消防安全演練活動(dòng)個(gè)人總結(jié)

　　總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以促使我們思考，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？下面是小編收集整理的消防安全演練活動(dòng)個(gè)人總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

消防安全演練活動(dòng)個(gè)人總結(jié)1

　　根據(jù)20__年公司的安全生產(chǎn)活動(dòng)月工作管理目標(biāo)，于11月9日舉行了消防演練。演練按照預(yù)先精心制定的方案有序、緊張進(jìn)行，取得圓滿成功。

　　這次消防演練活動(dòng)，安排周密，全廠管理人員、職工高度重視，全體工作人員各就各位，各負(fù)其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保演練活動(dòng)萬無一失。

　　經(jīng)過此次消防演練，為應(yīng)急人員供給一次實(shí)戰(zhàn)模擬訓(xùn)練，使應(yīng)急人員熟悉必須的應(yīng)急操作，進(jìn)一步增強(qiáng)了職工防范意識(shí)和應(yīng)急逃生自救的本事，為真正的事故應(yīng)急行動(dòng)供給了寶貴的經(jīng)驗(yàn)保證。

　　這樣的演練活動(dòng)，它不僅僅為我公司積累了演練的經(jīng)驗(yàn)，還為諸多應(yīng)急預(yù)案的實(shí)際操作供給了借鑒。

　　演練后僅有經(jīng)過認(rèn)真總結(jié)才能到達(dá)演練的目的。從總結(jié)中，每個(gè)演練者都可獲得再次學(xué)習(xí)和提高的目的。對于指揮和管理者來說，經(jīng)過演練的總結(jié)，能夠發(fā)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案中的問題，并可從中找出改善的措施，把預(yù)案提高到一個(gè)新的水平。所以，演練后的總結(jié)是演練不可缺少的一個(gè)組成部分，下頭我們就此次消防演練進(jìn)行全面總結(jié)。

　　一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，工作親臨部署

　　應(yīng)急預(yù)案的演練工作從演練策劃、前期準(zhǔn)備、組織實(shí)施到正式演練所經(jīng)歷的各個(gè)階段，公司領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的關(guān)心、支持和幫忙。

　　總經(jīng)理王勇作為公司安全生產(chǎn)的第一職責(zé)人和演習(xí)總指揮，對這次演練工作高度重視，認(rèn)真審定演練方案，確定演練目的;在全體演練工作人員會(huì)議上親自對演練工作進(jìn)行部署，并對演練的安全保證工作提出三個(gè)確保“確保演練人員的安全;確保演練工作人員的安全;確保演練全過程的安全。”;親臨演練現(xiàn)場進(jìn)行指揮，下達(dá)演練命令，觀察演練情景;為保證演練前宣傳和培訓(xùn)工作的實(shí)效性，不僅僅親自為學(xué)習(xí)人員做動(dòng)員，并且還進(jìn)取帶頭參加演練前的學(xué)習(xí)和培訓(xùn);

　　總之，這次演練所取得成功，完全得力于公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和有力支持。從而充分體現(xiàn)出我公司領(lǐng)導(dǎo)的.安全意識(shí)很強(qiáng)，確實(shí)把安全工作落到了實(shí)處。

　　二、演練目的明確，預(yù)案策劃周密

　　演練的成功、失敗與否，策劃好演練的預(yù)案是關(guān)鍵，而策劃演練預(yù)案的首要前提是明確演練目的。演練領(lǐng)導(dǎo)小組《重大突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》和《滅火和疏散應(yīng)急預(yù)案》為實(shí)施依據(jù)，充分發(fā)揮其指導(dǎo)作用，從安全工作的實(shí)際情景出發(fā)，確定本次預(yù)案演練的主要任務(wù)是開展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練。其主要目的是驗(yàn)證應(yīng)急預(yù)案的可行性;發(fā)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案存在的問題和不足，以便及時(shí)改善;使應(yīng)急人員熟悉各類應(yīng)急操作和整個(gè)應(yīng)急行動(dòng)的程序，增強(qiáng)應(yīng)急人員的熟練性和信心。

　　三、宣傳培訓(xùn)到位，職工意識(shí)增強(qiáng)

　　經(jīng)過演練前期對演練的廣泛宣傳和培訓(xùn)，使全公司職工了解和掌握如何識(shí)別危險(xiǎn)、如何采取必要的應(yīng)急措施、如何報(bào)警、如何安全疏散人群等基本操作，熟悉應(yīng)急演練的程序和要求，了解所有危險(xiǎn)的可能性及防范措施，使大家得到鍛煉，一旦發(fā)生事故，懂得應(yīng)當(dāng)做什么、能夠做什么、如何去做等。從而提高了全公司職工的安全意識(shí)和素質(zhì)，確保應(yīng)急行動(dòng)高速有效的完成。

　　四、演練緊張有序，獲得圓滿成功

　　消防演習(xí)于6月10日正式舉行。參加演練的全體工作人于上午9:30分準(zhǔn)時(shí)在規(guī)定地點(diǎn)集結(jié)，消防演習(xí)地點(diǎn)選在公司東車間內(nèi)，涉及工廠的所有部門和人員。為了使較多人員在這次消防演練中得到鍛煉，我們設(shè)計(jì)了車間內(nèi)起火的場景。

　　演練領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員及全體工作人員于10：00分準(zhǔn)時(shí)就位，消防演練正式開始。

　　此時(shí)，車間第一個(gè)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)的人員，迅速向本部門領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，同時(shí)按照應(yīng)急預(yù)案要求向公司總指揮報(bào)警。接到火災(zāi)報(bào)警后，迅速向演練領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。演練領(lǐng)導(dǎo)小組立刻做出決定“各小組負(fù)責(zé)人組織本部門人員緊急疏散到車間外安全地點(diǎn)�！�

　　10：45分車間內(nèi)全體緊急疏散的人員和全體工作人員在綜合樓樓外集合。演練領(lǐng)導(dǎo)總指揮王勇同志宣布消防演練結(jié)束。

　　演練結(jié)束后，負(fù)責(zé)演練的工作人員對演練過程的進(jìn)行了分析總結(jié)，其結(jié)論如下：

　　1、本次消防演練的實(shí)際參加人數(shù)共計(jì)80人。其中應(yīng)急演練人員9人，演練領(lǐng)導(dǎo)小組成員及工作人員10人。

　　2、消防演練開始后5分鐘內(nèi)，車間內(nèi)所有人員均應(yīng)急疏散完畢，撤離出“火災(zāi)”現(xiàn)場。生產(chǎn)區(qū)內(nèi)的所有人員均能按照應(yīng)急疏散方法進(jìn)行疏散。

　　3、在報(bào)警和人員應(yīng)急疏散的消防演練全過程中，滅火行動(dòng)組做的最好。綜上結(jié)果證明，消防演練緊張有序，應(yīng)急環(huán)境營造逼真，安全保證工作到位，演練到達(dá)預(yù)期效果，最終獲得圓滿成功。

　　五、認(rèn)真總結(jié)不足，持續(xù)改善提高

　　應(yīng)急演練是在模擬事故的條件下實(shí)施的，是更加逼近實(shí)際的訓(xùn)練和檢驗(yàn)訓(xùn)練效果的手段。也是檢查應(yīng)急準(zhǔn)備周密程度的重要方法及評(píng)價(jià)應(yīng)急預(yù)案準(zhǔn)確性的關(guān)鍵措施。所以綜觀消防演練全過程，我們確實(shí)發(fā)現(xiàn)存在許多不足之處，需要我們引以為戒，不斷進(jìn)行改善和提高的。下頭將存在的主要問題總結(jié)如下：

　　1、報(bào)警及應(yīng)急疏散的過程中，個(gè)別人對報(bào)警程序及應(yīng)急疏散方法還是不太熟悉，應(yīng)用的不熟練;

　　2、根據(jù)上級(jí)對消防演練的要求，向職工告之了演練日期，時(shí)間和地點(diǎn)。可是由于演練時(shí)工作人員較早就位，使演練的真實(shí)性打了些折扣。

　　3、應(yīng)急演練的指揮過程中，聯(lián)絡(luò)通信方面的策劃不到位，造成各工作小組及指揮部之間聯(lián)絡(luò)不暢。

　　以上主要還是演練的組織實(shí)施中存在的問題，從而使我們積累了演練的經(jīng)驗(yàn)，為今后我所諸多應(yīng)急預(yù)案的實(shí)際操作供給了借鑒。

　　總之，公司在20__年首次舉行的消防應(yīng)急預(yù)案的演練，按照事先周密策劃的演練預(yù)案順利完成，到達(dá)了此次應(yīng)急演練的目的。從而證明我們制定的應(yīng)急預(yù)案中，火災(zāi)報(bào)警及人員應(yīng)急疏散程序是可行的。經(jīng)過應(yīng)急演練，使全公司職工熟悉了必須的應(yīng)急操作，進(jìn)一步增強(qiáng)了職工防范意識(shí)和應(yīng)急逃生自救的本事。

消防安全演練活動(dòng)個(gè)人總結(jié)2

　　在本周二的下午第二、三節(jié)課，我校舉行了“20x·消防安全進(jìn)校園”的演練活動(dòng)，在學(xué)校教師的帶領(lǐng)下演練活動(dòng)順利進(jìn)行，無紕漏出現(xiàn)，在安全時(shí)間內(nèi)全部師生有序撤離到安全地帶(學(xué)校操場)。通過此次演練活動(dòng)，有效地展示了我校在“消防事故”中的應(yīng)對能力，還進(jìn)一步增強(qiáng)了師生對“消防事故”的認(rèn)識(shí)和應(yīng)對措施，提高了學(xué)生們對事故的危害性和消防知識(shí)的了解。

　　一、師生共同參與，全校動(dòng)員

　　此次活動(dòng)在一周之前就進(jìn)行了詳細(xì)地規(guī)劃，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排下，邀請了區(qū)消防隊(duì)的副隊(duì)長x擔(dān)任總指揮，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師進(jìn)行了嚴(yán)肅地討論，設(shè)定了活動(dòng)的具體實(shí)施方案。目的是通過此次消防安全演練活動(dòng)，提高學(xué)生們的消防知識(shí)。

　　此次消防安全演練活動(dòng)由“公告宣傳：展示方法”“事故發(fā)生：安全撤離”“專家講座：危害講述與方法教導(dǎo)”以及“演練收獲：活動(dòng)總結(jié)”四個(gè)環(huán)節(jié)組成。

　　在此次消防撤離演練之前的.一周，各年級(jí)各班提前布置任務(wù)，在班級(jí)進(jìn)行消防安全知識(shí)傳授，并且通過PPT展示、黑板報(bào)宣傳以及教師等多種方式，給全校師生進(jìn)行消防知識(shí)的傳授。

　　學(xué)校通過教師會(huì)議，給個(gè)年紀(jì)班主任布置任務(wù)，要求各班進(jìn)行消防知識(shí)宣傳，強(qiáng)調(diào)師生補(bǔ)虛重視消防安全問題。會(huì)后各班進(jìn)行了各種方式進(jìn)行消防安全宣傳，比如各班通過黑板報(bào)告訴學(xué)生們遇到各種事故災(zāi)害如何進(jìn)行自救，以及在保證自己安全的情況下救助他人等等;比如在教學(xué)樓前樹立海報(bào)，展示校園安全避險(xiǎn)區(qū)域以及撤離路線等等。

　　本次活動(dòng)全校動(dòng)員，從教職工到學(xué)生全校動(dòng)員，盡量百分百模擬演練，提高師生對于此次演練活動(dòng)的重視。

　　二、活動(dòng)具體過程

　　在撤離活動(dòng)之前各班已經(jīng)通過教師傳達(dá)任務(wù)要求，已經(jīng)與幾天前在班上進(jìn)行過消防知識(shí)的傳授。

　　周二下午第一節(jié)的最后五分鐘，在區(qū)消防副隊(duì)長x的指揮下，在教學(xué)樓各個(gè)區(qū)域放置煙霧放出裝置，模擬火災(zāi)煙霧。緊急刺耳的消防提示鈴聲下，各班老師沉著冷靜，迅速指揮學(xué)生通過安全路線撤離到安全地點(diǎn)(學(xué)校操場)，從教室到操場共三分鐘，撤退順利，無突發(fā)情況，無人員傷亡。

　　全體師生撤退到安全地點(diǎn)后，消防隊(duì)x通知進(jìn)行講座，通過自己親身經(jīng)歷的消防搶救活動(dòng)告訴大家不正規(guī)用火用點(diǎn)的危害，以及搶救過程中遇到的各種事情。提高了師生們的認(rèn)識(shí)。還邀請老師和學(xué)生共二十五位上臺(tái)，親自教授各種滅火器的區(qū)別以及遇到火情時(shí)滅火器的具體使用方法，在副隊(duì)長砸演示下，臺(tái)上各位師生均掌握了滅火器的使用方法并對模擬火焰進(jìn)行滅火嘗試。

　　三、活動(dòng)后續(xù)

　　消防安全活動(dòng)結(jié)束后，個(gè)班級(jí)下達(dá)任務(wù)，要去各位學(xué)生對此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，從而讓老師掌握學(xué)生對消防安全知識(shí)的掌握情況。各班級(jí)各學(xué)生紛紛參與，積極響應(yīng)，并對此次演練活動(dòng)高度認(rèn)可，給予了很高的評(píng)價(jià)。

　　消防安全與我們息息相關(guān)，我們學(xué)校十分重視，此次演練活動(dòng)是我們對師生安全問題的重視展現(xiàn)，我們學(xué)校的教育不僅僅要重視學(xué)習(xí)成績，更要以提高師生的綜合素質(zhì)為教育目標(biāo)。

消防安全演練活動(dòng)個(gè)人總結(jié)3

　　20__年4月28日上午，濰坊高新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行了消防演練活動(dòng)。五年級(jí)三班作為實(shí)驗(yàn)學(xué)校的成員，參加了這次演練活動(dòng)。同學(xué)們在演練過程中，積極參與，心顧大家，切實(shí)掌握了在大火來臨時(shí)的一些求生本領(lǐng)和緊急疏散本領(lǐng)。

　　為了保證學(xué)生在活動(dòng)中盡可能的多了解一些求生方法，并且做到在演練過程中做到井然有序。在學(xué)校演練之前，作為班主任的我提前向?qū)W生講授了一些火災(zāi)過程中可能出現(xiàn)的問題以及應(yīng)急方案，并且向?qū)W生細(xì)致地講述了當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí)，為了保證我們班同學(xué)一個(gè)都不能少所必須做到的逃生路線，以及在逃生過程中自己應(yīng)該怎樣做。為確保演練的`準(zhǔn)確無誤，在講解完畢后，我又帶領(lǐng)學(xué)生實(shí)地演練了一次。

　　有了這種提前的預(yù)案培訓(xùn)及講解，學(xué)生在學(xué)校組織的消防演練開始時(shí)，訓(xùn)練有素，迅速用衣物等捂住口鼻，有秩序地離座，躬身前進(jìn)。在行進(jìn)過程中，同學(xué)們做到了不當(dāng)兒戲又不慌亂、擁擠。到操場之后，學(xué)生們在體育委員的帶領(lǐng)下，迅速整隊(duì)站好，班長清點(diǎn)人數(shù)，在準(zhǔn)確無誤后，我向總指揮對我班的情況進(jìn)行了匯報(bào)。

　　當(dāng)然在活動(dòng)結(jié)束后，反思整個(gè)演練過程，我感覺還是有一個(gè)地方安排些許不足。即在同學(xué)們在教室內(nèi)是按座位，有秩序逃生的，但是在奔向操場之后，由于沒有事前強(qiáng)調(diào)，體育委員在整隊(duì)時(shí)，極個(gè)別同學(xué)不知是應(yīng)該站什么隊(duì)出現(xiàn)了慌亂，在以后遇到這種情況時(shí)，感覺對孩子真是應(yīng)該考慮地全面些，再全面些，同時(shí)要培養(yǎng)班干部的遇事處理能力!

消防安全演練活動(dòng)個(gè)人總結(jié)4

　　經(jīng)過這次的逃生滅火演練和消防實(shí)用知識(shí)學(xué)習(xí)，不僅僅增強(qiáng)了的消防意識(shí)，同時(shí)還提高了自護(hù)自救的本事。對此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

　　1、當(dāng)碰到火災(zāi)時(shí)不能慌張，要迅速組織員工協(xié)調(diào)分工進(jìn)行滅火，避免火災(zāi)的蔓延，有秩序的疏散客戶逃離現(xiàn)場，不要擁擠，否則后果不堪設(shè)想。

　　2、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時(shí)，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探時(shí)著火方位，確定風(fēng)向，并在火勢未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。

　　3、起火時(shí)，如果樓道被封死，應(yīng)當(dāng)立即關(guān)掉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔，防止進(jìn)煙，隨后用濕毛巾堵住鼻口，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身，如果樓道中僅有煙沒有火，可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰低姿勢逃離火區(qū)。

　　4、加強(qiáng)消防知識(shí)培訓(xùn)，提高防范意識(shí);掌握各種消防器材的使用方法以及報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的'知識(shí)和技能等。

　　5、消防工作關(guān)鍵在預(yù)防。做好消防工作要求我們平時(shí)要提高消防意識(shí)，認(rèn)真進(jìn)行自查自糾，切實(shí)消除安全隱患。做好消防工作是業(yè)務(wù)穩(wěn)健發(fā)展的重要保證。輕視消防作用是不珍惜建設(shè)銀行改革發(fā)展所取得的成果，是對財(cái)產(chǎn)和生命安全不負(fù)職責(zé)的表現(xiàn)，所以，在今后的工作中我將切實(shí)履行好職責(zé)，重視消防工作，積極配合消防人員做好消防工作。

消防安全演練活動(dòng)個(gè)人總結(jié)5

　　為貫徹落實(shí)11.9消防宣傳日活動(dòng)要求，進(jìn)一步增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)，掌握火災(zāi)快速逃生的基本方法，提高抵御火災(zāi)和應(yīng)對緊急情況的能力，我校德育部開展了一系列消防安全活動(dòng)。

　　一是開展“11.9”全國消防宣傳日主題講話。圍繞“11.9”全國消防宣傳日主題，學(xué)校積極開展內(nèi)容豐富、形式多樣的安全教育活動(dòng)。開展課堂安全教育活動(dòng)，要求各學(xué)科滲透安全教育；主題班會(huì)，開展消防安全、校園活動(dòng)安全等安全教育；組織消防應(yīng)急疏散演練；組織學(xué)生和家長參觀消防隊(duì)，了解消防叔叔的專業(yè)素質(zhì)和工作作風(fēng)。通過一系列活動(dòng)，要求師生提高預(yù)防意識(shí)和自救能力。

　　二是舉辦消防知識(shí)安全講座。11月5日，消防安全公司羅警官應(yīng)邀為教職工和保安進(jìn)行消防安全知識(shí)和技能操作講座。講座中，羅警官講述了四個(gè)消防知識(shí)話題：一是家庭常見火災(zāi)和預(yù)防；二是學(xué)校如何預(yù)防火災(zāi)；三是發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何報(bào)警自救；四是如何撲滅火災(zāi)，使用滅火器材。羅警官在講述消防安全知識(shí)的過程中，列舉了引起家庭和學(xué)�；馂�(zāi)的'各種事項(xiàng)。各種原因和例子，以及預(yù)防火災(zāi)的方法，告訴你如何報(bào)警和逃生，以及如何使用滅火器、防毒面具和使用預(yù)防措施。通過講座使消防安全知識(shí)更加入心入腦。

　　三是開展“消防安全記憶”主題班會(huì)。在周一的班會(huì)上，班主任舉辦了“參與社區(qū)消防，建設(shè)安全家園”主題活動(dòng)。

　　活動(dòng)中，班主任首先通過視頻案例，教育學(xué)生認(rèn)真貫徹消防法律法規(guī)，自覺遵守消防安全管理規(guī)定，有效防止火災(zāi)發(fā)生。同時(shí)，要掌握一定的防火安全知識(shí)，避免發(fā)生火災(zāi)事故，確保學(xué)生有一個(gè)安全的校園環(huán)境。然后，校長進(jìn)行消防知識(shí)問答，學(xué)習(xí)掌握消防安全知識(shí)，培養(yǎng)火災(zāi)自救能力，分析火災(zāi)原因，消除火災(zāi)隱患，教育學(xué)生消除火災(zāi)事故。通過討論和交流，加強(qiáng)了意識(shí)形態(tài)理解，使消防安全意識(shí)深深扎根于每個(gè)學(xué)生的心中。

　　四是組織學(xué)生、家長參觀鎮(zhèn)消防大隊(duì)。11月6日，德育部組織部分學(xué)生和家長到鎮(zhèn)消防大隊(duì)參觀。活動(dòng)中，家長和學(xué)生在指導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，興致勃勃地參觀了各種專業(yè)消防車輛和專用救援設(shè)備。消防隊(duì)員還向?qū)W生們展示了消防梯的使用和操作以及捕蜂服的穿著。通過互動(dòng)，學(xué)生們試穿了各種消防救援服，成為了“小消防員”。隨后，教官向孩子們詳細(xì)講解了初期火災(zāi)的撲救方法、家庭火災(zāi)的預(yù)防、撲救和逃生自救知識(shí)等消防知識(shí)，并手拉手教師生正確使用滅火器。

　　組織本次活動(dòng)的目的是讓孩子們進(jìn)一步關(guān)注消防，親近消防，引導(dǎo)青少年自覺學(xué)習(xí)消防知識(shí)，增強(qiáng)消防意識(shí)，營造“教育孩子、帶動(dòng)家庭、影響全社會(huì)”的良好氛圍，從而更好地營造安全和諧的社會(huì)環(huán)境。

消防安全演練活動(dòng)個(gè)人總結(jié)6

　　為了貫徹落實(shí)11.9消防宣傳日活動(dòng)要求，進(jìn)一步增強(qiáng)我校師生消防安全意識(shí)，掌握在火場中迅速逃生基本方法，提高抵御火災(zāi)和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，我校德育處開展消防安全系列活動(dòng)。

　　第一，開展“11.9”全國消防宣傳日主題講話。學(xué)校圍繞“11.9”全國消防宣傳日主題，積極開展內(nèi)容豐富、形式多樣的安全教育活動(dòng)。開展一次安全教育進(jìn)課堂活動(dòng)，要求各學(xué)科滲透安全教育;上好一節(jié)主題班會(huì)，進(jìn)行消防安全、校園活動(dòng)安全等安全教育;組織一場消防應(yīng)急疏散演練;組織一次學(xué)生與家長參觀消防大隊(duì)，了解消防員叔叔的職業(yè)素養(yǎng)和工作作風(fēng)。要求師生們通過系列活動(dòng)，提高防范意識(shí)和自救能力。

　　第二，舉行消防知識(shí)安全講座。11月5號(hào)邀請消安公司羅警官為教職工和保安進(jìn)行消防安全知識(shí)及技能操作講座。在講座中，羅警官講述了四個(gè)消防知識(shí)專題：一是家庭常見的火災(zāi)及預(yù)防;二是學(xué)校如何預(yù)防火災(zāi);三是發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何報(bào)警、自救的方法;四是怎樣撲救火災(zāi)和使用滅火用具。在講述消防安全知識(shí)的過程中，羅警官列舉了造成家庭、學(xué)�；馂�(zāi)的的種.種原因和事例，以及預(yù)防火災(zāi)的方法，告訴大家如果遇到火警如何進(jìn)行報(bào)警和逃生;同時(shí)還演示了滅火器、防毒面具如何使用以及使用的.注意事項(xiàng)。通過講座使消防安全知識(shí)更加入心入腦。

　　第三，開展《消防安全記心中》主題班會(huì)。在周一的班會(huì)課上，班主任召開了一次《參與社區(qū)消防，建設(shè)平安家園》主題活動(dòng)。

　　在活動(dòng)中，班主任首先通過視頻案例，教育學(xué)生要認(rèn)真貫徹消防法規(guī)，自覺遵守消防安全管理規(guī)定，就能有效預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。同時(shí)，要掌握一定的防火安全知識(shí)，從而避免火災(zāi)事故的發(fā)生，確保同學(xué)們擁有一個(gè)安全的校園環(huán)境。接著，班主任開展消防知識(shí)問答，把學(xué)習(xí)掌握消防安全常識(shí)與培養(yǎng)在火災(zāi)中自救能力結(jié)合起來，分析火災(zāi)發(fā)生的原因與排除火災(zāi)隱患方法，教育學(xué)生杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。通過討論交流，加強(qiáng)了思想上的認(rèn)識(shí)，使消防安全意識(shí)深深地扎根在每個(gè)學(xué)生心中。

　　第四，組織學(xué)生、家長參觀鎮(zhèn)消防大隊(duì)。11月6日，德育處組織部分學(xué)生與家長來到鎮(zhèn)消防大隊(duì)進(jìn)行參觀。活動(dòng)中，家長和同學(xué)們在教官的帶領(lǐng)下，興致勃勃地參觀了各式專業(yè)消防車輛和特殊救援器材，消防戰(zhàn)士還為同學(xué)們現(xiàn)場演示了消防云梯的使用和操作以及捕蜂服的穿戴，通過互動(dòng)的形式，學(xué)生們紛紛試穿各種滅火救援服裝，當(dāng)了一回“小小消防員”。隨后，教官為孩子們詳細(xì)講解了初起火災(zāi)的撲救方法、家庭火災(zāi)的預(yù)防、撲救和逃生自救知識(shí)等消防常識(shí)，還手把手地教老師、同學(xué)們正確使用滅火器撲火的技能。

　　這次活動(dòng)的組織，目的是使孩子們能進(jìn)一步關(guān)注消防，親近消防，引導(dǎo)廣大少年自覺地學(xué)習(xí)消防知識(shí)，增強(qiáng)消防意識(shí)，營造“教育一個(gè)孩子、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì)”良好氛圍，從而更好地營造出安全、和諧的社會(huì)環(huán)境。

消防安全演練活動(dòng)個(gè)人總結(jié)

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