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幼兒園春天演講稿（通用17篇）
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，演講稿的使用頻率越來越高，你寫演講稿時(shí)總是沒有新意？以下是小編幫大家整理的幼兒園春天演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園春天演講稿 1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
日歷翻了“立春”，天氣還是那么冷，總覺得春天還沒來。爸爸對(duì)我說，如果你去公園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)春天的跡象。于是，一個(gè)星期天的早上，我和爸爸來到公園，尋找春天的痕跡。
看，看，找到它！春天，在桃樹上，在公園角落的幾棵桃樹上，長(zhǎng)著紅色的嫩葉，中間有幾個(gè)紅色的花蕾。爸爸告訴我：很快，桃花就要開了！
春天也在柳枝上。我發(fā)現(xiàn)鵝黃色的'樹枝掛在一排柳樹上。風(fēng)一吹，它們悠悠飄來，像一層半透明的薄紗。
春天還在樹林里。在冬青深綠色的葉子中，生長(zhǎng)著黃綠色嬌嫩的新葉；高大挺拔的水杉枝條上也萌發(fā)出了帶有大米粒的新芽；更有意思的是，法國梧桐的樹枝上吐出半透明的綠色和紅色的芽，就像小佛手柑一樣。原來樹在春天要“打扮”。
我們的祖國就像這個(gè)春天的花園，生機(jī)勃勃，五彩繽紛。
謝謝。
幼兒園春天演講稿 2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
寒冷的冬天過去了，迎來的是美麗的.春天，春天多美啊，美麗的花朵現(xiàn)出了自己羞澀的笑臉，小草也從土里探出頭來了，大樹抽枝散葉，準(zhǔn)備夏天為人們撐起一片綠蔭，而小樹也在努力的茁壯成長(zhǎng)，抽枝散葉，它們想快點(diǎn)長(zhǎng)大，也為人們撐起一片綠蔭。小野花爭(zhēng)先恐后的當(dāng)祖國媽媽的發(fā)夾。
春天，是我最喜歡的季節(jié)，春天百花齊放就像小女孩漂亮的臉蛋，小草、小樹就像小女孩身上美麗的舞裙。
我愛春天，春天永遠(yuǎn)是最美的季節(jié)。
謝謝。
幼兒園春天演講稿 3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
不知不覺中，寒冷的冬天已經(jīng)悄悄過去，溫暖的`春天以歡快的步伐向我們走來。
來到一片草地，綠草從地上伸出來；燦爛的花朵綻放著笑臉，仿佛在看著這個(gè)奇妙的世界；大地散發(fā)著大地的芬芳，讓人陶醉在這幅美麗的畫中。
街上，兩邊的柳樹已經(jīng)一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)芽了。微風(fēng)吹來，綠色的柳條搖動(dòng)著，像是對(duì)來往的人們的友好問候。
這時(shí)，天空中有一只鳥在唱歌。我抬頭一看，原來是一群燕子從北方飛回來了。有時(shí)排成人字，有時(shí)排成單行，唱著動(dòng)聽的歌，給這個(gè)春天增添了不少活力。
田野里，金色的油菜花正在盛開。風(fēng)一吹，就有一股金色的波浪，一股淡淡的香味也撲面而來。勤勞的蜜蜂從花中采集蜂蜜。他們就像熟練的化妝師，把油菜花打扮得漂漂亮亮。
小溪解凍了，許多魚在小溪里自由玩耍。只要有人掉一點(diǎn)面包屑，他們就會(huì)成群結(jié)隊(duì)地游過來，搶著搶，很有意思！
我被這美麗而充滿活力的春天陶醉了。我愛春天！
謝謝。
幼兒園春天演講稿 4
#敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
春天來了，萬物復(fù)蘇。春姑娘是個(gè)有魔力的仙女，她一揮手上的魔法棒，所有的植物都被喚醒了。
春姑娘對(duì)著小草一揮魔法棒，它們便伸個(gè)懶腰，打個(gè)哈欠，扭扭小腰，做起早操來。
春姑娘對(duì)著小花一揮魔法棒，小花們就扭扭頭，理理自己亂亂的花瓣，等待著小蜜蜂和小蝴蝶來采自己的花粉。
春姑娘對(duì)著柳樹姐姐一揮魔法棒，呀，下雨了！柳樹姐姐把頭發(fā)伸進(jìn)清澈的河水里，梳洗著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，洗好了。柳樹姐姐拿出一塊柔軟的云來擦干長(zhǎng)發(fā)。蒲公英帶著小花飛到柳樹姐姐的'頭發(fā)上，顯得她更加優(yōu)雅美麗了。
春姑娘對(duì)著天空一揮魔法棒，頓時(shí)，雨停了，沾上露珠的小花小草們顯得更精神了，湛藍(lán)的天空出現(xiàn)了一道五彩繽紛的彩虹，把天空襯托得更美了。
春天來了，有溫暖的風(fēng)吹拂著，有鮮艷的花爭(zhēng)奇斗艷，有青青的小草裝飾小土坡，還有天上的白云悠閑地散步。春天的景色真美麗，我愛春天！
謝謝。
幼兒園春天演講稿 5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
春天，下起了蒙蒙細(xì)雨。天地間，煙雨朦朧。
這個(gè)美麗的小姑娘呀，用她最愛的.春雨裝點(diǎn)著自己，展示出不同的姿態(tài)。
冬天已離去了大地，迎來了嶄新的春天。此時(shí)，大地猶如一張純潔的白紙。春天又從樂曲家變成了畫家。她以春風(fēng)為筆，春雨為墨，天空為硯，江河山川為紙。她揮起自己有力的臂膀，以春風(fēng)筆蘸春雨墨，盡情揮灑在大地紙上。只見，她畫出了千姿百態(tài)的鮮花，畫出了綠意蔥蘢的草木，畫出了奔騰不息的江河。啊！好一幅春意水墨畫呀！
哦，春天，你令我如癡如醉！
謝謝。
幼兒園春天演講稿 6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
春天到了，春風(fēng)姑娘把寒冷的冬天吹走了，送來了溫暖的.春天，我脫掉厚重的棉襖，換上春裝去找春天。
春天在哪里呢？原來春天躲在了田野里。農(nóng)民伯伯在高興地播撒谷粒，谷粒寶寶在土里拼命長(zhǎng)大。
春天又躲在哪里呢？原來春天還藏在了小溪里，小溪里的冰融化了，小魚在水中調(diào)皮地游來游去，像小孩子一樣在水中嬉戲玩耍。一群小蝌蚪在水中游來游去，好像在焦急地找它們的媽媽。
春天還會(huì)藏在哪里呢？原來公園里也藏著春天。小鳥在樹枝上“嘰嘰喳喳”地唱歌，好像在說：“春天來了，春天來了！大家來唱歌呀！”小草蘇醒了，它使勁地往上鉆，最后終于鉆了出來，大口地呼吸新鮮空氣。河邊的柳樹長(zhǎng)長(zhǎng)了頭發(fā)，春風(fēng)為柳樹姑娘梳頭，小鳥為柳樹姑娘唱歌，柳樹姑娘還用河水來照鏡子呢！
春天還會(huì)藏在哪里呢？原來，春天一直藏在我們的身邊呀！
謝謝。
幼兒園春天演講稿 7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
春天來了，萬物復(fù)蘇，充滿生機(jī)！春天來了，耕耘播種，充滿希望！走進(jìn)春天，用眼睛去看，用鼻子去聞，用心去感受美麗的春天。
哇！花兒開了，河邊的柳樹吐出了一排排又嫩又綠的葉芽，柔軟的柳枝就像女孩的小辮子一樣，好看極了。小草都變綠了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像鋪上了一層綠色的地毯。小青蛙從甜甜的夢(mèng)中醒來了，小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在說：“春天來了，春天來了！”。勤勞的小蜜蜂又在忙碌地采著花蜜，美麗的'花蝴蝶隨著小鳥的歌聲，跳起了春天的舞蹈……
看，婀娜多姿的春姑娘正向我們走來，我們踏著春天的節(jié)拍唱啊，跳哇，是那么的開心。春天真美��！我愛美麗的春天！
謝謝。
幼兒園春天演講稿 8
敬愛的老師，親愛的小朋友們：
大家好！
春天終于來臨了，梨花開了，桃花開了，櫻桃也花開了……無論是走到哪里都有一股淡淡的香味，特別是油菜花的香味最讓人沉醉入迷。當(dāng)你到處的.時(shí)候你就會(huì)看見一片片金黃色的油菜花，就像一大塊一大塊的金子，非常引人注目，一陣微風(fēng)吹來時(shí)你會(huì)覺得香味更濃烈，而且一棵棵的油菜花姐姐向你點(diǎn)頭，為你唱歌跳舞。
小河邊的柳樹也在給自己梳理頭發(fā)過一個(gè)新的春天。柳樹姐姐在小河旁一會(huì)照一照，一會(huì)又照一照，看看自己的頭發(fā)是否被風(fēng)姑娘弄亂了，即使被弄亂了，柳樹也一樣把頭發(fā)梳理的整整齊齊。有時(shí)風(fēng)姑娘的妹妹——小風(fēng)也會(huì)來逛一逛，看看春天的景色，每當(dāng)小風(fēng)來的時(shí)候都會(huì)把柳樹的頭發(fā)揮舞起來，好像來看柳樹的頭發(fā)有多美！
春天來了的時(shí)候小草和萵筍都會(huì)把自己的小腦袋伸出來，看看春天，有時(shí)他們寂寞的時(shí)候還一起聊天、唱歌、跳舞，我們看見它們玩得那么高興也想去湊湊熱鬧，但沒想到他們是那么害怕，而我們也不再去打擾他們玩耍的時(shí)間。
我太愛春天了，因?yàn)榇禾熳屛腋惺艿搅松畹拿篮�，又是多么的幸福，我真想大喊一聲：“春天，我愛你！�?/p>
謝謝。
幼兒園春天演講稿 9
尊敬的老師，親愛的小朋友們：
大家好！
冬去春來，萬物蘇醒，大地?fù)Q了綠衣裳。公園還沒有到，風(fēng)兒已經(jīng)帶著花香撲鼻而來，那可真叫“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！�
三月的陽光是和煦的、清新的、溫暖的。柳樹風(fēng)中擺動(dòng)，嫩嫩的葉子才剛露出頭“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，就是說的這個(gè)場(chǎng)景。春風(fēng)這把剪刀可真厲害，剪出了細(xì)小的柳葉，大詩人賀知章在千年前的感嘆真是精妙絕倫！能有什么比用“剪刀”形容春風(fēng)更傳神的呢？公園里全是花，黃的'、紅的數(shù)不勝數(shù)，真是花的海洋，公園里人頭攢動(dòng)，人山人海，不時(shí)傳來人們的嘖嘖贊嘆。突然我發(fā)現(xiàn)前面水泄不通，簡(jiǎn)直沒法走了，這是怎么了？原來前面的花太漂亮了，人們?cè)跔?zhēng)著拍照呢！我們來到紅梅閣邊上的梅花林，梅花開得正如火如荼，白的像雪，紅的像朱砂，還有青綠的、粉色的，真是目不暇接。
春天是多么令人向往��！一個(gè)鳥語花香的季節(jié)。
謝謝。
幼兒園春天演講稿 10
老師們，同學(xué)們：
早上好！今天我國旗下講話的題目是《擁抱春天，播種綠色》。
踏著春天的腳步，我們又迎來了新的學(xué)期。俗話說：“一年之計(jì)在于春”。春天，萬物蘇醒，欣欣向榮，我們生活充滿生機(jī)和活力，這將是新希望的開始。
同學(xué)們，每年的3月12日是我國的“全民植樹節(jié)”，讓我們播種綠色、播種春天、保護(hù)綠色！
我們中華民族是自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。白楊挺拔，垂柳柔美，松樹不屈。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。有了樹，才會(huì)有和諧美麗的大自然；有了樹，才有清爽、新鮮的空氣；有了樹，才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。
樹，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的.忠誠衛(wèi)士，它用特有的顏色為城市披上綠色的新裝。它們是忠誠的衛(wèi)士，為了美化城市，做了不少的“工作”呢！比如綠樹進(jìn)行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還吸收二氧化碳，調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度，吸收粉塵、降低噪音。如今，植樹造林已成為民族風(fēng)尚，綠化家園成為時(shí)代的追求。
同學(xué)們，看看我們的校園。校園里花草樹木正在春姑娘的感召下，揉著朦朧睡眼，正在蘇醒。學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎？
同學(xué)們，我們要積極行動(dòng)起來，把每一天當(dāng)作植樹節(jié)，爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，保護(hù)花草，不亂丟垃圾，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。從現(xiàn)在起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗！我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛！
幼兒園春天演講稿 11
敬愛的老師，親愛的小朋友們：
大家好！
春天，是一個(gè)生機(jī)勃勃，萬物復(fù)蘇，春意盎然的季節(jié)，然而它就在我們身邊。
清晨，昨日還是小小的花骨朵的山茶花，今日，卻綻開了它那梅紅色花瓣，仿佛在說：“玫瑰花呀玫瑰花，我比你開得早，等你開了之后，要不要再和我來比美呀！”山茶花在微風(fēng)中搖曳著，吸引來許多昆蟲。
我走著走著，突然，一陣清香隨著春風(fēng)飄進(jìn)了我的鼻子里，哇！結(jié)香樹開花了，結(jié)香樹的花小小的，但一朵朵小花組合在一起，就形成了一個(gè)大大的花團(tuán)，而一個(gè)個(gè)花團(tuán)又組成美麗無比的結(jié)香樹，結(jié)香樹開花的時(shí)候沒有葉子，那小小的花黃里透白，泛出一陣淡淡的清香。
春天，各種各樣的小動(dòng)物從長(zhǎng)時(shí)間的`冬天眠中漸漸醒來，去尋找食物。我們家的小烏龜也醒了，在池子里爬來爬去，好像在說：“有吃的嗎，有吃的嗎？我一個(gè)冬天沒吃東西了，好餓啊，好餓呀！”
現(xiàn)在，天氣雖然還是春寒料峭的，但卻絲毫沒有阻擋一些植物開花和動(dòng)物們蘇醒，一切都是那么生機(jī)勃勃，春意盎然。
謝謝。
幼兒園春天演講稿 12
敬愛的老師，親愛的小朋友們：
大家好！
“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里……”我們哼著歌，去尋找春意盎然的春天！
下午，老師帶著我們來到公園里，一眼就看見了那迎春花。朵朵迎春花宛如一顆顆小星星，好奇地眨著眼睛，又好像許多金甲蟲爬上了枝條，欣賞著美景。碧草如茵的草地上有了簇簇迎春花的.點(diǎn)綴，好似玉盤中鑲嵌上了一顆顆金黃色的寶石，那么美麗奪目！還有嬌嫩欲滴的桃花，一朵朵桃花嫣然微笑，粉紅粉紅，因?yàn)樽蛱煜逻^雨，一串頑皮的雨珠滴在花瓣上，薄薄的花瓣似乎被浸潤了，紅得更嬌艷、更動(dòng)人了，我放慢了腳步，踮起腳，向著花兒輕輕一吹，雨滴打了個(gè)旋，淌進(jìn)了層層疊疊的花瓣縫兒里，顯得更加?jì)赡郏鄣乃葡家话恪?/p>
繼續(xù)往前走，一棵棵高大而挺拔的香樟樹引起了我的注意，樹木的葉片上，無數(shù)露珠在陽光的照耀下，綠得發(fā)亮，像一顆顆透明的小水晶球。這還有一棵棵挺立在河邊的翠綠的柳樹，柳樹上那垂掛的枝條，微鼓出綠茸茸、米粒大的小嫩芽，它團(tuán)著身軀，像是睡在夢(mèng)鄉(xiāng)中。
謝謝。
幼兒園春天演講稿 13
尊敬的老師，親愛的小朋友們：
大家好！
春天來了，春天來了！太陽公公也起床了。小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？小燕子從南方飛回來了，那是告訴我們春天來了吧？蝴蝶和蜜蜂也出來采蜜了。蘑菇也長(zhǎng)出來了。蒲公英像飛翔的小鳥。綠綠的柳條掛下來，那是春天的頭發(fā)吧？
先給小草穿衣服吧！綠油油的小草、嫩綠的小草、碧綠的小草、青翠的小草、小草都穿上了靚麗的衣服，綠毯似的小草，茁壯成長(zhǎng)。他們探出頭來迎接第一縷陽光，唱出春的第一支歌。
春風(fēng)吹拂下送來了陣陣花香，花兒打扮得很美麗，火紅的杜鵑花、花園里花五顏六色。它們開的那么燦爛嬌嫩，花兒繽紛綻放。勤勞的蜜蜂說：“春姑娘都把我們變得絢麗多姿�！�
今天，我發(fā)現(xiàn)我家的吊蘭變綠了，花盆里的花都張開了笑臉，還有我家門前的那棵雪松，它巨大無比，長(zhǎng)了一些像花生一樣的'東西。三葉草撐開了雨傘般的葉子。鈴蘭花長(zhǎng)出了像鈴鐺那樣的花朵，風(fēng)輕輕吹過就奏出鈴鐺般的聲音。
春天的景色真奇妙啊！
謝謝。
幼兒園春天演講稿 14
尊敬的老師，親愛的小朋友們：
大家好！
今天老師帶我們?nèi)ソ夥怕�，讓我們�(nèi)ジ惺艽笞匀�，尋找春天的足跡。走向春天吧！迎春花像春天的使者在歡迎我們的'到來，它的花很像一個(gè)個(gè)的小喇叭，吹起了春天的號(hào)角；我們還看到了一朵黃色的小花，花形像一個(gè)精致的小碗，叮咚，我似乎聽到它在奏起春的贊歌；我最喜歡一種花，它有三片葉子，我們叫它三葉草，它的形狀很像風(fēng)車，老師說過不了多久，它還會(huì)開出小花呢。
沐浴著溫暖的春風(fēng)，我們繼續(xù)尋找春天，我感覺風(fēng)吹醒了大地，更帶給植物更多的生機(jī)。
走著走著，一條河映入眼簾，我看到了河水正匆匆地向前流著，河水里有很多的青苔，還有許多的小鳥像精靈一樣在河面上飛舞。
春天真美，春天就像一個(gè)調(diào)皮的孩子，我們到處可以找到春天的影子。
謝謝。
幼兒園春天演講稿 15
尊敬的家長(zhǎng)、小朋友們：
文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，是德育的一個(gè)重要組成部分。為了讓幼兒從小養(yǎng)成“講文明，重禮儀”的習(xí)慣，也為了發(fā)揮幼兒園的德育宣傳作用，帶動(dòng)更多的人參與到講文明、講禮儀的行列中。
在此，我園至開園以來非常重視禮儀的宣傳和教育，我園的特色課程國學(xué)課以熏陶和滲透的方式，讓幼兒了解相關(guān)的文明禮儀。除此之外，在餐前老師們給幼兒講禮儀小故事，每天晨間請(qǐng)小朋友擔(dān)任“三味小星”，利用晨間幼兒和家長(zhǎng)入園時(shí)間進(jìn)行文明禮儀倡導(dǎo)，以及我們每周一的升旗儀式請(qǐng)小朋友擔(dān)任“護(hù)旗手”和“國旗下講話”等等活動(dòng)方式來進(jìn)行文明禮儀教育的滲透。這些活動(dòng)自開展以來得到家長(zhǎng)們的.一致好評(píng)與支持，這學(xué)期為了使活動(dòng)開展更加規(guī)范，更有實(shí)效，希望家長(zhǎng)朋友們能夠關(guān)注和重視孩子的禮儀教育問題，在此，呼吁有更多的孩子可以參與到幼兒園的禮儀活動(dòng)中來，珍惜每周“護(hù)旗手”、“國旗下講話”和“三味小星”的活動(dòng)機(jī)會(huì)，爭(zhēng)做講文明、懂禮貌的好孩子！
幼兒園春天演講稿 16
尊敬的老師，親愛的小朋友們：
大家好！
星期六我和老師同學(xué)們一起來到了xxx公園尋找春天，大地到處充滿了生機(jī)。
小朋友快樂的在草坪上自由自在地放風(fēng)箏，春風(fēng)拂過樹梢，有五顏六色的花朵在草地上慢慢地長(zhǎng)大。還有許多我從來沒有見過的花，有粉色的三角梅、有嫩嫩的長(zhǎng)春花、還有紅彤彤的牡丹花。
寧靜的'湖水里有活潑亂跳的小魚，還有許多海草在湖水里搖擺著身姿，好像在歡迎春天的到來，小蝌蚪在湖里成群結(jié)隊(duì)嬉戲打鬧，都在歡呼著春天來啦。
在樹林里有許多園丁在用剪刀修剪著樹葉，榕樹伸展著自己的腰肢像是剛從冬天睡醒一樣。鳥兒將巢安在榕樹上，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子。
我感覺到春天來了，感覺到生命的活力，春天真是無處不在。
謝謝。
幼兒園春天演講稿 17
敬愛的老師，親愛的小朋友們：
大家好！
人們脫下厚厚的棉襖，穿上了輕便的春裝。大地也穿上了美麗的春裝：油菜花盛開了，田里滿是油菜花，太陽照在花上，這花就黃的發(fā)亮；滿山遍野都是一望無際的.新綠，再加上時(shí)不時(shí)都有幾首“歌”從遙遠(yuǎn)的山上傳來。
幾乎所有的植物都長(zhǎng)出了嫩嫩的小芽。摸著特別舒服。
春天，只要留心觀察，認(rèn)真欣賞大自然，一切都是那么的美好！春天，許許多多，成千上萬的野花齊放，陽光灑下來，成千上萬的花朵都金光四射，無比耀眼。這樣的花，這樣的水，這樣的山，這樣的綠，這樣的大自然，能不美嗎？
謝謝。
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