幼兒園六一優(yōu)秀發(fā)言稿范文（通用5篇）
在充滿活力，日益開(kāi)放的今天，用到發(fā)言稿的地方越來(lái)越多，發(fā)言稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。如何寫一份恰當(dāng)?shù)陌l(fā)言稿呢？以下是小編精心整理的幼兒園六一優(yōu)秀發(fā)言稿范文（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園六一優(yōu)秀發(fā)言稿1
親愛(ài)的導(dǎo)演，老師，家長(zhǎng)，親愛(ài)的孩子們：
大家好！
我是孩子們的母親小板，今天我很榮幸代表所有的家長(zhǎng)在這里發(fā)言。在這個(gè)喜慶的日子里，我代表所有的父母，祝孩子們節(jié)日快樂(lè)！真誠(chéng)感謝所有為孩子健康成長(zhǎng)而努力的老師們！對(duì)努力撫養(yǎng)孩子的父母朋友說(shuō)“辛苦”。
對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，孩子是我們的希望，孩子的成長(zhǎng)是每一個(gè)家長(zhǎng)的心。記得今年年初決定送兩歲三個(gè)月的孩子上幼兒園的時(shí)候，我還是個(gè)母親。我很擔(dān)心。孩子在花園里能吃得好嗎？孩子上廁所不能脫褲子。睡覺(jué)感冒了怎么辦？在花園里被大朋友欺負(fù)多可憐��！一連串的問(wèn)題涌入我的腦海，于是我?guī)е浅＜m結(jié)的心情送孩子去幼兒園。
一開(kāi)始，孩子們不想進(jìn)公園時(shí)的哭聲讓我看起來(lái)很擔(dān)心。是老師們耐心的照顧，讓我堅(jiān)定的決定送孩子上幼兒園。半個(gè)月，一個(gè)月，兩個(gè)月過(guò)去了。孩子在學(xué)校吃得好，比在家吃得好。他們沒(méi)尿過(guò)褲子，當(dāng)然也沒(méi)被大朋友欺負(fù)過(guò)。更讓我感到欣慰的是，在幼兒園老師的精心指導(dǎo)下，孩子養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，語(yǔ)言表達(dá)能力明顯提高。他們和孩子們相處得很好，學(xué)了很多兒歌。很高興能為孩子選擇一個(gè)好的幼兒園，為他的人生找到一個(gè)好的起點(diǎn)，找到一條通向陽(yáng)光生活的起跑線。
《家園手冊(cè)》已經(jīng)成為家長(zhǎng)和老師之間的重要橋梁�？吹嚼蠋熢谠u(píng)論里表?yè)P(yáng)孩子，很高興孩子得到老師的認(rèn)可；當(dāng)我看到老師的評(píng)語(yǔ)指出需要改進(jìn)的不足之處時(shí)，它提醒我需要修改我的育兒方法。上次參加家長(zhǎng)半天的開(kāi)學(xué)活動(dòng)，親眼看到老師的辛苦，也為自己對(duì)孩子的耐心感到羞愧。教育孩子雖然是老師的職責(zé)，但教育孩子是父母的天職。所以作為家長(zhǎng)，我一定要努力與老師合作，為孩子的成長(zhǎng)而共同努力。我不指望孩子各方面都拿第一，所以我覺(jué)得孩子會(huì)活得很累，只希望他健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，有一個(gè)豐富多彩的童年。
今天是兒童節(jié)，孩子們將在這里展示他們的'風(fēng)格。這個(gè)節(jié)目體現(xiàn)了孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步；體現(xiàn)了老師的辛勤勞動(dòng)和汗水；體現(xiàn)了父母的努力和期望。也是對(duì)不成熟人生階段的孩子的一種真誠(chéng)的詮釋，會(huì)為正在展開(kāi)的人生留下美好的足跡。讓我們?yōu)槲覀兊暮⒆庸恼茪g呼！
最后，祝孩子們節(jié)日快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)。祝各位老師工作愉快，身體健康。祝各位家長(zhǎng)幸福安康，家庭和睦，祝三智小紅果幼兒園越辦越好！
謝謝大家！
幼兒園六一優(yōu)秀發(fā)言稿2
尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們：
你們好！
今天，我們又迎來(lái)了六一兒童節(jié)。
首先，我很榮幸地代表全園老師向來(lái)參加“六一”兒童節(jié)文藝演出的各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎！在這喜慶的時(shí)刻，祝我們祖國(guó)的花朵、可愛(ài)的小朋友節(jié)日快樂(lè)！
回顧過(guò)去，我們激情滿懷。做為幼兒工作者，我們認(rèn)真審視自己，時(shí)刻提醒鞭策自己，怎樣才能對(duì)的'起尊敬我們的幼兒，怎樣才能對(duì)的起信任我們的家長(zhǎng)，怎樣才能對(duì)的起為我們提供支持和幫助的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，要做一名合格、優(yōu)秀的幼兒教師就必須不斷的提高自己的思想覺(jué)悟和文化修養(yǎng)，以良好的品質(zhì)教育影響幼兒，引導(dǎo)幼兒。我們不斷的更新知識(shí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力提高自身素質(zhì)，不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和幼兒家長(zhǎng)對(duì)我們的期望。
展望未來(lái)，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。教育是興國(guó)之本，幼兒教育尤為重要，在幼兒教育的實(shí)踐中，我們要把知識(shí)留給孩子，把微笑帶給孩子，讓歡樂(lè)陪伴孩子，為幼兒創(chuàng)造一個(gè)和諧的教育生活環(huán)境，把幼兒教育工作不斷推向新的臺(tái)階，為幼兒成長(zhǎng)貢獻(xiàn)出全部力量。 最后，再次感謝家長(zhǎng)在百忙中來(lái)參加今天的慶�；顒�(dòng)，祝大家身體健康，預(yù)�！傲弧蔽乃囇莩鰣A滿成功！
幼兒園六一優(yōu)秀發(fā)言稿3
尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng)：
大家好！
我是中二班孩子范樸良的爸爸，很榮幸今天能在這里作為家長(zhǎng)代表發(fā)言，心里很高興，也很激動(dòng)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)對(duì)四幼的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示由衷地謝意，感謝你們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)孩子們的悉心照料與呵護(hù)，感謝你們用無(wú)限的愛(ài)心施于孩子們的良好教育，感謝你們給孩子的童年抹上了更加絢爛的色彩，感謝您們的辛勤付出使得孩子們能在四幼這座小花園里健康、快樂(lè)、幸福地成長(zhǎng)。
作為家長(zhǎng)代表，現(xiàn)在我就談一下我的一些親身感受。我的孩子是2009年夏天入的園，三年前，當(dāng)孩子剛兩歲多點(diǎn)時(shí)，我和孩子的媽媽為讓孩子究竟上哪所幼兒園著實(shí)費(fèi)了番苦心，做了一番選擇。后來(lái)，當(dāng)我們來(lái)到四幼考察時(shí)，當(dāng)時(shí)的校園環(huán)境還沒(méi)有今天這樣好，是這里的老師讓我們選擇了四幼。記得剛來(lái)咨詢時(shí)，遇見(jiàn)的'并不是點(diǎn)點(diǎn)班的老師，但她們?nèi)允呛軣嵝牡亟o我們做了介紹，并對(duì)我們的一些疑問(wèn)進(jìn)行了耐心、細(xì)致的解答。后來(lái)又在與點(diǎn)點(diǎn)班的張老師的交談中，我們真切地感受到了老師身上由內(nèi)而外洋溢出的對(duì)孩子的那種真誠(chéng)地關(guān)切和喜愛(ài)，對(duì)工作的負(fù)責(zé)與熱情，是她們堅(jiān)定了我們讓孩子來(lái)這里學(xué)習(xí)的決心。
后來(lái)孩子在四幼的生活學(xué)習(xí)證明，我們當(dāng)時(shí)的選擇是正確的。三年來(lái)，四幼在不斷地發(fā)生著變化，校園環(huán)境越來(lái)越好，教學(xué)設(shè)施更加完備，教育理念在不斷更新，從園長(zhǎng)到老師，她們都是那樣敬業(yè)，對(duì)孩子都是那樣富有愛(ài)心。每天當(dāng)我們接送孩子時(shí)，總能看到老師們陽(yáng)光、燦爛的笑容，我想這些各位家長(zhǎng)都會(huì)深有同感。
現(xiàn)在我就以我的兒子所在的中二班為例談一些具體感受吧。我覺(jué)得老師的教育理念和方法很好，比如說(shuō)這里的孩子都不用背書包，這很有利于孩子的身體成長(zhǎng)。即使有家庭作業(yè)，老師也只是給孩子們發(fā)一本書或者是一張紙，而且這些作業(yè)的內(nèi)容又都很簡(jiǎn)單或是很有趣，絕不會(huì)讓孩子們覺(jué)得做作業(yè)是件苦差事，這就有效地保護(hù)了孩子對(duì)做作業(yè)的興趣，做到讓孩子在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。再比如園里現(xiàn)在正在實(shí)踐的“紅纓教育”，中二班也在認(rèn)真地進(jìn)行。每周老師都會(huì)上一節(jié)家長(zhǎng)課，和家長(zhǎng)們共同研究、探討培養(yǎng)、教育孩子的方法，并且還有家長(zhǎng)作業(yè)。而每周的這次家長(zhǎng)作業(yè)，讓你感到的非但不是負(fù)擔(dān)，反而是一次很有意義的活動(dòng)，是一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓家長(zhǎng)的思想、教育觀念也在點(diǎn)點(diǎn)滴滴地逐漸發(fā)生著變化。又比如中二班現(xiàn)在進(jìn)行的圖書漂流活動(dòng)，讓孩子們每人帶幾本好點(diǎn)的繪本到班里，大家集中起來(lái)共同閱讀，交換著、輪流著看；每周孩子手里都會(huì)漂流到兩本書，回到家里和家長(zhǎng)一起閱讀。早上來(lái)的早的孩子，可以先看看書，哪怕是隨手翻翻也行，這就是老師在有意創(chuàng)造一種讀書環(huán)境，營(yíng)造一種讀書氛圍，潛移默化地培養(yǎng)孩子的讀書習(xí)慣。我們可以想象一下，一個(gè)從小就養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣的孩子，你還用擔(dān)心他長(zhǎng)大以后的學(xué)習(xí)嗎？由此我們可以看出老師的良苦用心。我們?cè)俚桨嗬镫S便地走一走，看一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一處都會(huì)有老師的精心布置與安排，甚至每一個(gè)細(xì)微的地方，每一個(gè)角落，都可以看出老師的獨(dú)具匠心。這種潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的教育和關(guān)愛(ài)，不僅影響著孩子，也在影響著我們家長(zhǎng)，并常常使我為之感動(dòng)。
再隨便舉個(gè)生活中的例子吧，一天早上上學(xué)，我發(fā)現(xiàn)孩子有點(diǎn)咳嗽，喉嚨有點(diǎn)紅，這是扁桃體發(fā)炎的前期癥狀。因早上急著上班顧不上去看醫(yī)生，到班里給老師說(shuō)了這個(gè)情況，請(qǐng)老師多加注意。下午接孩子時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子不咳了，輕微的炎癥也消失了，原因就是老師注意了讓孩子多喝水。就是老師這些細(xì)微的關(guān)心，讓孩子少生了一次病，也有效地減輕了家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)。還有，如果哪個(gè)孩子真的生了病，老師又會(huì)詳細(xì)地記錄下孩子的姓名、吃藥的時(shí)間、藥名，按時(shí)讓孩子服藥。現(xiàn)在又正是手足口病、腮腺炎等多種傳染病的高發(fā)季節(jié)，每天上學(xué)老師都會(huì)進(jìn)行仔細(xì)地檢查和消毒，這是大家都有目共睹的，可見(jiàn)老師的工作之認(rèn)真、負(fù)責(zé)。
再說(shuō)件小事，去年天剛冷時(shí)孩子有件外套袖子較長(zhǎng)，每天上學(xué)我都會(huì)給孩子卷起袖子，這樣小手雖然露出來(lái)了，但袖口一大團(tuán)，不論是吃飯、學(xué)習(xí)還是游戲，都不太方便。一次放學(xué)回家，我突然發(fā)現(xiàn)袖子不長(zhǎng)了，原來(lái)是老師把袖子從中間折了一下用線縫住了。孩子的媽媽看見(jiàn)后很慚愧地說(shuō)：“這本應(yīng)該是我做的工作，可我卻沒(méi)想起來(lái)�！焙髞�(lái)孩子的姑姑看見(jiàn)了，情不自禁地說(shuō)：“嘟嘟老師的手真巧啊，不仔細(xì)看，還以為是服裝上的設(shè)計(jì)造型呢！”看來(lái)，咱們四幼的老師不單富有愛(ài)心，而且心靈手巧。類似這樣的事情，不勝枚舉，我想各位家長(zhǎng)也都會(huì)隨口說(shuō)出許多許多。我這里說(shuō)的是中二班，但中二班老師就是全體四幼老師的縮影，從她們身上我感受到了四幼老師對(duì)孩子的那份濃濃的愛(ài)。
好了，請(qǐng)?jiān)徫也荒苷f(shuō)得太多，因?yàn)樵俣嗟恼Z(yǔ)言也無(wú)法表達(dá)我此時(shí)心中的感謝。最后，就讓我代表全體家長(zhǎng)對(duì)咱們四幼的領(lǐng)導(dǎo)和老師再一次表示深深的謝意！祝您們工作順利，生活幸福；也衷心地祝愿山陽(yáng)四幼在以后的日子里能更上層樓，祝愿四幼的明天會(huì)更加美好！
謝謝大家。
幼兒園六一優(yōu)秀發(fā)言稿4
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師、各位來(lái)賓和親愛(ài)的小朋友們：
大家上午好！
我是xx，是幼兒園大班的老師。
今天，我們以喜悅的心情迎來(lái)了“六一”兒童節(jié)。在這里，我榮幸地代表幼兒園的全體教職員工，向來(lái)參加“六一聯(lián)歡會(huì)”活動(dòng)的家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！在這喜慶的時(shí)刻，我更要向我們幼兒園所有的小朋友們致以節(jié)日的祝賀！
每天六點(diǎn)半我就要起床，七點(diǎn)十分趕到幼兒園接第一趟車，下午五點(diǎn)半才能回家。孩子一進(jìn)教室，安全的弦就拉得緊緊的，吃飯、入廁、學(xué)習(xí)、游戲、睡覺(jué)事事都要關(guān)心。一天下來(lái)真的很累，但當(dāng)看到孩子們一天天懂事，一天天進(jìn)步，我心里就有說(shuō)不出的高興。
記得有一回午飯時(shí)間，我正準(zhǔn)備給孩子們盛飯，因?yàn)橐粋�(gè)孩子的腳突然一伸，把我絆倒在地，當(dāng)時(shí)又氣又窘，沒(méi)想到這個(gè)孩子主動(dòng)來(lái)扶我，還說(shuō)：“對(duì)不起，老師，你痛不痛呀？”一聲道歉和問(wèn)候，讓我的心暖暖的，連忙起身說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，老師不怕痛。但是你以后再不能把腳伸得這么遠(yuǎn)，很容易讓小朋友受傷�！边@一次，我是用我的親身體驗(yàn)給孩子們上了一堂安全課。
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，3－6歲正是孩子接受教育的最佳時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的教育對(duì)孩子一生將起著重要的作用。俗語(yǔ)說(shuō)：“三歲看大，七歲看老”。教育和培養(yǎng)孩子要從小開(kāi)始，從生活的一點(diǎn)一滴做起，為孩子的將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。無(wú)論成功與否，首先，孩子應(yīng)該是一個(gè)能適應(yīng)各種環(huán)境能獨(dú)立生活的人。幼兒園的教育需要家長(zhǎng)的`支持與配合，“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”在我們的工作中如有失誤或不足之處，還請(qǐng)各位家長(zhǎng)多包容、多理解、多溝通，我們的出發(fā)點(diǎn)都是為了孩子，都是愛(ài)孩子們的。
我們是經(jīng)過(guò)了專業(yè)學(xué)習(xí)和考核的幼兒教師，我們會(huì)科學(xué)地正確地去愛(ài)幼兒，從小培養(yǎng)他們良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)展他們的語(yǔ)言和思維，開(kāi)啟他們的智慧，讓這些純真的孩子們擁有一個(gè)快樂(lè)的童年、七彩的童年！
最后，祝大家身體健康、工作順利、合家歡樂(lè)！再次感謝大家的聆聽(tīng)，預(yù)祝我們“六一聯(lián)歡會(huì)”活動(dòng)圓滿成功！
幼兒園六一優(yōu)秀發(fā)言稿5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在兒童節(jié)前夕，我很榮幸有機(jī)會(huì)在這個(gè)美麗快樂(lè)的日子里，作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言。今天是美好的一天，首先，它屬于孩子們。首先，請(qǐng)?jiān)试S我，作為一個(gè)普通的父親，向全校的孩子們致以節(jié)日的祝賀，祝你們節(jié)日快樂(lè)，身體健康，幸福快樂(lè)！
參天大樹(shù)離不開(kāi)園丁的精心培育，孩子的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和愛(ài)護(hù)！對(duì)于每一位家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，我們很高興看到他們的孩子在幼小的心靈中帶著喜悅和希望從童年的天真和無(wú)知成長(zhǎng)為知識(shí)、禮貌和關(guān)心他人。所有這些成長(zhǎng)和進(jìn)步都包含著老師的諄諄教誨，凝聚著他們的辛勤勞動(dòng)。在此，我謹(jǐn)代表我的父母和朋友，向辛勤無(wú)私的老師們致以最誠(chéng)摯的感謝和最崇高的敬意。
我得過(guò)很多獎(jiǎng)，但今天的“優(yōu)秀家長(zhǎng)志愿者”獎(jiǎng)是最珍貴的！在這里作為家長(zhǎng)代表發(fā)言，心里充滿了恐懼，因?yàn)槲易龅倪�不夠。但我相信，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，老師的信任，尤其是孩子的快樂(lè)成長(zhǎng)，才是激勵(lì)我們家長(zhǎng)不斷努力的動(dòng)力！為了孩子，要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，做一個(gè)學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)；為了孩子，要不斷努力做到文明、寬容、尊重、關(guān)愛(ài)有孩子的.社會(huì)；為了孩子，各方面都要嚴(yán)于律己，以身作則，給孩子樹(shù)立榜樣。我還要感謝“聽(tīng)聽(tīng)窗外的聲音，家長(zhǎng)走進(jìn)教室”活動(dòng)，讓我們的父母和孩子有機(jī)會(huì)一起學(xué)習(xí)和交流！
童年是美好的，童心是可貴的。如何從第一步開(kāi)始一步步引導(dǎo)孩子走向健康、積極、快樂(lè)、成功的人生，是每一位家長(zhǎng)永恒的思考命題。作為父母，我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)與現(xiàn)代教育的需求差距很大。面對(duì)孩子的成長(zhǎng)，我們無(wú)比欣慰，同時(shí)也深感責(zé)任重大。教育是社會(huì)發(fā)展的基石，是一種無(wú)止境的探索。孩子的成長(zhǎng)需要更多充滿陽(yáng)光和養(yǎng)分的空間。我們希望社會(huì)、學(xué)校、老師、家長(zhǎng)共同努力，培育我們祖國(guó)的希望和未來(lái)！
最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表我的家人、父母和朋友，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師工作順利，身體健康。祝金海岸小學(xué)明天更加輝煌！
謝謝大家！
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