學(xué)前班第一次家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家晚上好！非常感謝大家在百忙之中抽空來(lái)參加本學(xué)期的第一次家長(zhǎng)會(huì)，歡迎各位家長(zhǎng)的到來(lái)，為了會(huì)議能夠順利的進(jìn)行，請(qǐng)大家現(xiàn)在將手機(jī)調(diào)為靜音或者震動(dòng)狀態(tài)，謝謝各位家長(zhǎng)的配合！
本次家長(zhǎng)會(huì)有兩個(gè)目的，一是讓家長(zhǎng)監(jiān)督我們的教學(xué)及管理。二是讓家長(zhǎng)配合理解，支持我們的工作。
下面簡(jiǎn)單的做一下自我介紹：本人全名鄧海萍，瓊臺(tái)大專(zhuān)畢業(yè)，海師本科在讀，有快五年的教育經(jīng)驗(yàn)，我上課的主要風(fēng)格是以游戲相結(jié)合，口令相呼應(yīng)，讓孩子在玩中學(xué)，學(xué)中玩。本學(xué)期主要擔(dān)任學(xué)前一班的班主任，我會(huì)盡自己最大的努力，把孩子教育好，會(huì)盡心盡責(zé)，盡力做到最好，力求更好！
我的搭班黃穎秋是一個(gè)性格活潑開(kāi)朗的優(yōu)秀教師，對(duì)孩子總是那么的細(xì)心、貼心和有耐心，課堂上她總是充滿(mǎn)激情，能調(diào)動(dòng)課堂氣氛，孩子們都很喜歡她，也都很喜歡上她的課，下面就有請(qǐng)黃穎秋老師為大家講講她本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。
一、班級(jí)情況
本班一共有32位孩子，男生17人女生15人，孩子們年齡大多在4歲—5歲半之間，他們都非常的單純、活潑、可愛(ài)。他們都來(lái)自不同的家庭有著不同的性格以及個(gè)性。來(lái)到這新的環(huán)境，對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)也是新的挑戰(zhàn)。剛開(kāi)始的第一周，有哭的，有鬧的，沒(méi)禮貌的，不懂紀(jì)律的，上課隨意走動(dòng)的等等。但是經(jīng)過(guò)一周的常規(guī)訓(xùn)練之后，孩子們開(kāi)始慢慢有了變化，懂禮貌了，上課不走動(dòng)了，吃飯休息都進(jìn)入了正常的生活狀態(tài)。我就總結(jié)了一下經(jīng)驗(yàn)，就是表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)、再表?yè)P(yáng)。利用各式各樣的表?yè)P(yáng)方法及獎(jiǎng)勵(lì)的形式，最后孩子們都高高興興來(lái)上學(xué)了。
二、 班級(jí)管理和特色
1、本學(xué)期我主要采用班干部帶頭樹(shù)立好榜樣的形象及紅花欄評(píng)比來(lái)管理班級(jí)。一個(gè)周總評(píng)一次，每10個(gè)貼貼可以?xún)稉Q老師的禮物，積累到20、30個(gè)再換也行，這也僅僅是一種孩子鼓勵(lì)的方式，讓孩子有成就感，樹(shù)立信心。這些還需要家長(zhǎng)的配合。比如：這次家長(zhǎng)會(huì)這位小朋友的家長(zhǎng)來(lái)了并且不遲到，那么我就會(huì)送您的孩子一朵小紅花。所以你們也要為孩子一起努力加油！我希望通過(guò)這種表?yè)P(yáng)及鼓勵(lì)的方式讓孩子們逐漸形成開(kāi)朗、自信、活潑、積極向上的良好性格。
2、班干的選擇：在學(xué)前一班每個(gè)孩子都有當(dāng)班干部的'機(jī)會(huì)，只要他表現(xiàn)的好，我們這一周就選她來(lái)當(dāng)班干部，每個(gè)孩子都想當(dāng)班干，如：學(xué)習(xí)委員，班長(zhǎng)，小組長(zhǎng)，姚標(biāo)小朋友當(dāng)我說(shuō)要選班長(zhǎng)的時(shí)候坐的可直了，一動(dòng)都不動(dòng)，這都是一種鼓勵(lì)孩子的方式。
三、 德育管理方面
1、從九月份開(kāi)始，每個(gè)月我們培養(yǎng)孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。比如：九月的好習(xí)慣就是主動(dòng)問(wèn)好，接下來(lái)還會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行其他方面的良好習(xí)慣培養(yǎng)。如：安靜午休，寫(xiě)字姿勢(shì)端正，文明用語(yǔ)，遵守紀(jì)律等等。希望家長(zhǎng)配合我們完成這里良好習(xí)慣的培養(yǎng)，也希望一個(gè)學(xué)期下來(lái)后孩子們都能養(yǎng)成幾個(gè)良好的行為習(xí)慣。
2、安全問(wèn)題：平時(shí)我們都會(huì)教育孩子電、水等危險(xiǎn)事物。但是在學(xué)校難免會(huì)有磕磕碰碰，嚴(yán)重的可能會(huì)縫針，希望有這些事情發(fā)生時(shí)家長(zhǎng)不要對(duì)老師發(fā)火，因?yàn)槔蠋熞膊辉敢獬霈F(xiàn)這樣的事故，我們應(yīng)該做的是配合處理，通知您時(shí)就馬上過(guò)來(lái)，需要保險(xiǎn)付的保險(xiǎn)付，需要學(xué)校處理的學(xué)校會(huì)積極處理。
四、 美舍學(xué)校的特色教育
1、每日一字、每日一句、每周一首、每日一練、每周一篇，這些都是我們美舍的特色教育。（分析說(shuō)明）
2、食堂飯菜特色五個(gè)一：一杯牛奶、一杯豆?jié){、一份水果、一個(gè)雞蛋、一份青菜，一周下來(lái)這些東西孩子肯定是吃到的，孩子們?cè)谶@里吃飯是非常有營(yíng)養(yǎng)的，這些食品都是經(jīng)過(guò)營(yíng)養(yǎng)師配制的，所以請(qǐng)家長(zhǎng)不用擔(dān)心孩子的吃飯問(wèn)題，也不要讓孩子帶零食來(lái)學(xué)校。住校的學(xué)生，每天都有老師給他們上晚修，18：30—20：00，輔導(dǎo)作業(yè)的時(shí)候，下晚修之后一起去吃夜宵。
3、 美舍學(xué)校一天時(shí)間的安排，每個(gè)家長(zhǎng)手頭一份，所有的作息表都是按這個(gè)時(shí)間來(lái)上課的，請(qǐng)家長(zhǎng)仔細(xì)看一下。
五、對(duì)家長(zhǎng)的要求
1、為學(xué)生備齊學(xué)習(xí)用品，如：彩筆，鉛筆（不能削兩頭尖），橡皮擦，鉛筆刀，小剪刀（交給老師）、雙面膠、小卡紙一本、拼音描紅一本（單韻母和聲母的）都放在書(shū)包里。還有老師所發(fā)的作業(yè)本、練習(xí)本、畫(huà)畫(huà)本都放在里面，有些孩子上課的時(shí)候說(shuō)：老師我沒(méi)筆沒(méi)書(shū)的。
2、督促孩子完成作業(yè)，學(xué)前班的孩子比較小，不會(huì)寫(xiě)字的父母可以握筆寫(xiě)（教孩子會(huì)認(rèn)，會(huì)寫(xiě)自己的名字），但不能幫他寫(xiě)，在作業(yè)上要下大功夫，讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真完成作業(yè)，字跡工整的好習(xí)慣，有一些家長(zhǎng)做得很好，可是有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的作業(yè)不聞不問(wèn)不在乎，有些家長(zhǎng)說(shuō)我沒(méi)有時(shí)間，那孩子也沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)作業(yè)�。≡趯�(xiě)作業(yè)時(shí)，嚴(yán)格要求孩子的坐姿要端正，握筆姿勢(shì)要正確。有一些孩子提前完成作業(yè)或者不完成作業(yè)這些都是不可以的。書(shū)包里有本子，一般都有作業(yè)，或者練習(xí)冊(cè)上的作業(yè)，又時(shí)老師會(huì)安排一些立體作業(yè)。如：陪家人散步……，有時(shí)會(huì)安排拼音描紅。
作業(yè)的具體安排：周一沒(méi)有作業(yè)，有時(shí)會(huì)安排一些立體作業(yè)、周二拼音作業(yè)、周三識(shí)字作業(yè)、周四數(shù)學(xué)作業(yè)、周五數(shù)學(xué)（拼音）識(shí)字、拼音作業(yè)！
3、每周至少陪孩子去書(shū)店、圖書(shū)館一次，做得好的家長(zhǎng)可以每天給孩子讀一個(gè)故事，做不到每天，至少一周讀三個(gè)故事。一個(gè)學(xué)期下來(lái)之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子有很大的變化。
4、禁止給孩子帶零食和零花錢(qián)來(lái)學(xué)校。如……
5、讓孩子養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，我一般要求孩子9點(diǎn)睡覺(jué)，7點(diǎn)起床，我告訴孩子每天打個(gè)電話(huà)抽查（教家長(zhǎng)怎樣做）。
6、每位家長(zhǎng)手上都有時(shí)間表了，讓孩子準(zhǔn)時(shí)到校，準(zhǔn)時(shí)離校。
7、座位問(wèn)題輪流坐，輪流換。
8、節(jié)假日的時(shí)候家長(zhǎng)自己拿床上用品回家曬一曬，洗一洗。
9、坐校車(chē)的孩子，家長(zhǎng)要對(duì)孩子安全多加教育。
10、每位孩子交三本故事書(shū)，放在圖書(shū)角，一起閱讀，從小培養(yǎng)熱愛(ài)讀書(shū)的孩子。
11、走讀的孩子，中午回家一定要跟老師打招呼，別一轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)了。
12、家長(zhǎng)和孩子一律不準(zhǔn)穿拖鞋進(jìn)出校門(mén)。
13、孩子請(qǐng)假必須打電話(huà)或者發(fā)信息告知老師。（9月11日）
14學(xué)前班家長(zhǎng)接送卡換成橙色的（說(shuō)明）
15、早讀古詩(shī)過(guò)塑
16、向家長(zhǎng)推薦書(shū)籍《好媽媽勝過(guò)好老師》
六、關(guān)于體罰和懲罰
我校禁止體罰學(xué)生，但有適量懲罰性作業(yè)或勞動(dòng)。如：罰她擦擦桌子，抄寫(xiě)幾行拼音，或者寫(xiě)作業(yè)不認(rèn)真的，罰她重新寫(xiě)，希望家長(zhǎng)能夠理解。
七、 班級(jí)管理中，需要家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)：
1、每個(gè)孩子上交5張一寸相片。
2、每個(gè)月交一個(gè)紙巾，孩子他們經(jīng)常上廁所，吃水果……
3、每位家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備一雙拖鞋，方便上廁所。
4、學(xué)校為孩子設(shè)立了一個(gè)小舞臺(tái)“快樂(lè)十分秀”，哪位孩子有什么特長(zhǎng)想要表演的都可以來(lái)我這里來(lái)報(bào)名，利用課間我會(huì)盡量給孩子展示的機(jī)會(huì)。
八、 本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃
�、傥抑饕唐匆�、數(shù)學(xué)、畫(huà)畫(huà)、手工、寫(xiě)字等學(xué)科，本學(xué)期主要以游戲?yàn)橹�，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)輕一些，偏向幼兒園。第二學(xué)期學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)稍微重一些，偏向小學(xué)，這就是在小學(xué)上學(xué)前班的好處。
②9月份：讓孩子對(duì)老師，同伴有好感，喜歡上學(xué)。
10月份：文明禮儀教育。
11月份：拓展人際交際關(guān)系。
12月份：家長(zhǎng)開(kāi)放日、匯報(bào)課及一些活動(dòng)。
③ 培優(yōu)輔差：對(duì)優(yōu)秀的孩子我們會(huì)引導(dǎo)讓孩子各方面全面發(fā)展。對(duì)于后進(jìn)生我們會(huì)采用多種教育方式對(duì)其進(jìn)行教育，讓其盡快趕上別的孩子。
九、溫馨提示：
1、請(qǐng)家長(zhǎng)在上課時(shí)間勿打電話(huà)，可以發(fā)短信。因?yàn)槲覀兩险n是不能接打手機(jī)的。
2、班級(jí)有什么事情，請(qǐng)先打電話(huà)告訴我，如果我解決不了的再跟主任進(jìn)行溝通。
朱主任：略
呂主任：略
生活老師左：略
鄧?yán)蠋煟郝?/p>
黃老師：略
張老師：略
3、拒收任何財(cái)物。（舉例老師和學(xué)生關(guān)系就像圓心與圓周的關(guān)系）
4、我發(fā)給你們?nèi)魏涡枰貜?fù)的短信，希望每位家長(zhǎng)及時(shí)回復(fù)，我可能會(huì)用翼聊發(fā)給你們信息，你們不能直接回復(fù)，你們可以用自己短信的形式回復(fù)我。不然老師又進(jìn)行二次電話(huà)通知你會(huì)比較麻煩。
5、每周幫幫孩子整理一下書(shū)包（缺的東西補(bǔ)上）剪一下指甲。
6、家長(zhǎng)和家長(zhǎng)要團(tuán)結(jié)，家長(zhǎng)和老師要團(tuán)結(jié)，只有這樣才能更好得合作。
7、次家長(zhǎng)會(huì)不允許請(qǐng)假或遲到。
最后表?yè)P(yáng)幾位家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)的家長(zhǎng)……
送給家長(zhǎng)幾句話(huà)：（齊讀）
1、只有優(yōu)秀的家長(zhǎng)才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子。
2、沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，在孩子成長(zhǎng)的路上，孩子需要什么，我們就給什么。
今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，希望在以后的日子里我們相互配合，也希望家長(zhǎng)們多多支持我們的工作，讓我們一起培養(yǎng)出健康優(yōu)秀的孩子，謝謝大家！
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