學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動總結(jié)15篇
總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動總結(jié)1
20xx年3月5日，是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞51周年紀(jì)念日，五十多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進(jìn)步、茁壯成才。為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，在團(tuán)縣委和教育局團(tuán)工委的號召下，我校團(tuán)委組織全校師生積極開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”主題活動。全校以各班團(tuán)支部、志愿者服務(wù)隊為單位，緊緊圍繞上級團(tuán)委的工作部署，根據(jù)我校的活動方案，開展班級建設(shè)，組織各項活動，把雷鋒精神落到實處，取得了可喜的成效：
一、營造學(xué)雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神
三月伊始，校團(tuán)委積極響應(yīng)上級團(tuán)委發(fā)出的號召，紛紛結(jié)合各班實際情況制定了學(xué)雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。學(xué)校通過國旗下講話、出黑板報、舉行團(tuán)支部活動、開主題班會等形式多樣的活動，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。
二、組織學(xué)雷鋒活動，學(xué)習(xí)雷鋒精神
學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，同學(xué)們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學(xué)習(xí)。3月3日舉行升旗儀式的同時，副校長馮東升作了向雷鋒同志學(xué)習(xí)的動員報告，介紹了雷鋒同志的先進(jìn)事跡。有近3000人參加此次活動，學(xué)生2800多人，教職工150多人。講話后，各班團(tuán)支部主要集中在以下幾個方面：開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”主題班會，各團(tuán)支部出一期關(guān)于該主題的墻報。校團(tuán)委組織志愿者服務(wù)隊到特教中心舉行“獻(xiàn)愛心，幫助身邊人”活動、保護(hù)母親河等各項活動。
三、樹立學(xué)雷鋒典型，弘揚(yáng)雷鋒精神
在全校團(tuán)干部會議上，校團(tuán)委書記張**老師說：雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動中發(fā)揚(yáng)這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點(diǎn)一滴，方方面面發(fā)揚(yáng)這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠(yuǎn)的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。3月份，開展了“慈孝之星”的評選，從各班推薦的基礎(chǔ)上，評選出了一大批可歌可泣的先進(jìn)典型人物。
通過本次系列活動，雷鋒精神在同學(xué)們的心中扎下了根，并不斷引導(dǎo)著我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中用實際行動去發(fā)揚(yáng)雷鋒高尚的風(fēng)格，弘揚(yáng)雷鋒可貴的精神。同學(xué)們，讓我們
從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花！
雷鋒活動月雖然已經(jīng)過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根，并不斷引導(dǎo)著我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中用實際行動去發(fā)揚(yáng)雷鋒高尚的風(fēng)格，弘揚(yáng)雷鋒可貴的精神。同學(xué)們，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花！
學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動總結(jié)2
三月是一個生機(jī)勃勃、萬物復(fù)蘇的季節(jié)，也是一個倡導(dǎo)文明新風(fēng)，向雷鋒同志學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)雷鋒精神的季節(jié)。無償獻(xiàn)血捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞志愿服務(wù)隊在“踐行雷鋒精神血液傳遞愛心”的主題活動的指導(dǎo)下，全體志愿者們積極投入、熱情參與，為此次主題活動畫上了一個_的句號。
一、二月二十六號，服務(wù)隊對三月學(xué)雷鋒主題活動作出了策劃，對相關(guān)工作提出來具體要求。
二、自二月二十五日服務(wù)隊參與九江鐵路局與九江團(tuán)市委舉辦的春運(yùn)“暖冬行動”以來，三月一日至三月四日，服務(wù)隊的志愿者們繼續(xù)堅守在九江火車站的各個服務(wù)崗位上，在整個“暖冬行動”的過程中，志愿者參與人數(shù)28人，服務(wù)時間547小時。
三、三月四日在市政府會議室，九江市紅十字召開了表彰榮獲20__年全國造血干細(xì)胞志愿服務(wù)五星獎獲得者，市文明辦易主任、紅會熊副會長、九江市中心血站胡站長到會祝賀并作了重要講話，各志愿者隊伍以及大專院校志愿者共百余人參會。獲獎志愿者的表彰為全體志愿者做出了表率，同時也極大的鼓舞了志愿者們對“奉獻(xiàn)友愛互助進(jìn)步”的志愿者精神傳承與理解。
四、協(xié)助中心血站的外采服務(wù)。八位志愿者積極參與服務(wù)了九江農(nóng)業(yè)銀行三月七日外采、潯陽區(qū)政府三月十一日外采，服務(wù)獻(xiàn)血人數(shù)205人，血站采集血液65300毫升，市內(nèi)各醫(yī)院用血緊張得以緩和。
五、中心血站三月十二、十三日開展的無償獻(xiàn)血者的聯(lián)誼活動，服務(wù)隊派出了志愿者17人，配合血站做好聯(lián)誼活動約200人的簽到、發(fā)放宣傳資料、沿途宣講招募成分血志愿者以及志愿服務(wù)人員的各項工作。在兩天的時間里，我們招募成分血志愿者24名，招募志愿服務(wù)人員21名。
六、開展活動以來，志愿服務(wù)隊的志愿者們，在做好志愿服務(wù)的同時，也紛紛挽起衣袖，朱飄泉、左海英、黃捷、楊晶、胡和珍、任郎環(huán)、杜紅磊、梅小紅、陳亮、楊林華以及成功捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞的劉玉勤等11位志愿者用自己的無償獻(xiàn)血的實際行動“踐行雷鋒精神血液傳遞愛心”。
七、三月二十一日至三月二十四日，中心血站的梅飛主任、志愿者楊義屏、王偉、石松與南昌、撫州、上饒、武漢、宜昌、孝感等地的志愿者領(lǐng)袖們以及志愿者們進(jìn)行了贛鄂兩省多地的志愿服務(wù)學(xué)習(xí)交流，無論是在撫州獻(xiàn)血屋的服務(wù)指導(dǎo)或是武漢火車站獻(xiàn)血點(diǎn)的實地服務(wù)，以及三地志愿者在九江的宣傳巡游，都讓我們受益匪淺，從而對我們志愿服務(wù)隊今后的工作有了更大的信心。
八、紅十字無償獻(xiàn)血捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞志愿服務(wù)隊在三月八日的理事會成立后，對志愿服務(wù)隊的工作進(jìn)行了調(diào)整，市內(nèi)三個固定獻(xiàn)血點(diǎn)的街頭常態(tài)化服務(wù)在調(diào)整后人員安排更合理、工作銜接及時到位、與院校青年志愿者的服務(wù)聯(lián)系更密切。三月份志愿者參與志愿服務(wù)85人{(lán)大學(xué)生41人}，服務(wù)人次226人次{大學(xué)生46人次}，服務(wù)時間1230。5小時{大學(xué)生211小時}。
在三月雷鋒月活動中，志愿服務(wù)活動雖然取得了一些成績，但是，志愿者的整體素質(zhì)如何提高，志愿者整體培訓(xùn)如何開展;怎樣提高志愿者的宣傳服務(wù)的積極性，讓更多優(yōu)秀志愿者主動申請報名并推薦加入志愿隊;這些問題與思考也將促動我們在下階段進(jìn)一步努力實踐。
回顧過去，成績鼓舞人心，展望明天，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。
學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動總結(jié)3
為傳承中華民族傳統(tǒng)美德，大力弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，深入貫徹落實應(yīng)常態(tài)、增信心，強(qiáng)定力、促發(fā)展的主題活動方案，不斷服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，民生改善、社會和諧，推進(jìn)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動常態(tài)化、制度化，南山社區(qū)組織開展鄰里守望志愿服務(wù)活動周活動。
一、增強(qiáng)“應(yīng)增強(qiáng)促”主題活動效果。
南山社區(qū)以社區(qū)黨支部書記張寧同志為首的社區(qū)志愿者服務(wù)隊在城區(qū)黨工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的大力支持下，緊緊圍繞讓“居民受益、讓群眾滿意”這個中心，以“社區(qū)以民為本，民以社區(qū)為家”為宗旨，在開展社區(qū)鄰里守望志愿服務(wù)活動的同時大力倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，積極推動社區(qū)黨建、社區(qū)服務(wù)、社區(qū)衛(wèi)生、社區(qū)文化社區(qū)治安、社區(qū)環(huán)境進(jìn)樓棟，不斷滿足社區(qū)居民的物質(zhì)和精神需求，不斷開拓工作領(lǐng)域加強(qiáng)項目建設(shè),得到了群眾的充分肯定，產(chǎn)生了良好的社會影響。開展的活動形式多樣、貼近民生的社區(qū)志愿者服務(wù)活動，取得了較大的進(jìn)步。社區(qū)志愿者活動無論從服務(wù)形式和服務(wù)內(nèi)容上均有新突破，為全社區(qū)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)做出了重要貢獻(xiàn)。
二、強(qiáng)化社區(qū)志愿服務(wù)網(wǎng)格化。
為全面拓寬服務(wù)領(lǐng)域，我社區(qū)組建以社區(qū)黨支部書記張寧同志為首的社區(qū)志愿者服務(wù)隊組織機(jī)構(gòu)，規(guī)范了社區(qū)志愿者的招募、管理制度。隨著我國第一代獨(dú)生子女的父母年齡的增長，“空巢老人”的隊伍不斷擴(kuò)大，逐漸成為一個社會問題。本次志愿服務(wù)活動向關(guān)愛空巢老人和殘聯(lián)人士方向推進(jìn)，并將此作為志愿服務(wù)的主要內(nèi)容，讓社區(qū)的獨(dú)居、空巢老人和殘疾人、困難群眾得到更多的關(guān)愛和扶助，得到了社會各界的廣泛贊譽(yù)。我社區(qū)青年志愿服務(wù)隊帶著價值三百多元的慰問品在活動周中開展了“一對一”關(guān)愛空巢老人的慰問活動，社區(qū)青年志愿服務(wù)隊慰問了空巢老人郭景林，為他送上了誠摯的祝福和社區(qū)的溫暖，讓他體會到了政府的關(guān)愛，也讓他對今后的生活充滿了信心和希望�？粘怖先朔浅８屑�，并表示這份“關(guān)愛與祝�！笔亲钯N心的禮物，實實在在地享受到了黨和政府的關(guān)懷與溫暖。今后我們會更多地關(guān)心社區(qū)志愿服務(wù)活動，使他重新樹立起對生活的信心，渡過愉快的老年生活，黨和人民是不會忘記你的。
我社區(qū)青年志愿服務(wù)隊在活動周中又組織開展了以“鄰里守望，陽光助殘”為主題的志愿助殘活動。助殘員和志愿者一同到轄區(qū)殘疾人家中走訪慰問，從幫助打掃衛(wèi)生到聊天陪伴，從出行陪護(hù)到心里疏導(dǎo)等等，根據(jù)他們的實際需求開展“一助一，多助一”結(jié)對幫扶，并逐步形成長效機(jī)制，真正讓志愿服務(wù)走進(jìn)所有需要服務(wù)的殘疾人家庭。在開展志愿服務(wù)同時我們還廣為宣傳，在全社區(qū)形成志愿助殘“人人可為、事事可為、處處可為、時時可為”的良好氛圍，使志愿助殘成為人們的自發(fā)意識和自覺行為。
學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動總結(jié)4
春意融融的陽春三月，神州大地的每一個角落，尤其是學(xué)校都將再度掀起“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做四有新人”的春風(fēng)，這股永吹不停的“春風(fēng)”既是人們對往年學(xué)雷鋒活動的總結(jié)和后續(xù)，更是雷鋒精神的深化和發(fā)揚(yáng)。我們以怎樣的姿態(tài)投入到學(xué)雷鋒活動洪流中去呢？我小學(xué)具體從以下幾方面來做。
一、組織宣傳重溫雷鋒精神
大隊部根據(jù)市教育局要求，在全體范圍內(nèi)少年兒童發(fā)放“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做四有新人”倡議書將三月份確定為“學(xué)雷鋒活動月”，3月3日為“學(xué)雷鋒日”，3月3日至3月9日為“學(xué)雷鋒周”。大隊部將運(yùn)用校園廣播載體，做好一次“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做四有新人”的宣傳活動。各中隊出好一期以“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做四有新人”為主題的中隊報。各中隊輔導(dǎo)員老師、中隊長可組織隊員認(rèn)真閱讀有關(guān)書報，了解雷鋒的生平事跡。同時通過多種形式進(jìn)行學(xué)習(xí)、討論，明白雷鋒究竟是個什么樣的英雄，他具有哪些崇高的精神。
二、組織活動，細(xì)化雷鋒精神
雷鋒精神內(nèi)涵比較深，外延非常廣，具體表現(xiàn)：生活上具有艱苦樸網(wǎng)素的作風(fēng)。工作上具有忘我勞動的情操，學(xué)習(xí)上具有刻苦鉆研的精神，群體上具有助人為樂的品格。
我們應(yīng)立足自身進(jìn)行崗位學(xué)雷鋒，要從身邊小事做起。
第一，要遵守學(xué)校規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生課堂常規(guī)》準(zhǔn)則，課間開展正常的活動，不追追打打，上學(xué)放學(xué)排隊走出校門，在校內(nèi)堅決不騎自行車，不僅如此，還要求自己的父母不將車推進(jìn)、騎進(jìn)校內(nèi)，依次停放在校門外，爭當(dāng)遵紀(jì)守法的好少年。
第二，認(rèn)真做好清潔衛(wèi)生工作。學(xué)習(xí)環(huán)境好壞直接影響我們的學(xué)習(xí)，一個舒適幽靜的校園環(huán)境將陶冶人的情操，有助于造就合格人才。當(dāng)然，美好的校園環(huán)境必須靠我們每個少先隊員的努力，于是，老師每天要求大家要認(rèn)真做好值日工作的同時，還要維護(hù)校園清潔，一方面自己不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，還要督促別人，看到同學(xué)隨手亂拋紙屑等雜物，及時報告教師且責(zé)令他改正。另一方面見到校園內(nèi)有雜物能自覺主動地?fù)炱鸱旁谝?guī)定的地方。這樣我相信我們的校園將會變得更清潔、更美麗，養(yǎng)成習(xí)慣后不論在街上，家里都能這樣做，那你必定成為清潔衛(wèi)生的小標(biāo)兵。
第三，在學(xué)習(xí)上，要發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神，善于擠時間，鉆研科學(xué)文化知識，上課能專心聽講，積極動腦，踴躍發(fā)言，主動及時地完成老師布置的作業(yè)。作業(yè)字跡端正，符合規(guī)范，遇到疑難問題能向老師請教，爭當(dāng)勤奮好學(xué)的好學(xué)生。
第四，積極參加各項活動。本學(xué)期，學(xué)校組織各班在家每天為父母做一件事爭做小主人，在校每天為老師和班級做一件事爭做文明好少年，為班級爭光為學(xué)校添彩，爭做具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)造才能的優(yōu)秀生。
綜合所述，就是切實加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育，從自身出發(fā)，從最基本的“掃好地、行好禮、寫好字、唱好歌、讀好書”做起，班級開展“五好”學(xué)生爭星競賽，學(xué)校將開展“五好”班級評比。
第五，開展以“我身邊的希望工程”為主題的“愛心捐助”活動，我校在3月15日開展為后頭鄉(xiāng)振東小學(xué)捐衣物600余件，大小學(xué)生用本1800多本，鋼筆、圓珠筆、鉛筆1000多支，文具盒30個，橡皮100個，格尺50個，本殼70付，書包10個，筆帶20個。教育學(xué)生用愛心去關(guān)懷、用熱情去扶持、用行動去之實踐，以自身的實際行動來關(guān)心、支持和參與本次活動，成為“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做四有新人”主題活動的又一重要內(nèi)容。
第六，我們將走出校園，踏上社會，開展為民服務(wù)活動，各中隊以年級為單位，爭當(dāng)“街道小美容師”。我校在3月25日上午9點(diǎn)到11點(diǎn)半在xx社區(qū)和建設(shè)社區(qū)的幾條主要街道清掃積雪，將以勞動的方式給社區(qū)的每一個人送去一份新年遲到的祝福，使社區(qū)新的.一年有個新的氣象。
第七，四月中旬，以年級段為單位，開展好片級“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做四有新人”主題中隊教育活動，通過活動來細(xì)化、深化雷鋒精神，使雷鋒精神內(nèi)化為學(xué)生的思想道德規(guī)范。
總之，少先隊大隊部將對學(xué)雷鋒活動中涌現(xiàn)出來的好人好事，典型事跡進(jìn)行廣播報道，希望大家以此為動力，把學(xué)雷鋒活動繼續(xù)推向新高度。用我們實際行動來譜寫一曲又一曲春天里的頌歌。
學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動總結(jié)5
為豐富和發(fā)展新時期學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵和形式，弘揚(yáng)和培育民族精神，倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛、文明禮貌、勤儉節(jié)約、無私奉獻(xiàn)的新風(fēng)尚，xx社區(qū)按照有關(guān)部門的相關(guān)要求，結(jié)合本社區(qū)實際情況，確定20xx年“學(xué)雷鋒活動”的主題為：傳承雷鋒精神，參與志愿服務(wù)。社區(qū)積極組織開展了豐富多樣的學(xué)雷鋒活動，取得良好的效果，具體總結(jié)如下：
一、營造學(xué)雷鋒氛圍，深入宣傳，讓雷鋒精神深入人心
社區(qū)通過張貼學(xué)雷鋒宣傳標(biāo)語等形式，宣揚(yáng)雷鋒精神，在社區(qū)內(nèi)營造濃烈的學(xué)雷鋒的氛圍，對雷鋒事跡、好人好事進(jìn)行廣泛宣傳，通過點(diǎn)向面的宣傳，使得更多的人參與到學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動中來，以此來鼓勵和支持更多的好人好事，擴(kuò)大學(xué)雷鋒活動的影響力度和廣度，力求使學(xué)雷鋒活動不流于形式，而是真正的深入居民心里。
二、弘揚(yáng)雷鋒精神，開展形式多樣的活動
20xx年上半年，社區(qū)組織開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動，主要活動如下：
1.20xx年元月，一年一度的春節(jié)即將來臨，社區(qū)總支副書記慰問困難家庭及重病患者，給他們送去了慰問金及米、油；
2.組織了黨員、青年志愿者、居民，在轄區(qū)內(nèi)開展了一次衛(wèi)生大檢查、大清掃活動，把各個路段、綠化帶、衛(wèi)生死角進(jìn)行全面清理，讓社區(qū)環(huán)境煥然一新，掀起社區(qū)學(xué)雷鋒活動的高潮；
3.組織志愿者開展便民服務(wù)活動，活動項目有義診、理發(fā)、修自行車、測量血壓、法律咨詢等，免費(fèi)為居民提供服務(wù)，受到廣大居民的好評；
4.在轄區(qū)內(nèi)組織大學(xué)生參加美化社區(qū)環(huán)境活動為創(chuàng)建干凈整潔市容市貌貢獻(xiàn)一份力量；
5.大力開展社區(qū)志愿上門服務(wù)，組織志愿者走訪慰問孤寡老人，幫助老人擦玻璃，打掃衛(wèi)生，晾曬被褥，洗衣服，陪老人聊天，使老人感受到社區(qū)大家庭的溫暖；
6.組織志愿者和轄區(qū)中小學(xué)生共計50多人，開展了以“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”為主題的志愿活動。他們用稚嫩的小手清潔社區(qū)，做起了保潔小天使。讓學(xué)雷鋒要落實到行動中去，要從身邊小事做起的道理繼續(xù)深入人心。
三、樹立榜樣，深化活動內(nèi)涵
以模范為榜樣，提高服務(wù)意識和奉獻(xiàn)意識。公布20xx年度xx社區(qū)五好文明家庭，宣傳他們的先進(jìn)事跡。以榜樣的力量，號召社區(qū)居民從現(xiàn)在做起，從身邊事做起，讓“活雷鋒”活躍在社區(qū)每個角落，要讓雷鋒精神永放光芒。
社區(qū)開展學(xué)習(xí)雷鋒活動的目的，是要通過學(xué)雷鋒活動，提醒并告訴大家雷鋒是一種精神，一種動力，一種意識形態(tài)，我們要學(xué)習(xí)的不僅是簡單的無償幫助別人，而是要長期的樹立心系他人，處處替別人著想，懂得換位思考的一種做人的道理，從而以正面的姿態(tài)鼓舞人教育人，在繼承弘揚(yáng)雷鋒精神的同時更主要的是要提高居民的道德素質(zhì)修養(yǎng)！
今后社區(qū)將一如既往的在日常生活和工作中及時發(fā)現(xiàn)先進(jìn)人物和事跡，及時做以宣傳，充分發(fā)揮身邊榜樣的作用，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，推動學(xué)雷鋒活動深入發(fā)展，為創(chuàng)建和諧文明新街區(qū)起到積極的推動作用。
學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動總結(jié)6
為深入貫徹街道的有關(guān)精神，進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，我xx社區(qū)組織開展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動，產(chǎn)生了良好的效果。現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：
一、營造氣氛，深入宣傳
2月底，我xx社區(qū)制定“學(xué)雷鋒”活動計劃計劃，確定今年3月5日為社區(qū)學(xué)雷鋒日。同時，我們利用板報、宣傳欄等宣傳“學(xué)雷鋒”活動主題和相關(guān)活動事宜，在全社區(qū)范圍內(nèi)形成“學(xué)雷鋒”氛圍，使廣大居民群眾耳濡目染，營造了良好的活動氛圍，也使廣大居民群眾對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。
二、開展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動
3月5日組織開展以“弘揚(yáng)雷鋒精神學(xué)習(xí)雷鋒事跡”為主題的學(xué)雷鋒活動。組織境內(nèi)退休黨員、低保戶、殘疾人、留守農(nóng)民工、空巢和孤老、未成年人等開展一系列活動，進(jìn)一步提高社區(qū)文明形象。
三、活動收獲
通過活動，大家體會到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，鄰里之間相處要和睦，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。
學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動總結(jié)7
今年3月5日，為更進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，我校以各中隊為主體，組織全校師生展開了形式紛繁的向雷鋒學(xué)習(xí)活動，收獲了不錯的教育效果。根據(jù)通知精神和我校學(xué)生實際狀況，本次活動分為三個階段進(jìn)行：宣傳啟動——實踐體驗——總結(jié)評比�，F(xiàn)具體總結(jié)如下：
一、深入宣傳，營造氣氛
學(xué)校大隊部制訂了"學(xué)雷鋒，六個一"的方案，做到行動有計劃，安排有部署，3月1日早上由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)牽頭學(xué)校少先隊大隊部部在校園張貼“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”倡議書；學(xué)校少先隊透過校園廣播、晨會等形式進(jìn)行了雷鋒故事宣講，雷鋒生平簡介，雷鋒日記摘抄等等，使廣大同學(xué)耳濡目染，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，也使廣大同學(xué)對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解；3月5日學(xué)校少先隊大隊部部利用國旗下演講，圍繞“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”主題對全體少先隊員進(jìn)行宣傳。
二、開展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動
3月5日起我校掀起了學(xué)雷鋒的高潮，各種形式的學(xué)雷鋒活動有聲有色，涌現(xiàn)出許多的“小雷鋒”。
3月5日我校四、五年級學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，打掃村校道路環(huán)境衛(wèi)生，同學(xué)們有的拿掃帚掃，有的拿棍子夾，有的用手拾，呈現(xiàn)出用心踴躍的學(xué)雷鋒干勁。六年級140、141班清理了附近村莊的垃圾池，使村民有了一個干凈整潔的生活環(huán)境；六年級139班全體師生走進(jìn)敬老院，進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，給孤寡老人帶去了溫暖。
各中隊成立了學(xué)雷鋒小隊，在校園開展學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心活動。高年級的同學(xué)能以自身實踐向雷鋒同志學(xué)習(xí)，真正做到“人人學(xué)雷鋒，個個像雷鋒，處處有雷鋒”。一、二、三年級的同學(xué)則將學(xué)雷鋒活動與自理活動聯(lián)系起來，開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起，還有許許多多的同學(xué)默默無聞地為班級做好事，為同學(xué)做好事，主動在校園撿拾垃圾，經(jīng)過一天的學(xué)雷鋒活動，全體少先隊員的行為習(xí)慣養(yǎng)成也得到了提高。從小到大，從班級內(nèi)到班級外，從校園內(nèi)到走出校園，處處能見到小雷鋒。3月5日這天，全校共做好事達(dá)30件，參與做好事的學(xué)生達(dá)306人以上。其中表現(xiàn)最為突出的是六年級，其次是四、五年級。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是一些平凡的小事，但卻放射出了雷鋒精神的光芒。
三、進(jìn)行總結(jié)評比，樹立榜樣，深化活動內(nèi)涵。
為了使活動真正落到實處，徹底克服形式主義，各班級都對活動進(jìn)行了詳細(xì)的記載，班會課時各中隊都對本次活動進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)評比，學(xué)校也評選出學(xué)雷鋒積極分子和優(yōu)秀班級，樹立榜樣，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們心中！透過此次學(xué)雷鋒活動月的開展，把增加班群眾的凝聚力，把學(xué)習(xí)雷鋒精神與學(xué)校的德育工作重點(diǎn)密切地聯(lián)系在一齊，把學(xué)生的自我教育和實際行動結(jié)合在一齊，使學(xué)校的校園環(huán)境、學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌得到一個質(zhì)的提高，將雷鋒精神深化、升華。學(xué)校更期望我們不光是在3月5日紀(jì)念雷鋒，3月“學(xué)雷鋒”，能這樣做更期望全體少先隊員能處處、時時把雷鋒精神帶在身旁，為別人奉獻(xiàn)自己的愛心，自己從中感悟到幫忙別人的快樂。
學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動總結(jié)8
“學(xué)雷鋒日”期間，全旗教育系統(tǒng)根據(jù)旗文明辦《關(guān)于在“學(xué)雷鋒日”期間集中開展志愿服務(wù)活動的通知》精神，圍繞“弘揚(yáng)雷鋒精神、促進(jìn)校園和諧”活動主題，通過開展重溫雷鋒事跡教育活動以及文明風(fēng)尚、文明交通、扶弱助困和倡導(dǎo)綠色環(huán)保等志愿服務(wù)活動，積極引導(dǎo)廣大師生弘揚(yáng)雷鋒精神和志愿服務(wù)精神，各項活動取得了良好的社會效應(yīng)，在全旗教育系統(tǒng)掀起了學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動的高潮�，F(xiàn)將有關(guān)工作開展情況匯報如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，加大宣傳力度，著力營造學(xué)雷鋒日志愿服務(wù)活動濃郁氛圍為確保學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動各項工作落到實處，各中小學(xué)及時召開專題會議，成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定活動方案，并落實專人負(fù)責(zé)此項工作。各學(xué)校通過開學(xué)典禮、班團(tuán)隊會、國旗下講話等有利時機(jī)，廣泛進(jìn)行思想動員。同時，充分利用宣傳欄、電子屏、板報、橫幅和宣傳標(biāo)語等載體，積極開展“弘揚(yáng)雷鋒精神、促進(jìn)校園和諧”宣傳活動，深入引導(dǎo)廣大中小學(xué)生在生活上艱苦樸素，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，集體中助人為樂，為深入開展志愿服務(wù)活動營造出了濃郁的活動氛圍。
二、結(jié)合教育工作實際，開展豐富多彩的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動
一是開展重溫雷鋒事跡教育活動。號召廣大師生重溫雷鋒事跡，了解雷鋒同志生平，學(xué)習(xí)雷鋒精神實質(zhì)，同時發(fā)動廣大師生尋找身邊典型，并進(jìn)行了廣泛宣傳和學(xué)習(xí)。同時，各中小學(xué)認(rèn)真組織開展了學(xué)雷鋒“6個1”活動（即：學(xué)唱一首學(xué)雷鋒歌曲；講一個雷鋒故事；做一件學(xué)雷鋒實事；開展一次學(xué)雷鋒主題班隊會；采訪一位身邊的活雷鋒；寫一篇學(xué)雷鋒心得體會），取得了良好的效果。
二是開展文明風(fēng)尚志愿服務(wù)活動。各中小學(xué)通過組織志愿宣講團(tuán)，利用知識講座、主題演講、座談問答、實地調(diào)查等多種形式，為廣大中小學(xué)生普及了社會、生活和學(xué)生禮儀常識，開展了推廣文明禮貌用語，倡導(dǎo)文明行為，普及了文明出行等常識，幫助學(xué)生樹立了注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風(fēng)尚，提高了文明素養(yǎng)。
三是開展文明交通志愿服務(wù)活動。嘎魯圖鎮(zhèn)區(qū)部分學(xué)校積極組織青少年志愿者開展交通文明禮讓、遵章守紀(jì)宣傳活動，引導(dǎo)機(jī)動車駕駛?cè)俗龅绞胤ā⒆月�、�?jǐn)慎駕駛。青少年志愿者在文明交通志愿服務(wù)活動中，有力推動廣大家長帶頭守交通規(guī)則，并糾正了各種不文明交通行為，為我旗創(chuàng)造安全、暢通的交通環(huán)境做出了積極努力。
四是開展扶弱助困志愿服務(wù)活動。各學(xué)校通過組織團(tuán)(隊)員采取結(jié)對幫扶的辦法，進(jìn)一步深化了“手拉手”活動，通過“一助一”“多助一”等方式，有針對性地為部分、有特殊困難的未成年人、老人、殘疾人、下崗職工等群體，提供愛心幫助、親情溝通、文體娛樂等志愿服務(wù)，切實為困難群眾解決了生活難題，以實際行動推動了志愿服務(wù)活動。
五是開展倡導(dǎo)綠色環(huán)保志愿服務(wù)。各學(xué)校組織廣大中小學(xué)生開展清掃學(xué)校附近衛(wèi)生死角、清除白色垃圾、植綠護(hù)綠等實踐活動，在全社會宣傳了低碳理念、節(jié)能減排、樹立環(huán)保意識的理念。我旗廣大中小學(xué)生在“學(xué)雷鋒日”期間，積極響應(yīng)各級部門號召，認(rèn)真弘揚(yáng)雷鋒精神，主動開展多項志愿服務(wù)活動，展示了當(dāng)代青少年良好的精神風(fēng)貌，為創(chuàng)建全國文明旗、構(gòu)建和諧烏審、和諧校園作出了新的貢獻(xiàn)。
行業(yè)樹新風(fēng) 銀行設(shè)“學(xué)雷鋒銀行”
“身邊雷鋒·時代榜樣”主題實踐活動開展以來，受到廣泛關(guān)注
半個世紀(jì)過去了，“雷鋒精神”已作為一種永恒的符號，深深鐫刻在每一個心中，時代的改變，賦予了它新的內(nèi)涵。由省委宣傳部、省直工委、省國資委、四川日報報業(yè)集團(tuán)聯(lián)合主辦，華西都市報（華西傳媒集群）承辦的身邊雷鋒·時代榜樣—爭創(chuàng)“崗位學(xué)雷鋒先進(jìn)集體”、爭當(dāng)“崗位學(xué)雷鋒敬業(yè)標(biāo)兵”主題實踐活動啟動已有兩周。也得到了社會各界的廣泛關(guān)注，每天都有市民為身邊雷鋒點(diǎn)贊。
為弘揚(yáng)雷鋒精神，中國農(nóng)業(yè)銀行南充分行特在南充各區(qū)縣分行設(shè)立“學(xué)雷鋒銀行”，并在各分行設(shè)立青年代言人。面對“學(xué)雷鋒銀行”牌匾，該行表示要像雷鋒同志一樣，全心全意為人民服務(wù)，牢固樹立“客戶至上，始終如一”的服務(wù)理念。
設(shè)立“學(xué)雷鋒銀行”爭當(dāng)為人民服務(wù)榜樣
近日，細(xì)心的市民會發(fā)現(xiàn)，在中國農(nóng)業(yè)銀行南充綢都支行等網(wǎng)點(diǎn)的大堂門口，醒目地掛著一塊寫著“學(xué)雷鋒銀行”的牌匾。原來，為弘揚(yáng)焦裕祿精神和雷鋒精神，推動全行不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，強(qiáng)化對員工的思想政治教育，不斷提升農(nóng)行的社會形象，綢都支行積極開展“學(xué)焦裕祿、學(xué)雷鋒、行業(yè)樹新風(fēng)”活動。
“真心實意的為廣大客戶服務(wù)，用實際行動弘揚(yáng)雷鋒精神，讓學(xué)雷鋒志愿服務(wù)成為一種時尚�！敝袊r(nóng)業(yè)銀行南充分行黨委書記、行長袁雄飛表示，其實早在幾年前，該行就已經(jīng)把學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動作為一項常態(tài)化的工作開展，給行動不便的客戶一個攙扶，給殘障客戶一個優(yōu)先辦理，給特殊客戶留一個愛心座椅，給小朋友一個甜甜的微笑，給焦急的客戶遞一杯溫暖的熱茶等一系列服務(wù)活動。此外，該行的金融服務(wù)志愿者還經(jīng)常深入周邊社區(qū)開展金融知識宣傳，重點(diǎn)向周邊居民講解怎樣防范電信詐騙、什么是銀行代銷產(chǎn)品、銀行卡使用功略、警惕非法集資等金融知識。將奉獻(xiàn)自己、關(guān)愛他人的雷鋒精神送到千家萬戶，推動志愿服務(wù)理念深入人心。
農(nóng)行龍城支行傾力打造“學(xué)雷鋒銀行 近日，農(nóng)行龍城支行首個“學(xué)雷鋒銀行”正式掛牌，行領(lǐng)導(dǎo)和員工宣誓踐行，標(biāo)志著該行“學(xué)焦裕祿、學(xué)雷鋒、行業(yè)樹新風(fēng)”活動全面啟動。
該行要求網(wǎng)點(diǎn)主任牽頭網(wǎng)點(diǎn)員工開展“學(xué)雷鋒”活動，督促員工遵循禮儀標(biāo)準(zhǔn)，使用文明用語，加強(qiáng)客戶溝通，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。利用晨會、例會等時間，指出員工做得好的地方，分析存在的問題，提出改進(jìn)要求。要求支行團(tuán)委牽頭機(jī)關(guān)員工開展“學(xué)雷鋒”活動，提倡員工像雷鋒同志一樣，干一行、愛一行、專一行、精一行，培育正確的世界觀、人生觀、價值觀，愛國、愛家、愛崗、敬業(yè)，爭做本條線的崗位專家。同時，在廣大青年員工中組織開展“踐行核心價值觀，爭做農(nóng)行好青年”主題活動和“小積分·大夢想”志愿公益行動，日常工作比合規(guī)、服務(wù)基層比效率、愛崗敬業(yè)比貢獻(xiàn)、行為舉止比品格、回報社會比奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青年員工服務(wù)大局，服務(wù)基層，服務(wù)社會，積極投身農(nóng)行改革發(fā)展偉大事業(yè)。該行還以“321”模式組織開展先進(jìn)典型評選活動，發(fā)揮旗幟標(biāo)桿對員工的示范引導(dǎo)和教育激勵作用，讓全行上下學(xué)有方向、比有標(biāo)桿、超有目標(biāo)。
學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動總結(jié)9
雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)，閃耀著共產(chǎn)主義思想的光輝，也反映了社會主義新人的精神風(fēng)貌和時代特征。幾十年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷茁壯成長。作為學(xué)校一項教育活動，隨著12月悄然離去，我校學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月活動也暫告一段落，但雷鋒，一個在人們心里閃耀了幾十年的名字，他仍是我們心中光輝的楷模。在同學(xué)們的心中，他們認(rèn)為每個月都應(yīng)該是文明禮貌之月，每一天都是學(xué)雷鋒活動日。
我校在這方面做了以下工作：
一、發(fā)動階段
1、12月2日，利用紅領(lǐng)巾廣播站，圍繞“學(xué)習(xí)雷鋒精神”這個主題，為隊員們講述了雷鋒故事。
2、各中隊制定活動方案，各班于12月6日組織了一次學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神在現(xiàn)時代作用和意義的主題班會。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。各班通過演講、講故事等多種形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進(jìn)行一次深入的討論和學(xué)習(xí)。
二、實施階段（學(xué)習(xí)雷鋒行動周）
1、立足校園，走向社會。在活動期間，我校“學(xué)雷鋒”志愿者服務(wù)小隊前往村里清理衛(wèi)生死角，為老人們這些弱勢群體送溫暖、獻(xiàn)愛心。
2、各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)
結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。各班學(xué)習(xí)互助小組可列入班級年度學(xué)雷鋒計劃長期進(jìn)行。
3、低年級的同學(xué)通過學(xué)唱一首雷鋒歌曲，做一件好事、寫一篇做好事的日記等自發(fā)活動，讓同學(xué)們走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦。
4、各班組織觀看了雷鋒影片。
三、總結(jié)階段
1、隊員們通過重溫雷鋒同志的感人事跡，走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦：學(xué)習(xí)雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂，而應(yīng)該是時時處處的記住為人民服務(wù)，為他人做好事，以助人為樂為榮，把幫助他人變成一種自覺行動。
2、各中隊都積極投入到平整操場，美化校園的勞動中，同學(xué)們發(fā)揚(yáng)了雷鋒一不怕苦，二不怕累的精神，在校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師的榜樣示范下，干得熱火朝天。
3、各班收集本班的好人好事情況，認(rèn)真填寫本班的“好人好事登記本”，對本班亮點(diǎn)的好人好事有詳細(xì)記錄；通過班會等各種形式做好本班的學(xué)雷鋒總結(jié)工作。
4、學(xué)校少先隊部評選了“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”5名，分別是劉宇碩、紀(jì)雨凡、張家碩、劉志強(qiáng)、馬雪茗。
通過這次活動，各個班級的紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學(xué)們的言行也文明多了，打架、罵人、說臟話的人少了；環(huán)境衛(wèi)生也有大的改觀，果皮紙屑不見了，隨地吐痰的少了；學(xué)習(xí)面貌煥然一新，晨讀、早讀書聲瑯瑯，自習(xí)課堂安靜做練習(xí)。思想上也改變了許多，好同學(xué)起了帶頭作用，他們主動幫助那些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，提高全體同學(xué)的積極性和成績。在這些活動中，各班涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部。
雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約，他的優(yōu)秀品質(zhì)是多方面的，我們要學(xué)習(xí)他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會其精神實質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動即將結(jié)束，但是學(xué)雷鋒活動遠(yuǎn)沒有停止，我們會把他作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進(jìn)取。
我們希望在以后的日子中，同學(xué)們也能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子，深深埋在了各自心中，時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽，茁壯成長！
學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動總結(jié)10
3月5日，是每一個中國人永遠(yuǎn)銘記的日子。雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進(jìn)步、茁壯成才。為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，構(gòu)建和諧社會，我校團(tuán)委、少先隊在三月深入開展了一系列學(xué)雷鋒日志愿服務(wù)活動，取得了可喜的成效：
召開全校動員大會，營造學(xué)雷鋒氛圍
新學(xué)期開學(xué)典禮，學(xué)校召開了學(xué)雷鋒日活動動員大會，全校積極響應(yīng)學(xué)校發(fā)出的號召，紛紛結(jié)合本中隊實際情況制定了學(xué)雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。各中隊通過黑板報、舉行中隊活動、開展講故事比賽、歌唱雷鋒、開主題班會等形式多樣的活動，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。以雷鋒精神為坐標(biāo)，大興做好事之風(fēng)，在校園中開展互助和幫扶活動，從學(xué)習(xí)、生活、思想等方面進(jìn)行互幫互助。在全校范圍內(nèi)形成團(tuán)結(jié)互助、積極向上的良好氛圍，構(gòu)建和諧校園。
召開“學(xué)雷鋒，講奉獻(xiàn)”主題班會
通過主題班隊會活動，讓隊員以雷鋒精神為榜樣，做到知行統(tǒng)一。各中隊做了精心的準(zhǔn)備，以多種形式歌頌雷鋒，并落實到自己的行動中去。會后隊員們寫了自己學(xué)雷鋒活動的。
組織學(xué)雷鋒活動，讓雷鋒精神綻放
新學(xué)期開學(xué)典禮，學(xué)校召開了學(xué)雷鋒日活動動員大會，全校積極響應(yīng)學(xué)校發(fā)出的號召，紛紛結(jié)合本中隊實際情況制定了學(xué)雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。各中隊通過黑板報、舉行中隊活動、開展講故事比賽、歌唱雷鋒、開主題班會等形式多樣的活動，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。以雷鋒精神為坐標(biāo)，大興做好事之風(fēng)，在校園中開展互助和幫扶活動，從學(xué)習(xí)、生活、思想等方面進(jìn)行互幫互助。在全校范圍內(nèi)形成團(tuán)結(jié)互助、積極向上的良好氛圍，構(gòu)建和諧校園。
積極護(hù)綠植樹，弘揚(yáng)雷鋒精神
植樹節(jié)當(dāng)日，為給我們的家園增添一點(diǎn)綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗，由七年級組織策劃的“植樹造林，保護(hù)環(huán)境，讓我們城市多一份綠意”3. 12植樹節(jié)團(tuán)體活動。
隊員們按照在老師們的帶領(lǐng)下，領(lǐng)取樹苗—合作挖坑—種植—埋土—澆水，為了保護(hù)樹木，學(xué)生在樹上掛上愛心提示，提醒隊員們愛護(hù)樹木.有的隊員孩子在樹上掛了對每一種樹的簡介，隊員們親手制作的宣傳板也為本次活動增添了盎然綠意。
小小雷鋒，愛滿校園
為相應(yīng)學(xué)校學(xué)雷鋒活動號召，四年級的小隊員們分頭行動，在校園的每個角落，播撒愛心!
四(1)中隊的隊員們來到了校保衛(wèi)處，為辛勤保衛(wèi)校園安全的保安叔叔們端上一杯熱茶，并幫他們疏導(dǎo)學(xué)生秩序。四(2)中隊的學(xué)校雷鋒們則來到了學(xué)校食堂，幫助阿姨們擦桌子、收拾衛(wèi)生。四(3)、四(4)的小小雷鋒們也不閑著，為小樹苗澆水、施肥;幫保潔阿姨拖地。
“少年懷著夢想起航，國家富強(qiáng)就有希望;雷鋒精神代代相傳，振興中華重任就在我們肩上!”學(xué)雷鋒活動日雖然已經(jīng)過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神卻在隊員們的心中扎下了根，并不斷引導(dǎo)著孩子們在今后的學(xué)習(xí)和生活中用實際行動去發(fā)揚(yáng)雷鋒高尚的風(fēng)格，弘揚(yáng)雷鋒可貴的精神，使雷鋒精神永放光芒，校園一派欣欣向榮的景象，讓校園處處綻放雷鋒之花!
學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動總結(jié)11
為貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神，主動培育和踐行社會主義核心價值觀，圍繞中央、省、市、區(qū)文明辦的工作要求，進(jìn)一步建立健全學(xué)雷鋒志愿服務(wù)工作機(jī)制，弘揚(yáng)雷鋒精神，我局圍繞“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)”的主題組織開展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動，產(chǎn)生了優(yōu)良的效果�，F(xiàn)將開展活動總結(jié)如下：
一、統(tǒng)一思想，高度重視
為確保活動實效，我局成立學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，研究和部署志愿者服務(wù)活動的安排，制定了志愿者服務(wù)活動計劃，務(wù)求從思想、行動上保持高度一致，做到領(lǐng)導(dǎo)重視，職工團(tuán)結(jié)。
二、把握脈搏，找準(zhǔn)工作切入點(diǎn)
確立與時俱進(jìn)的志愿者服務(wù)主旨，我局敏銳捕捉活動契機(jī)，緊緊把握時代的脈搏，立足本局實際，做到了“三貼近”和“三注重”即：貼近實際、貼近生活、貼近工作和注重實踐教育、體驗教育、養(yǎng)成教育，讓職工在體驗中淬煉不求回報的奉獻(xiàn)、熱心公益、熱愛祖國的精神品質(zhì)。
三、完善制度，促進(jìn)志愿服務(wù)常態(tài)化
以“學(xué)雷鋒”為主題，開展內(nèi)容豐富，形式多樣的志愿服務(wù)活動，制定志愿者管理措施、學(xué)雷鋒志愿服務(wù)章程等制度，進(jìn)一步規(guī)范志愿服務(wù)工作，加強(qiáng)志愿者注冊登記管理，充實志愿者和志愿崗的服務(wù)力量。各志愿者服務(wù)隊每年至少組織開展志愿服務(wù)活動5次以上，每次服務(wù)時間不少于2小時。將志愿服務(wù)工作納入到年終考核等評比中，力求避免“一陣風(fēng)”、“走過場”等形式主義，務(wù)求實效，堅持不懈，推動志愿服務(wù)工作規(guī)范化、常態(tài)化。
四、組織形式多樣的活動，把學(xué)雷鋒、志愿服務(wù)活動引向深入
(一)組織開展“文明城市”志愿服務(wù)活動。6、7月，我局組織青年志愿者在三化道口-水果批發(fā)街路段開展“文明城市”志愿服務(wù)活動，在活動過程中，志愿者們發(fā)現(xiàn)有不文明交通行為的人則立即上前制止、勸導(dǎo)并糾正，攙扶老年人過馬路并為前來問路的人提供熱度的幫助。
(二)組織開展文明社區(qū)志愿服務(wù)活動。開展敬老助殘、結(jié)對幫扶、信息傳遞等志愿服務(wù);開展社區(qū)便民利民、文明勸導(dǎo)、環(huán)保宣傳、植綠護(hù)綠、法制宣傳、青少年成長服務(wù)等方面的工作，通過志愿服務(wù)傳遞人與人之間的關(guān)愛，促進(jìn)社會和諧。圍繞公民道德、文明城市創(chuàng)建、文明禮儀等相關(guān)知識，廣泛普及文明知識和幸福理念，倡導(dǎo)文明新風(fēng)。
(三)開展網(wǎng)絡(luò)文明傳播活動。主動撰寫、轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于學(xué)雷鋒的微博、博客，續(xù)寫雷鋒日記。
(四)開展“一幫一”活動，支持和服務(wù)新農(nóng)村發(fā)展。志愿者服務(wù)隊響應(yīng)市人民政府的要求，開展了“一幫一”活動，走進(jìn)農(nóng)戶、走進(jìn)農(nóng)民、服務(wù)“三農(nóng)”。在活動中，以辦實事、求實效為工作方針，深入開展了思想共建、文化共建、綠色共建、平安共建、和諧共建活動，為新農(nóng)村建設(shè)提供智力支持、致富支持，有效地促進(jìn)了新農(nóng)村建設(shè)。
今后，我局志愿者服務(wù)隊將開展更多更豐富多彩的有益活動，圍繞深化志愿服務(wù)內(nèi)涵、拓展志愿服務(wù)領(lǐng)域、擴(kuò)大志愿服務(wù)隊伍、健全完善志愿服務(wù)機(jī)制等方面不斷加強(qiáng)。大力弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，彰顯人與人、人與社會、人與自然之間和諧共存、相互關(guān)愛的理念，秉承自覺自愿、力所能及的原則，有效動員和整合各類社會資源，共同推進(jìn)社會發(fā)展和進(jìn)步，廣泛動員社會力量參與志愿服務(wù)，為建設(shè)和諧社會作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動總結(jié)12
開放在三月的鮮花燦爛而又奔放，飄灑的芳香讓大地處處充滿青春的氣息。
在校團(tuán)委“開展學(xué)習(xí)雷鋒精神”的號召下，在學(xué)校負(fù)責(zé)人的正確領(lǐng)導(dǎo)下，有五十多名志愿者積極參加了我們組織的學(xué)習(xí)雷鋒活動。他們情緒高昂地投入到弘揚(yáng)雷鋒精神，參與志愿服務(wù)的活動熱潮中。在校園內(nèi)外掀起了一股學(xué)習(xí)雷鋒精神的高潮�；顒娱_展的有聲有色，收效甚好，一致得到廣大師生的好評。
活動當(dāng)天，我們列好隊伍，邁著整齊的步伐向著知識的海洋——圖書館走去。到達(dá)目的地，在圖書管理員合理安排和帶領(lǐng)下，我們分組分工做事。有的同學(xué)打掃衛(wèi)生，有的同學(xué)搬書上架。打掃衛(wèi)生的同學(xué)認(rèn)真細(xì)致，搬書的同學(xué)排成一列，一本本書從她們手中有序的傳遞著，臉上綻放出美麗的笑容�；顒娱_展了兩個多小時，同學(xué)們都很辛苦。但大家都沒有懈怠的意思。充當(dāng)知識的傳遞者讓我們深刻地感受到知識是最偉大的力量。看著書架上擺放整齊的書，我們都相視而笑。
似錦的三月，春雨敲醒樹的年輪，春風(fēng)吹綠樹的生命。我們在春雨中期待，期待發(fā)芽而開。我們在春風(fēng)中搖曳，搖曳出溫馨與希望。學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動將在我校長期的堅持下去，雷鋒精神永駐大理學(xué)院。
學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動總結(jié)13
今年3月5日，是毛澤東同志親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”發(fā)表49周年。在近50年的時間里，雷鋒這樣一個只有20xx年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員，贏得了億萬人民崇高和長久的敬意，雷鋒精神激勵了幾代人的健康成長。歷經(jīng)五十年的巨大變遷，與時俱進(jìn)的雷鋒精神不僅沒有過時，在社會主義核心價值體系的建設(shè)中，還將以鮮活的精神力量和人格魅力發(fā)揮更好的教育作用。為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，xx鎮(zhèn)各單位分別開展了一系列的活動，讓雷鋒精神深入人心�，F(xiàn)將我鎮(zhèn)開展學(xué)雷鋒活動總結(jié)如下：
一、召開學(xué)雷鋒座談會。
鎮(zhèn)機(jī)關(guān)舉辦弘揚(yáng)雷鋒精神座談會，以此啟動全鎮(zhèn)學(xué)雷鋒活動。進(jìn)一步深化全鎮(zhèn)干部對學(xué)雷鋒活動重大意義的認(rèn)識，深化對雷鋒精神時代內(nèi)涵的認(rèn)識，推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化，弘揚(yáng)雷鋒精神的時代價值。
二、開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、踐行新疆精神，教育活動。
鎮(zhèn)黨委圍繞“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、踐行新疆精神”主題，在全鎮(zhèn)廣泛開展唱雷鋒歌曲、讀雷鋒日記、講雷鋒故事、傳雷鋒箴言、推薦“我身邊的雷鋒式好人”、“我身邊的雷鋒故事”征文等活動。
三、開展各具特色的學(xué)雷鋒活動。
鎮(zhèn)機(jī)關(guān)組織開展了“崗位學(xué)雷鋒、爭做好干部”活動;社區(qū)組織開展“雷鋒進(jìn)社區(qū)”活動;鎮(zhèn)中心小學(xué)組織開展“學(xué)雷鋒活動月”活動，向廣大師生發(fā)起倡議，利用校內(nèi)廣播、手抄報、板報、專欄等形式，組織“手拉手互助”、“尋找雷鋒傳人、弘揚(yáng)雷鋒精神”等“雷鋒精神伴我成長”系列活動。全鎮(zhèn)上下要通過主題演講、報告座談、讀書征文、詩歌朗誦等多種形式，切實把學(xué)雷鋒活動成效轉(zhuǎn)化為促進(jìn)工作的實際行動。
四、開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。
各社區(qū)依托黨員志愿者服務(wù)隊，深入商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)、居民家庭、企業(yè)單位開展扶老助殘、幫困解難、應(yīng)急求助、便民利民的社會志愿服務(wù)，開展文明禮儀、文明勸導(dǎo)、文化傳播、維護(hù)秩序、保護(hù)環(huán)境等社會志愿服務(wù)。社區(qū)干部深入種植戶，面向農(nóng)民工及其子女、殘疾人及其子女等特殊社會群體，開展志愿幫扶服務(wù)。
通過學(xué)雷鋒活動的深入開展，充分展現(xiàn)了全鎮(zhèn)黨干部對雷鋒精神的正確理解并做出了實際行動，發(fā)揚(yáng)出了全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。
學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動總結(jié)14
為推動學(xué)雷鋒志愿活動深入持續(xù)開展，在全社會營造“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)他人、提升自己”的濃厚氛圍，按照市文明辦的安排，3月為“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動月”，為做好志愿服務(wù)活動月工作，特制定活動方案。
一、指導(dǎo)思想
利用學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月的有利契機(jī)，組建志愿服務(wù)專業(yè)服務(wù)隊，規(guī)范志愿服務(wù)活動，打造志愿服務(wù)項目品牌，將雷鋒精神納入精神文明建設(shè)過程，努力實現(xiàn)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動的時代化和常態(tài)化，努力彰顯學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動的群眾性和實效性，使雷鋒精神融入時代生活，走進(jìn)群眾心靈，引領(lǐng)社會風(fēng)尚。
二、活動主題
傳承雷鋒精神，增輝文明。
三、活動時間
xx年3月
四、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬�3月5日學(xué)雷鋒紀(jì)念日宣傳活動。
1、雷鋒精神宣傳活動。展板宣傳。3月5日，在縣委大門東側(cè)、xx院廣場舉辦“學(xué)習(xí)雷鋒事跡，傳承雷鋒精神，爭當(dāng)志愿者”展板宣傳活動。各級文明單位、各專業(yè)志愿服務(wù)隊每單位2塊板面。
2、在電視臺、xx人民廣播電臺播放學(xué)習(xí)雷鋒、爭當(dāng)志愿者公益廣告、宣傳標(biāo)語。展示我縣優(yōu)秀志愿者和優(yōu)秀志愿服務(wù)組織風(fēng)采，努力在全縣形成學(xué)習(xí)雷鋒、爭當(dāng)雷鋒、踐行雷鋒精神的大氛圍。
3、在全縣中小學(xué)舉辦弘揚(yáng)雷鋒精神系列活動。由教育局牽頭組織實施，圍繞弘揚(yáng)雷鋒精神、開展志愿服務(wù)等主題開展雷鋒精神征文比賽和演講比賽活動。以學(xué)校為主要場所開展學(xué)雷鋒主題活動。
針對中小學(xué)生開展學(xué)雷鋒主題班日、隊日、團(tuán)日活動，作為學(xué)生開學(xué)“第一課”；結(jié)合“學(xué)習(xí)雷鋒、做一個有道德的人”活動，組織學(xué)生廣泛開展讀雷鋒日記、傳雷鋒格言、“愛國歌曲大家唱”、“經(jīng)典誦讀”等活動，豐富學(xué)雷鋒的形式和內(nèi)容。
�。ǘ╅_展“弘揚(yáng)雷鋒精神，參與志愿服務(wù)”實踐活動。
1、以青少年和學(xué)生為活動主體，開展關(guān)愛自然、清潔家園志愿服務(wù)和關(guān)愛空巢老人活動。活動由團(tuán)縣委、教育局牽頭，以學(xué)校為單位組織進(jìn)行。
2、以文明單位為主體，開展志愿服務(wù)進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、助交通等活動。
志愿服務(wù)進(jìn)農(nóng)村。按照各單位的結(jié)對幫扶村，對所包村進(jìn)行調(diào)研，制定幫扶規(guī)劃，認(rèn)真組織實施。對村里的空巢老人、留守兒童、殘疾人進(jìn)行關(guān)愛行動。開展文明素質(zhì)教育，評選文明家庭和好媳婦、好公婆，樹立良好的道德風(fēng)尚。制定村規(guī)民約，成立紅白理事會。開展“清潔家園”志愿服務(wù)活動，推動新農(nóng)村建設(shè)，創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)。
志愿服務(wù)進(jìn)社區(qū)。各文明單位要做好產(chǎn)權(quán)所屬小區(qū)的志愿服務(wù)工作，同時也要對一些大型小區(qū)進(jìn)行結(jié)對共建。各單位與“結(jié)對共建”的小區(qū)要主動聯(lián)系溝通，積極為小區(qū)提供力所能及的服務(wù)。
小區(qū)服務(wù)項目包括：扶弱扶困類服務(wù)，面向老年人、兒童、殘疾人、下崗職工、低保戶等特困群體，提供力所能及的幫扶；便民利民類服務(wù)，面向責(zé)任區(qū)域內(nèi)全體居民及社會單位的醫(yī)療保健、法律援助、家電維修、職業(yè)介紹等服務(wù)項目；精神生活類服務(wù)，面向社會、市民的宣傳教育、文體娛樂、心理咨詢、交心談心等服務(wù)項目；治安穩(wěn)定類服務(wù)，面向小區(qū)居民及社會單位的糾紛調(diào)解、治安巡邏、防火防毒、預(yù)防疫情、抵制非法活動等社會服務(wù)；環(huán)境保護(hù)類服務(wù)，面向小區(qū)全體居民及社會單位的小區(qū)環(huán)境凈化、綠化、美化等服務(wù)項目。要爭當(dāng)創(chuàng)建文明小區(qū)的宣講員、小區(qū)文明交通的協(xié)勤員、小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的保潔員、小區(qū)優(yōu)良秩序的維護(hù)員、小區(qū)安全保衛(wèi)的巡訪員，讓居民在參與中感受友誼和諧，看到社會美好，享受幸福生活。
文明交通志愿服務(wù)。組織文明交通志愿者圍繞不闖紅燈、文明禮讓、拒絕酒后駕駛等主題開展文明交通公益活動。各單位要嚴(yán)格按照“三紅一哨”標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范站姿；要積極營造氣氛，加強(qiáng)宣傳，發(fā)揚(yáng)志愿者不怕吃苦、甘于奉獻(xiàn)的精神，創(chuàng)建文明暢通和諧的縣城交通環(huán)境。交通志愿者在執(zhí)勤點(diǎn)的出勤人數(shù)每天不少于5人，1個隊長，4個執(zhí)勤員。
3、以重要節(jié)日為契機(jī)開展專項學(xué)雷鋒活動。結(jié)合“3·8婦女節(jié)”、“3·12植樹節(jié)”、“3·15消費(fèi)者日”、“3·23氣象日”等重要節(jié)日，組織志愿者積極參與關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然志愿服務(wù)活動。
4、以窗口行業(yè)為先導(dǎo)開展學(xué)雷鋒活動。積極組織開展窗口行業(yè)文明志愿服務(wù)行動，動員引導(dǎo)窗口行業(yè)職工立足本職崗位，投入學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動，增強(qiáng)服務(wù)意識，提升專業(yè)水平，不斷加強(qiáng)窗口行業(yè)的職業(yè)道德建設(shè)，規(guī)范行業(yè)行為，提高工作效能，樹立行業(yè)新風(fēng)，全面推進(jìn)窗口行業(yè)的文明創(chuàng)建工作水平，更好地為市民提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
開展“六比六看”活動：比言行舉止，看服務(wù)工作是否規(guī)范；辦事效率，看工作流程是否便捷；比服務(wù)環(huán)境，看軟硬件設(shè)施是否齊全；比公道誠信，看投訴處理機(jī)制是否高效；比行業(yè)風(fēng)氣，看社會整體評價是否滿意；比奉獻(xiàn)為民，看工作開展是否有力。
5、以愛崗敬業(yè)為重點(diǎn)開展崗位學(xué)雷鋒活動。動員企事業(yè)單位和各行業(yè)干部群眾集中組織開展“崗位學(xué)雷鋒、爭做好員工”活動，深入挖掘雷鋒精神的時代價值和深刻內(nèi)涵，學(xué)習(xí)雷鋒同志敬業(yè)愛崗，干一行愛一行、專一行精一行的精神，號召廣大員工做好身邊的每一件小事，立足崗位，將雷鋒同志的釘子精神融入工作之中。
五、活動要求
一要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實責(zé)任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各責(zé)任單位、文明單位、志愿者組織和學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊要根據(jù)本《方案》的總體要求，多策劃群眾喜聞樂見的活動項目，周密部署，認(rèn)真組織，引導(dǎo)群眾廣泛參與，把活動開展得有聲有色，富有成效。
二要務(wù)求實效、持之以恒。要把學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動與“講文明樹新風(fēng)”集中活動結(jié)合起來，與文明城市持續(xù)提升結(jié)合起來，與開展勤儉節(jié)約文明餐桌行動結(jié)合起來，組織動員黨團(tuán)員積極參與各類志愿服務(wù)，在廣大群眾中形成良好示范效應(yīng)，推動志愿服務(wù)工作的深入開展。要努力推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化、機(jī)制化，形成學(xué)雷鋒活動人人可為、時時可為、處處可為的局面。
三要加強(qiáng)宣傳、營造氛圍。加強(qiáng)對“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月”活動的宣傳報道。各相關(guān)單位要因地制宜，以圖片、視頻、實物展示、現(xiàn)場宣講等豐富形式，開展宣傳、招募等活動；要利用新聞媒體、公益廣告、小區(qū)宣傳欄、張貼畫等，大力宣傳在志愿者活動中涌現(xiàn)出來的感人事例和典型事跡，形成良好的社會風(fēng)尚。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)單位在活動月期間，要大力宣傳志愿服務(wù)活動好的做法和優(yōu)秀志愿者的突出事跡，每周至少向縣文明辦報送2篇活動信息和活動圖片。
學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動總結(jié)15
為全面貫徹落實關(guān)于開展學(xué)習(xí)雷鋒志愿服務(wù)活動的相關(guān)部署和要求，結(jié)合工作實際，現(xiàn)將此次活動開展情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，活動開展注重實效
領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項活動的開展，按照培育和踐行社會主義核心價值觀的宏觀引領(lǐng)，帶領(lǐng)全校干部職工廣泛開展愛國，敬業(yè)，誠信，友善的個人層面的價值標(biāo)準(zhǔn)的宣傳教育和思想引領(lǐng)，與干部職工在為社會做貢獻(xiàn)、為他人送溫暖、為家人謀幸福和追求社會成果共享的過程中，與上級主管部門的要求部署步調(diào)一致，發(fā)揮教育培訓(xùn)、組織協(xié)調(diào)作用和個人積極貢獻(xiàn)的作用，使開展學(xué)習(xí)雷鋒志愿服務(wù)工作落到了實處，確保精神文明工作有了初步成效，職工的精神追求積極、向好、充滿正能量。
二、活動機(jī)制部署注重多層次、多角度、科學(xué)性、實效性和長效性“兩多三性能”相結(jié)合，助推以學(xué)雷鋒志愿服務(wù)工作為主要內(nèi)容的精神文明建設(shè)工作點(diǎn)面照應(yīng)不留盲區(qū)和死角，使在服務(wù)、回報社會過程中有了更有力的抓手和動力。
�。ㄒ唬┓e極動員和組織廣大黨員投入到黨員進(jìn)社區(qū)志愿服務(wù)工作中去，在活動開展過程中，選派有豐富的群眾工作經(jīng)驗的同志與進(jìn)駐社區(qū)進(jìn)行聯(lián)系溝通，最終確定了5戶困難群眾做為黨員的聯(lián)系幫扶對象，分別采用了資金扶持、技術(shù)帶動、思想教育、技能轉(zhuǎn)化等方式針對困難對象的不同情況，分別加以對待，將志愿服務(wù)工作進(jìn)行了細(xì)化、量化，使幫扶工作不止停留在財和物的初級層面，更將勞動技能培訓(xùn)、思想觀念轉(zhuǎn)變、就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持、政策信息對接做為了本次活動的主要抓手，在解決幫扶對象溫飽同時，為困難群眾提供了積極的就業(yè)前景和技能扶持。
�。ǘ┡I造不落一人，一個都不能少的工作團(tuán)隊，將學(xué)雷鋒志愿服務(wù)工作不但外延到社會成員而且要內(nèi)融于駕校班組個人，讓駕校集體每一個需要幫助的困難黨員困難群眾沐浴集體的關(guān)愛感受社會的溫暖。困難黨員，因出生時手部患有先天性多發(fā)血管瘤治療而出現(xiàn)因病返貧趨勢。孩子病因不明，病情復(fù)雜如不及時救治，疾病將會在很短的時間內(nèi)遍布全身，最終危及孩子的生病安全。按照醫(yī)保相關(guān)政策的規(guī)定，孩子不符合醫(yī)保報銷政策，也就是說孩子治療的全部費(fèi)用都需要由個人來承擔(dān)，因此原本就不寬裕的家庭承受著巨大的經(jīng)濟(jì)壓力，領(lǐng)導(dǎo)得知這一情況后，立即啟動了困難黨員幫扶應(yīng)急響應(yīng)，除了給予部分費(fèi)用的幫扶以外，還組織全體干部黨員和優(yōu)秀職工對進(jìn)行了心理調(diào)適疏導(dǎo)，部分工作暫時接替等，以便父子二人有更大的精力和更多的時間為孩子進(jìn)行診療。該項工作責(zé)任分工明確，部署合理有效，為孩子及時得到救治贏得了寶貴的時間，截止到目前，孩子病情控制十分樂觀，工作業(yè)績不俗，家庭生活亦穩(wěn)定和諧。
（三）全力提升業(yè)務(wù)水平，用品質(zhì)求發(fā)展，以愛心鑄業(yè)績，切實踐行社會主義核心價值觀，在為謀發(fā)展，為員工謀福祉，為員謀成效過程中，轉(zhuǎn)變辦學(xué)觀念，提高學(xué)員滿意度，使成為**地區(qū)以德行辦先行者。學(xué)員，是直接服務(wù)者，學(xué)員的滿意度直接考量著駕校培訓(xùn)能力、服務(wù)水平、辦學(xué)理念、行業(yè)操守、職業(yè)道德等綜合指標(biāo)，可以說，學(xué)員的滿意度更是在考量著一個良心，因此，在教學(xué)培訓(xùn)過程中，特別注重學(xué)員的意見反饋，成立了專門的學(xué)員意見接收部門，對收集到的學(xué)員意見和要求進(jìn)行及時梳理匯總，并由**班子進(jìn)行定期的查閱，對當(dāng)期工作及時進(jìn)行階段性調(diào)整，順應(yīng)廣大學(xué)員的合理意愿，符合了當(dāng)前安全、和諧、科學(xué)、高效的時代要求。
三、組織得力，協(xié)調(diào)得當(dāng)，全員積極構(gòu)建東遼學(xué)習(xí)雷鋒志愿服務(wù)團(tuán)隊，繼承和弘揚(yáng)雷鋒精神，將志愿服務(wù)工作在扎實開展培植了豐厚了精神土壤，在形成了比學(xué)趕超的良好氛圍。獨(dú)木難成林，領(lǐng)導(dǎo)深知眾人拾柴火焰高的道理，積極組織全體干部職工學(xué)習(xí)雷鋒、焦裕祿精神，在全校刮起了一場比奉獻(xiàn)、比服務(wù)、比美德的精神風(fēng)暴，全體教職員工積極參與各項學(xué)習(xí)雷鋒志愿服務(wù)工作，如：黨員進(jìn)社區(qū)志愿服務(wù)、困難黨員志愿幫扶、學(xué)員培訓(xùn)志愿義務(wù)教練、駕訓(xùn)政策志愿講解宣傳、交通安全法規(guī)志愿宣讀等，超過了預(yù)期實效。
總之，志愿服務(wù)工作始終在路上，長期性和堅持性是帶領(lǐng)全體干部職工踐行社會主義核心價值觀的必然選擇。必將在正確領(lǐng)導(dǎo)下在堅持以學(xué)習(xí)雷鋒志愿服務(wù)工作為主要內(nèi)容的精神文明建設(shè)中全面貫徹有踐行社會主義核心價格觀，為社會做貢獻(xiàn)、為他人送溫暖，為家人謀幸福，實現(xiàn)東遼縣和諧穩(wěn)定，健康向上，科學(xué)發(fā)展的區(qū)域發(fā)展格局。
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