最新八年級(jí)家長會(huì)發(fā)言稿
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多，發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。你寫發(fā)言稿時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的最新八年級(jí)家長會(huì)發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
最新八年級(jí)家長會(huì)發(fā)言稿1
尊敬的各位家長：
你們好！
首先，我先自我介紹一下，我是零八年調(diào)入該校工作。本學(xué)期我擔(dān)任八年級(jí)思想品德和歷史兩門學(xué)科的教學(xué)工作，同時(shí)兼任八年級(jí)班主任。今天，大家能在百忙之中抽出時(shí)間來學(xué)校參加家長會(huì)，這既是對(duì)子女成長的關(guān)注和重視，同時(shí)也是對(duì)學(xué)校及老師工作的支持，在此，我代表學(xué)校和所有代課老師對(duì)各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子健康成長的對(duì)策與方式，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作方法，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，進(jìn)一步提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，使每一個(gè)孩子健康成長、快樂生活，將來都能成為家庭的驕傲。
一、學(xué)校及班級(jí)工作情況簡介
我校八年級(jí)共有學(xué)生35人，男生17人，女生18人，包括本鄉(xiāng)鎮(zhèn)30人，腰市鎮(zhèn)5人，在學(xué)校住宿的學(xué)生6人，走讀生29人。下來我從紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活、安全等方面對(duì)我接手本班半學(xué)期以來的情況向各位家長做以簡單匯報(bào)。
1、紀(jì)律方面：
值得表揚(yáng)的是我班學(xué)生都能嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時(shí)間，按時(shí)到校，從開學(xué)至今，幾乎沒有學(xué)生有遲到現(xiàn)象，更沒有早退、曠課現(xiàn)象。但是，學(xué)生課堂紀(jì)律較差，有不少代課老師反映部分學(xué)生在上課時(shí)不能遵守課堂紀(jì)律，擾亂課堂秩序，經(jīng)過半學(xué)期的努力，現(xiàn)在課堂紀(jì)律有了明顯好轉(zhuǎn)。
2、學(xué)習(xí)方面：
本學(xué)期，為了進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績，學(xué)校加大了教學(xué)方面的投入，為初中學(xué)生購買了月考試卷，開學(xué)至今連同期中考試共進(jìn)行了兩次考試，與第一次月考成績相比，楊文豪、李凱、李盼盼、岳文斌、岳佳男、李媛媛、董浩和呂雪敏等八名同學(xué)成績穩(wěn)定，班級(jí)學(xué)生總分平均上升58分，其中班級(jí)前五名學(xué)生楊文豪上升117分，李凱上升了103分，李盼盼上升了115分，岳文斌上升了80分，岳佳男上升了87分，以上五名同學(xué)被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生”。還有一部分同學(xué)成績提高較快，期中考試與第一次月考相比，寇婉莉同學(xué)的成績由原來的29名前進(jìn)到15名，進(jìn)步了14個(gè)名次，岳璐同學(xué)由原來的28名前進(jìn)到20名，進(jìn)步了8個(gè)名次，李蕾洋同學(xué)由原來的19名前進(jìn)到12名，李靜和曹娟同學(xué)分別前進(jìn)了留個(gè)名次，以上五名同學(xué)由于進(jìn)步幅度較大，被學(xué)校評(píng)為“進(jìn)步之星”。當(dāng)然，還有部分學(xué)生學(xué)習(xí)不夠踏實(shí)，平時(shí)作業(yè)書寫潦草，應(yīng)付差事，甚至有個(gè)別學(xué)生經(jīng)常不交作業(yè)，老師要的時(shí)候找各種理由搪塞。針對(duì)這些不良現(xiàn)象，希望家長同志們能夠配合老師的工作，做好學(xué)生的思想教育，經(jīng)常性的檢查檢查學(xué)生的作業(yè)，幫助學(xué)生改掉不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、生活方面：
為了解決學(xué)生生活方面的困難，學(xué)校為郭丹丹、侯佳、郭飛、屈萌、李浩前、郭琳媛等六名住宿學(xué)生發(fā)放了伍佰元的生活補(bǔ)助；為李盼盼、郭萌、牛雪莉、董浩等四名離校較遠(yuǎn)的學(xué)生發(fā)放了二百五十元的生活補(bǔ)助。同時(shí)為了激勵(lì)學(xué)生，對(duì)上期考試中取得優(yōu)異成績的前十名學(xué)生也發(fā)放了獎(jiǎng)勵(lì)性的生活補(bǔ)助。通過這些措施，一方面為生活有困難的學(xué)生解決了后顧之憂，同時(shí)又激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
4、安全方面：
安全工作事關(guān)千家萬戶的切身利益，由于學(xué)校屬于以未成年人為主體的人口密集型單位，一旦發(fā)生不安全事故，后果不堪設(shè)想，只有在保證學(xué)生身體健康、健全的基礎(chǔ)上，才能談教書育人，才能談學(xué)生的發(fā)展。因此，學(xué)校一直把安全工作擺在一切工作的首位，為了保證學(xué)生的生命財(cái)產(chǎn)安全，學(xué)校從20xx年二月實(shí)行封閉式教學(xué)，徹底杜絕了外來人員擾亂正常教育教學(xué)秩序，威脅師生生命財(cái)產(chǎn)安全事件的發(fā)生。每學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校就分別與分管領(lǐng)導(dǎo)、各班主任簽訂了安全責(zé)任合同，每個(gè)班和學(xué)生家長也簽訂了安全責(zé)任合同，學(xué)校指定專人負(fù)責(zé)學(xué)生在不同時(shí)段、不同地點(diǎn)安全，層層夯實(shí)安全責(zé)任，做到了分工細(xì)致，責(zé)任明確。
此外，學(xué)校還非常重視對(duì)學(xué)生的安全教育。學(xué)校利用每周一的晨會(huì)集中對(duì)、班級(jí)也利用每周一的班會(huì)、每周三的安全教育課，結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)，學(xué)生進(jìn)行安全教育和安全知識(shí)培訓(xùn)。本學(xué)期以來，雨水較多，滑坡體、泥石流災(zāi)害頻發(fā)，學(xué)校積極進(jìn)行摸底排查，對(duì)上學(xué)放學(xué)途中途經(jīng)泥石流滑坡體危險(xiǎn)路段的學(xué)生進(jìn)行了專門的安全教育。近期，腰市鎮(zhèn)郭村有一精神病人經(jīng)常來校滋擾，學(xué)校及時(shí)與區(qū)教體局、綜治辦和板橋派出所聯(lián)系，同時(shí)要求學(xué)校保安人員及老師護(hù)送學(xué)生離校，專門針對(duì)此事引發(fā)了《告學(xué)生家長書》，要求學(xué)生家長護(hù)送學(xué)生上學(xué)放學(xué)。此外，學(xué)校及班級(jí)還經(jīng)常性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行以法律常識(shí)、道路交通安全、崇尚科學(xué)破除迷信、課間活動(dòng)安全、森林防火安全、防觸電防煤氣中毒及意外傷害事故等為主題的專題安全教育，對(duì)學(xué)生間的矛盾糾紛爭取做到早發(fā)現(xiàn)、早解決，提前預(yù)防。通過以上活動(dòng)，大大增強(qiáng)了學(xué)生的安全防范意識(shí)，多年來我校沒有發(fā)生一例重大安全事故。
二、關(guān)于家庭教育問題的探討
初二是一個(gè)平穩(wěn)的發(fā)展時(shí)期，學(xué)生沒有初一學(xué)生對(duì)中學(xué)生活的新奇和暫時(shí)壓力，也沒有初三面臨畢業(yè)升學(xué)和擇業(yè)的兩難選擇的壓力，學(xué)生處于一個(gè)相對(duì)平穩(wěn)的狀態(tài)。因此，對(duì)于初二學(xué)生教育的成敗，在很大程度上關(guān)系到孩子未來的發(fā)展情況。而家庭教育是孩子教育的重要組成部分，只有把家庭教育與學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合起來，才能形成教育的合力，才能促進(jìn)孩子健康的成長。下面我從三個(gè)方面和在座的家長們共同探討一下：
（一）重視家長的榜樣作用，和孩子一起成長。
有的家長要孩子好好學(xué)習(xí)增長知識(shí)，可自己卻不讀書又不看報(bào)，整夜迷戀打撲克，連晚上陪孩子做作業(yè)的時(shí)間都沒有；有的家長要求孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，自己卻在孩子做作業(yè)時(shí)看電視，還有的家長一看到自己的孩子被別的同學(xué)打了，馬上火冒三丈：“你真是個(gè)窩囊廢，他打你你不會(huì)打他？”凡此種種，都會(huì)對(duì)孩子的成長造成不良影響。我們?cè)诮逃⒆拥耐瑫r(shí)，家長自己也要時(shí)刻謹(jǐn)記———自己也是孩子的老師。電視上有一條給媽媽洗腳的公益廣告，相信大家都看過。這個(gè)廣告告訴我們，榜樣的力量是無窮的，無論好的榜樣或壞的榜樣都會(huì)在孩子的心目中產(chǎn)生影響。因此，我們家長要嚴(yán)格要求自己，做孩子的表率，正確引導(dǎo)、鼓勵(lì)，培養(yǎng)孩子做人、做事、成材、成長，努力培養(yǎng)孩子的良好品德，為孩子的美好前程創(chuàng)造條件。
（二）努力創(chuàng)建"學(xué)習(xí)型家庭"，為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
首先，要給孩子一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的、固定的學(xué)習(xí)場所，讓孩子在獨(dú)立學(xué)習(xí)是盡量不受外界環(huán)境的干擾。其次，要幫助孩子固定的學(xué)習(xí)時(shí)間。由于學(xué)生是未成年人，自制能力比較差，因此家長要經(jīng)常性的督促學(xué)生復(fù)習(xí)功課，檢查孩子作業(yè)的完成情況，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。第三，要為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨的家庭生活環(huán)境和良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。父母要盡量維持家庭的和睦，盡可能不要當(dāng)著孩子的面吵架。實(shí)踐證明，在和諧的家庭環(huán)境中，孩子會(huì)覺得心情舒暢，精神振奮，容易靜下心來學(xué)習(xí)，有利于孩子得出成長和發(fā)展。
（三）要尊重、信任、欣賞孩子。
相信很多家長都覺得孩子越大越不好管，覺得孩子不愿意與自己交流溝通，有時(shí)說不上幾句話就吵起來了。這一方面與孩子的青春期心理發(fā)展有關(guān)，另一方面與我們家長的教育方式有很大關(guān)系。
最新八年級(jí)家長會(huì)發(fā)言稿2
尊敬的各位家長：
大家好！
首先，我謹(jǐn)代表八（8）班全體老師對(duì)各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示衷心的感謝！
轉(zhuǎn)眼間，孩子們升入八年級(jí)快一個(gè)月了。在各位家長的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步，班級(jí)的工作也走向了正軌。召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。
我相信，這次家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！
今天的會(huì)議安排：班級(jí)基本情況介紹、上學(xué)期期末檢測分析及學(xué)生在校的表現(xiàn)的匯報(bào)、對(duì)家長的希望及建議、各任課教師的講話、家長的意見和建議
二、上學(xué)期期末檢測分析及學(xué)生在校的表現(xiàn)的匯報(bào)
上學(xué)期期末考試，我班總體良好，其中數(shù)學(xué)均化年級(jí)第一，這與授課老師的辛勤勞動(dòng)分不開，也與學(xué)生們的個(gè)人努力密切相關(guān)，其中涌現(xiàn)出了一部分成績優(yōu)異的同學(xué)，比如劉偉同學(xué)與沈小雨同學(xué)，全級(jí)前全級(jí)前120名共有28人，在四個(gè)實(shí)驗(yàn)班中居于前列。但前十名中我們只有兩人，并且是并列第九名，也給我們很大的壓力，因?yàn)榘嘀械膶W(xué)生明顯的尖子生不凸出，會(huì)影響班級(jí)的士氣。同時(shí)在考試中反映出了一些問題，我們要引起重視，也希望家長配合教育。主要問題有：
1、部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確，作業(yè)質(zhì)量不高；可以說根本沒有體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂，對(duì)于他們來說是一種負(fù)擔(dān)，這樣可能自己累、家長累，老師也累。
2、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較落后，效率較低。如不抓緊時(shí)間，發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問、書寫潦草，屢教不改等等。
3、學(xué)生的學(xué)習(xí)自沒有主動(dòng)性，少數(shù)學(xué)生還沒有擺正學(xué)習(xí)的位子，貪玩而浪費(fèi)時(shí)間造成上課狀態(tài)不好。課余時(shí)間上網(wǎng)還時(shí)有發(fā)生；做什么事都要老師看著，甚至于要老師在后邊舉著鞭子趕著。其實(shí)很多學(xué)生的學(xué)習(xí)并沒有感受到累，甚至說他們過得很輕松，他們精力充沛，完全可以在學(xué)習(xí)上花費(fèi)更多的時(shí)間與精力，總比在課下打鬧，砸粉筆頭好。
4、學(xué)生安于現(xiàn)狀，沒有競爭意識(shí)。
對(duì)于以上問題，希望引起各家長重視，并給與我們大力支持。希望家長配合教育。
三、家長代表
四、對(duì)家長的希望及建議
初二階段學(xué)習(xí)特點(diǎn)：內(nèi)容多、難度大、要求高，作業(yè)量大，課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法、人際關(guān)系、身心發(fā)育都會(huì)面臨許多新的課題。不少學(xué)生由于對(duì)初二階段缺乏認(rèn)識(shí)或認(rèn)識(shí)不足，未能根據(jù)根據(jù)初二新特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整，結(jié)果一段時(shí)間后手足無措，出現(xiàn)種種不適應(yīng)，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量和健康成長。而初二是初中學(xué)習(xí)的最關(guān)鍵階段，我們經(jīng)常說初二的最后一次考試就能看到孩子以后會(huì)上到什么樣的學(xué)校，家長要積極引導(dǎo)孩子適應(yīng)初二的學(xué)習(xí)生活。
1、生理特點(diǎn)
初中生正處于少年期和青年前期（或稱青春初期）。中學(xué)生的骨骼肌肉等發(fā)育極快，逐步趨于成熟體格趨于定型。身體內(nèi)部各種器官機(jī)能迅速增加，趨向成熟。初中生可以說“長成小大人了”。
2、心理特點(diǎn)
（1）自我意識(shí)在這一時(shí)期出現(xiàn)質(zhì)的變化
青春期的孩子對(duì)于“自我”的體驗(yàn)和感受前所未有地清醒。如果說，兒童對(duì)自己的.認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)基本是服從成人意見的，那么，青春期的孩子則完全不同了。他們對(duì)自己產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣，熱衷于思考自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、特點(diǎn)……顯得十分“自戀”，同時(shí)又經(jīng)常夸大自己的缺陷，因?yàn)樽约翰粔颉巴昝馈倍趩省?/p>
（2）獨(dú)立性增強(qiáng)
進(jìn)入青春期的孩子總是希望得到他人的承認(rèn)和尊重，希望擺脫成人的約束，渴望獨(dú)立，不愿意將自己的小秘密與大人分享了，自尊心也逐漸增強(qiáng)。不知家長們有沒有發(fā)現(xiàn)，這階段的孩子對(duì)很多事情都有著自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)，而且你有時(shí)很難與他溝通。其實(shí)我們不必太追求最后的結(jié)果，可以先答應(yīng)他們的要求，同意讓孩子自己試試。另外，家長還要把握好批評(píng)的尺度，因?yàn)檫@階段的孩子太怕“丟面子”，很容易有逆反心理。
（3）開始關(guān)注同齡人之間的交往
同齡人之間的關(guān)系是這一時(shí)期生活中十分重要的內(nèi)容。任何一個(gè)青春期的孩子都不可能脫離同齡人的影響，總是將彼此之間的交往與認(rèn)可看得極為重要。易發(fā)生“早戀”現(xiàn)象。
（4）與成人世界的關(guān)系開始變化
青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一樣服從家長和老師，他們希望獲得像“大人”一樣的權(quán)利，因此經(jīng)常固執(zhí)地與父母頂撞。但一旦擁有的與大人一樣的權(quán)利，又不知道如何去安排身邊的一切，往往是在沖動(dòng)中開始，在沮喪中結(jié)束，做事缺乏韌性與持之以恒的毅力。
所有這些變化和發(fā)展都是在進(jìn)行的過程中，而不是已經(jīng)完成了的。他們?cè)诟鞣矫嫒匀皇遣煌晟啤⒉怀墒斓模哼�不可能真正獨(dú)立，還沒有形成相對(duì)穩(wěn)定的個(gè)性，還沒有成熟的感情世界。所以在這特殊的時(shí)期，孩子的發(fā)展需要得到家長的關(guān)注，他們才能順利度過這青春發(fā)育期，所以，在家庭生活中我們的角色應(yīng)該是給予更多的尊重、理解與支持，當(dāng)然有監(jiān)督與引導(dǎo)。
學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育成果。家庭教育的失敗，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。為此，我們必須在以下幾個(gè)方面形成共識(shí)。
（1）做一個(gè)榜樣型的家長
配合老師加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo)，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率，和子女一起互相監(jiān)督、勉勵(lì)，共同進(jìn)步。盡量不要玩麻將、打牌等嚴(yán)重干擾孩子學(xué)習(xí)的事情。
（2）做一個(gè)監(jiān)督型的家長
作業(yè)督促：檢查孩子的作業(yè)情況，無力指導(dǎo)，看對(duì)錯(cuò)，看是否改正，相關(guān)的作業(yè)通過家校聯(lián)系本了解，睡覺前督促收拾好作業(yè)，早上起來督促早讀。要采取多種形式了解孩子的學(xué)習(xí)與思想狀況，發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時(shí)引導(dǎo)糾正。切忌有到了學(xué)校就交給老師的錯(cuò)誤觀念。
（3）做一個(gè)細(xì)心型的家長
學(xué)生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上，行為上、家長應(yīng)從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況。以下情況屬不正�，F(xiàn)象，上學(xué)過早，沒有作業(yè)，電話較多，作業(yè)普遍較少等！家長發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時(shí)了解真相，對(duì)癥教育；并與班主任溝通。
（4）隨時(shí)與學(xué)校保持聯(lián)系，互通情況，尋找教育孩子的最好辦法，電話號(hào)碼如有變動(dòng)，請(qǐng)及時(shí)轉(zhuǎn)告，如果能常到學(xué)校查看，效果會(huì)更好。歡迎家長來校交流。
（5）用投資的觀點(diǎn)看待孩子的教育。
同等條件下，孩子能達(dá)到什么樣的高度取決于家庭對(duì)孩子的投入。
五、與會(huì)任課教師的講話
六、班主任宣布家長會(huì)結(jié)束
學(xué)生成績的進(jìn)步，能力的提高，離不開老師和同學(xué)們的共同努力，也不能缺少家長對(duì)子女的關(guān)心和教育。我希望廣大家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，相互配合，力爭把本班工作搞好，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展，為三年后升入理想的學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我希望每個(gè)家長，
多一份責(zé)任，少一分放任多一分鼓勵(lì)，少一分訓(xùn)斥。
多一份關(guān)心，少一分隨意多一分理解，少一分責(zé)備。
多一分賞識(shí)，少一分自棄。
最后，在這里我謹(jǐn)代表八年級(jí)（8）班的全體師生祝各位家長身體健康、工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展，人人都能成“龍”成“鳳”。對(duì)你們的到來，再次感謝！如有不當(dāng)之處請(qǐng)多指正。
謝謝大家！
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