小學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿15篇
在當(dāng)今社會生活中，我們可以使用發(fā)言稿的機(jī)會越來越多，發(fā)言稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫好一份發(fā)言稿呢？下面是小編收集整理的小學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿1
南校區(qū)的同學(xué)們，大家好！
北校區(qū)的同學(xué)們，大家好！
實驗校區(qū)的同學(xué)們，大家好！
舜湖校區(qū)的同學(xué)們，大家好！
盡管我們在各自的校區(qū)學(xué)習(xí)了六年，彼此并不熟悉，但今天，640名同學(xué)相聚在舜湖校園，共同見證20xx屆畢業(yè)典禮，共同擁有人生中的第一張名片：盛澤實驗小學(xué)畢業(yè)證書！
親愛的同學(xué)們，在你即將離開母校的時刻，作為校長，我想請每一位畢業(yè)的同學(xué)，永遠(yuǎn)記住母校的這一枚�；眨盒；盏恼�，是飄動的絲帶組成的漢語拼音字母“SZ”，意味著“盛澤”是我們的家鄉(xiāng)；正著看是一朵盛開的絲綢花，倒著看是一條展開的紅領(lǐng)巾，象征著每一個學(xué)生都是少先隊員，都是祖國的花朵，都有屬于自己的花季。圖案的左上方是四顆星星，代表我們有四個校區(qū)；外環(huán)的上方是我們的校名：盛澤實驗小學(xué)，下方環(huán)繞的是兩串交織的綠葉，襯托著中間的紅花，象征著老師像綠葉一樣，呵護(hù)著、滋養(yǎng)著像花朵一樣的學(xué)生！銘記�；�，就是銘記母校，就是銘記恩師，就是銘記你曾經(jīng)的童年時光，銘記童年時光里美好的校園生活！無論你將來走向何方，無論你將來身在何處，你一定要記得，這里是你童年的家園，這里寫有你童年的故事，故事的名字叫“腳印”！
在這特別的時候，我還想請你們永遠(yuǎn)記住母校的這一句話：知人者方能體慰他人，自知者猶可堅守自己。簡單地說，就是四個字：知人知己。這是人生最重要的功課，需要你用一輩子去學(xué)習(xí)和實踐。知人，就是要了解別人、理解別人；知己，就是要了解自己、認(rèn)識自己。知人難，所以我們常常會上當(dāng)受騙。但你要知道，這個世界上，好人永遠(yuǎn)比壞人多！用你的真誠才能贏得別人的真心，用你的體慰才能贏得別人的愛心。知己更難，所以我們往往會自大，或者會自卑。但你要知道，在這個世界上，無論何時何地何事，唯一可以依靠的“上帝”，就是你自己！讓自己變得更加強(qiáng)大，更加優(yōu)秀，更加完美，是我們每個人永遠(yuǎn)的追求！如果你能做到“知人知己”，你就有了人生的大智慧！
此時此刻，我不禁想起那首《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。我們仿佛看到慈母倚在十里長亭，遙望游子遠(yuǎn)去的背影，久久地，久久地遙望著……化作一尊記憶中的雕像。而今，母校的老師，在送你們走出校門的那一刻，不就像慈母遙望游子的背影嗎？讓我看到你遠(yuǎn)去的背影吧，那是老師對你的深深眷念；讓我看到你長大的身影吧，那是老師對你永恒的祝愿！
同學(xué)們，我提議，讓我們一起發(fā)自內(nèi)心地大聲說：老師，我愛你！母校，我愛你！
親愛的同學(xué)們，當(dāng)你今天離開母校，希望你勇敢而執(zhí)著地向著太陽走！你要記著，無論你走得多遠(yuǎn)，你的老師，你的母校，一定會站在遙遠(yuǎn)的地平線，看著你成長的背影！
最后，感謝辛勤的老師們！祝福親愛的同學(xué)們！
小學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家上午好！今天我的心情很激動，此刻我更感到無比的榮幸，我有幸在此發(fā)言，是由于領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心與厚愛，給了我這個與大家一起交流、一起探討的平臺。下面請允許我借此機(jī)會就如何抓小學(xué)畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)，談幾點(diǎn)膚淺的做法與感受，如果有談到不妥之處，請大家批評指正。
我的課堂教學(xué)“四注重”
一、注重對學(xué)生基礎(chǔ)知識的培養(yǎng)
我總認(rèn)為數(shù)學(xué)教學(xué)，抓基礎(chǔ)很重要。學(xué)生基礎(chǔ)差，即使老師能力再強(qiáng)，教學(xué)水平再高，課講得再精彩，對于基礎(chǔ)差的學(xué)生來說，毫無一點(diǎn)益處。因此，我每接觸一個新班級，第一措施就是了解學(xué)生基礎(chǔ)知識的情況，針對實際情況，事先對學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)補(bǔ)救，從而為新課的學(xué)習(xí)作好鋪墊。
二、注重對學(xué)生獲取知識的過程教學(xué)
在教學(xué)中，我從不把問題的答案直接告訴給學(xué)生，而是通過一系列的操作、推理、引導(dǎo)、啟發(fā)，讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，得出結(jié)論。如果只是單一地、機(jī)械地把知識傳授給學(xué)生，那學(xué)生只知其然，而不知其所以然。學(xué)生也只會機(jī)械地去死記方法、答案、硬背定律、公式-------其實把要記的“東西”，背得滾瓜爛熟了，也達(dá)不到自行解決問題的能力。因此，我每教學(xué)一個問題，總是讓學(xué)生明白“為什么是這樣”，“這是怎么來的�！毕旅嬖嚺e我的兩個不成熟的教學(xué)案例，與大家一起來探討：
案例二：教學(xué)“圓錐的體積”，我為學(xué)生準(zhǔn)備了四組圓柱和圓錐體學(xué)具：等底不等高、等高不等底、不等高不等底、等底等高，讓學(xué)生親自去做盛水實驗。通過實驗，學(xué)生們知道只有等底等高的圓柱和圓錐才有聯(lián)系，并且得出了結(jié)論：圓錐體積等于和它等底等高的圓柱體積的 ，從而推出了圓錐的體積公式：v= sh。這樣的教學(xué)，學(xué)生理解透徹，記憶深刻，不用死背公式。
三、注重對差生的培養(yǎng)
差生是普遍存在的，每個班都有，只是程度不同，人數(shù)多少而已。教育的技巧和藝術(shù)在于，使每一個學(xué)生的潛能發(fā)揮出來，使他們能充分享受到學(xué)習(xí)和成功的樂趣。教學(xué)中，我從來不歧視和冷落差生，而是通過耐心的教育、精心的指導(dǎo)、愛心的感化，使他們逐漸進(jìn)步，從而達(dá)到共同進(jìn)步的目的。在差生面前，我常用的話就是“好樣的，這次作業(yè)你沒全錯�！薄凹佑停愕某煽儠岣叩��！�
四、注重自身的言行舉止與素質(zhì)的提高
事先舉兩個教育有誤區(qū)的案例：
案例1：我的一位同事是班主任，在教室里要求學(xué)生：“同學(xué)們，你們上課不能穿拖鞋�！笨梢晃徽{(diào)皮的男孩答到：“老師，你自己不也穿著拖鞋嗎？”同事回答：“我能吸煙，你能吸煙嗎？我能喝酒，你能喝酒嗎？我能結(jié)婚，你能結(jié)婚嗎？我有兩千多塊錢一個月，你有嗎？”
案例2：同事是一位快退休的老教師，他把平行四邊形的面積公式這樣教給學(xué)生：平行四邊形的面積=邊長×高。課后，一位女孩來問我：“鄒老師，平行四邊形的面積等于邊長乘高，到底是哪一條邊長乘高？因為它有四條邊呀？”
試想：要求學(xué)生不穿拖鞋，自己正穿著拖鞋？想要學(xué)生取好成績，自己又不精通所任教學(xué)科，講起課來，學(xué)生似懂非懂，甚至把知識錯誤地傳授給學(xué)生------這樣的教育能成功嗎？我們應(yīng)該知道：老師的思想品德、治學(xué)態(tài)度、行為習(xí)慣等時刻處于學(xué)生的監(jiān)督之下，老師對學(xué)生的影響和熏陶是潛移默化的。這就要求老師在教育活動中，乃至一言一行、一舉一動，凡是要求學(xué)生做到的自己首先要做到，并以更高的品德水平為學(xué)生作出表率。
將近20年的教學(xué)生涯，我時刻以“為人師表、熱愛學(xué)生、善于育人、精于教學(xué)”這16字自我座右銘來定位自己、要求自己、衡量自己、檢查自己、提高自己。走上講臺，我看到純真的學(xué)生；走近學(xué)生，我看到閃亮的雙眸；走近雙眸，我看到潔凈的心靈；走近心靈，我看到活潑的心跳；聽著心跳，我看到鮮活的生命。
我的工作經(jīng)驗直接告訴我：作為一名老師要想把工作做好，必須嚴(yán)格要求自己，身體力行，各方面在學(xué)生面前做出表率，要求學(xué)生要做到的，自己首先要做到；要想把所任教的那門學(xué)科教好，自己首先要精通自己所任教的學(xué)科，認(rèn)真學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，提高自己，講起課來不能讓學(xué)生似懂非懂。有耕耘方談收獲，只要付出了，又講究方式、方法，就一定會把工作做好，就一定會取好成績。
如今，雖然我只是教育一線的一名普通教育工作者，但我執(zhí)
著于我的事業(yè)，我喜歡，我高興，永不后悔。在今后的教學(xué)工作中，我會更加努力，更加認(rèn)真。為我忠誠的教育事業(yè)，默默奉獻(xiàn)，為我身邊的每一學(xué)生，默默付出。
發(fā)言完畢，謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿3
敬愛的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
歲月匆匆，花開花落。小學(xué)六年生活轉(zhuǎn)瞬間就過去了。在即將離開母校的時刻，我的心境格外激動，每個人的心中都充滿了留戀之情�；厥淄拢甑男W(xué)生活歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦都是那樣熟悉，那樣親切。為了能讓同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)。
我向同學(xué)們交流一下復(fù)習(xí)的方法：
首先，期望全體同學(xué)提高對復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識。復(fù)習(xí)的一個目的是為了搞好考試，提高成績，可是，它還有一個更重要的目的，那就是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過的知識，使它條理化、系統(tǒng)化。經(jīng)過復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，鞏固已掌握的知識，補(bǔ)上遺漏和未掌握好的東西，使我們成為一個有知識有本事的人。
其次，要求同學(xué)們將復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放到基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)和鞏固上。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含對知識的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)當(dāng)利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實雙基，要重在知識的記憶理解與應(yīng)用，在訓(xùn)練本事上下功夫，做到觸類旁通、舉一反三，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。原先基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗，不但要聽懂，更要會做。
再次，養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上認(rèn)真聽講，用心思考，進(jìn)取記憶，規(guī)范訓(xùn)練、不懂就問、有錯必改、積極參與學(xué)習(xí)活動，搞好堂堂清、日日清。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，同學(xué)們能夠把重點(diǎn)的和不理解的問題記在筆記本上，及時向教師、同學(xué)請教，弄懂為止。對于教師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考，認(rèn)認(rèn)真真完成作業(yè)。作業(yè)要按時交不能拖拖拉拉。異常是平時學(xué)習(xí)成績不夢想的同學(xué)，更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，把更多的時間投入到學(xué)習(xí)中。每次考完試后應(yīng)認(rèn)真更正錯誤。作業(yè)經(jīng)教師批改后，要仔細(xì)看一遍，對于作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤，要認(rèn)
真改正。要懂得，出錯的地方，正是暴露自我的知識和本事弱點(diǎn)的地方。經(jīng)過更正，就能夠及時彌補(bǔ)自我知識上的缺陷。考試是學(xué)習(xí)過程的重要環(huán)節(jié)。經(jīng)過考試能夠了解自我的學(xué)習(xí)狀況，以便總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，改善學(xué)習(xí)方法，為以后的學(xué)習(xí)明確努力方向。考試時應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：
1、要正確對待考試�？荚囀菣z查同學(xué)們學(xué)習(xí)效果的一種方法，考得好，能夠促進(jìn)自我進(jìn)一步努力學(xué)習(xí)，考得不好，也能夠促使自我認(rèn)真分析原因，找出存在的問題，以便今后更有針對性地學(xué)習(xí)。所以，考試并不可怕，絕不應(yīng)當(dāng)產(chǎn)生畏考心理，造成情緒緊張，影響水平的正常發(fā)揮。
2、做好考試前的準(zhǔn)備工作。首先是對各科功課進(jìn)行系統(tǒng)認(rèn)真的復(fù)習(xí)，這是考出好成績的基礎(chǔ)。另外，考試前和考試期間要注意勞逸結(jié)合，保證充足的睡眠和休息，堅持充沛的精力，這是取得優(yōu)異成績的必要條件。
3、答卷時應(yīng)注意的主要問題是：①認(rèn)真審題。拿到試卷后，對每一個題目要認(rèn)真閱讀，看清題目的要求，找出已知條件和要求的結(jié)論，然后再動手答題。②一時不會做的題目能夠先放一放，等把會做的題目做完了，再去解決遺留問題。③仔細(xì)檢查，更正錯誤。試卷答完以后，如果還有時間，就要抓緊時間進(jìn)行檢查和驗證。先檢查容易的、省時間的、錯誤率高的題目，后檢查難的、費(fèi)時間的、錯誤率低的題目。④卷面要整潔，書寫要工整，答題步驟要完整。
4、重視考后分析。拿到教師批閱的試卷后，不僅僅要看成績，并且要對試題進(jìn)行逐一分析。首先要把錯題改正過來，把錯處鮮明地標(biāo)示出來，引起自我的注意，以便復(fù)習(xí)時查對。然后分析丟分的原因，并進(jìn)行分類統(tǒng)計�？纯匆�?qū)忣}、運(yùn)算、表達(dá)、原理、思路、馬虎等因素各扣了多少分;經(jīng)過分析統(tǒng)計，找出自我學(xué)習(xí)上存在的問題。對做對了的題目也要進(jìn)行分析，檢查自我對題目的表達(dá)是否嚴(yán)密，解題方法是否簡便等。
5、各科試卷要分類保存，以便復(fù)習(xí)時參考。
最終，我們在抓好期末復(fù)習(xí)的同時，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的課堂常規(guī)，做到上課不說話，不做小動作。紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證，我們應(yīng)當(dāng)做一個“德智雙全”優(yōu)秀學(xué)生。
同學(xué)們!“一分耕耘，一分收獲“為了明天的幸福，為了能考上一個夢想的學(xué)校。我們大家一齊來努力奮斗吧!
小學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿4
今天我們六年級的全體師生聚集在這里，召開我們畢業(yè)班會議，可以說這是一個動員會，也是一個為大家加油鼓勁的大會！
再過短短的六十天，同學(xué)們就要畢業(yè)了，就要進(jìn)入中學(xué)里面學(xué)習(xí)了。這六年來，同學(xué)們的學(xué)習(xí)成效如何，是否具備了進(jìn)入中學(xué)學(xué)習(xí)的條件，在畢業(yè)之前必需進(jìn)行一次大盤點(diǎn)，大檢閱——進(jìn)行小學(xué)畢業(yè)檢測試。這是同學(xué)們漫長的求學(xué)道路上第一個關(guān)鍵的臺階，小學(xué)階段是基礎(chǔ)階段，能否走好它非常重要，因為它將給同學(xué)們小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯畫上句號，同時這個句號又是大家中學(xué)階段學(xué)習(xí)生涯的新起點(diǎn)。良好的畢業(yè)試成績是是對同學(xué)們六年學(xué)習(xí)結(jié)果的肯定，是大家獻(xiàn)給母校最好的畢業(yè)禮物，也是你們給中學(xué)老師的第一印象，它將翻開同學(xué)們生命中嶄新的一頁！
大家都看到了，我們六年來的小學(xué)學(xué)習(xí)生活，曾經(jīng)創(chuàng)造了輝煌，在三年級的時候，我教同學(xué)們的科學(xué)，英語曾經(jīng)考過全鎮(zhèn)第三，科學(xué)全鎮(zhèn)第一，這也說明同學(xué)們是有能力取得好的成績的。尤其是進(jìn)入六年級，王鏡東、劉忠海、焦文華、李術(shù)槐四位老師，為了我們?nèi)〉煤玫某煽�，付出了很多，尤其是王鏡東老師，已經(jīng)六十歲了，擔(dān)任我們的班主任，教我們的語文，教學(xué)上勤勤懇懇，任勞任怨，站在學(xué)校教學(xué)的最前沿，從班級管理到教學(xué)，非常用心，無論從學(xué)習(xí)還是做人方面，一點(diǎn)一滴培養(yǎng)我們，各方面取得了很好的成績。也為我們學(xué)校爭得了許多的榮譽(yù)，這些成績和榮譽(yù)的獲得，都是我們?nèi)w師生共同努力的結(jié)果，每一屆畢業(yè)班的大哥哥大姐姐們都為下一屆的同學(xué)做出了一個好榜樣！今年，為學(xué)校爭取榮譽(yù)、為學(xué)弟學(xué)妹們做好榜樣的重任就落在在座的同學(xué)們的頭上了，你們有沒有信心和決心取得畢業(yè)檢測好的成績？今年的畢業(yè)檢測試是由諸城市教研室統(tǒng)一組織，所以，我們的成績不僅要和鎮(zhèn)內(nèi)的其他學(xué)校比，還要和整個諸城市內(nèi)的其他學(xué)校比，所以同學(xué)們一定要努力、努力、再努力，讓全市的老師同學(xué)都知道我們大宋華榮小學(xué)是最棒的！你們有信心和決心嗎？在剩下的短短幾十天時間里，我希望每個同學(xué)都能做到以下幾點(diǎn)：
一、有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
我希望每個同學(xué)都要根據(jù)自己的實際情況制訂一個明確的更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)，因為只有志存高遠(yuǎn)才能激發(fā)自己的潛力。我們不能只滿足于當(dāng)前的成績，不要原地踏步，必須有一種勇于挑戰(zhàn)自我的精神，給自己確立恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，目標(biāo)就能變成壓力和動力，就能催促你不斷前進(jìn)，超越現(xiàn)在的自己！為此我希望通過今天的這個動員會，在整個六年級中迅速形成一個積極向上、你追我趕、競爭和諧的畢業(yè)班學(xué)習(xí)氛圍。
二、有必勝的信心。
成功者的態(tài)度包含許多的成份，其中最重要的就是自信，要相信自己，“你行，我也行”，別人以能做到我也一樣能做到。也許你以前你的學(xué)習(xí)成績并不理想，也許昨天的你還很貪玩，也許你前面還抄作業(yè)，也許今天早上你還欠交作業(yè)，……但是，沒有關(guān)系，“過去的你是怎樣的人并不重要，現(xiàn)在的你怎樣才是最重要的。”我希望每個同學(xué)都要相信自己，在最后的幾十天時間里，能正視自己的弱點(diǎn)，用堅強(qiáng)的毅力克服學(xué)習(xí)上的困難，全力以赴，超越自己！
小學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿5
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
看著我們胸前的紅領(lǐng)巾，看著畢業(yè)照片上同學(xué)們幸福的笑臉，我們和我們的家長都深深地感謝實驗小學(xué)——這所哺育我們成長的搖籃；深深地感謝老師——各位辛勤的園丁，是你們用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。老師啊，您的教導(dǎo)，您的恩情，我們從來沒有忘記過。
到今天，我們依舊清楚得記得，您一次次為我們累啞了嗓子，您一次次給我們善意的批評，您一次次在風(fēng)雨中為我們撐起愛的保護(hù)傘，您一次次為我們排憂解難，一次次帶給我們歡聲笑語！
不會忘記，您在每一道溝坎邊服我們前行，不會忘記，您用并不偉岸的肩膀托起我們?nèi)松娘L(fēng)景！那是我們登高的基石啊，是老師您的教導(dǎo)，我們才得以有今天的成績！
老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學(xué)生活也即將畫上一個圓滿的句號。
同學(xué)們，讓我們在畢業(yè)之前牢記老師對我們所有學(xué)生的殷切期望，現(xiàn)在的我們，站在時間的交匯點(diǎn)上，回望過去，遠(yuǎn)眺未來。
畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉?xí)r刻。
燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對藍(lán)天的向往；小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對海洋的歌唱；稻谷飄香，碩果累累，那是大地對萬物的暢想；春華秋實，桃李芬芳，那是母校對我們的希望！
這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。
今天，我們就要離開親愛的母校，飛向自己另一個天空。而我們又怎能忘母校對我們的恩情！六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮�；ㄩ_花謝，潮起潮落。
小學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿6
親愛的同學(xué)們：
大家好!
轉(zhuǎn)瞬即逝的小學(xué)時光蘊(yùn)含著同學(xué)們十分珍貴的回憶，在這次畢業(yè)典禮上相信大家能夠感受到自己再過不久便要離開這所校園，回憶小學(xué)六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴自然會在內(nèi)心充斥著不舍的情緒。作為班主任的我也衷心祝愿同學(xué)們在小學(xué)畢業(yè)以后能夠變得更加懂事些，正如你們當(dāng)初來到這所校園的目的便是為了通過學(xué)習(xí)來提升自我，在實現(xiàn)這個目標(biāo)以后自然會步入中學(xué)時代從而開啟自己全新的旅程。
六年來的學(xué)習(xí)與努力換來的是你們此刻的成長，校園里的樹木也和你們當(dāng)初來到這里一般郁郁蔥蔥，所以我時刻希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)的過程中能夠保持對學(xué)習(xí)的追求之心，在思想上學(xué)習(xí)崇高的精神才能夠被引領(lǐng)著朝向正確的方向進(jìn)發(fā)。
正如平時老師教導(dǎo)的知識一般需要經(jīng)過層層剖析才能夠發(fā)現(xiàn)本質(zhì)所在，任何事物的成長都需要經(jīng)過歲月的沉淀才能夠得到顯而易見的進(jìn)步，正如大家花費(fèi)了六年的時間在小學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)從而成長到現(xiàn)在的地步，相對于六年前那個涉世未深的稚童來說此時的你們儼然成為優(yōu)秀的少年。
雛鷹在成長過后終會離開庇護(hù)并飛向更廣闊的天空，正如此時的你們在學(xué)完小學(xué)階段的知識以后需要步入中學(xué)從而學(xué)習(xí)更多的知識，作為班主任的我對你們在小學(xué)六年間的成長感到很欣慰。
在我看來學(xué)生們能夠在自己的教導(dǎo)下學(xué)有所成才是令人感到驕傲的事情，也正因為如此我希望你們在畢業(yè)以后能夠擁有更加廣闊的發(fā)展空間，須知此時的大家在學(xué)習(xí)上多努力一些才會在多年后創(chuàng)造更美好的未來。
任何機(jī)會的獲取都需要懷揣著積極的心態(tài)去競爭，所以大家要妥善利用時間并制定好新的計劃來提升自己，畢竟從小學(xué)畢業(yè)以后很多新的挑戰(zhàn)都需要具備豐富的知識量才能夠?qū)⑵浣鉀Q，因此即便大家在畢業(yè)以后也要牢記自己的責(zé)任并重視學(xué)習(xí)上的努力，隨著學(xué)習(xí)量的積累往往能夠感受到現(xiàn)階段的自己做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，既然如此便應(yīng)該要總結(jié)好小學(xué)階段的得失并綜合運(yùn)用所學(xué)的知識才行，樹立終身學(xué)習(xí)的理念自然能夠在步入中學(xué)階段以后從中受益許多。
很慶幸能夠作為一名班主任和大家共度小學(xué)六年的時光，這種濃濃的師生情誼是不會隨著同學(xué)們的畢業(yè)而變淡許多，相信多年后的同學(xué)聚會上大家能夠相聚在這所熟悉的校園中聊著小學(xué)階段的趣事，也希望同學(xué)們在從小學(xué)畢業(yè)以后也能夠懷揣著那顆熱愛學(xué)習(xí)的心靈直至成長為優(yōu)秀的人才。
謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
這是一個光榮的時刻，也是一個莊嚴(yán)而充滿希望的時刻。我們相聚在這里，不僅僅是為你們舉行一個畢業(yè)典禮，也是為了見證你們得來不易的成功與智慧，見證你們新的未來的開始！
同學(xué)們，你們已經(jīng)圓滿完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，即將告別如夢般的金色童年，并從這里開始起航，跨入人生中一段新的旅途。在這里，讓我代表全體教師向你們表示衷心的祝賀！
六年的時光彈指一揮間。回首來時的路，你們留下了一串串深深淺淺的足印。你們勤奮苦讀，各方面都取得了卓著的成績；你們?yōu)槟感ＺA得了無數(shù)榮譽(yù)，你們的一個個名字也閃爍著耀眼的光華；你們，踏踏實實地生活著每一天。
在士英小學(xué)這片沃土上，灑下了你們多少的歡笑，又銘刻了多少豪邁的誓言！我們每一位老師都不會忘記：你們用自己的勤奮來回報老師的累累碩果；更忘不了你們?nèi)〉贸煽兒蟮牟或湶辉�！寒來暑往，我們相互扶持見證成長！同學(xué)們，記住母校吧，因為你們在這里放飛了理想，播種了希望！記住母校的老師吧，因為你將成為我們永遠(yuǎn)的牽掛，我們將會用最熱切的目光關(guān)注你未來的成長！
同學(xué)們，請記�。骸耙磺械某晒Γ荚从趫猿��！眻猿帜銈冃闹械睦硐牒托拍�，堅持你們的自信和自豪。士英小學(xué)作為你們的母校，她會永遠(yuǎn)象母親一樣支持你、培育你、思念你、歡迎你！母校的老師，也在期待著，期待著你們傳承士英精神，超越先輩，創(chuàng)造輝煌，為母校爭光！今后，不管走到哪里，你們永遠(yuǎn)是士英小學(xué)的孩子，士英小學(xué)的大門永遠(yuǎn)為你敞開！我們也相信：若干年后，學(xué)校一定能以你們?yōu)闃s，你們的捷報會頻傳在士英小學(xué)的上空。
最后，我真誠的祝愿：你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對太陽的憧憬和對未來的暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。祝福你們，也相信你們一定會一路平安，一帆風(fēng)順！
謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們再一次也將是最后一次和xx屆全體同學(xué)歡聚在這美麗的校園，舉行畢業(yè)典禮。在這個充滿了離別和希望的時刻，同學(xué)們即將告別如夢般的金色童年，滿懷著對初中生活的憧憬，即將走向更精彩的青春舞臺！在此，我謹(jǐn)代表全體老師向圓滿地完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示祝賀！
盡管我們攜手只有半年時間，但寬敞明亮的教室、綠樹成蔭的校園、溫馨和諧的育人環(huán)境，卻留下了我們多少歡聲笑語，記下了我們多少次拼搏的身影，又銘刻了我們多少豪邁的誓言。我們朝夕相處，課堂上是師生、課下是朋友，彼此之間建立了不是親人、勝似親人的師生情誼。
驀然回首，那已經(jīng)過去的一切就好像發(fā)生在昨天，每一位老師都不會忘記：校園里灑下了你們辛勤的汗水，留下了你們奮斗的足跡，傳遍了你們的歡歌笑語，也記下了你們驕人的成績。每一位老師都不會忘記：你們第一次戴上紅領(lǐng)巾時的莊嚴(yán)模樣，你們在六一匯演時展示藝術(shù)才華的身影；忘不了你們用自己的勤奮來回報給老師們的累累碩果。每一位老師更忘不了的是你們?nèi)〉贸煽兒蟛或湴痢⒗^續(xù)進(jìn)取的行動！幾年來，在這片沃土上，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和老師們的精心培育下，在各位家長的積極配合和大力支持下，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了稚氣，獲得了自信；從一個個懵懂的孩童成長為一個個朝氣蓬勃的少年。是你們的積極參與和精心愛護(hù)，才有了今天的綠色校園和衛(wèi)生學(xué)校；是你們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就；是你們的良好品行，才書寫了那么多值得頌揚(yáng)的先進(jìn)事跡。
今天，我很高興，老師們都是最高興的。一個老師最幸福的時候莫過于能看著自己的學(xué)生開心的畢業(yè)，看著自己的學(xué)生通過自己的努力邁向自己喜歡的各個學(xué)校。也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴(yán)厲、反感過老師的批評，但是，請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿！老師們?yōu)槟銈兊某砷L所付出的心血只有等你們長大成人了，才能深深地體會其中的甘苦、其中的深情！
同學(xué)們，你們即將離開小學(xué)，踏上人生新的征程。畢業(yè)這個詞并不代表著完成與結(jié)束，而是蘊(yùn)涵著開始與進(jìn)步。我覺得今天我們不是在慶�！敖Y(jié)束”，而是在歡呼開始；不是在紀(jì)念“完成”，而是在宣布進(jìn)步。我們堅信，未來一定屬于今天精彩、明天更加精彩的你們！青春與你們?yōu)槲椋Ｍc你們同行，成功永遠(yuǎn)屬于你們！
風(fēng)起時，你們就要遠(yuǎn)行，就像風(fēng)兒吹散了薄公英，望著飛向藍(lán)天的一朵朵小傘，堆積在老師心中的那分沉甸甸的情感，化作一句話“去吧，我的孩子們，一路順風(fēng)！”希望大家永遠(yuǎn)記得，這里有你們永遠(yuǎn)的家——關(guān)面小學(xué)，希望你們�；丶铱纯�，老師歡迎你們，母校歡迎你們！
最后，祝愿大家身體健康！萬事如意！謝謝！
小學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿9
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!
又是一個金色的七月，伴著和煦的暖風(fēng)，滿載著六年的收獲，今天在這里，我們就要告別辛勤培育我們的老師，即將離開生活學(xué)習(xí)了六年的校園，結(jié)束小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，踏上中學(xué)那新的學(xué)習(xí)征程。
看著我們胸前的紅領(lǐng)巾，看著畢業(yè)照片上同學(xué)們幸福的笑臉，我們和我們的家長都深深地感謝西關(guān)小學(xué)——這所哺育我們成長的搖籃;深深地感謝老師——各位辛勤的園丁，是你們用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。
六年的歲月，既漫長又短暫;六年與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活，一幕幕猶如在眼前。最難忘，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動作表情;最難忘，放學(xué)后的教室里，老師為同學(xué)們補(bǔ)課，那永不疲倦的目光和身影;最難忘，校長和主任坐在我們的課堂里聽課，帶給我們多少溫暖和喜悅;最難忘，班會上師生們自娛自樂，歡歌笑語回蕩在教室的上空。
小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿教師是辛勤的園丁，既教書又育人。六年來，老師不僅教會了我們書本上的知識，更重要的是，老師用自己對教育事業(yè)的忠誠和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神，教會了我們?nèi)绾稳プ鋈恕?/p>
今天的畢業(yè)典禮后，我們就要告別母校。今后，無論我們走到哪里，無論我們在干什么，都不會忘記母校，不會忘記老師多年來對我們的培養(yǎng)和教育，我們一定不會辜負(fù)母校的期望，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識和本領(lǐng)，將來走上工作崗位，成為一名對國家，對人民有用的人才。
最后，請允許我代表西關(guān)小學(xué)六年級全體畢業(yè)生同學(xué)，向尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以少先隊員最崇高的敬禮!并祝愿我們的老師身體健康，祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上，更加輝煌!
小學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿10
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好! 首先請允許我代表平堡中心小學(xué)20xx屆全體畢業(yè)生向六年來含辛茹苦、關(guān)心、教導(dǎo)過我們的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意,‘敬禮’
六年的歲月，二千一百九十多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，一心盼望著畢業(yè)，而當(dāng)我們今天真正面對離別，又覺得它是那么的短暫。此刻，我不知用什么詞來形容我爛漫美好的小學(xué)生涯，仿佛昨天才步入小學(xué)的大門，今天又奏起了別離的笙簫。一片真情，兩行熱淚，四季苦讀，載著我們五彩的夢，結(jié)束了六年的小學(xué)生活。此時此刻，除了前進(jìn)，我們沒有別的方向，除了堅持，我們沒有別的信念，除了感謝，我們沒有別的語言。
六年的時光，我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。也正因如此，記憶中留下了那么多生動的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片斷。臨近畢業(yè)，親愛的校園，尊敬的老師以及手拉手肩并肩的同學(xué)們，都將成為抹不掉的回憶。怎能忘記學(xué)校為提高我們的綜合素質(zhì)而開展的豐富多彩的活動：體操訓(xùn)練，我們揮汗如雨在運(yùn)動場上;興趣小組活動，我們颯爽英姿在校園;六一兒童節(jié)，我們輕歌曼舞在舞臺上。還記得，《喜迎十八大詩歌朗誦》，為了朗誦成功,我把整篇詩歌背下來了。輪到我們表演時，我們充滿激情，抑揚(yáng)頓挫的朗誦,博得了雷鳴般的掌聲。是友誼與團(tuán)結(jié)，讓我們快樂成長。怎能忘記我們?nèi)w師生為贏得各項比賽的勝利積極準(zhǔn)備時忙碌的情景;怎能忘記教室中同學(xué)們孜孜不倦的身影;怎能忘記課堂上老師那諄諄無誨的教導(dǎo);怎能忘記傷心時老師親切的話語;怎能忘記落后時老師熱情的鼓勵一切的一切都將成為我們刻骨銘心的記憶。也許我們曾經(jīng)任性，讓您難過，也許我們曾經(jīng)調(diào)皮，讓您傷心，但請原諒我們，那是我們經(jīng)歷兒童，走過成長的真實故事。同學(xué)們溫馨的笑容、老師慈愛的目光、班級溫暖的氛圍，讓我們都走過來了。如今我們學(xué)會了去愛、去堅持。學(xué)習(xí)是我們生命的重要組成部分，我們一定會保持母校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，不斷地充實自己。
“陽光總在風(fēng)雨后”我想所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會化做頻傳的捷報，如期而至，飛到你們的案前。我知道，那是對你們無私奉獻(xiàn)最好的回報我們也會時刻銘記自己曾經(jīng)是一位平堡中心小學(xué)的學(xué)子，今天我們?yōu)樯钤谄叫《湴粒嘈琶魈炱叫《〞蛭覀兌院馈?現(xiàn)在，我向六年級全體同學(xué)發(fā)出倡議，讓我們懷著一顆感恩的心，向我們最敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師們?nèi)瞎?(全體起立)一鞠躬，感謝您，六年來的諄諄教導(dǎo);二鞠躬，感謝您們，六年來的辛勤操勞;三鞠躬感謝您們伴我們成長。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們!離開母校，改變的是身份：小學(xué)生變成了中學(xué)生。不變的是情誼：我們永遠(yuǎn)都是最好的朋友!
將來，不管我走到哪里，小學(xué)生活的這些鏡頭與片段，都會永遠(yuǎn)的地浮在我的腦海里!都會深深地鐫刻在我的記憶中!再見親愛的母校，希望我們能永遠(yuǎn)彼此的懷念對方。
小學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿11
尊敬的各位校長、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是六（5）班的Xx。還記得年幼的我在六年前的 9月1日親自在心中種下一顆種子，六年中的每一天我都用自己的汗水滋潤著它，用自己的努力呵護(hù)著它，用自己的成績照耀著它。六年里，從未落下，從未放棄。
剛步入一年級的我，就像是泥土中酣睡著的種子，殊不知自己是身擔(dān)責(zé)任的孩子。被老師說成“上課和下課一個樣的孩子”讓媽媽操盡了心，從那時起的母親，變少了那份寵溺，多了一份嚴(yán)格，無時不刻不叮囑著我，監(jiān)督著我，，每一份作業(yè)都要做的仔仔細(xì)細(xì)，每一堂課都要聽的認(rèn)認(rèn)真真，為此，總少不了母親的嚴(yán)格要求。可是，就是從那時起，母親做了一個很好的榜樣，這在我六年的學(xué)習(xí)生活中奠定了一個好的開端。她告訴我做任何事都要認(rèn)真仔細(xì)，不馬虎，不草率，不虎頭蛇尾，做人做事都要有著責(zé)任感。就像是完成每一天的作業(yè)一樣，若是動筆做了，那就不要做其他的事，一口氣做完，又要保證正確率，絕不敷衍了事。種子揉著朦朧的雙眼，似乎感受到外面的世界對自己的呼喚。
慢慢被老師的課堂吸引的我，又?jǐn)偵狭艘粋�大麻煩，就像是種子破土而出前受到了土壤的阻擾一般，頑固不化。自己拿著筆在紙上“筆走龍蛇”的樣子，依舊在記憶中行走。那被聲稱像螃蟹的字，總是讓驕傲的我抬不起頭。就像是大人一般，我二話不說，便拉著媽媽走進(jìn)了書法教室，一股墨香撲鼻而來，吸走了屬于我所有的好奇心，本想練習(xí)硬筆字的我，卻一股腦的被那長長的長著胡子的筆給吸引了過去。可惜那時的我連書法臺都夠不著，堅持不懈練了一年的硬筆字，終于可以練習(xí)我那早已心馳神往了許久的毛筆字，誰知，萬事開頭難，就那橫平豎直撇捺便整整練了我一個月，就像是種子在土中奮力抵抗一般，我咬著牙，每周的一、三、五、六，從無缺席，總是教室里最早的一個。就像是如今我揮毫?xí)鴮懙牧鶄�大字一般“有志者事竟成”，我的書法已經(jīng)考到了十級證書，在溧陽市的多次比賽中分別奪取殊榮，在常州市“書寫經(jīng)典”比賽中榮獲三等獎，而且部分作品還登上了報刊、雜志。在墨香的世界里，我體會到了超然脫俗的境界，自然，我也非常享受練習(xí)書法的時光。伴隨著只有在耐心傾聽時才能聽到的一聲脆響，種子破土而出，它貪婪地吮吸著露水，享受著陽光給予它的溫暖。
隨著嫩芽的長大，它需要更多的東西去滋潤它。從媽媽送我的《一千零一夜》，到如今的《繁星·春水》；從媽媽給我講故事，到如今的我們母女兩一塊分享討論；從那時稚嫩的話語，到如今老練精悍的作文。我已深深陶醉在文字的世界中，喜歡沐浴在春天的早晨，輕啜一口茶，靜靜翻開書本，像是乘上了一列遠(yuǎn)行的列車，開始我的時間旅行；喜歡在秋日的午后，聽著淅淅瀝瀝的雨聲，走進(jìn)一個個故事，感動著他的感動，歡笑著他的歡笑，憂傷著他的憂傷。從一年級開始，就不知不覺養(yǎng)成了習(xí)慣，不管是有多晚，睡前總要翻上幾頁書，看上幾個故事，才能合眼，若不這樣，那邊是一萬個不舒服，正是因為這樣，我的床頭，總會有著幾本書，隨資：料；來/源，于ＧＺＵ５２１學(xué)：習(xí)；網(wǎng) http：//Ｇzｕ５２1。COm著時間的推移不斷更換，不斷提升。便是這樣一個細(xì)節(jié)，便在潛移默化中，豐富了我的詞匯，擴(kuò)展了我的知識，日積月累，便匯成了一篇篇獨(dú)具特色的作文。帶著對文字的信念，我參加了許多的作文比賽，在校級作文比賽中我總是能脫穎而出，在溧陽市的作文選拔賽中，兩次以老練的文筆獲得殊榮，有幸參加了常州市的作文比賽，奪取了高年級組的桂冠。可是，不管時間如何變遷，我依舊相信，那個細(xì)微的習(xí)慣，從始至終，都不會改變。
嫩芽以蹭蹭長成了小苗，相對開始長起了嫩葉，它對這個世界好奇極了，迫不及待的想去看看。從小，媽媽總會在假期中抽出時間，帶我到處旅游，讓我見識到了許多課本上與生活中沒有的東西，也讓我開闊了視野，增添了我的知識面，與此同時，還加強(qiáng)了我的交際能力。清楚的記得，在游覽大連的旅游車上，導(dǎo)游正在繪聲繪色的給我們講著大連的風(fēng)俗特產(chǎn)，可我卻急切又自豪的搶前一步說了出來，導(dǎo)游夸贊著我，連媽媽也不可思議，連問我“你怎么知道”“當(dāng)然是書上看到的唄”我自豪的說。世界那么大，每一個地方，都有不同的風(fēng)景，我們不能停留駐足，我們需要去不斷領(lǐng)略，不斷探險。
小苗在我悉心的照顧下長得生快，我卻多么希望它能變得更有韌性！從幼兒園開始，我便是外婆一手帶大的，沒有母親的懷抱，沒有父親的呵護(hù)，不像其他孩子那般脆弱，那般任性。摔倒了便自己爬起來，是童年最好的寫照。因此，自小我就變得堅強(qiáng)，隨著年齡的增長，這一特點(diǎn)在我身上的更加的明顯，做任何事都有著自己的主見與魄力，講究效率，講究質(zhì)量。在班級中，我是能以身作則，管理好班級紀(jì)律的班長，在學(xué)校里，我是有著豐富經(jīng)驗的大隊委，能組織好每次學(xué)校舉辦的活動后，開展好每次大隊部的會議。我相信，小苗經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，將不是那溫室中的花朵，而是具有韌性的小樹！
小苗褪去了先前的嫩綠，在和煦的陽光下，熠熠發(fā)光。憑著自己優(yōu)異的成績，老練的`書法，優(yōu)美的文筆，極強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力與交際能力，我全力以赴，在六年中，參加者一次又一次的評選，一場又一場的比賽，不管成敗與否，歡樂與否，他們都在鍛煉著我，考驗著我，積累著我的經(jīng)驗，為未來的路做好更扎實的基礎(chǔ)！
小學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿12
親愛的同學(xué)們：
你們好！
別了，同學(xué)們！轉(zhuǎn)眼間我們的6年的生活過去了，我們即將小學(xué)畢業(yè)升入初中。俗話說：天下無不散酒席�？墒俏艺娴纳岵坏媚銈冄剑‘吘刮覀冊谝黄鹕盍�6年，不是親人卻勝是親人。
還記得咱們班x年級老師接手時，全班成績就是全年級倒數(shù)第一，落了第一位20多分，大家士氣十分低落，學(xué)習(xí)上也沒有動力。我們大家為了有效提高成績，老師起早貪黑，和你們在一起，講課、學(xué)知識，你們也和老師在一起共同努力奮斗，一晃6年過去了，我們已不是當(dāng)時的落后班級了，升學(xué)考試中進(jìn)入前十名的有2名同學(xué)，進(jìn)入前一百名的同學(xué)有12名，學(xué)校總評位于第三，數(shù)學(xué)單科第四，難道這不是師生共同努力的結(jié)果嗎?同時，每年我們都能獲得學(xué)校的先進(jìn)班集體的榮譽(yù)稱號。我真為你們感到驕傲！
還有今年運(yùn)動會上，咱們班鼓足了勁。場上運(yùn)動員奮力拼搏，場下同學(xué)為場上的運(yùn)動員加油，鼓勁，還得了精神文明獎。瞧，你們的友誼的力量是多么偉大呀！
從今天開始，我們要開始告別了，同學(xué)們。你們也即將告別離我們朝夕相處的校園！但是這畢竟是人生中的一大轉(zhuǎn)折，你們必須面對，老師希望你們勇往直前，克服前進(jìn)路途中種種困難，努力學(xué)習(xí)文化知識，向更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)奮斗，為xx爭光，為自己爭光，讓自己走向成才之路。
再見了，我的學(xué)生們！我會永遠(yuǎn)想念你們的！希望聽到你們的捷報傳到母校！
小學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿13
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
金秋九月，在這秋高氣爽的季節(jié)里，我們又在這美麗的校園里重逢了，在這新的學(xué)期里，我升入了六年級，成為了一名小學(xué)畢業(yè)班的學(xué)生了，真令人激動啊！
開學(xué)伊始了，在這個明媚的早晨，在我們可愛的校園里，又多了一張張稚嫩、燦爛的笑臉，他們就是一年級的小弟弟小妹妹們。從今天起他們將和我們共度愉快的小學(xué)生活，并將和我們成為一群親密無間的好伙伴。
老師勉勵我們要在新的學(xué)期里要發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦努力，爭取進(jìn)步，為中低年級的弟弟妹妹們做出表率。這是老師的一番勉勵，也是對我們提出的期望。是呀！“少壯不努力，老大徒傷悲”，同學(xué)們都決定在新的學(xué)期里勤奮上進(jìn)，力爭上游。而我自然也不例外，面對又一個新的起點(diǎn)，我早有自己的打算。
在學(xué)習(xí)上要做到樂學(xué)、勤學(xué)、善學(xué)，快樂的學(xué)習(xí)，學(xué)好每門學(xué)科，從而體會學(xué)習(xí)中的樂趣，只有樂于學(xué)，才能勤學(xué)，此外還要善于學(xué)，合理安排時間，總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)習(xí)變得輕松有效。
在思想品德，勞動能力，身體素質(zhì)，藝術(shù)修養(yǎng)等方面，也要均衡發(fā)展，不可偏頗，因為這些都是將來成才的基礎(chǔ)。
同學(xué)們，我想你們每個人在新的學(xué)期都有自己的新的目標(biāo)、新的期盼吧！那就讓我們向著自己的目標(biāo)攜手共進(jìn)吧！
謝謝大家！
六（）
20xx年9月3日
小學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿14
同學(xué)們、老師們：
今天，我來參加小學(xué)20屆學(xué)生畢業(yè)典禮，心里很高興，我代表鄉(xiāng)教育站全體職工，向新民小學(xué)20屆的名同學(xué)表示熱烈祝賀！向辛勤耕耘的班主任、任課教師表示崇高的敬意，向支持關(guān)心小學(xué)教育的村兩委表示衷心的感謝。
今天的畢業(yè)典禮既代表著你們六年小學(xué)生活的結(jié)束，又標(biāo)志著每位同學(xué)的一段新的人生經(jīng)歷的開始。
六年的小學(xué)生活會給你們帶來了什么呢？我想除了知識和能力以外，它給你們帶來的最寶貴的就是一個個美好的回憶。將它并化為一股情意，一份友誼。
今天在坐的教師是教過你們的老師們。其實他平時也許沒有注意到教師的偉大，因為老師把老師為你們所做的一切都看成是理所當(dāng)然的。六年的朝夕相處，使同學(xué)們與老師之間產(chǎn)生了一股濃濃的師生情，在老師給予你們知識和能力，教給你們?nèi)松軐W(xué)的同時，也把他們一顆顆無私的給你們帶來無微不至的關(guān)懷的愛心獻(xiàn)給了你們，而我想他們最想得到的回報僅僅是大家從心底喊出的一聲“謝謝老師”，以及當(dāng)每個同學(xué)的人生到達(dá)最輝煌的時刻時，老師都能自豪地說：那是我教的學(xué)生！而我們應(yīng)該從現(xiàn)在就開始準(zhǔn)備我們的這份禮品，我祝愿，我也相信同學(xué)們能在以后的初中和高中取得好成績，在今后的學(xué)習(xí)和事業(yè)中創(chuàng)出輝煌業(yè)績。就在同學(xué)們即將完成學(xué)習(xí)任務(wù)，結(jié)束小學(xué)生活，離開母校的時候，首先學(xué)習(xí)上中學(xué)后的十不準(zhǔn)：
一、不準(zhǔn)對師長不尊重，不禮貌；
二、不準(zhǔn)抽煙、喝酒；
三、不準(zhǔn)穿奇裝異服，帶金銀珠寶首飾到學(xué)校，不準(zhǔn)戴金項鏈，金耳環(huán)。
四、男生不準(zhǔn)留長發(fā)，女生不準(zhǔn)化妝、不染發(fā)；
五、不準(zhǔn)攜帶管理刀具及違規(guī)器械到學(xué)校；
六、不準(zhǔn)與外校人員內(nèi)外勾結(jié)辱罵、毆打本�；蛲庑Ｍ瑢W(xué)；
七、不準(zhǔn)觀看黃色錄像、電影、VCD、內(nèi)容不健康的書籍、報刊。
八、不準(zhǔn)進(jìn)網(wǎng)吧，舞廳、發(fā)廊和電子游戲廳；
九、不準(zhǔn)介入或參與賭博、盜竊、勒索、搶劫；
十、不準(zhǔn)騎摩托車，不準(zhǔn)談戀愛。
十一、我想給大家提三點(diǎn)臨別贈言：
第一，樹立遠(yuǎn)大的理想，把個人的前途與祖國的命運(yùn)緊密聯(lián)系起來。人人只有樹立了崇高的理想，才能具有永不枯竭的奮斗之源。要成為一個有志和有為的人，愛祖國、愛人民是首要的要求。你們是承前啟后、繼往開來的重要一代。你們的理想、知識、能力，對于祖國和民族的未來關(guān)系重大。我國波瀾壯闊的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)，為你們施展才華、實現(xiàn)志向提供了廣闊的舞臺；
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。希望你們牢記報效祖國、振興中華的神圣職責(zé)，擔(dān)負(fù)起歷史的重任，做一個無愧于時代的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
第二，要有清醒的頭腦，獨(dú)立的思想，承擔(dān)起人生的責(zé)任。
哲人說，“人只不過是一根蘆葦，是自然界最脆弱的東西；但是一根能思想的蘆葦。思想成就了人的偉大。”世界上的問題，惟有清醒的頭腦，獨(dú)立的思想能夠指引著人生的正確航向。冰心老人說，“愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將人生的長途，點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘不覺得痛苦，有淚可灑，卻不是悲涼�！痹谖覀兠媲罢归_的漫漫人生征途，并非全程都是陽光普照的通衢大道，會有荊棘坎坷，冷雨冰霜。對以天下為己任的人來說，我們可能會面臨著更多的困難和苦痛。我們要微笑面對，讓自己的身心多一點(diǎn)健康明朗，讓自己的生活多一點(diǎn)快樂從容；對他人奉獻(xiàn)愛與寬容，你的胸懷會因此而更寬闊，你的世界也會因此而更美麗。
第三、要發(fā)揚(yáng)“刻苦求實”精神，不斷學(xué)習(xí)，勤于實踐，勇于創(chuàng)新。
同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活暫時告一段落，新的學(xué)習(xí)又即將開始。當(dāng)今科技和社會發(fā)展日新月異，希望在今后的日子里，堅持學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是一個永遠(yuǎn)的事業(yè)，只有不斷的學(xué)習(xí)才能不斷的提高，只有不斷的學(xué)習(xí)才能跟上時代的發(fā)展，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能使你以后不管做什么工作都能得心應(yīng)手，取得成功和勝利！希望學(xué)習(xí)的習(xí)慣伴你終身，承擔(dān)起建設(shè)祖國的神圣職責(zé)。
同學(xué)們要腳踏實地，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，克服不良作風(fēng)、壞行為。在前進(jìn)的道路上難免會遇到各種各樣的困難，希望大家要有充分的思想準(zhǔn)備，要有百折不撓、堅韌不拔的意志。創(chuàng)業(yè)維艱，奮斗以成。
同學(xué)們，讓我們謹(jǐn)記母�！皥F(tuán)結(jié)求活創(chuàng)新奮進(jìn)”的校風(fēng)，攜起手來，為祖國美好的明天，為母校燦爛的未來，為你們每個人能創(chuàng)造輝煌的成就共同努力奮斗。我們相信：今日你以小學(xué)為榮，明日的小學(xué)將以你為榮。衷心的祝愿你們?nèi)〉美硐氲某煽?遠(yuǎn)走高飛!希望大家能記住今天這個時刻，因為它是你奔向成功的一個起點(diǎn)。
祝老師們工作順利，同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，事業(yè)有成。
謝謝大家！
20xx年6月19日
小學(xué)畢業(yè)發(fā)言稿15
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長、同學(xué)們：
大家好！
今天我有幸作為家長代表出席你們的畢業(yè)典禮，內(nèi)心非常高興！
作為家長代表我想在這里談一些感受，首先感謝——小學(xué)校六年來對孩子們的精心培育，老師們，您們辛苦了！
小學(xué)六年時間，我們欣喜地看到孩子們的一步步成長。作為一名學(xué)生家長，我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤付出和精心的培育。我們每位家長都有這種感受：戚墅堰實驗小學(xué)的老師們，不僅有著良好的教學(xué)水平和高尚的職業(yè)道德，更有著細(xì)膩的情懷和無私的愛心。親愛的老師們，你們是最值得尊敬的人。
孩子們，今天你們就要畢業(yè)了，即將走出這所美麗的校園，將要飛向更廣闊的天空，但無論你們今后身處何方，請你們記�。哼@里是你們騰飛的起點(diǎn)，這里是你們精神的家園，你們在這里不僅獲得了人生的第一份成績單，更獲得了為人的道理：樸誠做事，誠樸做人。
孩子們，你們在母校獲得的。這些營養(yǎng)，你們將受用一輩子，將支持你們?nèi)ネ瓿筛鼈ゴ蟮娜松繕?biāo)。
最后，我代表全體畢業(yè)生家長。
衷心祝愿：全體同學(xué)，今后能夠好好學(xué)習(xí)，靠自己的努力實現(xiàn)自己的夢想和愿望！讓母校以你們?yōu)闃s！
衷心祝福：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師，身體健康，家庭幸福，事業(yè)興旺！
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