家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿(15篇)
在不斷進(jìn)步的時(shí)代,需要使用發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,發(fā)言稿是參加會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。那么,怎么去寫(xiě)發(fā)言稿呢?下面是小編為大家整理的家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿1
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師:
大家下午好!
我是三、一班學(xué)生xxx,感謝老師給我這次發(fā)言的機(jī)會(huì),同時(shí)也感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。
各位老師,各位叔叔阿姨,雖然我們現(xiàn)在年齡很小,但是我們也知道我們的爸爸媽媽為了我們的健康成長(zhǎng)不斷操勞,為了我們能夠過(guò)上幸福的生活辛勤工作,流下了無(wú)數(shù)汗水;各位老師為了我們的學(xué)習(xí)生活披星戴月,早起晚睡,在這里,我想對(duì)所有的叔叔阿姨、各位老師說(shuō)一聲“你們辛苦了,謝謝你們!”
各位家長(zhǎng),您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧!我們的老師和您一樣,希望學(xué)生能有很大的出息。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤培育,更離不開(kāi)你們的精心愛(ài)護(hù),如果一旦失去了這些,我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙,我們就會(huì)走很多的彎路。
我在這里給各位叔叔、阿姨提幾點(diǎn)建議:
1、要經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們?cè)谛5那闆r。要經(jīng)常和老師保持聯(lián)系,及時(shí)了解情況,我們的學(xué)習(xí)離不開(kāi)老師的辛勤教導(dǎo),同樣也離不開(kāi)你們的關(guān)心支持。
2、要支持我們的課外閱讀要求,并建議我們購(gòu)買(mǎi)好書(shū),讀好書(shū),使我們養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。
3、經(jīng)常和我們談心交流,掌握我們的心理狀況。
我們雖然有許多缺點(diǎn),但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個(gè)性。我們有責(zé)任心強(qiáng)的老師,有爸爸媽媽的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校,因此,我們才會(huì)有這么好的成績(jī)。如今,在老師的耐心教導(dǎo)下,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步。我也相信,有了我們共同的努力,我們的成績(jī)也一定會(huì)提高很快!
最后,祝老師工作順利,身體健康,祝各位家長(zhǎng)生活如意,合家幸福!
我的發(fā)言完了,謝謝大家!
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿2
尊敬的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家午好!
我來(lái)自學(xué)前班,我的名字叫譚雯文。很高興看到你們來(lái)參加這次會(huì)議,我代表學(xué)校全體同學(xué)歡迎你們的到來(lái)。
大家好!我叫某某某,是某某班的班長(zhǎng),歡迎各位家長(zhǎng)來(lái)到我們學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì),今天我很高興能在這里代表全班同學(xué)向在座的各位家長(zhǎng)匯報(bào)我們?cè)趯W(xué)校里的情況。
首先我高興的告訴各位家長(zhǎng),我們班現(xiàn)在變化可大了,同學(xué)們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,我們都非常愛(ài)我們的班級(jí),大家彼此親如兄弟姐妹,各方面成績(jī)優(yōu)秀,經(jīng)常受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng),我班的手抄報(bào)在全校是最有新意的,我們班的黑板報(bào)是最美的,我們班的紀(jì)律是最好的,我班的衛(wèi)生是最棒的,我們班的課間操是最整齊的,這巨大的變化,是老師和各位家長(zhǎng)的教育以及全班同學(xué)的努力換來(lái)的!我為自己是這個(gè)班的一分子而感到驕傲自豪。
一個(gè)優(yōu)秀的班集體離不開(kāi)老師的教育。我們的班主任王老師,對(duì)我們要求非常嚴(yán)格,但同學(xué)們都非常喜歡她,因?yàn)槲覀兩钪皣?yán)師出高徒”的道理。正因?yàn)樗膰?yán)格要求,我們班的同學(xué)在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面才有了很大進(jìn)步。
另外,我們的數(shù)學(xué)老師魏老師,他是一名和藹可親的老師,同學(xué)都喜歡他。還有我們的英語(yǔ)老師,她不僅漂亮,而且課上得非常生動(dòng),我們都喜歡她的課。還有科學(xué)、音、體和信息技術(shù)老師等,他們都很優(yōu)秀。
當(dāng)然,我們還有很多很多優(yōu)秀的老師、孫永敏、杜紅梅、劉寶鈺、許崇嬌、董濟(jì)夢(mèng)、劉彥霞、謝成飛、史成羽、、史麗敏、楊寶進(jìn)、呂志超等。
最后,我代表我們班的全體同學(xué)向老師和家長(zhǎng)們保證,在老師和家長(zhǎng)的關(guān)懷下,我們?cè)谛碌膶W(xué)期更上一層樓。就如我們的班級(jí)目標(biāo)那樣:“做最好的自己,創(chuàng)最好的班級(jí)”!
首先我要告訴各位家長(zhǎng),我們?cè)谶@樣美麗的學(xué)校學(xué)習(xí)感到非常幸福。我們的校園像花園一樣美麗,我們的教室寬敞明亮,
我們學(xué)校和班級(jí)有很多書(shū),只要有空就可以在書(shū)海中遨游;我們的老師教學(xué)認(rèn)真,并且像爸爸媽媽一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)我們;我們的同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)像兄弟姐妹一樣和好。學(xué)校的營(yíng)養(yǎng)餐美味可口,經(jīng)常吃雞腿,鹽蛋、豬肉等營(yíng)養(yǎng)的菜肴。
我們學(xué)校還經(jīng)常開(kāi)展各項(xiàng)豐富多彩的活動(dòng),我們的張麗麗同學(xué)在全校“快樂(lè)大家唱”唱歌比賽中榮獲全校第一名,還獲得省級(jí)證書(shū)。
各位叔叔阿姨,我們的進(jìn)步成長(zhǎng)離不開(kāi)每一位家長(zhǎng)老師的培養(yǎng)。首先我代表全體同學(xué)向各位家長(zhǎng)和老師表示衷心地感謝!
請(qǐng)你們放心,我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí),決不辜負(fù)你們對(duì)我們的期望,用最好的成績(jī)報(bào)答父母和老師對(duì)我們的培養(yǎng)。最后請(qǐng)各位叔叔阿姨要多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)!謝謝大家!
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿3
各位家長(zhǎng):
你們好。我是學(xué)生xxx,我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表全體班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。
在此,我要代表全體學(xué)生向你們說(shuō)說(shuō)我們的心聲。期中考試剛剛結(jié)束,我們前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況也反應(yīng)在了考試卷上。也許我們的成績(jī)不是很理想,沒(méi)有到達(dá)你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo),但請(qǐng)你們不要生氣,因?yàn)槲覀円呀?jīng)盡力了。每一天我們?cè)谔?yáng)升起之前起床,我們?cè)谝股钊遂o之時(shí)入睡,我們以最快的速度吃飯,只為擠出更多的時(shí)間學(xué)習(xí),我們付出了汗水,也得到了回報(bào),即使成績(jī)不理想,我們也不后悔。那反而能激發(fā)我們的斗志,我們會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力。我相信只要我們不懈努力,必須會(huì)取得一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jī)。
我們期望家長(zhǎng)能多與我們交流,多聽(tīng)聽(tīng)孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難,給我們學(xué)習(xí)的自信心,看到孩子的進(jìn)步,就應(yīng)適當(dāng)表?yè)P(yáng)。在孩子退步時(shí)不能一味的批評(píng),要幫孩子找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來(lái)。期望家長(zhǎng)能配合好我們的學(xué)習(xí),為我們做好后勤工作,讓我們能全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。
一年多來(lái),這個(gè)學(xué)校給我留下的印象是團(tuán)結(jié)。同學(xué)之間互相幫忙,相處融洽,在應(yīng)對(duì)班群眾榮譽(yù)時(shí),大家能團(tuán)結(jié)一致,共同努力。從某方面來(lái)說(shuō),這也有利于我們的學(xué)習(xí)。雖然我沒(méi)有機(jī)會(huì)上重點(diǎn)中學(xué)學(xué)習(xí),但是我沒(méi)有后悔,人生三百六十行,行行出狀元,此刻社會(huì)需要的是動(dòng)手潛力強(qiáng)的技術(shù)型人才,而不是過(guò)去那種“死記爛背”的書(shū)呆子。我們職業(yè)學(xué)校就是根據(jù)社會(huì)的需要開(kāi)辦專(zhuān)業(yè)的。例如:根據(jù)國(guó)際旅游島建設(shè)開(kāi)辦了酒店服務(wù)與管理班,根據(jù)家用電器和汽車(chē)下鄉(xiāng)開(kāi)辦了農(nóng)村電氣技術(shù)和汽車(chē)運(yùn)用與維修班等等。同時(shí)給我留下的另一個(gè)印象是學(xué)校、老師的關(guān)懷。老師就象我們的第二生父母,在那里,我們看到的是人性化的管理,得到的是溫暖的關(guān)懷,學(xué)到了做人的道理,獲得了生存技術(shù)。有很多貧困的學(xué)生都得到免除學(xué)雜費(fèi)的待遇,有這么多的關(guān)心和這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上必須會(huì)成功。
很多家長(zhǎng)都想為孩子找到一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法,但我認(rèn)為,學(xué)習(xí)方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中總結(jié)出來(lái)的。別人的方法不必須適合自己,因?yàn)槊總(gè)人如果沒(méi)有一個(gè)目標(biāo),就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒(méi)有一個(gè)計(jì)劃,學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo)。并且在每一次考試過(guò)后,根據(jù)成績(jī)的變化做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。我相信:只要家長(zhǎng)多關(guān)心孩子,多配合學(xué)校,你們的孩子必須會(huì)進(jìn)步的!我們必須會(huì)取得更大的成績(jī)的!我的講話(huà)完了,謝謝大家!
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿4
各位家長(zhǎng)你們好:
首先我代表小二班的全體老師歡迎各位家長(zhǎng)的到來(lái),感謝你們?cè)诎倜χ心艹槌鰰r(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),對(duì)此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。今天,我們能相聚在一起,都是以孩子這條紅線(xiàn)貫穿到一起來(lái)的,是孩子讓我們相識(shí)、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標(biāo),今天的家長(zhǎng)會(huì)我簡(jiǎn)要地講以下三個(gè)方面:
一、向各位家長(zhǎng)介紹班級(jí)及孩子的情況
首先,我介紹班級(jí)情況。在本學(xué)期中,由我擔(dān)任這個(gè)班的上午老師,主要負(fù)責(zé)五個(gè)領(lǐng)域方面的教育教學(xué)。另一位老師是劉老師,她是一位個(gè)性開(kāi)朗、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有耐心,專(zhuān)業(yè)知識(shí)很強(qiáng)、有豐富育人經(jīng)驗(yàn)而又十分敬業(yè)的老師教師,她主要負(fù)責(zé)下午游戲方面的教育教學(xué)。我園根據(jù)我班孩子年齡小,自理能力差這一特點(diǎn),特為我班配備了兩位有二十幾年的老師擔(dān)任我班的生活老師、她們是曾老師和黃老師。他倆熱愛(ài)孩子,在護(hù)理孩子上有著豐富的保育經(jīng)驗(yàn),且在工作中任勞任怨、不怕臟、不怕苦。我們四位老師有信心,一定會(huì)密切配合,盡心盡力把班級(jí)的各項(xiàng)工作做好。
其次,介紹孩子們的情況,這也是大家最關(guān)心的。我們班共有幼兒37人,其中男孩 16 名,女孩20 名。每天出勤人數(shù)27人左右,有不少幼兒是這學(xué)期剛?cè)雸@的新生,這給我們的教育教學(xué)帶來(lái)一定的困難。通過(guò)和家長(zhǎng)交談以及最近一段時(shí)間的觀察,我初步了解到我班幼兒有如下幾個(gè)特點(diǎn):
1、多數(shù)孩子身體發(fā)育正常,一般沒(méi)有得過(guò)大的疾病,我班老生幼兒各方面發(fā)展較好,都有良好的一日生活常規(guī),有個(gè)別能力較強(qiáng)的幼兒能獨(dú)立穿衣;能幫助老師做一些力所能及的事。如:周麗莎、匡俊儒、稅振新、易昭、騰佳佳、李涵妮、江南郡等小朋友。
2、現(xiàn)在的'獨(dú)生子女在家庭中的地位都是處于“中心位置”狀態(tài),吃飯、大小便都是由成人包辦,從而輕視了幼兒獨(dú)立性和習(xí)慣性的培養(yǎng)。導(dǎo)致在此方面較差點(diǎn)兒的是喻文燕、袁奕昕、彭宇霖等
3、喜歡參于一切音樂(lè)活動(dòng),樂(lè)感強(qiáng),舞蹈動(dòng)作優(yōu)美并愿意在音樂(lè)及律動(dòng)下與教師一起表演的有:闕靜薇、李姝雅、陳雨微、范志昊、王爭(zhēng)瑾、李涵妮、吳雨璇、湯凡鈺等;
4、樂(lè)意參與集體活動(dòng),團(tuán)結(jié)友愛(ài),知道關(guān)心別人。能正確使用餐具,獨(dú)立進(jìn)餐,不挑食的有;李涵妮、李家軒、江南郡、卜子云、劉弈濤、周麗莎、戴宇昕、稅振新、戴宇昕、劉嘉耀、易昭、孫恩東、劉嘉耀等小朋友
5、 能幫助老師做一些力所能及的事如易紹、稅振新、匡俊儒、彭宇霖、范志昊、鄭天龍、陳湘宜等;
6、早晨入園總有一些孩子哭鬧著不愿離開(kāi)父母,有些嬌氣、依賴(lài)性強(qiáng),向袁奕昕、王爭(zhēng)瑾、李姝雅、唐雨根等,陳雨微、闕靜薇、李姝雅。
7、喜歡參加各種游戲活動(dòng),在課堂上積極回答問(wèn)題,聲音響亮,主動(dòng)參于意識(shí)十分強(qiáng)烈并能與同伴交流感受,分享快樂(lè)的有;江南郡、匡俊儒、周麗莎、王爭(zhēng)瑾、李涵妮、李家軒、周麗莎、易昭、騰佳佳、鄭天龍、范志昊、陳湘宜、孫恩東等小朋友。
江南郡、王爭(zhēng)瑾、周麗莎、李家軒、匡俊儒、李涵妮、范志昊、鄭天龍、孫恩東開(kāi)朗活潑、語(yǔ)言表達(dá)能力好,對(duì)知識(shí)的接受能力強(qiáng),對(duì)許多事物都表現(xiàn)出了極大的興趣,能在與同伴交往中為自己的行為辯解。但有時(shí)興奮過(guò)度不能控制自己,常表現(xiàn)在課堂上大聲自言自話(huà)說(shuō)話(huà)。
9、彭宇霖、稅振新、卜子云、劉奕濤、吳值亦天真無(wú)邪,對(duì)各種新事物好奇心重,愿意嘗試操作各種學(xué)具,但動(dòng)手能力較差,還需加強(qiáng)培養(yǎng)。
10、內(nèi)向、文靜、不合群的孩子有張熙文、汪炎等孩子。
11、我班仍有個(gè)別孩子在與同伴發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)稍有不合就動(dòng)手打人咬人的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,;個(gè)別幼兒挑食現(xiàn)象嚴(yán)重,有的不愛(ài)吃蔬菜,有的不愛(ài)吃肥肉,常常浪費(fèi)飯菜,吃飯要老師喂,如老師不在旁邊監(jiān)督的話(huà),就邊吃邊玩;進(jìn)餐習(xí)慣很差
12、再就是新生幼兒對(duì)各種活動(dòng)參與意識(shí)較弱、活動(dòng)常規(guī)也很差,有一部分幼兒求知欲較強(qiáng)、好奇、好問(wèn),但語(yǔ)言不夠連貫。
13、部分幼兒膽小、怕生,嬌氣任性,交往能力較弱。上課時(shí)注意力容易分散,不能較好地遵守集體游戲規(guī)則。
14、語(yǔ)言能力發(fā)展不平衡。部分能較清晰地進(jìn)行語(yǔ)言表達(dá),但不能安靜地聽(tīng)成人和同伴講話(huà),愛(ài)插嘴;個(gè)別能力弱的幼兒還不善于與人交談。
15、在性格情感、文明禮貌方面有待加強(qiáng),任性、“自我中心”的通病表現(xiàn)突出。部分幼兒不能正確使用禮貌用語(yǔ),不會(huì)主動(dòng)問(wèn)好。也許我觀察的不夠全面,有些孩子的情況我沒(méi)有觀察到,待會(huì)請(qǐng)其他幾位老師給予補(bǔ)充。.值得高興的是不少家長(zhǎng)重視早期教育,積極配合教師的工作,能從正面啟發(fā)幼兒產(chǎn)生上幼兒園的愿望。以上特點(diǎn)為我班的教育工作創(chuàng)設(shè)了有利條件。有了家長(zhǎng)們的積極配合支持我們小二班的全體教師工作,我們會(huì)一心一意愛(ài)孩子,用一顆慈愛(ài)之心去精心照料、教育和培養(yǎng)他們。我們也有信心,一定會(huì)和家長(zhǎng)密切配合,盡心盡力把班級(jí)的各項(xiàng)工作做好。
二、介紹本學(xué)期的教育教學(xué)計(jì)劃, 根據(jù)以上情況,在新學(xué)年中我們將進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》,《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》等精神,結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)及實(shí)際水平,本學(xué)期我們制定的班級(jí)教育目標(biāo)為:
1、培養(yǎng)幼兒高高興興上幼兒園,幫助幼兒能順利地由家庭生活向集體生活過(guò)渡
2、教給幼兒一些簡(jiǎn)單的健康常識(shí),培養(yǎng)他們良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣
3、培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。
4、培養(yǎng)幼兒的生活常規(guī)習(xí)慣各領(lǐng)域目標(biāo)為:
。1)健康領(lǐng)域
1、根據(jù)主題活動(dòng),創(chuàng)設(shè)相適應(yīng)的班級(jí)環(huán)境,運(yùn)用各種教育手段,使幼兒盡快適應(yīng)并喜歡上幼兒園,樂(lè)意愉快地參加集體活動(dòng),消除膽小、怕生及分離焦慮的情緒。
2、 培養(yǎng)幼兒的生活常規(guī)習(xí)慣。能安靜午睡、能聽(tīng)懂老師的口令排隊(duì)、能安靜坐好聽(tīng)老師講話(huà)、能與同伴友好玩耍、在老師幫助下能收放好玩具等
3、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣:懂得保持個(gè)人衛(wèi)生;學(xué)習(xí)正確地洗手方法,知道飯前、便后、手臟時(shí)要洗手;會(huì)正確使用小勺愉快地進(jìn)餐;飯后會(huì)自己洗臉;會(huì)在成人的幫助下穿脫衣服和鞋襪,并把它們放在固定的地方;會(huì)獨(dú)立、安靜地就寢,睡眠姿勢(shì)正確。針對(duì)班上多數(shù)幼兒自由散漫的現(xiàn)象,重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒有秩序地等待、整理的習(xí)慣。
4、積極鍛煉幼兒身體,培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,初步掌握簡(jiǎn)單的走、跑、跳、鉆、爬等動(dòng)作的正確姿勢(shì),能在幾種大型活動(dòng)器械中進(jìn)行活動(dòng)。
5、 配合保健醫(yī)生,共同做好預(yù)防接種工作,引導(dǎo)幼兒接受健康檢查;知道初淺的安全知識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己。如:不私自離園,不跟陌生人走;在使用玩具、用具時(shí)能注意安全;知道走路、奔跑、上下樓梯的安全規(guī)則。
(2)社會(huì)性領(lǐng)域
1、建立班級(jí)一日活動(dòng)常規(guī),初步培養(yǎng)幼兒能遵守集體生活常規(guī),懂得應(yīng)輕拿輕放玩具桌椅,不妨礙別人游戲,不搶同伴正在玩的玩具。
2、針對(duì)本班實(shí)際情況,有計(jì)劃、有針對(duì)地培養(yǎng)幼兒具有初步的自控能力,能較安靜地傾聽(tīng)別人說(shuō)話(huà),能積極、愉快地參與集體活動(dòng)。
3、注重情感教育,積極利用節(jié)慶日、升旗等活動(dòng),開(kāi)展各種主題活動(dòng),培養(yǎng)幼兒從小愛(ài)家、愛(ài)園、愛(ài)國(guó)、文明禮貌、安全、環(huán)保等意識(shí);培養(yǎng)幼兒愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)伙伴和對(duì)他人有禮貌等良好品質(zhì)。
4、通過(guò)有組織地開(kāi)展創(chuàng)造性游戲,以及輔助的社會(huì)性游戲,培養(yǎng)幼兒良好的社會(huì)交往能力。
(3)科學(xué)領(lǐng)域
1、引導(dǎo)幼兒關(guān)注身邊常見(jiàn)事物的明顯特點(diǎn)和現(xiàn)象。
2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)用各種感官觀察、探索周?chē)氖挛锖同F(xiàn)象,并且愿意參加討論與交流。在生活和游戲中引導(dǎo)幼兒獲得有關(guān)物體形狀、數(shù)量、時(shí)間和空間等方面的感性經(jīng)驗(yàn)。
4、學(xué)習(xí)用重疊、并放、對(duì)應(yīng)的方法比較兩組實(shí)物的多、少、一樣多。能按數(shù)取物,知道前后、里外、會(huì)按物體的一個(gè)特征進(jìn)行分類(lèi)。正確掌握早晨、晚上、白天、黑夜等時(shí)間概念。
識(shí)簡(jiǎn)單的幾何圖片,學(xué)會(huì)圖形分類(lèi)、比較圖形的大小,發(fā)展想象力和動(dòng)手操作能力,掌握大、中、小的概念。引導(dǎo)幼兒觀察春夏兩季明顯的特征,認(rèn)識(shí)3—5種花草樹(shù)木和小動(dòng)物,培養(yǎng)觀察的興趣和熱愛(ài)大自然的情感。
(4)語(yǔ)言領(lǐng)域
讓幼兒敢說(shuō)、會(huì)說(shuō)。通過(guò)具體的教學(xué)手段,引導(dǎo)幼兒理解常用的日常生活活動(dòng)語(yǔ)言,能理解簡(jiǎn)短故事和兒歌,愿意并能夠?qū)⒆约旱南敕、需要表達(dá)出來(lái); 、開(kāi)展“我與圖書(shū)交朋友”這一活動(dòng),引導(dǎo)幼兒喜歡看圖書(shū),愛(ài)護(hù)圖書(shū)。
通過(guò)開(kāi)展“小小故事王”等活動(dòng),提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,培養(yǎng)幼兒在集體中大膽表達(dá)和安靜傾聽(tīng)的能力。
(5)藝術(shù)領(lǐng)域
1、充分利用生活中各環(huán)節(jié),播放各種音樂(lè)形象的音樂(lè),讓幼兒初步感受音樂(lè)的美,感受明顯的音樂(lè)形象,辨別音樂(lè)的快慢。給予幼兒充分表現(xiàn)美的機(jī)會(huì),通過(guò)各類(lèi)節(jié)慶活動(dòng)、主題活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒用簡(jiǎn)單的藝術(shù)方式大膽表現(xiàn)自己的感受。
2、 注意個(gè)性培養(yǎng)。根據(jù)每個(gè)幼兒的興趣特長(zhǎng),有針對(duì)、有計(jì)劃地進(jìn)行指導(dǎo),鼓勵(lì)幼兒參加各種園內(nèi)興趣班、如英語(yǔ)、舞蹈活動(dòng),促進(jìn)每個(gè)幼兒更好地發(fā)展。
3、感受音樂(lè),學(xué)習(xí)與節(jié)奏比較一致地做動(dòng)作,唱歌時(shí)能做到整齊地開(kāi)始和結(jié)束。
4、 學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的粘貼技能,培養(yǎng)整潔的粘貼習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒能顏色的興趣,能在簡(jiǎn)單的圖形上涂滿(mǎn)顏色等技能。
5、學(xué)習(xí)順著一個(gè)方向涂色,盡量做到涂色均勻,學(xué)習(xí)畫(huà)出人物的簡(jiǎn)單動(dòng)態(tài),培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。
以上五個(gè)領(lǐng)域歸根到底就是培養(yǎng)孩子們的良好的一日生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、動(dòng)手操作能力以及孩子們自護(hù)能力。
三、希望家長(zhǎng)積極配合幼兒園教育的有關(guān)事項(xiàng):
1、由于孩子們已經(jīng)步入正規(guī)的教學(xué)年齡段,因此在接送孩子的時(shí)間上,要請(qǐng)家長(zhǎng)多多配合。早上幼兒一定要在8左右入園就餐,以保證全天教學(xué)活動(dòng)的正常開(kāi)展。下午請(qǐng)?jiān)?:30以后來(lái)園接幼兒,不要太早,以免影響下午教學(xué)活動(dòng)的正常開(kāi)展。
2、希望每一位幼兒堅(jiān)持每天按時(shí)入園,無(wú)特殊情況不要無(wú)故缺勤。幼兒的出勤率與幼兒的發(fā)展有著密切的關(guān)系。因?yàn)槲覀兊慕虒W(xué)計(jì)劃都是按幼兒的發(fā)展規(guī)律有連續(xù)性制定的。如經(jīng)常缺勤對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)有很大的害處。
3、家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,在(雙休日)里,定期為幼兒洗澡、剪指甲。
4、家長(zhǎng)每天接幼兒回家時(shí),不妨看一下我班門(mén)前的《家長(zhǎng)園地》。了解一下這個(gè)月或這一周
幼兒的教學(xué)內(nèi)容;丶液蟛环炼鄦(wèn)問(wèn)幼兒今天在幼兒園學(xué)了些什么新的本領(lǐng)。這樣既能培養(yǎng)幼兒的有意記憶又可加深自己與孩子之間的情感溝通。
5、幼兒自理能力的培養(yǎng)幼兒自理能力的培養(yǎng)對(duì)幼兒的發(fā)展來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。幼兒隨著年齡的增大,獨(dú)立性也就越來(lái)越強(qiáng),家長(zhǎng)們可以適當(dāng)?shù)姆攀肿屗麄內(nèi)ジ、多干,邊干邊學(xué)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一種樂(lè)趣。針對(duì)本班幼兒年齡偏小的情況,請(qǐng)各位家長(zhǎng)多在以下幾個(gè)方面注意培養(yǎng)幼兒的自理能力。 幼兒能獨(dú)立自己穿簡(jiǎn)單的衣褲、獨(dú)立進(jìn)餐、獨(dú)立入廁。
6、希望各位家長(zhǎng)具體做的事。
(1)請(qǐng)各位家長(zhǎng)給孩子帶一張單人生活像片來(lái),用來(lái)環(huán)境布置,再帶一盒水彩筆、一本小畫(huà)書(shū)和一個(gè)玩具,請(qǐng)每位家長(zhǎng)費(fèi)點(diǎn)心在上面貼上膠布,寫(xiě)上孩子的名字,以便管理。
(2)希望家長(zhǎng)在家教育孩子走路時(shí)不亂奔跑,不說(shuō)臟話(huà),不咬人,不打人。個(gè)別小朋友有打人、掐人的習(xí)慣,請(qǐng)家長(zhǎng)注意配合老師糾正。
(3)幼兒園有規(guī)定每個(gè)孩子都不允許帶首飾入園,請(qǐng)家長(zhǎng)將孩子的首飾放在家里。
(4)請(qǐng)所有的家長(zhǎng)在雙休日一定要求幼兒養(yǎng)成良好午睡的習(xí)慣。
(5)在家要對(duì)小朋友要多培養(yǎng)其動(dòng)手能力。
總之,我深深的希望這次家長(zhǎng)會(huì)能拉近我們之間的距離,促進(jìn)彼此間關(guān)系,增進(jìn)彼此的溝通,達(dá)成家幼教育的一致性,共同教育好孩子。
在將來(lái)的日子里,我無(wú)法保證我們可以做到最好,可是我們一定會(huì)盡自己最大的努力做到更好,我們會(huì)本著熱愛(ài)孩子,關(guān)心孩子,細(xì)心照料孩子為目標(biāo),用我們的實(shí)際工作讓您放心、安心工作。
在最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表小二班全體老師再次向家長(zhǎng)們說(shuō)一聲:
謝謝你們!!謝謝你們對(duì)我們工作的理解及支持,同時(shí)也請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的不足或?qū)ξ覀兊慕逃绞接胁煌目捶,或有更好的建議,請(qǐng)你們提出來(lái)以便我們更好更科學(xué)地教育好孩子,同時(shí)希望你們?cè)谝院罄^續(xù)支持我們的工作。
謝謝大家!!
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)、家長(zhǎng)們:
你們好!
我是王xx,今天我想給大家介紹一下自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
這學(xué)期,我每晚的作業(yè)大概九點(diǎn)左右就完成了,剩下的時(shí)間就用來(lái)看書(shū)和復(fù)習(xí)。我們班同學(xué)晚上完成作業(yè)的時(shí)間也許存在“天上地下”的情況,有的同學(xué)晚上八九點(diǎn)鐘作業(yè)就寫(xiě)完了,有的則到晚上十一二點(diǎn)才能完成。對(duì)于這些寫(xiě)作業(yè)效率不高的同學(xué)來(lái)說(shuō),是有很大危害的。首先,作業(yè)寫(xiě)到很晚會(huì)影響自己的睡眠時(shí)間,睡的不夠,又會(huì)影響到第二天的聽(tīng)課效果;其次,作業(yè)做到太晚,自己也會(huì)產(chǎn)生昏昏欲睡的感覺(jué),作業(yè)的質(zhì)量也得不到保證;再者還會(huì)影響自己的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時(shí)間,從而產(chǎn)生厭煩的情緒,對(duì)作業(yè)有恐懼的心理。所以,作業(yè)的高效、及時(shí)完成是很重要的。
老師們強(qiáng)調(diào)的復(fù)習(xí)我認(rèn)為應(yīng)放在寫(xiě)作業(yè)之前,鞏固一下當(dāng)天所學(xué)的知識(shí),這樣做起題目來(lái)也會(huì)得心應(yīng)手。另外,寫(xiě)作業(yè)時(shí)盡量不要三心二意,一會(huì)兒喝水,一會(huì)兒吃東西,這樣會(huì)打斷你的學(xué)習(xí)思路,導(dǎo)致不能靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。另外,還有的同學(xué)可能為了晚上少寫(xiě)一點(diǎn)作業(yè),就犧牲了中午的休息時(shí)間,這樣也不好,中午小憩一會(huì)兒,它的重要性如同語(yǔ)文上提到的“承上啟下”。數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)就是要多做多練,熟能生巧;其他學(xué)科就是要多讀多看,勤于思考,這樣才能不斷進(jìn)步。
還有就是充分利用好雙休日的寶貴時(shí)間,補(bǔ)缺補(bǔ)差。例如,平時(shí)沒(méi)來(lái)得及整理完的錯(cuò)題,這時(shí)要認(rèn)真整理。我在周五晚上可以寫(xiě)掉語(yǔ)數(shù)外的大部分作業(yè),然后看看電視放松一下,早點(diǎn)睡覺(jué)。我認(rèn)為不管周六周日有沒(méi)有補(bǔ)習(xí)班,在周六都應(yīng)該完成絕大部分作業(yè),這樣才能空出更多的時(shí)間來(lái)閱讀一些老師們推薦的美文和好書(shū),把平時(shí)做得不夠或不好的地方補(bǔ)上來(lái)。
以上這些只是我個(gè)人的一些見(jiàn)解,希望對(duì)大家有所幫助。謝謝!
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿6
尊敬的老師、叔叔、阿姨:
大家好!
我叫徐##,很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,在此,我首先感謝各位老師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心的幫助!今天,我將談一談自己讀書(shū)、寫(xiě)作的一點(diǎn)微薄體會(huì),希望能與大家共同分享。
寫(xiě)作離不開(kāi)閱讀。讀書(shū)令我視野開(kāi)闊、思想升華,了解大千世界的奧妙與神奇。從小我就喜歡讀書(shū),每個(gè)星期我都會(huì)去新華書(shū)店淘書(shū)。我看的書(shū)非常雜,只要遇到我不理解的事或不會(huì)的問(wèn)題,我都習(xí)慣去書(shū)里尋找答案。每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè),第一件事就是進(jìn)入書(shū)海中遨游,什么唐詩(shī)宋詞、中外名著、世界科技無(wú)所不及,每次閱讀都會(huì)令我思緒飛揚(yáng),獲益匪淺,每每到了廢寢忘食的地步。
寫(xiě)作文就像說(shuō)話(huà),只要你把想說(shuō)的話(huà),想表達(dá)的意思有條理的記錄下來(lái),再加上對(duì)生活的感悟和平時(shí)的積累,那么一篇好文章很容易就出爐了。說(shuō)到積累,離不開(kāi)平時(shí)的小練筆。堅(jiān)持練筆,所謂熟能生巧。寫(xiě)作是一個(gè)厚積薄發(fā)的過(guò)程,是一項(xiàng)將積累釋放于一時(shí)的過(guò)程。積累越深厚,釋放就越精彩;積累越科學(xué),釋放就越有效。讀到好文章時(shí),反復(fù)咀嚼把好詞佳句摘抄下來(lái),熟讀成誦,寫(xiě)作文時(shí)就會(huì)一不小心用上了。
大家平時(shí)都有練字帖的習(xí)慣吧!告訴你一個(gè)小竅門(mén),下次練字帖時(shí)你選一篇自己最喜歡的美文佳作,抄錄下來(lái),反復(fù)誦讀,不要為了應(yīng)付寫(xiě)作而讀,而是要暢開(kāi)悟性,興之所至地品讀,今天對(duì)第一段感興趣,就反復(fù)練這一段,明天對(duì)結(jié)尾有感覺(jué),就對(duì)結(jié)尾多琢磨幾遍,這樣,文章訴諸閱讀快感的表層信息漸漸消退,藏在深層的東西水落石出,日復(fù)一日,反復(fù)讀貼,漸漸感悟作者心神的律動(dòng),領(lǐng)略其用筆之妙,從而敏銳我們獨(dú)特的藝術(shù)感覺(jué),進(jìn)入一種開(kāi)悟的活潑的讀書(shū)境界。這樣你就把書(shū)讀活了,因?yàn)槲覀冏约红`活了,觸摸到了文章的靈性,當(dāng)寫(xiě)作時(shí),也就會(huì)有種看似平常實(shí)則精妙的神來(lái)之筆,于是你的閱讀也就和寫(xiě)作之間的經(jīng)脈就打通了,心頭有了滋養(yǎng),寫(xiě)作就有了源泉。
尊敬的老師、敬愛(ài)的父母?jìng)儯銈兇猴L(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲,羊尚有跪乳之恩,鳥(niǎo)尚有反哺之情,我們會(huì)以百倍的信心去挑戰(zhàn)未來(lái),用辛勤的付出去換取優(yōu)異的成績(jī),做最精彩的自己,以此來(lái)回報(bào)老師、父母為我們所做的一切!最后我代表全體同學(xué)祝老師、父母?jìng)儯骸吧眢w健康、工作順利!”
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿7
尊敬的老師們,親愛(ài)的爸爸媽媽們:
大家下午好!我很榮幸能夠代表同學(xué)們?cè)诖舜渭议L(zhǎng)會(huì)上發(fā)言。
首先,我代表各位同學(xué)向在場(chǎng)的爸爸媽媽們說(shuō)一聲:爸、媽?zhuān)銈冃量嗔,謝謝你們!你們不辭辛苦將我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大,為了我們,你們付出了心血,卻不求回報(bào)。
望子成龍,望女成鳳,這是每對(duì)父母心底最殷切的期望。對(duì)大多數(shù)父母來(lái)說(shuō),孩子的好成績(jī)是對(duì)你們辛苦付出的肯定,因此,好多父母只看到分?jǐn)?shù),名次,卻忽略了孩子內(nèi)心的感受,比如,孩子成績(jī)退步了,分?jǐn)?shù)下降了,他自己內(nèi)心都已經(jīng)感到十分難受了,他此時(shí)最需要的是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一句鼓勵(lì)的話(huà),而不是批評(píng)。如果連他最信賴(lài)、最值得依靠的人都否定自己,那么他必須覺(jué)得世界都拋棄了他。信心常在,是因?yàn)槭艿剿说目隙ǎ绻腥硕紤岩勺约,再?jiān)持的人也可能動(dòng)搖。所以,我們期望父母多鼓勵(lì)我們,多看到我們的優(yōu)點(diǎn)。
對(duì)于我的同學(xué)我也想說(shuō)一句,我們不能總期望父母為我們做到一切,做到完美無(wú)暇,我們總要求父母做這做那,或埋怨父母這做得不夠好,那做得不夠好,我們可曾想過(guò):父母生日是哪天?今年多大?愛(ài)吃什么?愛(ài)玩什么……這些都是一些日常生活中最平常但是的問(wèn)題。但是,我們真的能夠答得出來(lái)嗎?而父母呢,你們是否明白我們喜歡什么,厭惡什么,以及我們喜歡和厭惡的原因?有些父母可能會(huì)說(shuō),我天天上班工作,下班回家還要做飯,每一天辛苦得不得了,你們孩子還說(shuō)我這不好,那不了解你們,我罵你們幾句,你們還生氣,甚至還頂嘴。但是你們可能忽略了,我們也是人,我們也有心,我們也有喜怒哀樂(lè)等等各種情緒,我們也有尊嚴(yán),我們也要面子!有句俗話(huà)說(shuō):人生僅三萬(wàn)天,兒女行孝不足三百天。確實(shí),我們幼時(shí),全由父母悉心照料,上學(xué)后的一天大部分時(shí)間全在校園,成年后結(jié)婚有自己的家,又有自己的事業(yè),對(duì)父母的看望也少之又少,我們和父母之間的溝通實(shí)在是太少了,正因?yàn)椴焕斫鈱?duì)方,才會(huì)發(fā)生諸多的不愉快。
再過(guò)一學(xué)期,我們就要升入__了,期望父母?jìng)兡芏喙膭?lì)我們,多肯定我們,多理解我們,我們也多體諒父母的情緒,順順利利渡過(guò)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)!
在此,我祝天下所有的父母,身體健康,開(kāi)心快樂(lè)!也祝所有的學(xué)生,學(xué)業(yè)有成!
謝謝!
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿8
尊敬的老師、叔叔阿姨們:
大家晚上好!
我是×××。今天,很榮幸站在這個(gè)講臺(tái)上,代表全班的同學(xué)發(fā)言,我想借此機(jī)會(huì)和叔叔、阿姨、爸爸、媽媽們說(shuō)句心里話(huà)。
各位叔叔、阿姨, “望子成龍,望女成鳳”是每個(gè)父母所盼望的。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤培育,更離不開(kāi)您們的精心呵護(hù)!
老師無(wú)私的奉獻(xiàn),使我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。我很感激辛勤培育我們的各科老師,更感激各位家長(zhǎng)們,感激您們對(duì)我們無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的同學(xué)對(duì)在座的老師、爸爸媽媽們說(shuō)一聲:“您們辛苦了!”(鞠躬)
叔叔、阿姨們,不同的孩子有不同的教育方式,我們的困惑和疑慮需要您們和老師來(lái)解答,我們的幼稚和頑皮同樣需要您們的寬容和豁達(dá)。在此,請(qǐng)讓我代表全班同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:
1、要以身作則,做我們生活的榜樣,學(xué)習(xí)的楷模,您的一言一行都對(duì)我們至關(guān)重要。
2、要注重我們的學(xué)習(xí)過(guò)程。成績(jī)的高低并不重要,重要的是教育孩子的方式,要了解我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的態(tài)度和熱情,隨時(shí)了解掌握學(xué)習(xí)情況,幫助我們解決學(xué)習(xí)上的一些困難。
3、書(shū)籍是打開(kāi)世界的窗口,請(qǐng)支持我們的課外閱讀需求。讓我們?cè)跁?shū)籍中找到夢(mèng)想和真理,找到您們的希望和價(jià)值。
4、經(jīng)常和我們交流,談心,我們?cè)谶M(jìn)步時(shí)需要您們的鼓勵(lì),在受委屈時(shí)更需要您們的安慰。
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的家長(zhǎng)們,請(qǐng)放心,我們會(huì)時(shí)刻牢記你們的囑托,我們一定會(huì)腳踏實(shí)地的努力學(xué)習(xí)。用實(shí)際行動(dòng)成就夢(mèng)寐以求的愿望,用滿(mǎn)意的答卷給老師和家長(zhǎng)們一份驚喜!
最后,祝老師們工作順利!萬(wàn)事如意!祝家長(zhǎng)們事業(yè)有成!身體健康!
謝謝大家!(鞠躬)
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿9
尊敬的各位家長(zhǎng):
您們好!
我是……隨著時(shí)光的飛逝,眨眼半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,這場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì)我很榮幸能代表同學(xué)們?cè)诖伺c家長(zhǎng)們交流,探討我自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及方案。學(xué)習(xí)有時(shí)我把他看作一件趣事,因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中我不僅感受到了他的快樂(lè),更體會(huì)到了他無(wú)窮的力量。
掌握好的學(xué)習(xí)方法和良好的心態(tài)會(huì)為我們的學(xué)習(xí)帶來(lái)很大的方便和快樂(lè),我就是因?yàn)閷W(xué)會(huì)了這兩點(diǎn),所以成績(jī)名列前茅,期末考試獲得年級(jí)第一的成績(jī)。
我總結(jié)了以下幾點(diǎn)學(xué)習(xí)中應(yīng)必須掌握的重點(diǎn):
1、激發(fā)學(xué)習(xí)斗志
斗志是一種積極的情緒,也是一種有待開(kāi)發(fā)的潛能,一旦引爆,就表現(xiàn)為強(qiáng)勁的力量。處于亞學(xué)習(xí)狀態(tài)的學(xué)生,不妨寫(xiě)幾句激動(dòng)人心的話(huà),每天厲聲朗讀,把將自己帶進(jìn)良好的學(xué)習(xí)情境中。
2、實(shí)施計(jì)劃學(xué)習(xí)
到了高年級(jí),學(xué)習(xí)行為要進(jìn)行科學(xué)的管理,也就是計(jì)劃學(xué)習(xí)。千萬(wàn)不要忽視了學(xué)習(xí)計(jì)劃,為了有規(guī)律的學(xué)習(xí),要堅(jiān)守計(jì)劃;不要輕易讓任何的事情沖擊了學(xué)習(xí)、進(jìn)步的需求。學(xué)習(xí)計(jì)劃表可以幫助克服惰性和倦怠。
4、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)反思
學(xué)習(xí)反思是學(xué)習(xí)系統(tǒng)中最為重要的策略。學(xué)習(xí)的好不好,方法對(duì)不對(duì),怎么提高效率常常是通過(guò)反思來(lái)實(shí)現(xiàn)的。因此,會(huì)不會(huì)學(xué)習(xí),就表現(xiàn)為會(huì)不會(huì)反思。現(xiàn)代學(xué)習(xí)理論中,學(xué)習(xí)反思占相當(dāng)重要的地位。學(xué)生費(fèi)盡心力學(xué)了,成績(jī)不好,主要是因?yàn)椴粫?huì)及時(shí)反思,從而不能實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)調(diào)整?梢赃@樣說(shuō),學(xué)習(xí)反思伴隨著整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程,它既是學(xué)習(xí)內(nèi)容,也是學(xué)習(xí)策略。 按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)過(guò)程、學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量的反思,既能加快學(xué)習(xí)進(jìn)程,又能提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。學(xué)習(xí)水平下降往往在這方面表現(xiàn)為不自知。
5、學(xué)習(xí)交流
一些同學(xué)之所以落后,就是在學(xué)習(xí)信息上,不如成功的學(xué)習(xí)者來(lái)得豐富。事實(shí)上,這些同學(xué)如果能多和學(xué)習(xí)成功者在一起,通過(guò)同學(xué)之間的有深度的會(huì)談交流,分享同學(xué)的成功的同時(shí),就會(huì)以自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)和同學(xué)進(jìn)行比較,就能實(shí)現(xiàn)對(duì)自己學(xué)習(xí)系統(tǒng)、學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)策略的校正和管理,從而激發(fā)自己的學(xué)習(xí)潛能。
這些只是我在學(xué)習(xí)過(guò)程中總結(jié)的,希望它們能為各位家長(zhǎng)的子女帶來(lái)一定的幫助。 謝謝各位家長(zhǎng)的傾聽(tīng) 。
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿10
親愛(ài)的老師和家長(zhǎng)們:
大家好!
我是一年級(jí)八班的李曉雨。我相信每個(gè)人都應(yīng)該記得我。我很榮幸再次站在這個(gè)講臺(tái)上。我很高興你在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次會(huì)議。我代表七班的所有學(xué)生歡迎你。
首先,我想說(shuō)的是,這里的每一個(gè)叔叔阿姨,都和自己的孩子息息相關(guān)。那就是父母和孩子之間的溝通。溝通就是和別人溝通,用心去理解別人。溝通可以增進(jìn)相互了解,從而解決問(wèn)題,化解矛盾。因此,良好的溝通環(huán)境對(duì)于父母和孩子之間的關(guān)系至關(guān)重要。
華南師范大學(xué)教育科學(xué)院副教授張博博士說(shuō):“父母是否稱(chēng)職,并不取決于他們能否為孩子提供優(yōu)越的學(xué)習(xí)和生活條件,而是取決于他們是否善于傾聽(tīng)孩子的真實(shí)需求。目前,大多數(shù)父母不知道孩子需要什么。所以,父母給的是孩子不需要的,不在乎的。孩子一關(guān)注家長(zhǎng)就覺(jué)得無(wú)聊幼稚。家長(zhǎng)只看孩子能不能按時(shí)完成作業(yè),考試成績(jī)?nèi)绾!?/p>
也許,是因?yàn)楣ぷ魈,抽不出時(shí)間。也許是年齡差距大,興趣愛(ài)好不同,關(guān)注點(diǎn)不同,思維角度不同,也許還有更復(fù)雜的原因?赡苁峭饨绲膭(chuàng)傷,也可能是不恰當(dāng)?shù)恼`解。但不管什么原因,我們都要相信,世界上沒(méi)有不可逾越的鴻溝。在此,我建議家長(zhǎng)和同學(xué)不妨試試這種換位思考的方法。當(dāng)你想到別人家的時(shí)候,你可能會(huì)看到一種完全不同的態(tài)度。
希望這次家長(zhǎng)會(huì)后,叔叔阿姨們多和孩子交流,你會(huì)看到孩子的另一面,特別的一面。
我們現(xiàn)在高二,這學(xué)期要面臨學(xué)業(yè)水平考試。明年我們就要進(jìn)入高考考場(chǎng)了。我們知道我們承載著你們的希望,你們對(duì)我們寄予了厚望。我們永遠(yuǎn)不會(huì)辜負(fù)你的期望。展望未來(lái)的高考、學(xué)業(yè)水平測(cè)試、信息測(cè)試,我們將加倍努力,努力回報(bào)學(xué)校和老師的教學(xué)思想和你們的養(yǎng)育之恩。
在未來(lái)的日子里,我們一定會(huì)制定明確的目標(biāo),嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,繼續(xù)保持穩(wěn)健嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),夯實(shí)基礎(chǔ),提高能力,在學(xué)業(yè)水平考試中爭(zhēng)取更大的輝煌。同時(shí)運(yùn)動(dòng)健身。因?yàn)槲覀冎莱晒Φ穆飞喜紳M(mǎn)了坎坷和荊棘,但我們清楚地知道,不經(jīng)歷風(fēng)雨,就看不到彩虹!相信吧,今年的學(xué)業(yè)水平測(cè)試,我們將以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)你!
謝謝!
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿11
尊敬的老師、親愛(ài)的爸爸媽媽、 叔叔、阿姨、同學(xué)們:
大家好!
我很榮幸代表畢業(yè)班全體同學(xué)在這里發(fā)言,很感激大家的支持和厚愛(ài)。彈指之間,我們已踏上了初三的征程,曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的青春激蕩,曾經(jīng)的少不識(shí)愁,曾經(jīng)的粗放輕狂,都已被心中的理想和緊張的學(xué)習(xí)所代替;驀然回首,我們成熟了許多,伴隨而來(lái)的是一種自信與穩(wěn)重的感覺(jué),我們正在孕育著一個(gè)收獲的季節(jié)。正如此刻,陽(yáng)光明媚,桂花飄香,紫荊飛揚(yáng)。
我要代表畢業(yè)班全體同學(xué),感謝爸爸媽媽?zhuān)兄x在座的叔叔阿姨,沒(méi)有你們的艱辛付出,哪里會(huì)有我們心靈的飄逸芬芳?
我們要感謝陪伴著我們成長(zhǎng)的如父母般的老師們,沒(méi)有你們的辛勤耕耘,哪里會(huì)有我們學(xué)業(yè)上的累累碩果?
我也要感謝在座的各位同學(xué),沒(méi)有我們彼此的相互關(guān)愛(ài),攜手互助,哪里會(huì)有和諧美麗的校園?
同學(xué)們,讓我們一起為最可敬,最可愛(ài)的親人、師長(zhǎng)致敬。
親愛(ài)的同學(xué)們,中考即將來(lái)臨,沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)已悄然拉開(kāi)了序幕,我們將面臨我們?nèi)松谝粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),這不僅是知識(shí)的競(jìng)爭(zhēng),更是意志品質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。同學(xué)們,道路盡管坎坷,挑戰(zhàn)固然艱巨。但是,正所謂“狹路相逢勇者勝”,從進(jìn)入畢業(yè)班那一天,我們就毅然地接過(guò)學(xué)兄學(xué)姐們手中的接力棒,肩負(fù)起家庭、學(xué)校、社會(huì)的重托!苞棑糸L(zhǎng)空,魚(yú)翔淺底”,書(shū)生意氣,指點(diǎn)江山。只要我們堅(jiān)定奮斗目標(biāo),有強(qiáng)烈的進(jìn)取心,有腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)態(tài)度和舍我其誰(shuí)的勇氣,奇跡必將在這里誕生,輝煌定在這里鑄就。
我們學(xué)校調(diào)動(dòng)了所有的資源,我們的班主任和科任老師傾注了全部的心血,在備戰(zhàn)的旅程中,我們不會(huì)感到孤單。
知恩圖報(bào),落葉盤(pán)旋;心懷曠想,白云飄蕩。親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)迨澹⒁,如果說(shuō)我們有了搏擊長(zhǎng)空的力量,那是因?yàn)橛辛四銈儾┐鬅o(wú)私的親情;如果說(shuō)我們可以?shī)^蹄揚(yáng)鞭馳騁四海,那是因?yàn)橛辛四銈儫o(wú)怨無(wú)悔的支援。父母之愛(ài),情深似海,我們窮畢生之努力也難報(bào)你們恩情之萬(wàn)一!在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)以深深的一鞠,感謝你們的養(yǎng)育之恩,我要大聲說(shuō):我愛(ài)你們!
花兒是春天的諾言,潮汛是大海的諾言,遠(yuǎn)方是道路的諾言,而我們的承諾是:一騎絕塵,馳騁浦南沃土;群帆競(jìng)渡,沖刺成功彼岸!請(qǐng)記。20xx年6月25日,到了那天,我們母校的上空必將綻放絢麗的煙花,——這是我們的承諾,這是我們英才學(xué)校20xx屆全體學(xué)子的莊嚴(yán)承諾。
最后,祝愿爸爸媽媽平安健康!祝愿叔叔阿姨家庭幸福,事業(yè)騰達(dá)!祝愿全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂(lè)開(kāi)心!
謝謝大家!
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿12
六十幾個(gè)同學(xué),或許來(lái)自不同地方,不同的學(xué)校?僧(dāng)我們來(lái)到了這個(gè)班級(jí)后,就注定要一起走過(guò)三年的路,這一路上,有開(kāi)心,有難過(guò),有悲傷,有幸福。
在六十二個(gè)同學(xué)剛開(kāi)始來(lái)的時(shí)候,或許每一個(gè)人都認(rèn)為,以前我是班上出類(lèi)拔萃的,我是高材生,我是好學(xué)生。以我們的聰明智慧加上幾個(gè)好老師,我們一定能考好。我們每一個(gè)人剛開(kāi)始都是抱著這樣一個(gè)態(tài)度去學(xué)習(xí),可中期考試卻接踵而至,我們激動(dòng),我們興奮,只要我們考好了,家長(zhǎng),老師也就都開(kāi)心了?傻谝淮挝覀儏s以淚洗面。用微笑征服一切變成了用淚水向一切屈服,淚水模糊了面容,我們卻不甘墮落。瘋狂的復(fù)習(xí),魔鬼訓(xùn)練。在期末考試我們進(jìn)步了不少,可進(jìn)步了,誰(shuí)不會(huì)高興,誰(shuí)又不會(huì)有一點(diǎn)小驕傲呢?這種驕傲一直延續(xù)到了這一學(xué)期的月考,老師也有事耽擱了,考試又是一敗涂地。失敗了,摔倒了,我們有志氣,我們從頭來(lái)過(guò),中期考試我們不也進(jìn)步了嗎?
誰(shuí)不希望考試考好,誰(shuí)又不想學(xué)習(xí)學(xué)好,誰(shuí)又不想走平坦的道路。我們失敗過(guò),可我們也有自尊,我們不甘墮落。在上一學(xué)期中期考試我們失敗,我們崛起,在到這一學(xué)期月考失敗,我們?cè)俅吾绕。在這些日子里,在這一路上,我們的失敗與成功都不想讓家長(zhǎng)失望,讓老師絕望。
在幸福三班一起走過(guò)的一些日子里,我們?cè)床^(guò),為了證明自己,為了不辜負(fù)老師和家長(zhǎng),我們晚睡早起。晚上回去晚了,走在路上被人看見(jiàn)了,他們嘴里會(huì)嘀咕著:“這些學(xué)生比我們上班還要累。”早上很早就到學(xué)校,或與家長(zhǎng)會(huì)覺(jué)得我們來(lái)玩,可我們卻像打了雞血似的讀書(shū),背書(shū)。下課背,課間操背,放學(xué)背。其實(shí)我們真的很累,可我們還要堅(jiān)持,我們也還是孩子,可現(xiàn)在,我們還要努力奮斗。
在過(guò)去的輕松歲月里,或許幸福三班沒(méi)有一起走過(guò),可在現(xiàn)在將近一年里,幸福三班有過(guò)太多太多共同的回憶,雖然在這些回憶中,很多都是考試之前瘋狂的準(zhǔn)備和有些人考試之后痛苦的流淚?苫厥啄且黄鹱哌^(guò)的日子,卻滿(mǎn)滿(mǎn)承載著幸福。
幸福三班,風(fēng)雨三年,我們要一起成長(zhǎng)!
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿13
尊敬的各位家長(zhǎng)你們好我叫~~, 很高興能代表265的同學(xué)們歡迎各位家長(zhǎng)的到來(lái)。今天,我代表我們這群孩子向家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)我們的心里話(huà)。
高中的生活是忙碌而充實(shí)的,我們每天起得比太陽(yáng)早,睡得比月亮晚,不大教室里雪白的卷子滿(mǎn)天飛,夜以繼日地坐在教室里學(xué)習(xí),競(jìng)爭(zhēng)很激烈 壓力也很大。我們的頭腦與心靈都在滿(mǎn)負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn),然而這一切都是為了我們共同的目的,那就是高考,最后的高考,我們輸不起。
然而整整一年半轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,但孩子的分?jǐn)?shù)卻仍然在那黑壓壓的名次表下方徘徊,父母看著孩子,問(wèn)這到底是怎么一回事。孩子自己也問(wèn)自己,為什么名次一直不提高?為什么現(xiàn)實(shí)與期望的差距這么大?為什么一份耕耘一分收獲的道理在這里行不通? 家長(zhǎng)也開(kāi)始懷疑,孩子在學(xué)校里有沒(méi)有努力,為什么人家的孩子成績(jī)那么好,自己家的孩子卻這么不爭(zhēng)氣?有的家長(zhǎng)開(kāi)始不給孩子好臉色,甚至責(zé)罵孩子,一遍遍督促孩子一定要好好學(xué)習(xí),考個(gè)好大學(xué),不然以后就低人一等找不到好工作,沒(méi)有飯吃。家長(zhǎng)們,你們說(shuō)的的確是現(xiàn)實(shí)社會(huì)一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí),然而你們可曾想過(guò),那一句句急切的恨鐵不成鋼的話(huà)語(yǔ)壓在我們尚顯稚嫩的心上,就像那千斤的重?fù)?dān),讓我們無(wú)法喘息,您可曾見(jiàn)過(guò)哪只系著石頭的鳥(niǎo)兒能飛上高遠(yuǎn)天空?有哪匹背著石頭的駿馬能馳騁在遼闊的草原?
高二這一年我們自己很清楚它有多么重要,然而面對(duì)著越來(lái)越難的課本內(nèi)容,我們有時(shí)覺(jué)得使盡了全力也無(wú)法理解透徹,當(dāng)我們?cè)诿鎸?duì)著卷子努力思考卻仍無(wú)思路時(shí),我們的自信心便受到了打擊,作為一名女生,特別是一名理科班的女生,有時(shí)真的覺(jué)得自己在學(xué)習(xí)的路上走的很辛苦很辛苦,前路茫茫而不知何時(shí)能見(jiàn)到曙光。家長(zhǎng)們,其實(shí)在這時(shí)我們需要的就僅僅是您一句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ),您一個(gè)肯定的眼神,這一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖就會(huì)給我們以?shī)^斗下去的動(dòng)力。有些家長(zhǎng)和孩子可能羞于向?qū)Ψ奖磉_(dá)自己的關(guān)心,愛(ài)在心里卻口難開(kāi),其實(shí)您何必一味的骨顧著家長(zhǎng)的威嚴(yán)而不愿服下身去耐心傾聽(tīng)一下您孩子想對(duì)您說(shuō)的心里話(huà)呢?也許他現(xiàn)在就很需要你的幫助,幫助他度過(guò)眼前的一個(gè)難關(guān),不要因?yàn)槟暮⒆訉?duì)您的關(guān)心表現(xiàn)出不在乎或厭煩而傷心,他其實(shí)只是在保持他這個(gè)年齡段的一份執(zhí)拗的高傲,到夜深人靜的時(shí)候,他也許正在自己的被窩里為您白天對(duì)他說(shuō)的一句鼓勵(lì)的話(huà)而感動(dòng)得偷偷擦去眼角的淚水。曾有一位高考狀元說(shuō):“從父母那里,你能得到無(wú)窮的力量!笨梢(jiàn),家長(zhǎng)的鼓勵(lì)對(duì)于一個(gè)知道拼搏努力的高中生來(lái)說(shuō)是多么的重要。
至于還有什么心理話(huà)想對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)的,我也問(wèn)過(guò)一些同學(xué),回答各種各樣,下面的這幾個(gè)回答不知道有沒(méi)有您的孩子對(duì)您的期盼:
“我希望我爸媽不要再為一點(diǎn)小事吵架了”“我很想能和我爸正常交談一次”“我特別希望我爸媽能來(lái)一次家長(zhǎng)會(huì)”“我希望能來(lái)學(xué)校接我一次”“我希望我把能放下大人的架子,認(rèn)真聽(tīng)我把話(huà)說(shuō)完”。還有一個(gè)女生,在班里的學(xué)習(xí)是不要命的刻苦,曾經(jīng)有一次打著手電筒在被窩里學(xué)了一夜,讓誰(shuí)聽(tīng)了都心疼,然而當(dāng)我問(wèn)她最想做父母說(shuō)什么時(shí),她的回答讓我一下子就流出了淚,她說(shuō):“我希望我媽別再那么辛苦了,我真的很心疼她。”
“可憐天下父母心”,其實(shí)可憐的不只是父母的心,還有學(xué)生的奮進(jìn)苦學(xué)之心,感恩父母之心。
曾經(jīng)有一位平時(shí)吊兒郎當(dāng)?shù)哪猩匦尚瞧诤鬅o(wú)意間對(duì)我說(shuō)“我真的挺想我媽的”,這種對(duì)父母的依戀若不是建立在深厚的情感之上,又怎么表現(xiàn)得這般熾熱而深情?
父母?jìng),在高中這剩下的一年半的時(shí)間里,希望我們能攜起手來(lái),共同走好關(guān)鍵時(shí)期,也能共同走向最終的高考的勝利!
最后 ,我代表265班所有孩子提前祝各位爸爸媽媽新年快樂(lè),工作順利,身體健康。
謝謝大家。
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿14
尊敬的各位老師、叔叔阿姨們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我叫宋**,很榮幸能作為學(xué)生代表站在這里,與大家共同分享一些收獲。這已經(jīng)是我進(jìn)入現(xiàn)代雙語(yǔ)的第二年了,在這里,我感受到了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,掌握到了高速、有效的學(xué)習(xí)方法,交到了許多朋友,同時(shí),也感謝各位老師如嚴(yán)父如慈母般的深切關(guān)懷,特別是這學(xué)期,我們班有3位老師在前不久的學(xué)情分析時(shí),老師與我們也談了很多,就像我們的家人一樣與我們交流談心,告訴我們他們的想法,讓我們無(wú)一不感受到一個(gè)最真切的老師;老師也鼓勵(lì)了我很多,讓我受益匪淺;老師的諄諄教誨使得我不僅在學(xué)習(xí)成績(jī)上穩(wěn)步提高,而且身心上也得到了健康的成長(zhǎng)。課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),認(rèn)真做好每一堂課的筆記,不懂不清楚的及時(shí)向老師,同學(xué)請(qǐng)教,堅(jiān)持“今日事,今日畢”,這是我的原則,老師的良苦用心讓我在求知路上越跑越快。豐富的食堂飯菜,嚴(yán)格的膳食管理制度,每天堅(jiān)持不懈的體育鍛煉,也讓我們身體素質(zhì)得到了明顯提高,健康了身心,強(qiáng)壯了體魄。教室,食堂,宿舍,操場(chǎng),雖然每天重復(fù)著四點(diǎn)一線(xiàn)的生活,但我在每天的學(xué)習(xí)生活中卻感受到了不同的樂(lè)趣。看似每天相同的日子其實(shí)是不同的。就像我的信中寫(xiě)到:"在枯燥無(wú)味的生活中,總會(huì)有些讓人激動(dòng)驚喜的事"。就拿我來(lái)說(shuō),前些天我要干的事很多,一邊忙著寫(xiě)稿子,一邊準(zhǔn)備口語(yǔ)比賽,當(dāng)比賽日還有半天時(shí),我連稿子還沒(méi)有準(zhǔn)備好,匆匆忙忙趕了一中午,下午去比賽。比賽當(dāng)時(shí)我非常緊張,因?yàn)槲业男睦硭刭|(zhì)向來(lái)不好,即使參加過(guò)很多比賽還是很緊張,我努力讓自己放松的完成了比賽。當(dāng)時(shí)看到評(píng)委全部舉起通過(guò)時(shí),我心里一陣激動(dòng),頓時(shí)感到一陣輕松,讓我沉重的心情有了好轉(zhuǎn)。
“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,我也將再接再厲,認(rèn)真踏實(shí)的掌握好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),謹(jǐn)記“滿(mǎn)招損,謙受益”,不僅穩(wěn)固提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),同時(shí)我也想帶動(dòng)身邊同學(xué)共同進(jìn)步,讓我們的初二17班在年級(jí)中名列前茅。今天我以現(xiàn)代雙語(yǔ)為榮,明天現(xiàn)代雙語(yǔ)以我為榮。說(shuō)實(shí)話(huà)這也許對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng),但我不會(huì)退縮、不會(huì)放棄,我會(huì)堅(jiān)持不懈,勇往直前!謝謝大家!
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿15
尊敬的老師,親愛(ài)的叔叔阿姨們,同學(xué)們:
大家上午好!
我是609班的學(xué)生余恩佑,今天,我很榮幸作為9班的學(xué)生代表站在這個(gè)舞臺(tái)和大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),我要特別感謝我的班主任莊老師給了我這個(gè)站上舞臺(tái)的機(jī)會(huì),感謝叔叔阿姨在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì),最后還要感謝我的爸爸媽媽?zhuān)x謝你們能趕來(lái)見(jiàn)證我的成長(zhǎng)!
走進(jìn)光明有六個(gè)年頭了,這六年來(lái),我是充實(shí)且快樂(lè)的,學(xué)習(xí)上,多次獲得“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”的稱(chēng)號(hào),同時(shí),我還是光明小學(xué)籃球校隊(duì)的一員老將,在二課堂時(shí)間,我的象棋也得到了較好的熏陶,從入學(xué)那天起我就知道光明小學(xué)的育人理念是“性格求樂(lè),言行求美,做人求善”,老師也以“全面發(fā)展,身心兩健,個(gè)性鮮明”的小紳士、小淑女的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)教育我們,今天的我,坐在教室做一個(gè)勤奮上進(jìn)的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”,沖進(jìn)球場(chǎng)是一個(gè)揮汗如雨的陽(yáng)光少年,一切的美好,都緣自于我身在光明,并遇見(jiàn)一群充滿(mǎn)愛(ài)心、耐心與細(xì)心的優(yōu)秀老師,班主任莊老師從一年級(jí)開(kāi)始就教會(huì)我們要珍惜每個(gè)40分鐘的課堂時(shí)間,如果連課堂的40分鐘都不能把握好,那還去外邊那些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)補(bǔ)課又有什么意義呢?
所以,這六年來(lái),無(wú)論與誰(shuí)同桌,我都是那個(gè)聽(tīng)話(huà)照做的學(xué)生,上課不講小話(huà),不開(kāi)小差,我總是愿意去做一個(gè)守規(guī)矩的學(xué)生,因?yàn)槲叶美蠋煹男量,我們的莊老師要做的工作不僅是日常教學(xué),還要守著我們吃飯,監(jiān)督我們睡覺(jué),每天樓上樓下不知要跑多少趟,要走幾萬(wàn)步?每天都是最早一個(gè)來(lái)到教室,最晚一個(gè)離開(kāi)學(xué)校,她是一位舍小家為大家的好老師!我們又還有什么理由要給她添亂呢?
還有我們的數(shù)學(xué)老師張老師,他可厲害了,他是數(shù)學(xué)組的備課組長(zhǎng),上課特別幽默,全班48個(gè)學(xué)生,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)會(huì)說(shuō)不喜歡上他的課的,當(dāng)然,張老師更是我心目中的偶像,他有一種收服人心的魅力,上著他的課,你會(huì)佩服他,喜歡并敬畏他!張老師說(shuō)了,這學(xué)期要帶領(lǐng)我們9班沖進(jìn)前三,力保前五,在一個(gè)有著25個(gè)班的大年級(jí)里,這需要多大的決心與自信啊!但就是這種力量激發(fā)了我,我也暗暗下定決心,為每次考試定下了滿(mǎn)分的目標(biāo)!
在這里,我還要說(shuō)說(shuō)我們的英語(yǔ)老師黃老師,英語(yǔ)是我最無(wú)力的一個(gè)科目,總有一個(gè)我邁不過(guò)的檻,曾有過(guò)一段時(shí)間我的情緒特別低落,但是,黃老師卻從沒(méi)放棄過(guò)我,課堂上對(duì)我嚴(yán)格要求,進(jìn)步了及時(shí)表?yè)P(yáng),沒(méi)考好給我查漏補(bǔ)缺,即使是周末的家庭休閑時(shí)光,只要我有問(wèn)題請(qǐng)教,黃老師都會(huì)抽出時(shí)間耐心地給我回復(fù),不僅不覺(jué)得被打擾,還鼓勵(lì)我多做題,多問(wèn)問(wèn)題,沒(méi)有問(wèn)題的學(xué)生不是好學(xué)生!這次摸底考試我的英語(yǔ)也考了一個(gè)比較理想的成績(jī),其實(shí)我想說(shuō)的是,分?jǐn)?shù)有時(shí)像個(gè)里程碑,標(biāo)記著自己的學(xué)習(xí)過(guò)程,更重要的是在這個(gè)過(guò)程中我們樹(shù)立起來(lái)的信心!
最后,我想對(duì)我親愛(ài)的同學(xué)們說(shuō):小學(xué)時(shí)光就剩下最后一年了,我們不必過(guò)多在意過(guò)往的好與壞,努力在當(dāng)下,才能遇見(jiàn)更好的自己,俗話(huà)說(shuō)得好,師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行在各人,老師再優(yōu)秀,父母再多的陪伴,如果,我們自己不努力,得過(guò)且過(guò),明年的畢業(yè)季,我們又會(huì)在哪里相遇?親愛(ài)的老師們,請(qǐng)抓緊我們的手,在這最后一年的小學(xué)時(shí)光里帶領(lǐng)我們奔跑吧!親愛(ài)的叔叔阿姨們,哪怕我們是班級(jí)最后一名,也請(qǐng)您不要放棄,我們每個(gè)人的目標(biāo)就是超越自己!同學(xué)們,讓我們攜手并進(jìn),為遇見(jiàn)更好的自己拼搏努力!明年,讓我們相遇在光明中學(xué),繼續(xù)做同學(xué)!做校友!許多年后,我們都是從光明走出去的莘莘學(xué)子,我們可以驕傲地說(shuō):光明,是我的母校!光明,是我們永遠(yuǎn)的驕傲!同學(xué)們,也讓我們成為光明的驕傲吧!
最后祝老師工作順利!祝叔叔阿姨們家庭幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!