)導(dǎo)致氣候變暖,還會(huì)污染空氣,所以,我們可以盡量步行,坐公交車,以減少尾氣排放。

          我推薦的只不過(guò)是幾種方法,希望大家可以做到這些,過(guò)上低碳、環(huán)保的生活。

        2022環(huán)保主題的演講稿3

        親愛的老師、同學(xué)們:

          大家好!

          地球是我們的家園,我們作為地球的主人,應(yīng)該好好保護(hù)地球,F(xiàn)在所有城市都在倡導(dǎo)文明環(huán)境,只要我們?nèi)祟惒晃廴经h(huán)境,不浪費(fèi)地球的資源,就能讓城市變得更綠色,更環(huán)保。有想法就要有行動(dòng),為了響應(yīng)“低碳生活”的號(hào)召,我們?nèi)夷酥廖业耐瑢W(xué)們都一起行動(dòng)起來(lái)了。

          2月19日,我和幾位同學(xué)(董佳悅、林佳倫、張晨浩)還有各自的家長(zhǎng)在筧橋車站展開了關(guān)于“低碳生活”的假日小隊(duì)活動(dòng)。原本爸爸想開車去的,而我建議改騎車去,因?yàn)槁凡贿h(yuǎn),這樣既可以省油,又鍛煉了身體,而且還實(shí)踐了“低碳生活”,真是一舉三得!我們?cè)谲囌鞠騺?lái)往的路人發(fā)了幾十份關(guān)于“低碳生活”的傳單還有環(huán)保袋,呼吁大家為地球,為家人,也為自己,一起從現(xiàn)在做起,從日常生活做起,行動(dòng)起來(lái)。

          同學(xué)們,為了將來(lái)能喝上干凈的'水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物,每個(gè)人都應(yīng)該“責(zé)”字當(dāng)頭,從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起,一起努力就一定可以讓我們的生活更加低碳環(huán)保,讓我們共同的地球擁有更美好的明天。

          大家行動(dòng)起來(lái)吧!虎年我們選擇低碳出行,低碳生活。

        2022環(huán)保主題的演講稿4

        尊敬的評(píng)委老師,各位朋友:

          大家好!

          今天,關(guān)于保護(hù)環(huán)境是多么的重要,我想,從許多領(lǐng)導(dǎo)人的講話到廣大群眾的呼吁,從在座諸位緊鎖的雙眉再到我們這次演講的主題——保護(hù)環(huán)境、愛我黃石。已經(jīng)為這樣一個(gè)問(wèn)題作了較好的說(shuō)明。在這里,我所思、所想的是:我們?cè)撊绾伪Wo(hù)我們的心靈環(huán)境。因?yàn)檫@是人與自然和諧相處的基礎(chǔ),同時(shí)也決定著,我們這個(gè)城市會(huì)有怎樣的今天和怎樣的一個(gè)未來(lái)?

          提到這個(gè)問(wèn)題時(shí),我較先想到的是孩子。

          一年前的這個(gè)時(shí)候,我?guī)е獾嘏笥训暮⒆,到公園散步。孩子長(zhǎng)得很漂亮,有一雙很美的眼睛?上У氖撬难劬床灰娏耍莻(gè)盲人。一路上,他緊緊拉著我的手,不停的問(wèn)我:“阿姨,黃石是什么樣子的?黃石美嗎”我告訴他:黃石很美,黃石的湖水清清的,草地綠綠的,天是藍(lán)藍(lán)的。他認(rèn)真的聆聽著,臉上閃耀著陽(yáng)光般的微笑?晌覅s笑不起來(lái),我忘了告訴他:黃石的湖水是很清,可湖面上有零碎的令人惡心的垃圾;草很綠,可草地上有刺眼的.白塑料袋;天很藍(lán),可天的那一邊有吞云吐霧的煙囪!這些也許算不得什么,但我只能是告訴他,黃石很美,湖水清清的,草地綠綠的。

          后來(lái),這孩子給我打電話說(shuō),黃石很美,雖然他聞到的空氣不夠清新,但黃石在他心里已如童話。我知道,那孩子是個(gè)盲人,雖然看不見,但他用潔白如紙的心靈,接納了黃石并捍衛(wèi)了這座城市的美麗。對(duì)于這樣一個(gè)孩子,我怎能不吃驚,他有著又該是怎樣的一顆心靈。

          也許,一個(gè)孩子的話,并不代表什么。可當(dāng)我回頭看看我們的孩子時(shí),我們不難發(fā)現(xiàn),我們的孩子何嘗不是用心靈來(lái)看這個(gè)世界,用心來(lái)接納他生活的這個(gè)城市。而面對(duì)他們所擁有的“黃石很美,湖水清清的,草地綠綠的,天是藍(lán)藍(lán)的……心靈渴望時(shí),我們是該給予他們保護(hù),把一切變成現(xiàn)實(shí),令他們欣喜、歡樂、幸福、陽(yáng)光、微笑。還是讓現(xiàn)實(shí)伸出巨大的手掌來(lái),把他們徹底撕裂、撕碎、摧毀?什么希望都不留給他們?

          不,決不!因?yàn)椋覀儛酆⒆,因(yàn)樗麄兪俏覀兊奈磥?lái)。我們給新衣、做美食、讓他們上較好的大學(xué),走較寬的馬路,住較大的較漂亮的住房!但這些就是我們?cè)诮o他們未來(lái)?這就是保護(hù)?不,他們真需要的未來(lái)不在這。他們需要的未來(lái),在他們的心里!這就是為什么面對(duì)碧水藍(lán)天,感到較欣喜的人里頭有我們的孩子;為什么一次重大環(huán)境污染事故之后,較心疼的人里頭有我們的孩子;為什么對(duì)煙囪叢林,較痛恨的人里頭有的又是我們的孩子;如果,他們沒有一顆純凈潔白的心靈環(huán)境,他們那里裝得下對(duì)碧水藍(lán)天的渴望;如果,他們沒有一顆深愛著這個(gè)城市和這片環(huán)境的心靈,他們又那里生得出那么多的愛和狠呢?

          今天,如果我以不太苛刻的眼光來(lái)審視我們生存的這個(gè)城市,是的,今天黃石是美的,這是許多人努力的結(jié)果,但更美的難道不是我們這些孩子的心靈,和他們對(duì)這個(gè)城市這片環(huán)境深沉的愛嗎?而這不正是人與環(huán)境和諧相處的關(guān)鍵所在嗎?

          由孩子的問(wèn)題,我想起了我們的這些成人。其實(shí),在我們每一個(gè)人心靈深處,也都裝有一片青山綠水。只是,我們常常習(xí)慣于意識(shí)到了心靈深處的渴望,卻很少讓自己的行動(dòng)服從于心靈。這就是為什么我們一再聆聽,保護(hù)環(huán)境是多么重要的今天,我們看到這個(gè)城市綠色之后,卻不愿去深想,綠色背后所顯現(xiàn)的種種危機(jī)。這就是為什么,在經(jīng)濟(jì)利益面前,要一而再,再而三的令環(huán)保讓路!這就是為什么,在動(dòng)筷子時(shí),情愿擔(dān)驚受怕的把一顆可能受過(guò)污染的蔬菜放進(jìn)嘴里,較后表示無(wú)可奈何的原因!面對(duì)我們的孩子及我們自己,難道我們只能感到無(wú)奈?我們?yōu)槭裁,就不能把心靈的渴望變成我們行動(dòng)的動(dòng)力!我們?yōu)槭裁床荒芟笪覀兊暮⒆幽菢,把自己?nèi)心已經(jīng)積累的力量釋放出來(lái),用實(shí)際的行動(dòng)把綠色背后的種種危機(jī)消除,把心靈深處的那片青山綠水復(fù)制到我們現(xiàn)實(shí)的生活當(dāng)中來(lái),向自己的心靈深處回歸!

          是的,我們深愛黃石,我們也愛孩子,我們深愛環(huán)境,我們應(yīng)該更愛自己的心靈,作為黃石的一名普通的市民,我們?cè)诿篮弥袝诚朦S石的未來(lái)——青銅的古都,鋼鐵的搖籃,水泥的故鄉(xiāng),服裝的新城。然而,我們是否應(yīng)該在這些美好的設(shè)想前再加上一條——山水的新城呢?讓我們行動(dòng)起來(lái),從心靈出發(fā),讓我們與自然環(huán)境和諧相處!給黃石一個(gè)綠色的未來(lái)!

        2022環(huán)保主題的演講稿5

        親愛的老師和同學(xué)們,

          你們好!

          我今天演講的題目是:“保護(hù)環(huán)境,從零開始!

          你知道全國(guó)每人每天節(jié)約一張紙,一年能節(jié)約多少?gòu)埣垎??745張紙,一年可以砍倒1581666棵樹,“1581666”。多么驚人的數(shù)字!從這個(gè)意義上說(shuō),節(jié)約紙張就是種樹。

          汽車也是環(huán)境破壞的罪魁禍?zhǔn)。他們每天排放的廢氣含有大量二氧化碳。將是地球的“溫室效應(yīng)”。氣溫會(huì)逐漸變暖,冰川會(huì)逐漸融化,海平面會(huì)逐漸上升,陸地面積會(huì)逐漸減少?茖W(xué)家預(yù)測(cè),到20xx年,中國(guó)將有48個(gè)城市受到不同城市洪水的威脅。在我們周圍,有許多對(duì)環(huán)境不友好的行為正在發(fā)生。hellip所以,保護(hù)環(huán)境一刻也停不下來(lái)。

          那么,我們?nèi)绾伪Wo(hù)環(huán)境呢?用紙時(shí),一面用完不要扔掉,背面可以用來(lái)制圖。兩面用完了,折好送到紙廠回收。開車也一樣。讓父母少開車上下班,多騎自行車,既能鍛煉身體,又能減少碳排放。我們開空調(diào)也是這樣。我們打開更多的`風(fēng)扇,種植更多的花草樹木。這對(duì)保護(hù)環(huán)境沒有幫助嗎?

          學(xué)生中的小力氣也是力氣,一根筷子斷了,三根五根?一定要和同學(xué)一起關(guān)注環(huán)保,努力做“環(huán)保小衛(wèi)士!”

        2022環(huán)保主題的演講稿6

        敬愛的老師同學(xué)們:

          你們好!

          環(huán)保是我們每個(gè)人都該負(fù)起的責(zé)任,我們每個(gè)人都要擁有環(huán)保意識(shí)。因?yàn)榈厍蚴谴蠹业模覀兌际堑厍蛉。環(huán)保意識(shí)每個(gè)人都不盡相同,但我們可以慢慢地培養(yǎng)起來(lái)。其實(shí)生活中的每一件事都能鍛煉和培養(yǎng)起我們的環(huán)保意識(shí)。但要具體落實(shí)到行動(dòng)中來(lái)。

          在校園內(nèi)不能亂扔垃圾,見到垃圾不能因?yàn)椴皇亲约簛G的就視而不見,也不能把垃圾塞到別人或自己的抽屜里和角落里,一定要把垃圾丟到垃圾桶里。

          在教室里認(rèn)真做好自己負(fù)責(zé)的衛(wèi)生工作,不能馬虎應(yīng)付,不能給班級(jí)丟臉。

          下課后要文明休息,不應(yīng)在教室里大吵大鬧,也不能追逐打鬧,亂扔粉筆頭。

          當(dāng)你走過(guò)一個(gè)班級(jí),看到空無(wú)一人的教室里的電器還開著,應(yīng)隨手關(guān)掉。洗手時(shí)不要將水開得太大,這樣既會(huì)濺得自己一身水又十分浪費(fèi),用完水后必須把水龍頭立即關(guān)掉。

          要養(yǎng)成節(jié)約,衛(wèi)生的好習(xí)慣,只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),我們的校園便會(huì)越來(lái)越美。地球也將會(huì)更美麗!

          養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境

          校園是我們共同生活的地方,所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的.責(zé)任。

          什么叫習(xí)慣呢?所謂的“習(xí)慣”是指長(zhǎng)期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動(dòng)。習(xí)慣的力量很大。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,不要隨地吐痰,不要隨地亂扔廢物………那些看似無(wú)關(guān)緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為,看到地上有果皮紙屑主動(dòng)撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,讓我們的校園更加干凈整潔。其次是:我們每位同學(xué)都應(yīng)該自覺地保護(hù)教室及其所在班的周圍的環(huán)境衛(wèi)生.通過(guò)上一周的督促檢查.我們發(fā)現(xiàn)各班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生都做得比較好,但要堅(jiān)持養(yǎng)成這一良好的習(xí)慣.每天走進(jìn)班級(jí)里,你都會(huì)看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面無(wú)紙屑.我想在這樣干凈整潔的環(huán)境里,就會(huì)心情舒暢,身心健康.

          同學(xué)們,校園是我們的家,讓我們自覺維護(hù)校園環(huán)境。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、粉筆頭、;不向樓下扔任何雜物;不隨地吐痰等良好習(xí)慣。同時(shí)把班級(jí)和清潔區(qū)的衛(wèi)生認(rèn)認(rèn)真真做好,并且時(shí)時(shí)刻刻保持;做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈,一樣整潔。一份耕耘一份收獲,只要我們共同努力,堅(jiān)持不懈,我們的校園就會(huì)像花園一樣一塵不染,空氣清新,令人精神爽朗。

          讓我們?cè)陲h揚(yáng)的紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾:從現(xiàn)在開始,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境!

          我的演講完畢,相信大家!

        2022環(huán)保主題的演講稿7

          尊敬的評(píng)委老師,各位朋友,大家好!

          今天,我想大家都知道有關(guān)保護(hù)環(huán)境是多么的重要,我想,從許多領(lǐng)導(dǎo)人的講話到廣大群眾的呼吁,從在座諸位緊鎖的雙眉再到我們這次演講的主題——保護(hù)環(huán)境、愛我黃石。已經(jīng)為這樣一個(gè)問(wèn)題作了較好的說(shuō)明。在這里,我所思、所想的是:我們?cè)撊绾伪Wo(hù)我們的心靈環(huán)境。因?yàn)檫@是人與自然和諧相處的基礎(chǔ),同時(shí)也決定著,我們這個(gè)城市會(huì)有怎樣的今天和怎樣的一個(gè)未來(lái)?提到這個(gè)問(wèn)題時(shí),我較先想到的是孩子。一年前的這個(gè)時(shí)候,我?guī)е獾嘏笥训暮⒆,到公園散步。孩子長(zhǎng)得很漂亮,有一雙很美的眼睛。可惜的是他的眼睛看不見了,他是個(gè)盲人。

          一路上,他緊緊拉著我的手,不停的問(wèn)我:“阿姨,黃石是什么樣子的?黃石美嗎”我告訴他:黃石很美,黃石的湖水清清的,草地綠綠的,天是藍(lán)藍(lán)的。他認(rèn)真的聆聽著,臉上閃耀著陽(yáng)光般的微笑?晌覅s笑不起來(lái),我忘了告訴他:黃石的湖水是很清,可湖面上有零碎的令人惡心的垃圾;草很綠,可草地上有刺眼的白塑料袋;天很藍(lán),可天的那一邊有吞云吐霧的煙囪!這些也許算不得什么,但我只能是告訴他,黃石很美,湖水清清的,草地綠綠的。

          后來(lái),這孩子給我打電話說(shuō),黃石很美,雖然他聞到的空氣不夠清新,但黃石在他心里已如童話。我知道,那孩子是個(gè)盲人,雖然看不見,但他用潔白如紙的心靈,接納了黃石并捍衛(wèi)了這座城市的美麗。對(duì)于這樣一個(gè)孩子,我怎能不吃驚,他有著又該是怎樣的一顆心靈!也許,一個(gè)孩子的話,并不代表什么?僧(dāng)我回頭看看我們的孩子時(shí),我們不難發(fā)現(xiàn),我們的孩子何嘗不是用心靈來(lái)看這個(gè)世界,用心來(lái)接納他生活的這個(gè)城市。而面對(duì)他們所擁有的“黃石很美,湖水清清的,草地綠綠的,天是藍(lán)藍(lán)的……心靈渴望時(shí),我們是該給予他們保護(hù),把一切變成現(xiàn)實(shí),令他們欣喜、歡樂、幸福、陽(yáng)光、微笑。還是讓現(xiàn)實(shí)伸出巨大的手掌來(lái),把他們徹底撕裂、撕碎、摧毀?什么希望都不留給他們?

          不,決不!因?yàn),我們愛孩子,因(yàn)樗麄兪俏覀兊奈磥?lái)。我們給新衣、做美食、讓他們上較好的大學(xué),走較寬的馬路,住較大的較漂亮的住房!但這些就是我們?cè)诮o他們未來(lái)?這就是保護(hù)?不,他們真需要的未來(lái)不在這。他們需要的未來(lái),在他們的心里!這就是為什么面對(duì)碧水藍(lán)天,感到較欣喜的人里頭有我們的孩子;為什么一次重大環(huán)境污染事故之后,較心疼的人里頭有我們的孩子;為什么對(duì)煙囪叢林,較痛恨的人里頭有的又是我們的孩子;如果,他們沒有一顆純凈潔白的心靈環(huán)境,他們那里裝得下對(duì)碧水藍(lán)天的渴望;如果,他們沒有一顆深愛著這個(gè)城市和這片環(huán)境的心靈,他們又那里生得出那么多的愛和狠呢?

          今天,如果我以不太苛刻的.眼光來(lái)審視我們生存的這個(gè)城市,是的,今天黃石是美的,這是許多人努力的結(jié)果,但更美的難道不是我們這些孩子的心靈,和他們對(duì)這個(gè)城市這片環(huán)境深沉的愛嗎?而這不正是人與環(huán)境和諧相處的關(guān)鍵所在嗎?

          由孩子的問(wèn)題,我想起了我們的這些成人。其實(shí),在我們每一個(gè)人心靈深處,也都裝有一片青山綠水。只是,我們常常習(xí)慣于意識(shí)到了心靈深處的渴望,卻很少讓自己的行動(dòng)服從于心靈。這就是為什么我們一再聆聽,保護(hù)環(huán)境是多么重要的今天,我們看到這個(gè)城市綠色之后,卻不愿去深想,綠色背后所顯現(xiàn)的種種危機(jī)。這就是為什么,在經(jīng)濟(jì)利益面前,要一而再,再而三的令環(huán)保讓路!

          這就是為什么,在動(dòng)筷子時(shí),情愿擔(dān)驚受怕的把一顆可能受過(guò)污染的蔬菜放進(jìn)嘴里,較后表示無(wú)可奈何的原因!面對(duì)我們的孩子及我們自己,難道我們只能感到無(wú)奈?我們?yōu)槭裁,就不能把心靈的渴望變成我們行動(dòng)的動(dòng)力!我們?yōu)槭裁床荒芟笪覀兊暮⒆幽菢,把自己?nèi)心已經(jīng)積累的力量釋放出來(lái),用實(shí)際的行動(dòng)把綠色背后的種種危機(jī)消除,把心靈深處的那片青山綠水復(fù)制到我們現(xiàn)實(shí)的生活當(dāng)中來(lái),向自己的心靈深處回歸!是的,我們深愛黃石,我們也愛孩子,我們深愛環(huán)境,我們應(yīng)該更愛自己的心靈,作為黃石的一名普通的市民,我們?cè)诿篮弥袝诚朦S石的未來(lái)——青銅的古都,鋼鐵的搖籃,水泥的故鄉(xiāng),服裝的新城。然而,我們是否應(yīng)該在這些美好的設(shè)想前再加上一條——山水的新城呢?讓我們行動(dòng)起來(lái),從心靈出發(fā),讓我們與自然環(huán)境和諧相處!給黃石一個(gè)綠色的未來(lái)!

        2022環(huán)保主題的演講稿8

        尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

          你們好!我是來(lái)自七年級(jí)二班的唐欣榮,今天,我演講的主題是《未來(lái)的顏色》。

          同學(xué)們,未來(lái)就像一張白紙,如果用一種顏色來(lái)填充,您首先想到的是什么顏色呢?(稍等)每一種顏色都是我們美好的心愿,而我最想用綠色來(lái)填涂,因?yàn)檫@個(gè)世界有了綠色,才有了綠樹成蔭,才有了清新空氣,才有了鳥語(yǔ)花香,在這樣的環(huán)境里,我們才能和諧安定,快樂幸福地學(xué)習(xí)和生活。

          然而,遺憾的是,我們現(xiàn)在的世界,灰色成了主調(diào)。您看,灰色的柏油路兩邊,灰色的高樓館所鱗次櫛比,夜晚的燈光將寶藍(lán)的天空染成了灰黃的色彩。我們使用的電腦,開的汽車都消耗了大量的資源,君不見,工廠上空彌漫著揮之不去的煙塵,小河溪水再不清澈見底,車水馬龍的城市不斷排放著讓全球變暖的廢氣南極雪融、厄爾尼諾、沙塵暴、泥石流那些可怕的現(xiàn)象正在不斷地向我們逼近,我們眼前的灰色也越來(lái)越濃!知道嗎?由于工廠不斷的增加,由于工廠排出的廢氣,這個(gè)世界每年有30—70萬(wàn)人因大氣污染而提前死亡,2500萬(wàn)的兒童患慢性喉炎,400—700萬(wàn)婦女受害?墒,工廠不斷增加,污染還在肆無(wú)忌憚地?cái)U(kuò)張。未來(lái)啊,灰色的眼睛已經(jīng)迷蒙許久,綠在何處?請(qǐng)開啟您的睿智之光去喚醒那些沉迷在功利和庸俗中的俗子之心吧!

          在灰色猖狂的時(shí)代,綠色只有步步退縮。作為生命之源的水資源,卻在無(wú)形之中成了殺手,由于河流受到污染,有的水源中的污染物竟然達(dá)到20xx多種,您說(shuō),這是水源還是要人命的“毒源”?據(jù)統(tǒng)計(jì),在我國(guó),只有11%的人飲用符合我國(guó)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的水,而高達(dá)65%的人正在飲用受污染的水。難怪現(xiàn)在飲水機(jī)、純凈水大行其道,為了喝到干凈的水,人們付出了太大的代價(jià)。照這樣的趨勢(shì)發(fā)展下去,我們的人們啊,別讓眼淚成為地球明天的最后一滴水呀!

          伴著水源的污染,人們繼續(xù)在將自己推向絕路,那些綠色的森林在“嗚嗚”的電鋸聲中絕望地哀號(hào)!今年5月份巴西森林砍伐面積達(dá)694平方公里,樹木斷的斷了,禿的禿了,人們卻在家里享受著實(shí)木家具帶來(lái)的舒適榮耀,在混凝土包裹的現(xiàn)代文明里享受擴(kuò)張帶來(lái)的.自豪,在餐館里隨意使用著吃完一次就扔的衛(wèi)生筷子?纯措娨曅侣劙,我們看到:全球荒漠化面積已達(dá)到3600萬(wàn)平方公里,相當(dāng)于俄羅斯、加拿大、中國(guó)和美國(guó)國(guó)土面積的總和。而每年還有600萬(wàn)公頃的土地變成沙漠。

          我們還看到:受大量砍伐影響,目前熱帶雨林每年比過(guò)去少吸收15億噸的二氧化碳,這個(gè)數(shù)字占每年人類活動(dòng)所造成的二氧化碳排放量的近五分之一。由于森林的“吸熱”作用在降低,大氣層的溫室氣體越積越多,從而加劇了氣候變暖。

          人們肆意扼殺綠色,卻為自己打開了潘多拉魔盒:水土流失涌出來(lái)!沙漠問(wèn)題涌出來(lái)!氣候變暖涌出來(lái)!

          同學(xué)們,我們都說(shuō)生命對(duì)每個(gè)人只有一次,就是強(qiáng)調(diào)生命是寶貴的,那么,為了所有寶貴的生命,我們還有理由為不環(huán)保找借口嗎?還有理由不馬上行動(dòng)嗎?

          保護(hù)環(huán)境,從我做起,從愛護(hù)我們身邊的環(huán)境開始做起!要知道,環(huán)保不是靠一句口號(hào),而是具體的行動(dòng),比如愛護(hù)草坪,不隨意踐踏;不折取樹枝,不亂扔垃圾,不浪費(fèi)糧食,等等。這些基本的公德,難道不都是我們應(yīng)該做到的嗎? 親愛的同學(xué)們,未來(lái)是什么顏色,其實(shí)取決于我們現(xiàn)在的所作所為,讓我們共同努力,讓土地不再干涸,讓空氣不再污濁,讓大地鋪滿綠色,讓天空一片蔚藍(lán)。我們的未來(lái)什么顏色的?讓我們的未來(lái)長(zhǎng)滿綠的生機(jī)吧!

          謝謝大家。ň瞎

        2022環(huán)保主題的演講稿9

        各位老師、各位同學(xué):

          早上好!今天國(guó)旗下講話的題目是:綠色環(huán)保。

          綠色是生命的象征,綠色代表了希望。當(dāng)你跨進(jìn)校門時(shí),你已經(jīng)生活、學(xué)習(xí)在一個(gè)充滿綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲。

          讓我們把目光掃向整個(gè)學(xué)校,每一個(gè)角落都洋溢著濃厚的藝術(shù)氛圍。看,美觀大方的教學(xué)樓,構(gòu)筑了積極向上的校園氛圍;隨處可見令人心情舒暢的草坪、花壇,意韻無(wú)窮,花草樹木錯(cuò)落有致;春夏鮮花吐艷,綠意盎然,形成了四季長(zhǎng)青的園林環(huán)境;草坪上立著溫馨的'提示牌。這一切,讓我們感受到學(xué)校的綠色和美麗。學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,你想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎?回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng),你是否做到了為保護(hù)、保持這美好的環(huán)境而努力?當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí),你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情;當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈,不浪費(fèi)用電;當(dāng)你用好水籠頭能及時(shí)關(guān)掉,而不讓水白白流掉;當(dāng)你下課、活動(dòng)時(shí)能做到有秩序、有克制,而不是高聲喧嘩;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。諸如此類的很多小事,其實(shí)我們都能做到。

          同學(xué)們,為了我們共同的家園,我們每一個(gè)人都應(yīng)該也必須有勇氣站起來(lái)做出承諾,承諾用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保證我們的校園永遠(yuǎn)美麗、干凈。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏花草。同學(xué)們,讓我們從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化綠色校園。

        2022環(huán)保主題的演講稿10

        親愛的老師、同學(xué)們:

          大家好!低碳生活代表著更健康、更自然、更安全的生活,對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō),是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該積極提倡,并去實(shí)踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣等等,從點(diǎn)滴做起。如果說(shuō)保護(hù)環(huán)境,保護(hù)動(dòng)物,節(jié)約能源這些環(huán)保理念已成為準(zhǔn)則,低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。

          今天我洗完澡后,直接把塞子拔開,讓水流走,但是奶奶看見了,嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“干什么讓它們流掉?它們的用處可大著呢!闭f(shuō)完,奶奶搶過(guò)我的盆,裝滿水,然后走到陽(yáng)臺(tái)上,用這些水澆了我們家的花草,然后又拿出拖把,在里面洗了洗,然后開始拖地,拖完之后,我看看了,哇!拖的'好干凈。∪缓笏职堰@些臟水用來(lái)沖馬桶,之后這一缸水變沒了,我當(dāng)場(chǎng)驚呆了,原來(lái)洗澡水有這么大的用處!從此我也學(xué)會(huì)低碳了。

          過(guò)年的時(shí)候,媽媽從上海過(guò)來(lái),給我買了一件新衣服。我看看了,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我不要,現(xiàn)在我們?nèi)巳顺珜?dǎo)環(huán)保,我們身為常州一份子,怎么能不遵守呢?”媽媽聽了,說(shuō):“兒子也學(xué)會(huì)了低碳生活,好,那我們以后要堅(jiān)持過(guò)低碳生活!比缓髬寢尠堰@件衣服送給了弟弟。

          有一次吃過(guò)飯,還有好多剩菜,爺爺說(shuō):“這些菜把它們倒了吧。”奶奶說(shuō):“不行,這些剩菜倒了多可惜呀,今天吃不了還有明天呀。”奶奶的這句話讓爺爺無(wú)話可說(shuō)了,只好服從她。

          從現(xiàn)在做起,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,讓我們共同努力,建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境良好型家園,為實(shí)現(xiàn)全社會(huì)和諧發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

        2022環(huán)保主題的演講稿11

        敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          今天我演講的題目是《呼喚“綠色”的行動(dòng)》。

          朋友,當(dāng)你過(guò)著安穩(wěn)祥和的生活時(shí),你可曾想過(guò)我們的生活環(huán)境正在一天天地惡化?當(dāng)你漫步在街上的時(shí)候,看著一片片落葉在空中飛舞,你可曾想過(guò)在不久的將來(lái)這些飛舞的落葉會(huì)變成一個(gè)個(gè)白色垃圾袋?當(dāng)你正沐浴著陽(yáng)光的溫暖時(shí),你可曾想過(guò)失去臭氧層保護(hù)的地球,紫外線橫行無(wú)忌,使皮膚癌發(fā)病率升高?

          我們生活在同一片藍(lán)天下,我們生活在同一片土地上。我們有著共同的家園,我們有著共同的文化傳統(tǒng),所以我們有著共同的責(zé)任——保護(hù)我們的家園,愛護(hù)我們的環(huán)境。但是隨著科技的發(fā)展,人類保護(hù)環(huán)境的`意識(shí)慢慢淡化,地球向我們呈現(xiàn)出傷痕累累的樣子,環(huán)境向我們發(fā)出警告,綠色家園何時(shí)才會(huì)重現(xiàn)?地球上的植物、河流、人類都期盼著綠色。保護(hù)綠色必須立刻行動(dòng),必須從你我做起!滴水成川,積土成山。讓我們用自己的努力換來(lái)一個(gè)綠色的21世紀(jì)!

          現(xiàn)在,全球環(huán)境問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重,目前世界上:1/3的哺乳動(dòng)物面臨滅絕、20%的淡水魚面臨滅絕、9%的樹種面臨滅絕、50%的珊瑚礁退化、80%的原始森林遭到破壞、20%的人口難以獲得安全飲用水。預(yù)計(jì),到20xx年全球2/3的人口將面臨供水緊張。在新的世紀(jì)里環(huán)境問(wèn)題將更加突出,能否實(shí)現(xiàn)人類與環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展,我們每一個(gè)生活在21世紀(jì)的青少年都有責(zé)任和義務(wù)為之做出自己的努力!

          拯救地球就是拯救未來(lái)!我們只有一個(gè)地球,如果這個(gè)地球破碎了,人類將無(wú)處可去、無(wú)家可歸。我們是地球媽媽的孩子,讓我們行動(dòng)起來(lái),讓四季長(zhǎng)綠,讓鮮花常開,讓地球母親——人類生命的搖籃,永遠(yuǎn)身裹那層美麗的藍(lán)色“紗衣”,永遠(yuǎn)可愛壯觀、永遠(yuǎn)和藹可親!

          六年級(jí)“環(huán)保在我心中”演講比賽結(jié)果

          我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!

        2022環(huán)保主題的演講稿12

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家早上好!今天我在國(guó)旗下講話的題目是:校園環(huán)境我美化。

          當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)中抽身投入到大自然的懷抱,才驀然發(fā)現(xiàn)我們的大自然母親已經(jīng)變的滄桑,失去了昔日的美麗與光彩——群山不那么蔥郁了,溪水不再那么清澈了,鳥兒的歌聲漸漸單調(diào)了,連我們美麗的校園也不再那么潔凈了……

          早晨第一縷陽(yáng)光悄悄灑落在校園時(shí),我們身處郁郁蔥蔥的樹林,耳邊是悅耳動(dòng)聽的鳥聲,伴隨著我們清晨的讀書聲,是何等的心曠神怡?可是我們的校園卻黯然失色。

          校園為我們創(chuàng)造了第二個(gè)溫暖的家,是我們的樂園,我們的天堂,是知識(shí)的'圣地,智慧的搖籃,是一方純凈的沃土。而我們卻沒有為這一方凈土創(chuàng)造出良好的環(huán)境,難道不會(huì)覺得為此而惋惜嗎?

          親愛的同學(xué)們,誰(shuí)不希望自己的家園綠樹成蔭,天空晴朗,小鳥飛翔:誰(shuí)不希望在自己美麗清潔的家園快樂成長(zhǎng)。

          我們經(jīng)?吹揭恍┩瑢W(xué)在校園里的各個(gè)方面撿果皮紙屑,用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美,但是,我們?nèi)匀淮嬖谥芏嗖蛔悖喝匀挥腥送鍧崊^(qū)里亂丟紙屑,食品袋,廢棄物仍然有人在草坪上肆意踐踏:仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫,在課桌上亂刻亂畫:在學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印,有的地方甚至走成了小道。看到這些行為一個(gè)受到高等教育的你的感受是怎樣的?在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心快樂嗎?每當(dāng)看到這樣的情景,我們的心情總是非常的沉重。悄悄地拾起垃圾,但是,一個(gè)人拾,十個(gè)人丟,我們拾得起嗎?

          當(dāng)你見到廢紙,食品袋,廢棄物,你彎彎腰就可以做件好事了,當(dāng)你要丟垃圾的時(shí)候,你應(yīng)該想到,你這么隨意的一丟,是不是符合一個(gè)中學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)呢?

          我們既然是校園的主人,就應(yīng)該樹立起我們的責(zé)任,堅(jiān)守我們的崗位,著眼身邊,立足校園,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛護(hù)我們的校園環(huán)境做起,一片紙,我們拾起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛護(hù)。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,培養(yǎng)綠色校園意識(shí),讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí)。

          我們生活在同一片土地,我們擁有共同的家園,積土成山,滴水成川,愛護(hù)校園,人人有責(zé)。

        2022環(huán)保主題的演講稿13

        親愛的老師和同學(xué)們:

          大家好!

          我是一名來(lái)自高三XXX班的學(xué)生。我叫XX。我很高興今天站在這里討論保護(hù)校園環(huán)境的話題。環(huán)境是我們生存的基礎(chǔ)。如果我們的環(huán)境出了問(wèn)題,肯定會(huì)影響我們的生活。所以我來(lái)說(shuō)說(shuō)保護(hù)環(huán)境的重要性。

          眾所周知,地球的'環(huán)境正在一步步惡化,因?yàn)槲覀內(nèi)祟愋枰Y源來(lái)發(fā)展,所以森林被大面積砍伐,水土被大面積污染,甚至我們的天空也變得灰暗,再也看不到藍(lán)天了。環(huán)境被污染后,負(fù)面影響也在增加,河流不再清澈,城市總是霧蒙蒙的……這些都在警告我們,是時(shí)候保護(hù)環(huán)境了!這個(gè)時(shí)候你可能會(huì)問(wèn)我,我們不都是普通學(xué)生嗎?我們能做些什么來(lái)保護(hù)環(huán)境?

          其實(shí)保護(hù)環(huán)境是需要慢慢積累的東西。它代表一種思想。只要這種想法深入每個(gè)人的內(nèi)心,隨著種子生根發(fā)芽,總有一天會(huì)收獲果實(shí),所以我們只需要從小事做起。現(xiàn)在,我們首先需要做的是保護(hù)校園環(huán)境。因?yàn)閷W(xué)校屬于學(xué)生的凈土,怎么能容忍家里的污染?每當(dāng)我看到一些同學(xué)把垃圾扔在地上,甚至偷偷扔進(jìn)草叢和一些不容易被發(fā)現(xiàn)的地方,我都感到很難過(guò),因?yàn)樗麄儧]有意識(shí)到自己的行為有多錯(cuò)誤。他們的行為不僅使他們受到其他學(xué)生的鄙視,也敗壞了校園的形象,同時(shí)增加了那些負(fù)責(zé)衛(wèi)生任務(wù)的學(xué)生的壓力。

          雖然學(xué)校一再提醒大家保護(hù)校園環(huán)境,懲罰那些喜歡亂扔垃圾的學(xué)生,但我們總能在校園里看到紙屑和垃圾袋,不管這些行為是有意還是無(wú)意,這意味著我們的環(huán)境意識(shí)不夠。其實(shí)保護(hù)校園環(huán)境并不難,只要每個(gè)人都能保證自己的衛(wèi)生。當(dāng)我們看到周圍有同學(xué)亂扔垃圾的時(shí)候,可以及時(shí)提醒他,看到地上有垃圾的時(shí)候,可以順手把垃圾放到垃圾桶里。這樣,我們相信校園環(huán)境必然會(huì)發(fā)生很大的變化。

          歸根結(jié)底,保護(hù)校園環(huán)境,要從我做起。只有人人自我管理,才能從源頭上杜絕環(huán)境污染。其實(shí)一切都一樣。只有從自己做起,才能讓量變變成質(zhì)變。

          謝謝大家!

        2022環(huán)保主題的演講稿14

        親愛的老師、同學(xué)們 :

          我們今天談的是呼吁環(huán)保,看到現(xiàn)在一座座高樓大廈的建起,汽車的喇叭在馬路上叭叭的'響著,馬路旁邊一排排綠衛(wèi)士在堅(jiān)守的崗位.可是,同學(xué)們,你們沒發(fā)覺嗎?總感覺少了點(diǎn)東西,是小鳥.

          我們那可愛的小鳥跑哪去了.在這片土地上,聽見的小鳥聲已經(jīng)寥寥無(wú)幾,現(xiàn)在只有動(dòng)物園里才見得到小鳥 ,聽見小鳥唱歌.或許同學(xué)們當(dāng)中誰(shuí)住的小區(qū)里會(huì)看幾只忽飛忽落的鳥兒吧!

          到底是誰(shuí)把小鳥趕走,讓小鳥無(wú)家可歸呢?哎!歸根到底還是我們?nèi)祟?看著地球上的樹木減少,我們難道就無(wú)動(dòng)于衷嗎?這些砍樹聲,鋸木頭的聲音,小鳥悲哀的聲音,這些我們難道就聽不見嗎?

          看著這寫弱小的生命無(wú)助的飛來(lái)飛去,我們看了難道就不心顫嗎?不僅這些小生命受到了威脅,連地球媽媽也受到了傷害,她那美麗的綠頭發(fā)變得稀薄.看著這些慘不忍睹的景象,同學(xué)們,讓我們來(lái)呼吁環(huán)保吧!人人做一點(diǎn)消小事,種一棵小草,在一棵小樹苗,合起來(lái)就是一座森林.

          現(xiàn)在,大家都知道世界許多國(guó)家都舉辦了植樹節(jié),那真是個(gè)偉大的日子,讓小鳥不再無(wú)家可歸,讓地球上的更多災(zāi)難不再發(fā)生,我們大家都行動(dòng)起來(lái)吧!

          像電視上的環(huán)保小衛(wèi)士那樣.我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

        2022環(huán)保主題的演講稿15

        親愛的老師和同學(xué)們:

          大家好!

          “淳安是我家,我是淳安瓦!泵慨(dāng)聽到你聽到這首詩(shī),我就想問(wèn),你有沒有想過(guò),磐安是我的家?你有沒有想過(guò)我是從磐安來(lái)的?你從小有想過(guò)愛護(hù)環(huán)境嗎?我這里有一些建議。你不妨先聽聽他們的意見。然后,轉(zhuǎn)念一想,你做到了嗎?

          第一條:做文明人。什么是文明?文明就是當(dāng)你看到不知名的清潔工掃地時(shí),你不會(huì)胡亂扔垃圾;文明是當(dāng)你看到花和草如此美麗,你不會(huì)再踩它們;文明就是看到干凈漂亮的地面,不會(huì)隨地吐痰。我不知道。是你做的嗎?不管你有沒有做過(guò),請(qǐng)現(xiàn)在就行動(dòng)。就我們而言,那些廢料有害無(wú)益。

          第二條:低碳生活。低碳是全世界人民的共同目標(biāo)。低碳要從生邊的小事做起,一個(gè)塑料袋就決定一個(gè)人的健康。在超市購(gòu)物時(shí),建議使用綠色袋子。如果要用塑料袋,盡量選擇無(wú)色、無(wú)味、較厚的塑料袋,這樣可以減少對(duì)身體的.傷害。不要浪費(fèi)用過(guò)的紙,可以用來(lái)堆飛機(jī),運(yùn)送helliphellip不浪費(fèi)紙也很好玩。飛機(jī)壞了,船散架了,扔了也不遲!

          少抽煙,少開車,工廠少用機(jī)器。為了我們的家不被別人破壞;對(duì)于生活在地球上的居民來(lái)說(shuō);為了我們,請(qǐng)大家一起行動(dòng)!綠色生活,你我同行。