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        幼兒小班下學(xué)期放假家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

        時(shí)間:2022-06-22 10:24:25 發(fā)言稿 我要投稿

        幼兒小班下學(xué)期放假家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿(精選9篇)

          在生活中,發(fā)言稿的使用頻率越來(lái)越高,發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)好一份發(fā)言稿呢?下面是小編幫大家整理的幼兒小班下學(xué)期放假家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿,歡迎大家分享。

        幼兒小班下學(xué)期放假家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿(精選9篇)

          幼兒小班下學(xué)期放假家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 篇1

        尊敬的各位家長(zhǎng):

          你們好!我代表班里三位老師及所有的小朋友對(duì)你們的到來(lái)表示感謝及歡迎!光陰似箭,轉(zhuǎn)眼您的孩子在幼兒園里度過(guò)了一天又一天,您和孩子在幼兒園與家這條路上往返已無(wú)數(shù)次。是孩子帶給了我們這個(gè)緣分。我們也要回贈(zèng)給孩子無(wú)聲、無(wú)私的愛(ài)。我們的工作,就是教育孩子;厥走@一學(xué)期的工作,有成功的喜悅,也有片段的失落:有開(kāi)心地回憶,也有憂(yōu)傷的一幕。人無(wú)完人,我們的工作難免有這樣那樣的疏忽,有種種的欠缺和不足,就向天空中不可能沒(méi)有云彩一樣,我們工作中也同樣存在這朵朵烏云。這就希望家長(zhǎng)們像太陽(yáng)一樣,照亮我們班的老師和小朋友,幫助、理解、支持我們的工作,幫我們驅(qū)散烏云,見(jiàn)到藍(lán)天、事實(shí)上我們也得到了各位家長(zhǎng)寬容的支持;豁達(dá)的幫助。

          一、我先總結(jié)一下上學(xué)期的基本情況

          上學(xué)期,我們的主要發(fā)展目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒的自理能力,引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園的一日生活,能基本遵守幼兒園的一日常規(guī)。我們?yōu)榇碎_(kāi)展了一系列的活動(dòng),你們也多方面地配合,使得幼兒在這些方面都得到了不同程度的提高,我們的工作開(kāi)展得有條不紊,大家都欣喜地看到了孩子們的進(jìn)步,如:大部分孩子們都能開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)幼兒園,愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng),與同伴之間也能友好相處,每個(gè)孩子都顯示出自己的個(gè)性。識(shí)字與閱讀課程中,孩子在愉快的游戲中掌握了一定的漢字,重要的是對(duì)識(shí)字產(chǎn)生了興趣。孩子們的進(jìn)步跟你們配合、支持我們的工作是分不開(kāi)的,使我們的工作能順利進(jìn)行,使孩子不斷成長(zhǎng),在此再次對(duì)于您在上個(gè)學(xué)期當(dāng)中給予我們工作的支持與幫助,表示忠心的感謝!

          二、結(jié)合實(shí)際情況,我就教學(xué)活動(dòng)中的具體工作先向家長(zhǎng)提一些要求:

          1.來(lái)園時(shí)間:我班有許多孩子經(jīng)常遲到,現(xiàn)在是幼兒園家長(zhǎng)可能覺(jué)得不是一回事,但您們的做法會(huì)影響孩子的時(shí)間觀(guān)念的形成,難以使孩子養(yǎng)成守時(shí)、依時(shí)的好習(xí)慣。家長(zhǎng)可以在早上7點(diǎn)30分開(kāi)始送孩子上幼兒園,希望大家能在8點(diǎn)前按時(shí)送孩子回幼兒園,盡量不要遲到,為了不影響幼兒的情緒和我們正常開(kāi)展教學(xué)工作,希望家長(zhǎng)把孩子交給老師后,立刻離開(kāi)活動(dòng)室,放學(xué)后不在園內(nèi)逗留。(影響其他班上課外班)

          2.課外班的開(kāi)課時(shí)間在定。

          3.請(qǐng)家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀我們發(fā)給小朋友的通知,并按通知的內(nèi)容,配合教學(xué)工作的開(kāi)展。

          4.拿藥的幼兒,請(qǐng)登記幼兒姓名日期藥物名稱(chēng)服藥時(shí)間服用量(早飯后或午飯后)家長(zhǎng)簽名麻煩家長(zhǎng)按頁(yè)書(shū)寫(xiě)

          5.本學(xué)期,我們每個(gè)周五是“圖書(shū)分享日”,使幼兒初步學(xué)會(huì)分享。

          孩子是平等的,我們尊重每個(gè)孩子,給予孩子同等的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、鍛煉機(jī)會(huì),使每個(gè)孩子都有進(jìn)步、都有提高。當(dāng)然,我們的工作中也會(huì)有不足,我們對(duì)孩子的照顧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如家長(zhǎng)們?cè)诩依飳?duì)孩子這種一對(duì)一、甚至兩對(duì)一、的照顧來(lái)得周到。有時(shí)孩子尿褲子了、被同伴欺負(fù)了、磕磕碰碰等,而我們卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn),在此,我們向各位家長(zhǎng)表示深深的歉意。如果今后我們?cè)诠ぷ髦杏惺裁床坏街帲抑孕南M议L(zhǎng)們及時(shí)地面對(duì)面地向我們提出來(lái),我們會(huì)盡量改進(jìn),同時(shí)也謝謝大家對(duì)我們的信任。

          其實(shí)能象今天這樣大家坐在一起,共同交流或分享各自的育兒心得,機(jī)會(huì)實(shí)屬難得,所以我希望接下來(lái)的時(shí)間,不是由我一個(gè)人來(lái)說(shuō),更多地是希望大家共同來(lái)講一講。我們不需要華麗的詞語(yǔ),也不需要精彩的演講,我們需要的是您的獨(dú)特的、或是能讓我們大家借鑒、可以讓我們大家共同學(xué)習(xí)的一種經(jīng)驗(yàn)的傳授,所以希望接下來(lái)的時(shí)間大家能暢所欲言。當(dāng)然您也可以就自己在育兒過(guò)程中碰到的一些困惑之處提出來(lái),讓我們大家共同探討……

          最后誠(chéng)懇的請(qǐng)求各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作,多提寶貴意見(jiàn)。工作中有什么沒(méi)有做到、想到、注意到、疏忽的問(wèn)題,請(qǐng)及時(shí)和我們溝通,告訴我們,以便我們及時(shí)改正、改善我們的教育環(huán)境。最后祝各位家長(zhǎng):工作順利、萬(wàn)事如意!祝孩子們度過(guò)一個(gè)愉快的假期!

          幼兒小班下學(xué)期放假家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 篇2

        各位家長(zhǎng):

          大家好!首先對(duì)大家的到來(lái)表示歡迎。今天我們主要是總結(jié)一下本學(xué)年的工作,和家長(zhǎng)共同討論怎樣讓孩子更好的成長(zhǎng),以及新學(xué)期我們要注意的問(wèn)題。

          一、在進(jìn)行家長(zhǎng)會(huì)之前,我先講一講幼兒園的一些變化。

          咱們的幼兒園成立于2003年,我于2002年畢業(yè)于東北師范大學(xué)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè),工作十三年來(lái)我見(jiàn)證了幼兒園的發(fā)展壯大,連續(xù)十多年獲得鎮(zhèn)、市學(xué)前教育工作先進(jìn)單位、教書(shū)育人先進(jìn)單位、泰安市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校的光榮稱(chēng)號(hào),先后被評(píng)為泰安市規(guī)范化幼兒園、泰安市校園文化建設(shè)三A幼兒園、山東省示范幼兒園,并代表肥城市迎接省中心幼兒園認(rèn)定,省學(xué)前教育專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)。今年咱們的幼兒園被評(píng)為泰安市學(xué)校工作安全單位,肥城市文明學(xué)校,肥城市和諧校園先進(jìn)單位。各位家長(zhǎng)也看到了今年幼兒園的一些新變化、班級(jí)內(nèi)投放了大屏幕,電腦、投影儀、樓梯間增加了孩子的戶(hù)外運(yùn)動(dòng)器械,隨著幼兒園的不斷發(fā)展壯大,我們的孩子會(huì)擁有更好的硬件設(shè)施。同時(shí)因?yàn)楹⒆拥脑龆嘁残缕赣昧艘恍┠芰軓?qiáng)的教師。硬件設(shè)施在不斷變化,老師們也在不斷進(jìn)步,不間斷的學(xué)習(xí)3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南,及時(shí)關(guān)注到孩子各個(gè)年齡階段的特點(diǎn),及發(fā)展目標(biāo)。積極參與市教育局組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)、評(píng)比活動(dòng),今年教育局組織的市教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng),我們園的幾位教師也具備參選資格,并榮獲肥城市第八屆教學(xué)能手的稱(chēng)號(hào),通過(guò)參與市教育局組織的各項(xiàng)活動(dòng),老師的教學(xué)能力有了很大提升。

          二、一學(xué)年中孩子的成長(zhǎng)進(jìn)步與家長(zhǎng)的積極配合

          回首這一學(xué)年的工作,我感到很欣慰,首先孩子們各方面能力有了很大提高,各種習(xí)慣養(yǎng)成很好。

          生活自理能力方面,孩子們現(xiàn)在都能在如廁時(shí)自己退褲子提褲子,有小便會(huì)及時(shí)告知老師,基本沒(méi)有尿褲子現(xiàn)象。入園后會(huì)自己疊衣服,雖然有些孩子疊的不是很整齊,但都會(huì)努力去做?柿藭(huì)主動(dòng)告訴老師去喝水,以前是老師得催著孩子去喝水,這都是很大的進(jìn)步。這學(xué)期,孩子們經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà)就是自己的事情自己做,每當(dāng)聽(tīng)到這句話(huà)真的覺(jué)得孩子們是長(zhǎng)大了。

          咱們班的孩子習(xí)慣養(yǎng)成也不錯(cuò),入園時(shí)都能主動(dòng)和老師問(wèn)好,很有禮貌,守秩序,進(jìn)行集體活動(dòng)時(shí),知道排隊(duì),并且知道站隊(duì)時(shí)小朋友之間要離開(kāi)距離,不擁擠。繪畫(huà)時(shí)知道把水彩筆放在桌子中間,盡量避免水彩筆碰掉,把筆帽放在水彩筆蓋里或插在水彩筆上,以免丟失。拿小剪刀剪紙知道握住哪里。現(xiàn)在懂得用黑顏色先畫(huà)線(xiàn)條,再圖色。玩拼圖知道把小塊圖片放在盒子里,現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣。進(jìn)入室內(nèi)知道要小聲說(shuō)話(huà)。

          孩子們的安全意識(shí)也有很大提高,每個(gè)月我們都要進(jìn)行安全演練,緊急疏散、消防、地震、防汛、防雷等演練活動(dòng),還定時(shí)給孩子們講不懂安全的大灰狼安全教育活動(dòng)。

          其次,讓我感到很欣慰的地方就是各位家長(zhǎng)也對(duì)班級(jí)工作積極配合,真正關(guān)注到孩子的成長(zhǎng),讓我感覺(jué)到家長(zhǎng)的教育理念也在逐步轉(zhuǎn)變,不再只關(guān)注孩子學(xué)了什么知識(shí),而是更加關(guān)注到孩子各種能力的培養(yǎng),也意識(shí)到孩子在幼兒園的習(xí)慣養(yǎng)成會(huì)影響孩子的一生,對(duì)于幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)也積極參與其中,積極配合班級(jí)工作,在此,對(duì)各位家長(zhǎng)的認(rèn)真參與表示感謝。

          三、本學(xué)期我們開(kāi)展了很多活動(dòng)

          識(shí)字比賽讓孩子們?cè)鰪?qiáng)了記憶力,手工制作活動(dòng)讓孩子們?cè)鰪?qiáng)了審美能力,激發(fā)了孩子們動(dòng)手操作的欲望,端午節(jié)活動(dòng)讓孩子們了解了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,拓寬了視野,兒歌表演活動(dòng)讓孩子們?cè)鰪?qiáng)了自信心,以及主動(dòng)表現(xiàn)自我的欲望。

          同時(shí),在假期中我們重點(diǎn)強(qiáng)化了孩子的動(dòng)手操作能力以及傳統(tǒng)文化教育。開(kāi)展了繪畫(huà)、折紙、拼拼圖、背古詩(shī)、寫(xiě)數(shù)字、唱歌、跳舞等活動(dòng)。

          通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,讓我更加認(rèn)識(shí)到活動(dòng)促發(fā)展,只有孩子真正參與了,他才會(huì)記憶猶新,才會(huì)讓自己的能力不斷發(fā)展。記得年前我們讓孩子們帶大蒜,等蒜苗長(zhǎng)好后,我們?yōu)楹⒆幼隽怂饷顼。從剪蒜苗,烙餅,吃餅,整個(gè)過(guò)程孩子們都在參與,因此,孩子們記憶很深。之后有一天,孫雨喧來(lái)到幼兒園,我問(wèn)媽媽給你做的什么飯,孩子說(shuō)包子,我問(wèn)孩子是什么餡的,孩子說(shuō)是蒜苗餡的。我想肯定不是蒜苗餡的,只是因?yàn)樗龑?duì)蒜苗認(rèn)識(shí)很深刻。如果家長(zhǎng)在做飯時(shí),有意識(shí)的讓孩子參與其中,不管是城里的孩子還是農(nóng)村的孩子都會(huì)認(rèn)識(shí)很多蔬菜,不會(huì)把蔥當(dāng)成韭菜;顒(dòng)不僅促進(jìn)孩子的發(fā)展,也促進(jìn)了家長(zhǎng)的有效參與。在進(jìn)行端午節(jié)教育活動(dòng)時(shí),我感觸很深,家長(zhǎng)真的很了不起,具備很多的才能,為孩子們親手編織的五彩繩真的很美,馮子軒的媽媽說(shuō)編手鏈編到晚上十一點(diǎn)多,真的很感謝各位家長(zhǎng)的積極配合,讓我們的教育活動(dòng)能夠順利開(kāi)展。

          在開(kāi)展兒歌表演活動(dòng)中很多家長(zhǎng)都很用心,為孩子創(chuàng)編的動(dòng)作很形象,很美。比如,范文博,爸爸媽媽都不在家,是奶奶創(chuàng)編的動(dòng)作,雖然奶奶年齡大了,但奶奶對(duì)待孩子的作業(yè)很認(rèn)真,完成的很好,網(wǎng)站上也有視頻,大家可以看一下。還有很多家長(zhǎng)對(duì)待孩子的作業(yè)很認(rèn)真,在這里就不一一列舉了。

          通過(guò)近段時(shí)間對(duì)繪畫(huà)的練習(xí),家長(zhǎng)也能感覺(jué)到孩子繪畫(huà)的進(jìn)步。由一開(kāi)始拿到筆和紙無(wú)所是從,到現(xiàn)在能畫(huà)出整幅圖畫(huà),真的很了不起。你會(huì)發(fā)現(xiàn),孩子一旦有了自信,潛能就會(huì)被開(kāi)發(fā)。對(duì)孩子的繪畫(huà)問(wèn)題我同張子君的媽媽有過(guò)交流,媽媽很上心特意為孩子買(mǎi)了畫(huà)板,在家練習(xí),練習(xí)的效果也可想而知,孩子自己會(huì)畫(huà)之后增強(qiáng)了自信心,再畫(huà)畫(huà)時(shí),就很愿意畫(huà),因?yàn)樗雷约耗苄。談到繪畫(huà),我還想說(shuō)一件事情,以前給家長(zhǎng)說(shuō),要對(duì)孩子進(jìn)行賞識(shí)教育,但家長(zhǎng)也不能盲目的對(duì)孩子進(jìn)行表?yè)P(yáng),這是發(fā)生在咱們班的事情,放學(xué)了孩子拿著畫(huà),說(shuō):“爺爺,我畫(huà)的畫(huà)”爺爺連看都沒(méi)看,就說(shuō)畫(huà)的真好,領(lǐng)著孩子就走,我一直目送著他們走到大門(mén)口,他也沒(méi)看畫(huà)的畫(huà)。對(duì)孩子的表?yè)P(yáng),一定不要籠統(tǒng)的說(shuō)你真棒,真好,好在哪里,哪里需要改進(jìn),都需要告訴孩子,要不然,孩子畫(huà)的不好也是你真棒,時(shí)間長(zhǎng)了,他就不知道怎么進(jìn)步,聽(tīng)習(xí)慣了你真棒,就不愿意聽(tīng)否定的話(huà)語(yǔ)。你可以讓孩子講一講,你畫(huà)的什么,當(dāng)你聽(tīng)孩子講的畫(huà)時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的想象力有多豐富,如果孩子畫(huà)的很好,你可以選一個(gè)點(diǎn)說(shuō),你這里畫(huà)的怎么好,如果不好,你可以說(shuō),如果這兒再怎么畫(huà)會(huì)更漂亮。

          拼圖鍛煉孩子的很多能力,觀(guān)察力,耐力,動(dòng)手操作能力,還有動(dòng)腦思考。(方法:先拼角再拼邊,最后拼里面)現(xiàn)在我們班的孩子對(duì)這種小拼圖,都能拼出來(lái),但程度不同,有的孩子早入園時(shí)間能拼十多張,有的孩子只能拼一兩張。馮子軒一開(kāi)始不太會(huì)拼拼圖,現(xiàn)在會(huì)拼了,有了自信,也變得很專(zhuān)注,不厭其煩的拼,這是一種很好的學(xué)習(xí)品質(zhì),遇到困難努力去解決,而不是退縮。

          折紙鍛煉孩子的能力動(dòng)手操作,空間想象,觀(guān)察力,按順序做事等能力,特別是對(duì)孩子以后學(xué)習(xí)立體幾何有很大幫助。通過(guò)近段時(shí)間的練習(xí),都有了不同程度的提高。一些折紙能力比較強(qiáng)的小朋友就承擔(dān)起老師的角色,自己折完后很樂(lè)意幫助別人。

          本學(xué)期,還讓孩子們運(yùn)用剪刀進(jìn)行剪紙活動(dòng)。大部分孩子都能沿直線(xiàn)剪,邊線(xiàn)基本吻合。很多孩子的進(jìn)步,并不是老師的能力所能達(dá)到的,更多的是家長(zhǎng)的認(rèn)真對(duì)待,積極配合,孩子的每次進(jìn)步取決于家長(zhǎng)對(duì)孩子的態(tài)度。

          我們開(kāi)放了網(wǎng)站,很多家長(zhǎng)參與其中,我發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)參與中主要還是上傳了一些圖片,家長(zhǎng)也可以寫(xiě)一些教養(yǎng)筆記,在日常生活中孩子發(fā)生的一些有趣的事及時(shí)記錄上傳,讓我們的網(wǎng)站更有內(nèi)涵,更有價(jià)值,看到好的教育孩子的文章,及時(shí)發(fā)布在網(wǎng)站,實(shí)現(xiàn)資源共享,下學(xué)期我盡量把孩子們的活動(dòng)及時(shí)上傳網(wǎng)站,讓家長(zhǎng)更加清楚的了解孩子們?cè)趫@的一日活動(dòng),關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。

          四、新學(xué)期計(jì)劃

          新學(xué)期我們將繼續(xù)提高孩子各方面能力,重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí),戶(hù)外運(yùn)動(dòng)能力和語(yǔ)言表達(dá)能力以及表演能力。

          規(guī)則意識(shí):運(yùn)用戶(hù)外游戲活動(dòng),遵守游戲規(guī)則進(jìn)行培養(yǎng)。

          戶(hù)外運(yùn)動(dòng)能力:通過(guò)對(duì)中日韓三個(gè)國(guó)家的調(diào)查,中國(guó)孩子的體質(zhì)最差,不是因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)缺失,而是因?yàn)槿狈﹀憻,家長(zhǎng)太過(guò)于保護(hù)孩子,新學(xué)期我們將變換多種方式增強(qiáng)孩子的力量和耐力,到時(shí)需要家長(zhǎng)配合制作一些運(yùn)動(dòng)器械,希望家長(zhǎng)提高重視程度,保證質(zhì)量。

          增加玩沙土的次數(shù),今年園長(zhǎng)外出學(xué)習(xí)參觀(guān)的知名幼兒園,展示的是孩子們會(huì)爬樹(shù),將易拉罐玩出多種花樣,鐵皮桶踩在上面會(huì)滾動(dòng)。孩子們?cè)谠鹤永锿诘牡氐,用沙土搭建的城堡,孩子們(cè)谧匀唤绲母鞣N活動(dòng)中發(fā)展技能、增長(zhǎng)知識(shí),這是對(duì)幼兒教師的極大挑戰(zhàn),對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)也是教育理念質(zhì)的飛越。

          語(yǔ)言表達(dá)能力:通過(guò)講故事,兒歌表演,等形式進(jìn)行鍛煉,增強(qiáng)孩子的表現(xiàn)欲望。怎樣讓孩子變得愿意表達(dá),我覺(jué)得自信來(lái)源于實(shí)力。

          五、新學(xué)期注意事項(xiàng)

          1、家長(zhǎng)要繼續(xù)放手讓孩子自立,特別是在家中讓孩子自己的事情自己做,學(xué)會(huì)真正的愛(ài)孩子的方法,同時(shí)與孩子共成長(zhǎng),你想讓孩子多讀書(shū),首先你要陪孩子看書(shū),你想讓孩子畫(huà)畫(huà)有進(jìn)步,在平時(shí)就要陪著孩子畫(huà)。

          2、孩子之間的糾紛家長(zhǎng)不要擴(kuò)大化,要學(xué)會(huì)讓孩子自己解決,讓孩子學(xué)會(huì)與人相處的方法。孩子之間難免有爭(zhēng)執(zhí),兩分鐘就又好的和一個(gè)人一樣。

          3、把傷害降到最低,及時(shí)為孩子剪指甲,不要為孩子帶項(xiàng)鏈,掛飾,盡量避免給孩子買(mǎi)有亮晶晶的衣服,有珠珠的衣服,入園時(shí)檢查好口袋。

          4、家長(zhǎng)要做好孩子的榜樣,做文明家長(zhǎng)。在園不抽煙、接孩子不穿拖鞋,不飲酒接孩子,入園后自覺(jué)把車(chē)輛擺放整齊,放入黃線(xiàn)內(nèi),為避免擁堵,接孩子后直接離園,不要在幼兒園逗留。

          5、用好接送卡,別人代接要給老師打電話(huà),并持卡接送。

          6、繼續(xù)關(guān)注幼兒園網(wǎng)站。讓我們的網(wǎng)站更有內(nèi)涵,下學(xué)期可能要開(kāi)展一些網(wǎng)站建設(shè)的評(píng)比活動(dòng)。

          7、生活中注意收集廢舊物品,實(shí)現(xiàn)廢舊物品的再利用。光盤(pán),雪糕棒、一次性紙杯、八寶粥罐、牛奶盒、廢舊廣告紙。

          8、老師讓孩子帶的物品,一定要給孩子寫(xiě)上名字和數(shù)字號(hào)。

          幼兒小班下學(xué)期放假家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 篇3

        尊敬的各位家長(zhǎng):

          本次家長(zhǎng)會(huì)在我們對(duì)孩子進(jìn)行了一段時(shí)間的觀(guān)察之后進(jìn)行。本次家長(zhǎng)的一共有四個(gè)方面的內(nèi)容:

          一、介紹本學(xué)期的班級(jí)情況

          重點(diǎn)是分析小班幼兒的年齡特點(diǎn),根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn),如何開(kāi)展針對(duì)性的教育。主要的內(nèi)容有:

          1、班級(jí)情況介紹:人數(shù)、男女比例、新生插班情況。

          2、幼兒的進(jìn)步之處:禮貌習(xí)慣培養(yǎng)好、有的自理能力有了很大的提高、家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的工作比較重視。

          3、主要的不足之處:隨著交往能力的發(fā)展,幼兒也出現(xiàn)了一些學(xué)習(xí)習(xí)慣上的問(wèn)題、隨著年齡的增大,個(gè)體的差異也開(kāi)始顯現(xiàn),個(gè)別幼兒的家長(zhǎng)在配合上還有一些問(wèn)題。

          二、關(guān)于本學(xué)期家長(zhǎng)配合的重點(diǎn)方面。

          1、建議家長(zhǎng)每天都關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)、生活,了解孩子今天學(xué)習(xí)內(nèi)容,每天在家長(zhǎng)進(jìn)行反饋,發(fā)現(xiàn)孩子掌握不好的,及時(shí)給于復(fù)習(xí)鞏固。

          3、本學(xué)期生活方面的重點(diǎn)是學(xué)習(xí)系褲子,請(qǐng)家長(zhǎng)在家里對(duì)孩子進(jìn)行個(gè)別教育,趁著春天天氣的有利條件,我們要求一致進(jìn)行教育,一定會(huì)有效果的。

          2、經(jīng)常跟孩子聊天,了解孩子的心里想法,發(fā)現(xiàn)有什么情況的及時(shí)跟老師交流,在心理上多關(guān)心孩子,給孩子更多的愛(ài)。

          3、重視孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),變管孩子為讓孩子自己管理自己,給他們提出一些策略,讓孩子自己帶著任務(wù)去做事。

          4、本學(xué)期讓孩子學(xué)習(xí)自己帶口信,吧老師布置的任務(wù)和交代的事情,自己傳口信給爸爸媽媽?zhuān)舱?qǐng)家長(zhǎng)給于配合完成。

          5、繼續(xù)在班級(jí)論壇、QQ群里、成長(zhǎng)檔案冊(cè)、電話(huà)里與老師交流,多溝通。

          三、家委會(huì)組織家長(zhǎng)討論有關(guān)親子游的事項(xiàng)。

          1、老師對(duì)家委會(huì)組織的親子游提出幾點(diǎn)安全要求

          2、盡量找人群不密集、環(huán)境比較安全的地方出游。

          3、合理安排孩子的游玩時(shí)間,保證他們不受冷、不玩過(guò)頭。

          4、注意預(yù)防流感等疾病。

          四:關(guān)于部分孩子補(bǔ)足自制玩具的要求。

          由于部分孩子是本學(xué)期才插班的,因此,對(duì)于我們以前做過(guò)的幼兒每人十件的自制體育器械,請(qǐng)這些幼兒也能完成。也有一些孩子他們的自制器械已經(jīng)損壞的也請(qǐng)重新制作,以便孩子能夠正常地玩。

          另外,會(huì)后老師也對(duì)個(gè)別平常配合不是很正常的家長(zhǎng)進(jìn)行了個(gè)別面談,進(jìn)一步交流了意見(jiàn),使他們對(duì)家園配合工作更加明確一點(diǎn),更加重視一些。另外,對(duì)坐班車(chē)幼兒家長(zhǎng)也進(jìn)行了個(gè)別的交流,同時(shí)也建議他們能經(jīng)常主動(dòng)與老師溝通。

          幼兒小班下學(xué)期放假家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 篇4

        尊敬的各位家長(zhǎng):

          你們好!

          經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的相處和交流,我們已經(jīng)逐漸的成為了好朋友,好伙伴。對(duì)于你們?cè)谏蟼(gè)學(xué)期當(dāng)中給予我們工作的支持與幫助,我再一次的表示忠心的感謝!希望在新的學(xué)期中,你們能一如既往的支持和幫助我們。那么本學(xué)期呢我班有幼兒32名。

          今天我們聚在一起,無(wú)論談什么,都離不開(kāi)一個(gè)話(huà)題,那就是我們的孩子。我們?yōu)榱私逃煤⒆幼叩揭黄,?duì)于我們老師來(lái)說(shuō)是榮幸的,與此同時(shí),也覺(jué)得肩膀擱上了沉甸甸的責(zé)任。我希望通過(guò)今天的互相學(xué)習(xí),互相交流,能起到彼此借鑒作用,同時(shí)使家園做到協(xié)調(diào)一致,共同把孩子教育好、培養(yǎng)好。上學(xué)期,我們的主要發(fā)展目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒的自理能力,引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園的一日生活,能基本遵守幼兒園的一日常規(guī)。我們?yōu)榇碎_(kāi)展了一系列的活動(dòng),你們也給予多方面地配合,使得幼兒在這些方面都得到了不同程度的提高,大家都欣喜地看到了孩子們的進(jìn)步,每天孩子們都能開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)幼兒園,愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng),與同伴之間也能友好相處,每個(gè)孩子也都顯示出自己的個(gè)性。

          今天我們主要有以下幾個(gè)內(nèi)容:

          一、大家最關(guān)心的就是自己的孩子在幼兒園的情況。

          我先把我們班整個(gè)情況跟大家說(shuō)下:我們班孩子比以往的孩子都聰明,表現(xiàn)在孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力,和接受能力,從孩子的表現(xiàn)我們也能看出我們家長(zhǎng)的素質(zhì)在提高,對(duì)孩子教育方面投入的精力多了。注重對(duì)孩子的能力培養(yǎng)了,這點(diǎn)很值得發(fā)揚(yáng)。但是也有值得我們家長(zhǎng)注意的地方,比如:現(xiàn)在都是獨(dú)生子女,在家從來(lái)都是以他為中心家長(zhǎng)都疼他,也不用擔(dān)心有人會(huì)跟他搶東西,可是進(jìn)入幼兒園就不一樣了,要學(xué)會(huì)分享,要學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)過(guò)集體生活,這個(gè)時(shí)候他往往很不適應(yīng),有一種不安全感,自己的東西不愿意跟人家分享、搶玩具……等等,這些都是孩子上幼兒園后必然經(jīng)歷的過(guò)程,這是關(guān)鍵期,我們家長(zhǎng)要特別注意觀(guān)察,多教育孩子和小朋友分享,要學(xué)會(huì)禮貌的交往。還有一個(gè)就是要注意培養(yǎng)孩子的自理能力,現(xiàn)在比上學(xué)期已經(jīng)有了很大的進(jìn)步,我們教他們學(xué)會(huì)穿外套,鞋子,但是還有部分小朋友不會(huì),起床后不愿意自己試著穿,完全等老師來(lái)幫,長(zhǎng)久下去對(duì)孩子的發(fā)展沒(méi)有好處,其他孩子能做到的,我們的孩子也應(yīng)該能做到,所以請(qǐng)大家在家也注意鍛煉,能放手就放手。家長(zhǎng)平時(shí)一定能感覺(jué)到,也許你會(huì)覺(jué)得孩子的很多作品很幼稚,不成型,不好看,但是對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)卻是很重要的,他需要我們鼓勵(lì),請(qǐng)我們對(duì)于孩子的要求不要太高,要肯定孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。他們有了信心才會(huì)有學(xué)習(xí)的興趣。

          二、教育教學(xué)工作

          先向各位家長(zhǎng)介紹一下小班幼兒每天的作息活動(dòng)安排,大致是:早上7點(diǎn)40來(lái)園到8點(diǎn)20是幼兒的晨間活動(dòng),活動(dòng)后是入廁、洗手。8點(diǎn)30到35是廣播操,35到55是吃點(diǎn)心、喝牛奶。接著是上廁所、洗手。9點(diǎn)15到10點(diǎn)是兩節(jié)主題教育課,結(jié)束后上廁所、洗手然后到10點(diǎn)到10點(diǎn)50是蒙氏興趣課。11點(diǎn)午餐,午餐結(jié)束后是餐后活動(dòng)。12點(diǎn)午睡。20分鐘孩子們幾乎都能入睡,但也有個(gè)別幼兒入睡較慢,同樣希望家長(zhǎng)周末在家安排好幼兒的午睡,以便養(yǎng)成良好的習(xí)慣。2點(diǎn)10分起床,上廁所、衣褲整理、喝水、吃點(diǎn)心,3點(diǎn)20是下午的教育活動(dòng),20分鐘的教育活動(dòng)結(jié)束后是下午的離園活動(dòng)時(shí)間,同時(shí)也是家長(zhǎng)接幼兒離園的時(shí)間。講的這么詳細(xì)是為了讓家長(zhǎng)對(duì)孩子在園一天的情況有大概的了解。小班幼兒的年齡特點(diǎn)決定了他們對(duì)一件事物關(guān)注的持久性只能維持在15—20分鐘左右,因此小班每次的教育活動(dòng)時(shí)間是15—20分鐘,我們將教育內(nèi)容劃分為五大領(lǐng)域:數(shù)學(xué)、語(yǔ)言、社會(huì)、美術(shù)、手工、體育、音樂(lè)幾門(mén)課程。同時(shí)要提醒各位家長(zhǎng)的是在進(jìn)行主題教育課時(shí)我們經(jīng)常會(huì)需要家長(zhǎng)一起為孩子準(zhǔn)備材料,希望每位家長(zhǎng)都能及時(shí)的配合,一邊達(dá)到最好的教育效果。

          三、安全問(wèn)題:

          1、每天早上送孩子入幼兒園一定要把孩子親手交到老師的手中,不能讓孩子自己進(jìn)教室。

          2、孩子來(lái)園離園都要憑卡

          3、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí),請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子,避免意外事故的發(fā)生。

          4、來(lái)園前,請(qǐng)家長(zhǎng)檢查一下孩子的衣兜,出于安全考慮不要讓孩子帶細(xì)小的玩具及零食。幼兒園強(qiáng)調(diào)小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件,不玩尖銳的東西或其他有危險(xiǎn)的物品(如:豆類(lèi)、硬幣、小棒、小刀等等)。

          四、需要家長(zhǎng)們配合的事情

          1、請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)間準(zhǔn)時(shí)送幼兒來(lái)園和離園。早餐請(qǐng)?jiān)诩依锍酝,以免涼了孩子吃了容易生病,如您的孩子有特殊需要我們照顧的事情,?qǐng)一定要告訴我們,我們一定會(huì)格外關(guān)注的。

          2、每周日給孩子剪指甲,每月底洗一次床單被套。

          3、特別強(qiáng)調(diào):孩子如果有事情或生病不來(lái)幼兒園,請(qǐng)您通知我們,以便我們及時(shí)了解孩子的情況。不要一點(diǎn)消息都沒(méi)有說(shuō)不來(lái)就不來(lái)。

          4、如果當(dāng)日您的孩子需要服藥,請(qǐng)您把藥和服用的時(shí)間及劑量填寫(xiě)清楚,交給我們老師,避免造成錯(cuò)服和漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

          5、天氣開(kāi)始轉(zhuǎn)熱,請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)的調(diào)整孩子的替換衣褲,以保證孩子尿濕后有合適的、干凈的衣褲。

          6、每周五發(fā)放的貝貝小金庫(kù)作業(yè),每位家長(zhǎng)都必須認(rèn)真完成,以便我們能更好的了解到您的孩子最近的在家中的表現(xiàn),以此來(lái)更好的對(duì)您的孩子進(jìn)行針對(duì)性教育。如果家長(zhǎng)兩次沒(méi)有完成貝貝小金庫(kù)的作業(yè)那么以后您孩子的貝貝小金庫(kù)我們將不再發(fā)放。

          五、征詢(xún)意見(jiàn)

          最后我們兩位向大家征詢(xún)一下,如果我們有什么做的不夠好或疏漏的地方,請(qǐng)各位家長(zhǎng)及時(shí)提出來(lái),以便我們有針對(duì)性地改進(jìn)工作。

          幼兒小班下學(xué)期放假家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 篇5

        尊敬的各位家長(zhǎng):

          大家好!首先感謝你們百忙之中抽空來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。我代表中心幼兒園的全體師生對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎!你們的理解和支持就是對(duì)孩子的一種關(guān)心,正是有了你們的信任、理解和支持,我們的工作才能順利開(kāi)展,希望你們能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作。今天我們召開(kāi)這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容主要有這樣幾個(gè)方面:

          一、上學(xué)期幼兒基本情況總結(jié)

          上學(xué)期,我們的主要發(fā)展目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒的自理能力,引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園的一日生活,能基本遵守幼兒園的一日常規(guī)。經(jīng)過(guò)上半學(xué)期的學(xué)習(xí),全班幼兒的各項(xiàng)能力都有所提高,具體表現(xiàn)在:大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園,有了集體意識(shí),并逐步適應(yīng)了幼兒園的集體生活。大部分幼兒的生活自理能力較好,能做到獨(dú)立用餐(除了個(gè)別孩子吃飯不專(zhuān)心)、獨(dú)立睡覺(jué),獨(dú)立入廁,學(xué)著自己的事情自己做,有些孩子還學(xué)會(huì)整理自己的衣物和床鋪,學(xué)會(huì)了把脫下的鞋子排放整齊,用餐時(shí)注意保持桌面整潔,餐后自己整理桌面并放好自己的餐具,早上入園和放學(xué)時(shí)會(huì)主動(dòng)向老師問(wèn)“老師早上好”“老師再見(jiàn)”等等。喜歡參加體育活動(dòng),基本動(dòng)作的協(xié)調(diào)性增強(qiáng),適應(yīng)能力、語(yǔ)言理解能力也有著不同程度的提高。

          二、本學(xué)期的班級(jí)情況

          這學(xué)期我們班共有50名寶寶,新來(lái)了14名新生,其中1名轉(zhuǎn)校生,其余從未上過(guò)幼兒園,他們的行為習(xí)慣和我們?cè)嘤變捍嬖谥?/p>

          大的差別。個(gè)別幼兒喜歡以自我為中心,常常會(huì)表現(xiàn)出任性、自私、嬌氣的.一面,自控能力較差,爭(zhēng)搶東西的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。個(gè)別孩子動(dòng)手能力差、依賴(lài)性強(qiáng)以及缺乏交往技巧、語(yǔ)言表達(dá)能力弱等不足。希望家長(zhǎng)多配合老師爭(zhēng)取在這個(gè)學(xué)期將孩子的行為習(xí)慣糾正過(guò)來(lái),將拉下的課程補(bǔ)回來(lái)。不光是老師要多花精力,家長(zhǎng)也要多花點(diǎn)心思。

          三、本學(xué)期教學(xué)重點(diǎn)

          1、社會(huì):樂(lè)意完成成人交代的任務(wù),能分清自己和他人的物品。給予幼兒獨(dú)立穿脫衣服、鞋子的機(jī)會(huì),培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。

          2、健康:利用一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié),隨機(jī)進(jìn)行安全教育。開(kāi)展豐富多彩的戶(hù)外活動(dòng),提高幼兒對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力,充分利用陽(yáng)光進(jìn)行日光浴。鼓勵(lì)性格安靜的幼兒主動(dòng)參與。

          3、語(yǔ)言:鼓勵(lì)幼兒學(xué)說(shuō)普通話(huà),愿意在同伴面前大膽用普通話(huà)表達(dá),大膽地參加各種活動(dòng),培養(yǎng)幼兒傾聽(tīng)的好習(xí)慣。繼續(xù)學(xué)習(xí)筆畫(huà),開(kāi)始認(rèn)識(shí)獨(dú)體字。

          4、科學(xué):鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)觀(guān)察和探索周?chē)R?jiàn)事物,用各種材料進(jìn)行簡(jiǎn)單的嘗試和探索,并能根據(jù)某些現(xiàn)象大膽進(jìn)行初步的猜想。繼續(xù)學(xué)習(xí)6到10的數(shù)字及實(shí)物點(diǎn)數(shù)。

          5、藝術(shù):學(xué)習(xí)根據(jù)節(jié)奏創(chuàng)編歌詞及動(dòng)作,能用多種形式大膽表現(xiàn)自己的感受。

          本學(xué)期我班的特色是音樂(lè),因?yàn)槲沂侨H有的一位音樂(lè)老師。這學(xué)期我們會(huì)學(xué)習(xí)一些幼兒歌曲,學(xué)習(xí)邊唱歌邊做動(dòng)作。

          四、家園聯(lián)系

          家庭和幼兒園是幼兒活動(dòng)的主要場(chǎng)所,家園合作才能更好地促進(jìn)幼兒的發(fā)展,幼兒園的很多工作都離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持和理解,有了你們的配合,我們才能更好地開(kāi)展工作,所以我希望家長(zhǎng)能配合做好以下幾點(diǎn):

          1、春天天氣漸漸轉(zhuǎn)暖了,孩子來(lái)園時(shí)間也可以正常了,請(qǐng)來(lái)園吃飯的幼兒能夠在8:30之前到幼兒園,不在園吃飯的幼兒能夠在9:30之前入園。如沒(méi)特殊情況,請(qǐng)按時(shí)送孩子來(lái)園,這樣也便于孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如果確實(shí)有事來(lái)不了,請(qǐng)打電話(huà)或發(fā)短信請(qǐng)假,微信上不要請(qǐng)假,因?yàn)槔蠋焸兌急容^忙,沒(méi)有時(shí)間看微信的,請(qǐng)大家諒解和支持。以免老師擔(dān)心。

          2、早上入園時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)檢查一下幼兒的口袋,不要讓孩子帶有危險(xiǎn)的東西以及其他的玩具到幼兒園來(lái)。

          3、為了安全起見(jiàn),盡量不要隨意讓別人來(lái)接,如果請(qǐng)別人來(lái)代接孩子,為了孩子的安全,一定出示接送卡,并提前通知我們。

          4、孩子早上來(lái)園時(shí),如果不舒服,告訴老師,我們會(huì)加強(qiáng)觀(guān)察,特殊照顧。

          5、生病需要吃藥的孩子,請(qǐng)家長(zhǎng)把藥和服用的時(shí)間及劑量填寫(xiě)清楚,入園時(shí)交給當(dāng)班老師,避免造成錯(cuò)服和漏服的現(xiàn)象。

          6、不要遷就孩子。我們發(fā)現(xiàn),每次長(zhǎng)假或是短假回幼兒園后,總是會(huì)有幾個(gè)孩子出現(xiàn)不良狀況,是我園孩子生病的高峰期。很多時(shí)候是因?yàn)楹⒆釉诩业娘嬍、衛(wèi)生、休息時(shí)間等沒(méi)有規(guī)律造成的。

          7、家長(zhǎng)電話(huà)若有更改請(qǐng)及時(shí)告訴老師,以便及時(shí)聯(lián)系。

          8、孩子們的自我保護(hù)能力、控制力都比較差,請(qǐng)家長(zhǎng)正確對(duì)待孩子之間的矛盾。我們也不希望孩子磕磕碰碰,抓傷咬傷,我們?cè)诩訌?qiáng)安全教育的同時(shí)也請(qǐng)家長(zhǎng)經(jīng)常注意修剪幼兒的指甲,指甲長(zhǎng)了容易藏細(xì)菌,也避免游戲時(shí)劃傷別的小朋友。

          總之,我們希望每個(gè)孩子在幼兒園健康快樂(lè)地成長(zhǎng),但由于孩子比較多老師比較少,我們對(duì)孩子的照顧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如家長(zhǎng)們?cè)诩依飳?duì)孩子這種一對(duì)一、甚至兩對(duì)一、三對(duì)一的照顧來(lái)得周到。有時(shí)孩子尿褲子了、磕磕碰碰了,在此,我們向各位家長(zhǎng)表示深深的歉意,還請(qǐng)大家諒解,并及時(shí)與老師交流,孩子交給我們,我們就要對(duì)孩子負(fù)責(zé),我們會(huì)像照顧自己的孩子一樣,照顧好孩子的每一天,在老師的眼中,每個(gè)孩子是平等的,我們尊重每個(gè)孩子,給予孩子同等的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、鍛煉機(jī)會(huì),使每個(gè)孩子都有進(jìn)步、都有提高。在今后的工作中,我們會(huì)盡心照顧好每一個(gè)孩子。用我們的真心和愛(ài)心,換取您的放心和安心。

          今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束!謝謝大家!

          幼兒小班下學(xué)期放假家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 篇6

        各位家長(zhǎng)朋友:

          下午好!

          開(kāi)學(xué)已有一個(gè)多星期了,今天請(qǐng)大家來(lái),主要是想讓你們更多的了解幼兒園,了解幼兒教育目標(biāo)、內(nèi)容和方法等,配合我們?nèi)唤處煿餐逃煤⒆印M瑫r(shí)根據(jù)近期的各種方方面面的情況通過(guò)綜合整理,來(lái)和各位家長(zhǎng)朋友探討一下!

          首先由我來(lái)簡(jiǎn)單介紹一下我們小托(2)班的班組成員:我是張老師,是班主任,主要負(fù)責(zé)每天教育教學(xué)工作和班類(lèi)管理工作。靈位一個(gè)是我們班的配班老師賈老師,主要負(fù)責(zé)教學(xué)游戲活動(dòng)。另外一位年輕教師是馬老師,也是我們班的配班老師,主要負(fù)責(zé)幼兒的保育工作及衛(wèi)生消毒工作。

          幼兒園教育不同于小學(xué)、中學(xué)及高級(jí)教育,幼兒園教育原則是保教并重,小班則主要是以保為主。幼兒不但在這兒學(xué)習(xí),也在這兒生活。我知道家長(zhǎng)們最關(guān)心的問(wèn)題就是孩子在幼兒園到底吃了什么?做些什么?下面我把小班第一學(xué)期的教育、保育工作簡(jiǎn)單介紹一下。在教育方面,小班上午共設(shè)了語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、游戲四大類(lèi)活動(dòng)。具體時(shí)間安排有“一日活動(dòng)時(shí)間表”,(詳談)這個(gè)表可以顯示出我們的每一天的活動(dòng)設(shè)計(jì)是環(huán)環(huán)相扣的。

          除了以上活動(dòng),衛(wèi)生保健工作是我們工作的重心,也是家長(zhǎng)們關(guān)心的問(wèn)題。我園的衛(wèi)生保健工作是由范醫(yī)生負(fù)責(zé),她是我園的專(zhuān)職保健醫(yī)生,也就是你們?cè)缟纤陀變喝雸@時(shí)看到給孩子發(fā)晨檢牌子的人員,晨檢工作內(nèi)容主要是一看,二摸,三問(wèn),四查?赡芗议L(zhǎng)不了解晨檢牌的用處。,紅色表示孩子健康,當(dāng)然是我們希望的,黃色則表示生病會(huì)引起老師的特別關(guān)注,綠色說(shuō)明個(gè)人衛(wèi)生要注意。我們班的教室、寢室的一切物品的消毒措施有紫外線(xiàn)消毒燈、84消毒、陽(yáng)光爆曬以及蒸汽消毒,這些工作由馬老師負(fù)責(zé)。

          幼兒在幼兒園每天有三餐兩點(diǎn)(早餐、點(diǎn)心、中餐、點(diǎn)心、晚餐),這些都由伙委會(huì)成員之一的范醫(yī)生參與搭配幼兒食譜以及負(fù)責(zé)每季度的營(yíng)養(yǎng)核算,幼兒園大門(mén)口的櫥窗張貼的有‘每周食譜公示欄’,網(wǎng)站上也有,家長(zhǎng)想了解可以留意。

          幼兒小班下學(xué)期放假家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 篇7

        各位家長(zhǎng):

          上午好!很高興各位能在百忙之中抽空參加今天的家長(zhǎng)會(huì),同時(shí)也很感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作支持與配合,今天的家長(zhǎng)會(huì)主要是向各位家匯報(bào)這半學(xué)期我們小班教學(xué)工作及每個(gè)孩子這半學(xué)期的成長(zhǎng)情況。

          下面我對(duì)我們班的情況做一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹:首先我自我介紹一下,我姓毛,從事幼教工作3年喜歡幼兒園工作,喜歡小朋友,在我從事幼教的3年里,我對(duì)每個(gè)小朋友充滿(mǎn)了愛(ài)心,憑自己熱心對(duì)待幼教工作,認(rèn)真履行崗位職責(zé)。藍(lán)天藝術(shù)幼兒園建園多年,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),做為幼兒園上班多年的老師,我深深知道孩子的健康成長(zhǎng)關(guān)系到一個(gè)家庭的未來(lái),所以照顧好每一個(gè)小朋友是我的榮幸,再向大家介紹我們班另外一位老師,我們的配班老師,楊老師對(duì)我們班每個(gè)小朋友都很耐心,在這半年里盡職盡責(zé)照顧每個(gè)小朋友,不管吃飯還是午睡穿衣都做的非常細(xì)致周到,我們班幼兒有36人,幼兒園是小班幼兒四年學(xué)前教育承上啟下的階段,也是幼兒身心,發(fā)展重要時(shí)期有他特有的年齡特點(diǎn),為了我們下學(xué)期更好的開(kāi)展教育工作,為了孩子的健康成長(zhǎng),現(xiàn)在我把本學(xué)期的教育做個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)

          下面我來(lái)介紹一下,我們小班幼兒的年齡特點(diǎn),及生活衛(wèi)生習(xí)慣!

          1、小班的小朋友注意力比較集中,能集中精力從事某種活動(dòng)也較小班長(zhǎng),一般為20分鐘到25分鐘,能動(dòng)能靜、反應(yīng)快、動(dòng)作靈活,活潑好動(dòng)的特點(diǎn)在小班孩子身上尤為突出,他們說(shuō)是在那里不停的變換姿勢(shì)和活動(dòng)方式。如動(dòng)動(dòng)手、伸伸腿或做些小動(dòng)作,比如他們自由的奔跑等,不能很好的控制自己、掌握自己的行動(dòng),顯得比較活潑,這里面有個(gè)問(wèn)題,就是小班的孩子好動(dòng),因此,孩子與孩子之間很容易產(chǎn)生肢體的接觸,特別是一些調(diào)皮的孩子會(huì)在上課或是下課的時(shí)候,你碰碰我,我摸摸你,這是在小班身上一個(gè)比較普遍的特點(diǎn),所以在本學(xué)期教室里適度安靜活動(dòng)比較多老師會(huì)不停的提醒孩子接下去該做什么了?幫助他們養(yǎng)成幼兒園生活及學(xué)習(xí)的規(guī)律。

          2、進(jìn)入小班以來(lái),我們一直重視培養(yǎng)自理能力,在小班時(shí)孩子吃喝拉撒都由我們老師包辦,特別孩子畏飯,幾乎每個(gè)孩子需要老師畏,上了小班后,大部分孩子能在老師的鼓勵(lì)下獨(dú)立進(jìn)餐,不挑食,并且吃飯的速度比以前快了很多,但還有個(gè)別的孩子進(jìn)食度,速度還是慢比如劉佳祺、許沛這些小朋友我和楊老師盡量每頓都畏他們吃飯,避免孩子吃涼飯。在這里我要表?yè)P(yáng)一些特別棒的小朋友:胡嘉勛、胡金偉、鄧博文、隆湘、劉夢(mèng)娜、劉淑鈺、溫正好、陳夢(mèng)瑩、吳賓濤、梁永陽(yáng)、熊湘雨、萬(wàn)昱杏、徐美林、嚴(yán)彬彬、朱嚴(yán)彬、楊嚴(yán)州、劉漢鑫、焦光輝、范淑雅。

          3、吃完午餐,我們小朋友就要進(jìn)入午睡時(shí)間了,在午睡前,我們的小朋友都要排尿,排完尿我們的小朋友都能夠進(jìn)入寢室找自己的小床,然后自己把鞋脫掉放好。午睡時(shí)間是12:00,20分孩子們幾乎都能入睡,但也有個(gè)別幼兒睡較慢,同樣希望家長(zhǎng)周末在家安排好幼兒的午睡,以便養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

          在這里我要表?yè)P(yáng)睡比較乖的小朋友,王宗宇、葉笑薇、范曾博、高雅興、劉來(lái)福、趙曉兵

          接下來(lái)我給各位家長(zhǎng)會(huì)匯報(bào)這半學(xué)期小班小朋友的學(xué)習(xí)情況。

          我們班的小朋友年齡都比較小,我們老師就從簡(jiǎn)單的數(shù)字教起,在這半年里我學(xué)習(xí)了1—10的簡(jiǎn)單數(shù)字,了解了10以?xún)?nèi)的數(shù)字意義,并達(dá)到會(huì)讀會(huì)寫(xiě)的目的,孩子剛開(kāi)始寫(xiě)字,為了培養(yǎng)孩子有一個(gè)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,我們本學(xué)期特別注重糾正孩子正確的握筆姿勢(shì),及正確的坐資,小朋友剛會(huì)寫(xiě)字,我們教孩子寫(xiě)字時(shí)一定不要著急,要有耐心,鼓勵(lì)孩子自己動(dòng)手寫(xiě)。

          幼兒小班下學(xué)期放假家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 篇8

        尊敬的各位家長(zhǎng):

          您們好!首先感謝你們能如約而至地前來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),我代表小班的老師對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎!時(shí)間過(guò)的真快!小班的第一學(xué)期即將進(jìn)入尾聲。這學(xué)期來(lái),在家長(zhǎng)的積極配合下,在我們?nèi)焕蠋煹哪托囊龑?dǎo)下,孩子們都有了很大的進(jìn)步:孩子們能高高興興上幼兒園了;有禮貌了,能和老師打招呼,能和父母告別了;會(huì)和老師一起學(xué)習(xí)和游戲,能在課堂上大膽回答老師的問(wèn)題了,會(huì)畫(huà)畫(huà)了,會(huì)唱歌跳舞了,會(huì)念三字經(jīng),弟子規(guī) 古詩(shī)和兒歌了 ……

          本次家長(zhǎng)會(huì)的目的就是讓我們一起為咱們小班的第一學(xué)期的工作畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。同時(shí)希望家長(zhǎng)能進(jìn)一步配合班級(jí)工作,加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系。

          一、介紹班級(jí)老師、幼兒的情況。

          我是王老師,是小班的主班老師,另兩位老師是于老師和袁老師,我們?nèi)焕蠋熞黄鹜瓿捎變旱娜粘=逃虒W(xué)工作。記得初入園的孩子們個(gè)個(gè)因分離焦慮的不安心理,哭鬧不止。他們大多都為獨(dú)生子女,在家有著兩對(duì)一,四對(duì)一,甚至六對(duì)一的教養(yǎng)優(yōu)勢(shì),同時(shí)也折射出很多個(gè)性問(wèn)題,例如:比較自我、動(dòng)手能力薄弱、交往能力薄弱 依賴(lài)性強(qiáng)、缺乏獨(dú)立性,脾氣倔等。

          二、介紹本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教育理念。

          本學(xué)期,我們的工作重點(diǎn)主要是,讓幼兒為適應(yīng)幼兒園生活和各項(xiàng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成,在各項(xiàng)游戲活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,比如:講禮貌、講衛(wèi)生、正確地洗手、良好的坐姿、用心傾聽(tīng)、不攻擊他人等等。

          我們本期的要完成的教學(xué)目標(biāo)是讓幼兒:

          1、能親近老師,愿意上幼兒園,情緒愉快地參加幼兒園的各類(lèi)活動(dòng);

          2、能知道自己的名字,聽(tīng)到呼喚會(huì)應(yīng)答,多數(shù)幼兒能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表達(dá)自己的要求;

          3、能根據(jù)自己的需要入廁、喝水;

          4、能充分活動(dòng)身體,走爬跑動(dòng)作協(xié)調(diào),在集體活動(dòng)中愿意與同伴們一起玩耍;

          5、多數(shù)幼兒樂(lè)意開(kāi)口說(shuō)話(huà),能聽(tīng)懂普通話(huà),喜歡聽(tīng)熟悉的故事和兒歌;

          6、能覺(jué)察生活中物品的大小,多少,顏色,形狀的明顯不同,能識(shí)別與自己生活密切相關(guān)的物品和人;

          7、喜歡參與活動(dòng),擺弄玩具,材料,會(huì)跟著老師有興趣地唱歌、敲打、做模仿動(dòng)作。

          多數(shù)幼兒能完成教學(xué)目標(biāo),個(gè)別幼兒有待提高。

          我們使用的是多元整合幼兒園活動(dòng)課程,它包括了健康、科學(xué)、藝術(shù)、語(yǔ)言、社會(huì)這五大領(lǐng)域(和安全) ,同時(shí)我們開(kāi)設(shè)了體育、區(qū)域及音樂(lè)游戲等活動(dòng),具體活動(dòng)安排有“一日活動(dòng)表”這個(gè)表可以顯示出我們每一天的活動(dòng)設(shè)計(jì)是環(huán)環(huán)相扣的。我們是以各種游戲的形式為主要教學(xué)方式,讓孩子在玩中學(xué),學(xué)中玩,從而在各個(gè)方面得到發(fā)展。孩子們比起剛?cè)胗變簣@時(shí),各方面都有了很大的進(jìn)步。

          三、幼兒在園的表現(xiàn)情況介紹

          “怎樣讓孩子盡快地適應(yīng)集體生活,到幼兒園應(yīng)注意些什么,家長(zhǎng)應(yīng)配合幼兒園做些什么!边@些都是在我們八月底第一次家長(zhǎng)會(huì)中講到如何幫助幼兒適應(yīng)幼兒園的話(huà)題。剛?cè)雸@時(shí)的情形,現(xiàn)在仍記憶猶新。老師的身邊 坐著一圈哭不停的孩子,有的老師抱著兩個(gè),身后拉了一群,眼淚鼻涕都是。面對(duì)這些哭鬧的孩子,我們盡量溫柔的安慰,輕聲的說(shuō)老師知道寶寶想媽媽了,我們來(lái)一起唱首兒歌好嗎?唱一會(huì)媽媽就來(lái)接你了,有的拿玩具轉(zhuǎn)移孩子的注意力,在老師有序的安排,帶著孩子彈琴、唱歌、跳舞、做游戲。孩子們安靜了,兩眼圓溜溜的看著老師,有的跟著一起唱,小手跟著一起揮動(dòng)著。孩子笑了,而老師早已經(jīng)汗流浹背,仿佛空調(diào)的制冷系統(tǒng)出了毛病。也有孩子出現(xiàn)反復(fù)哭鬧現(xiàn)象的。有些家長(zhǎng)做的很好,正確的引導(dǎo),積極的配合老師的工作,孩子很快適應(yīng)了,享受著集體生活帶來(lái)的快樂(lè)。有的家長(zhǎng)來(lái)送幼兒入園時(shí)看到孩子哭,自己也忍不住跟著抹眼淚一起哭。孩子的情緒特別容易受到感染,結(jié)果哭了一片。我們老師看在眼里,更是著急在心里。對(duì)家長(zhǎng),我們忙著勸導(dǎo)及告知正確對(duì)待孩子入園的分離焦慮現(xiàn)象。對(duì)哭鬧的孩子,我們忙于引導(dǎo),轉(zhuǎn)移注意力,給予母親般的愛(ài)心和耐心。慢慢的孩子們喜歡上幼兒園,看到孩子開(kāi)心的笑,家長(zhǎng)也安心了。我們懸著的心也放下了。

          記得,有個(gè)周一的早上,孩子們陸陸續(xù)續(xù)的上幼兒園,我們晨間接待時(shí),一位孩子的媽媽告訴我說(shuō),孩子特別不喜歡過(guò)雙休,我很驚訝,問(wèn)為什么啊?孩子?jì)寢尰卮,她星期六星期天也想上幼兒園,想到幼兒園找她的老師。再后來(lái)的一段時(shí)間,我看到有個(gè)小朋友 跑到我身邊,輕輕的 有點(diǎn)害羞的說(shuō),老師,我想你了。身后的一群孩子都爭(zhēng)先搶后的喊著,老師我也想你了!我也想你了!那刻,我覺(jué)得做為一名幼兒教師,特別幸福!特別感動(dòng),孩子們雖小,也能懂得老師們對(duì)寶貝的愛(ài),每經(jīng)過(guò)一個(gè)小長(zhǎng)假,老師最想的也是我們班的小寶貝們啊。

          幼兒小班下學(xué)期放假家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 篇9

        尊敬的家長(zhǎng):

          你們好!非常感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì),在此我代表本班的三位教師感謝您們一學(xué)期來(lái)對(duì)我們工作的配合和幫助!時(shí)間過(guò)得真快,孩子升入小班已經(jīng)快半年了。這個(gè)學(xué)期,我們開(kāi)展了形式多樣、生動(dòng)有趣的教育教學(xué)活動(dòng),經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、生活,本班幼兒在愉快的、自主的學(xué)習(xí)、游戲環(huán)境中學(xué)到了各種的本領(lǐng),在各方面都有了不同程度的進(jìn)步。這一學(xué)期來(lái),我們班的三位教師在教育教學(xué)方面積極配合,互相支持,使得班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)得以順利地開(kāi)展。接下來(lái),我將本學(xué)期班級(jí)開(kāi)展的工作向各位家長(zhǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)單的匯報(bào):

          一、班級(jí)工作小結(jié)

          孩子們經(jīng)過(guò)近一個(gè)學(xué)期的集體的生活和學(xué)習(xí),在各方面都有了明顯的進(jìn)步。大多數(shù)的幼兒已消除了入園的焦慮感,都能高高興興地來(lái)幼兒園參加學(xué)習(xí)活動(dòng);幼兒能愉快地參與到幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)中,生活自理能力有了明顯的提高,大多數(shù)幼兒在園基本上能做到自己的事情自己做,會(huì)自己獨(dú)立地吃完自己的一份飯菜、會(huì)自己穿脫衣褲和鞋襪、安靜的午睡;在活動(dòng)后會(huì)養(yǎng)成了自覺(jué)洗手喝水的習(xí)慣。

          本學(xué)期我們開(kāi)展了《中秋美食享樂(lè)會(huì)》、《萬(wàn)圣節(jié)狂歡會(huì)》、《我是小畫(huà)家》、《小班故事演講比賽》、《美麗的秋天》等系列活動(dòng),孩子們?cè)谪S富多彩的活動(dòng)中,還結(jié)交了許多好朋友,對(duì)老師產(chǎn)生了深厚的感情。我們?cè)诮逃虒W(xué)活動(dòng)充分開(kāi)展藝術(shù)教育教育的優(yōu)勢(shì),如:在《美麗的秋天》活動(dòng)中,孩子們開(kāi)心的去

          撿樹(shù)葉,開(kāi)心的畫(huà)樹(shù)葉等,使得幼兒在寬松自然的環(huán)境中,在生動(dòng)形象的充滿(mǎn)自然的氛圍中,潛移默化中萌發(fā)了熱愛(ài)大自然的情感。為豐富班級(jí)區(qū)角,我們創(chuàng)設(shè)了“各種各樣的圖書(shū)”“水果和蔬菜” 等專(zhuān)欄。同時(shí),在家長(zhǎng)的支持與配合下,我們收集了許多盆栽植物、小金魚(yú)、小烏龜?shù)龋诖讼蚋魑患议L(zhǎng)表示衷心的感謝,也希望在新學(xué)年里能得到大家更多的支持和肯定。

          二、幼兒發(fā)展情況匯報(bào)

          孩子們經(jīng)過(guò)幼兒園第一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)、活動(dòng),在生活自理能力、社會(huì)交往、想象力、創(chuàng)造能力等各方面都有了明顯的進(jìn)步。

          健康領(lǐng)域方面:大多數(shù)幼兒都能情緒愉快地來(lái)幼兒園,能獨(dú)立地吃完點(diǎn)心和午餐,飯后會(huì)使用毛巾擦臉、使用護(hù)膚品,能自己穿脫衣服和鞋襪,會(huì)正確地洗手、入廁、進(jìn)餐和安靜地就寢。但飯后漱口的習(xí)慣還有待繼續(xù)培養(yǎng)。在動(dòng)作發(fā)展方面,我們開(kāi)展了一個(gè)跟著一個(gè)走、向指定方向跑手膝著地向前爬、拋接球和滾球、在平行線(xiàn)中間走、雙腳并攏向前跳等活動(dòng),由于個(gè)別幼兒年齡小,自跑自接球和雙腳并攏向前跳時(shí)動(dòng)作不夠協(xié)調(diào)。

          社會(huì)領(lǐng)域方面:本班幼兒基本上能主動(dòng)使用“老師好、再見(jiàn)、請(qǐng)”等禮貌用語(yǔ),都愿意與老師、同伴一起游戲。有些幼兒還會(huì)主動(dòng)地幫助同伴脫衣服,幫助老師收拾玩具。但個(gè)別幼兒在參與集體活動(dòng)的時(shí)候,不夠積極主動(dòng),仍然缺乏自信心,不敢大膽地表現(xiàn)自己。

          語(yǔ)言領(lǐng)域方面:小朋友都非常喜歡聽(tīng)故事,能有表情地朗誦兒歌。他們愛(ài)看圖書(shū),每天午睡起床后看圖書(shū)已經(jīng)成了一種習(xí)慣,但許多孩子不懂得愛(ài)惜圖書(shū),有時(shí)會(huì)爭(zhēng)搶圖書(shū),圖書(shū)掉在地上不能及時(shí)撿起,因此破損的較多。在語(yǔ)言活動(dòng)中,有些幼兒還是較內(nèi)向,老師提問(wèn)時(shí)不愿主動(dòng)地表達(dá)自己的想法,聲音較小。

          科學(xué)領(lǐng)域方面:在認(rèn)知方面,我們引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)了葉子、秋天的水果、菊花、冬天、馬路上的車(chē)、警察等。在學(xué)數(shù)方面,我們開(kāi)展了感知物體數(shù)量的多少、一樣多、1和許多、按物體顏色、大小、名稱(chēng)分類(lèi)等。我們發(fā)現(xiàn)本班幼兒有較強(qiáng)的好奇心,對(duì)于任何新鮮的事物都愿意用各種的感官去感知。喜歡動(dòng)手操作活動(dòng),能按要求根據(jù)物體的特征分類(lèi);能區(qū)別上下、前后有初步的空間概念;但按要求排序的操作活動(dòng)掌握還不夠好。

          藝術(shù)領(lǐng)域方面:多數(shù)幼兒都對(duì)音樂(lè)和表演活動(dòng)感興趣,能隨著優(yōu)美的音樂(lè)唱歌、跳舞,本學(xué)期幼兒會(huì)運(yùn)用涂色、粘貼、團(tuán)紙、撕貼、點(diǎn)畫(huà)、印章畫(huà)等多種方法創(chuàng)作出了一幅幅美麗的作品。但有些幼兒缺乏耐心和自信心,不能夠有始有終地畫(huà)完一幅畫(huà),有些幼兒還經(jīng)常說(shuō)“我不會(huì)”;有些幼兒的畫(huà)面不夠整潔,泥工活動(dòng)時(shí)還沒(méi)形成良好的操作常規(guī)。這些不足,我們將在下學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)指導(dǎo),也希望家長(zhǎng)在寒假針對(duì)自己孩子的不足加以指導(dǎo)。

          三、提出下學(xué)期需要家長(zhǎng)配合的事宜:

          1、在園在家教育目標(biāo)要保持一致,在園我們要求幼兒做到自己的事情自己做,希望寒假里家長(zhǎng)們也一樣相信幼兒一定能做得好,避免包辦代替。

          2、請(qǐng)您配合幼兒園繼續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行禮貌教育,見(jiàn)到客人、長(zhǎng)輩、老師能主動(dòng)大聲的問(wèn)好。

          3、寒假在家時(shí)注意有意識(shí)地培養(yǎng)幼兒講述的完整性,在別人講話(huà)時(shí)能安靜地傾聽(tīng)。

          4、下學(xué)期希望家長(zhǎng)能鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持天天上幼兒園,多鼓勵(lì)幼兒積極參與戶(hù)外的體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。

          5、在寒假里家長(zhǎng)能根據(jù)孩子們?cè)诒緦W(xué)期生活、活動(dòng)情況, 針對(duì)不足進(jìn)行鼓勵(lì)和培養(yǎng),如開(kāi)展一些涂色、繪畫(huà)、折紙等活動(dòng),讓孩子們?cè)谛聦W(xué)年里有更大的進(jìn)步。

          四、 寒假注意事項(xiàng)

          1、寒假定于1月30日正式放假,2月26日開(kāi)學(xué),開(kāi)學(xué)時(shí)照例把孩子的水彩筆、拖鞋和棉被帶來(lái)就可以了。

          2、希望家長(zhǎng)們能在假期里繼續(xù)養(yǎng)成幼兒早睡早起,天天午睡的好習(xí)慣。

          3、鼓勵(lì)幼兒在家跟在園一樣,自己事情自己做。

          4、盡量少到人群擁擠的地方去,避免傳染病的發(fā)生。

          5、春節(jié)期間外出時(shí)注意孩子的飲食衛(wèi)生,不暴飲暴食。

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