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        社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)

        時(shí)間:2021-01-28 08:29:06 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

        實(shí)用的社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)范文合集十篇

          總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績(jī),讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫(xiě)出新花樣呢?下面是小編為大家收集的社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        實(shí)用的社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)范文合集十篇

        社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 篇1

          就要過(guò)去的這個(gè)學(xué)年是我們動(dòng)漫社值得銘記深思的一年。一路走來(lái)我們始終高舉“隨心所欲,暢所漫游”的口號(hào),積極應(yīng)對(duì)各種矛盾和問(wèn)題,創(chuàng)新克難,團(tuán)結(jié)拼搏,取得了來(lái)之不易的顯著成績(jī)。我們大家用我們的方式努力將動(dòng)漫社打造成一個(gè)成熟的協(xié)會(huì)。

          新學(xué)年社團(tuán)巡展我們開(kāi)始在學(xué)院廣招會(huì)員,在巡展中我們通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)穿COS服拿著動(dòng)漫道具進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)表演來(lái)招募新成員,F(xiàn)場(chǎng)招募很成功,許多的漫迷和非漫迷都懷著一腔對(duì)動(dòng)漫的熱愛(ài)之情加入到我們這個(gè)大家庭里的來(lái)的。大家聚集在一起,匯成一股強(qiáng)大的洪流,在動(dòng)漫的世界里放飛我們的夢(mèng)想。我們召開(kāi)了會(huì)員大會(huì),大家一起玩游戲在輕松自在中交流看動(dòng)漫,畫(huà)漫畫(huà),品動(dòng)漫的心得體會(huì)。我們主要參與了3項(xiàng)大型的活動(dòng):1:積極參加院社團(tuán)中心迎新晚會(huì)通過(guò)自編自演的COSPIAY秀,通過(guò)穿特色的服裝,搞怪的情節(jié),更是將院社團(tuán)中心晚會(huì)推向高潮。2:舉辦漫展,通過(guò)我們進(jìn)班宣傳,我們征集到了許多優(yōu)秀的作品之后進(jìn)行展示,這不僅鼓勵(lì)和培養(yǎng)了大學(xué)生的繪畫(huà)水平,而且讓動(dòng)漫之氣息蔚然成風(fēng)。3:組織社團(tuán)成員到包公祠拍攝外景。通過(guò)這一次活動(dòng)極大的鍛煉了勇氣與表演技巧。因?yàn)槲覀兩鐖F(tuán)在兩個(gè)校區(qū)都有成員來(lái)往有些不便,所以為了培養(yǎng)社團(tuán)成員感情,我們社團(tuán)也經(jīng)常帶大家出去上動(dòng)漫店、合肥本地的漫展等地方休閑娛樂(lè)。最后我們社團(tuán)成員都變得像一家人一樣。社團(tuán)中充滿溫馨與歡樂(lè)。這學(xué)期我們參與“校園十佳社團(tuán)”競(jìng)選,每個(gè)人都恪守其責(zé),為了社團(tuán)的榮耀而竭盡全力,雖然最后沒(méi)有獲獎(jiǎng),但我們不會(huì)氣餒,努力付出才會(huì)有豐碩的成果,保持激情才可以不斷攀登高峰。動(dòng)漫是我們永遠(yuǎn)執(zhí)著的理想,是我們永不放棄的夢(mèng)想。

          回望社團(tuán)走過(guò)的路,磕磕碰碰,也有許多的不足與困難:

          (1)為了提高會(huì)員的繪畫(huà)技巧,我們開(kāi)展動(dòng)漫教學(xué)。但由于多種原因,我們的動(dòng)漫教學(xué)課程只舉行了幾次;

          (2)宣傳工作做的不夠好,宣傳力度不強(qiáng),效果不好;

          (3)彩排不夠細(xì)化過(guò)程導(dǎo)致的一些燈光,調(diào)音,音樂(lè)播放的問(wèn)題,會(huì)場(chǎng)氣氛有冷場(chǎng)現(xiàn)象的問(wèn)題;

          (4)因?yàn)閯?dòng)漫文化普及開(kāi)來(lái),加之我們沒(méi)有能夠做到真正的做到大眾化,所以動(dòng)漫社并不沒(méi)有像舞蹈歌曲那樣火熱;

          (5)由于我們是學(xué)校里并不是大的社團(tuán),在資金方面有很大的困難,因此服裝方面并不能做出那種很華麗的服裝來(lái)表演;

          我們深刻認(rèn)識(shí)到功在細(xì)節(jié),贏在執(zhí)行,將會(huì)認(rèn)真吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),努力把工作做好,讓下次活動(dòng)不再出現(xiàn)這樣的問(wèn)題。即使遇到許多困難我們也會(huì)不斷的克服。相信我們一定把動(dòng)漫社發(fā)展的更好。

          永遠(yuǎn)保持激情,永遠(yuǎn)追求進(jìn)步空間,這是我們動(dòng)漫社的共識(shí),雖然人員更換、新老交替,但是這個(gè)美好的初衷卻深深地烙印在了每一個(gè)社員的心中。聚似一團(tuán)火,散若滿天星,擎著這份信念,堅(jiān)持不懈,相信動(dòng)漫社可以走的更遠(yuǎn)、更好、更好。

        社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 篇2

          十一月十一日至十一月十三日,湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院物管心協(xié)舉辦了主題為“最佳meng友”的社團(tuán)活動(dòng)。雖然活動(dòng)規(guī)模雖然不算特別大,但是來(lái)參加活動(dòng)的一對(duì)對(duì)朋友感動(dòng)到了我,部門(mén)內(nèi)部的團(tuán)體合作精神也溫暖到了我,。通過(guò)這次活動(dòng)讓我學(xué)到了很多。

          活動(dòng)開(kāi)始前大家都積極地做著準(zhǔn)備工作,為活動(dòng)出謀劃策。顯而易見(jiàn)這次活動(dòng)又一次拉近了大家的距離。所有成員都嚴(yán)格的遵守著時(shí)間作息表按時(shí)來(lái)到擺點(diǎn)的地方,當(dāng)有對(duì)我們活動(dòng)不懂得同學(xué)前來(lái)詢問(wèn)的時(shí)候就會(huì)有心協(xié)成員上前去為他們講解我們的活動(dòng)具體流程。大家都忙碌著,但是并沒(méi)有誰(shuí)去抱怨?粗鴧①愔饾u增多的報(bào)名名單大家都露出滿意的笑容。看著朋友之間的小互動(dòng)多么像自己和自己的朋友,友情就是在不斷的互損中加深的,好朋友是不會(huì)和你有那么多的芥蒂而是心直口快的指出你的不足讓你改進(jìn)。十三日中午,看著大家送來(lái)的愛(ài)心禮物,心理就有熱流涌過(guò)。這些都是朋友花心思手工制作的,每一分禮物都有它獨(dú)特的意義。有的可能看著簡(jiǎn)單,但都包含的朋友之間的愛(ài)。

          “朋友不在于你們認(rèn)識(shí)了多久,而是在于你們能走多久!敝(jǐn)以此句與所有朋友共勉。雖然剛步入大學(xué)的我們認(rèn)識(shí)沒(méi)有多久,但是我們將會(huì)走的更久。物管心協(xié)這個(gè)大家庭的所有成員也是一樣。

        社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 篇3

          時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的硬筆書(shū)法課程即將結(jié)束,回味本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容,學(xué)生每節(jié)課書(shū)寫(xiě)一兩個(gè)基本筆畫(huà)和幾個(gè)生字,在書(shū)寫(xiě)之前,我先講解基本筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)要領(lǐng),再告訴學(xué)生每個(gè)生字的基本筆順,注意點(diǎn),寫(xiě)的生字也是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,筆畫(huà)由少到多,循序漸進(jìn),回顧教學(xué)成果,有成功的喜悅,一些學(xué)生的確進(jìn)步了,F(xiàn)將本學(xué)期的具體工作總結(jié)如下:

          一、完善的教學(xué)計(jì)劃

          我先制定了教學(xué)計(jì)劃,有了完善的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求,教學(xué)就有了很好的方向,本學(xué)期教材以楷書(shū)基本筆畫(huà)為中心,以偏旁部首和間架結(jié)構(gòu)為依托,循序漸進(jìn),可摹可臨。通過(guò)仔細(xì)研究制定了教學(xué)計(jì)劃,為教學(xué)指定了方向,也為教學(xué)打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          二、扎實(shí)的課堂教學(xué)

          練習(xí)書(shū)法不是什么結(jié)果,因?yàn)樗囆g(shù)是沒(méi)有結(jié)果的。它是一個(gè)表達(dá)、交流和學(xué)習(xí)的過(guò)程,不是一朝一夕就可以練就的它他是一個(gè)長(zhǎng)期的、堅(jiān)持的過(guò)程,所以練習(xí)書(shū)法不應(yīng)該放在結(jié)果上,而是放在練習(xí)上。

          1.精講多練。在我的課堂上,給學(xué)生講解簡(jiǎn)單的方法和大量的聯(lián)系實(shí)際。一般的我講課不會(huì)超過(guò)十五分鐘,重要的是個(gè)別輔導(dǎo)和學(xué)生的親身體驗(yàn),練習(xí)是學(xué)習(xí),體驗(yàn)也是學(xué)習(xí)。從不同的角度去學(xué)習(xí)會(huì)達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果。

          2.巡視指導(dǎo)。在學(xué)生練習(xí)的時(shí)候我?guī)缀趺抗?jié)課都花大多數(shù)的時(shí)間在巡視、指導(dǎo)。在巡視過(guò)程中可以糾正學(xué)生的生姿、執(zhí)筆方法,還有學(xué)生在寫(xiě)時(shí)的筆順,運(yùn)筆方法上出現(xiàn)的錯(cuò)誤予以糾正。

          3.批閱作業(yè)。批閱作業(yè)是,我都是把學(xué)生叫在旁邊,邊改邊把作業(yè)上出現(xiàn)的問(wèn)題當(dāng)面講解,并讓其改正,讓學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。

          三、取得的成果

          1、激發(fā)了學(xué)生的寫(xiě)字興趣。興趣是的老師,特別對(duì)于低年級(jí)學(xué)生更是如此。我知道低年級(jí)的學(xué)生特別愛(ài)聽(tīng)故事,根據(jù)這一特點(diǎn)我找來(lái)很多大書(shū)法家從小認(rèn)真練字的故事講給他們聽(tīng)。同時(shí)在教學(xué)中,我經(jīng)常舉行一些游戲活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)字興趣。

          2、培養(yǎng)了學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。由于一年級(jí)的學(xué)生手指力度不夠,很多學(xué)生剛開(kāi)始時(shí)執(zhí)筆方法不正確,執(zhí)筆方法是否正確,對(duì)于學(xué)生以后的字寫(xiě)得好不好起關(guān)鍵作用。如果執(zhí)筆方法不正確就會(huì)導(dǎo)致寫(xiě)字姿勢(shì)的不正確,這樣寫(xiě)字時(shí)間長(zhǎng)了除了不能寫(xiě)出一手好字,還會(huì)影響學(xué)生的身體發(fā)育和影響視力。因此我不厭其煩地強(qiáng)調(diào)正確的寫(xiě)字姿勢(shì),時(shí)時(shí)提醒學(xué)生,時(shí)時(shí)糾正學(xué)生不正確的姿勢(shì)和方法。學(xué)習(xí)新的生字的時(shí)候,我要求學(xué)生慢慢寫(xiě),不要寫(xiě)得太快,只要把字認(rèn)真地寫(xiě)好。課堂上老師的反復(fù)指導(dǎo),學(xué)生在練習(xí)中認(rèn)真書(shū)寫(xiě),循序漸進(jìn),逐步形成寫(xiě)字能力,養(yǎng)成了良好的寫(xiě)字習(xí)慣。

          3、激勵(lì)評(píng)價(jià),鼓勵(lì)進(jìn)取,展開(kāi)競(jìng)賽。表現(xiàn)欲是小學(xué)生的特點(diǎn)。我為孩子充分創(chuàng)造了展示自己的機(jī)會(huì)。課堂上,采用板演、用實(shí)物投影儀等手段展示學(xué)生習(xí)作。凡是作業(yè)本每五次拿到“優(yōu)”,就獎(jiǎng)勵(lì)一顆五角星。對(duì)于有些學(xué)生即使他的字沒(méi)有達(dá)到“優(yōu)”,當(dāng)發(fā)現(xiàn)他的字比以前有了進(jìn)步,我也會(huì)鼓勵(lì)他評(píng)“優(yōu)”,讓學(xué)生感到成功的滋味,讓學(xué)生感到寫(xiě)字的樂(lè)趣。每隔一段時(shí)間,把寫(xiě)得好的同學(xué)的作業(yè)本作展覽,這樣既可以讓寫(xiě)得好的學(xué)生感到成功感,也可以讓其他學(xué)生有目標(biāo),希望自己的作業(yè)本也能上榜。

          四、不足之處

          由于時(shí)間的原因,只有每周五下午第三節(jié)課利用一節(jié)課時(shí)間開(kāi)展活動(dòng),所以部分學(xué)習(xí)內(nèi)容還沒(méi)完成,學(xué)生練習(xí)的時(shí)間較少,今后還要鼓勵(lì)學(xué)生平時(shí)多練字。

        社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 篇4

          編織是我國(guó)古代精神文化的象征,是一種特殊的、富有創(chuàng)造性的思維活動(dòng)。本學(xué)期社團(tuán)活動(dòng),我組開(kāi)展了心靈手巧活動(dòng)。由此,我們確立了以編織為主題的社團(tuán)特色活動(dòng)。在一學(xué)期的實(shí)施過(guò)程中,我們采用了欣賞、講解、觀察、動(dòng)手操作等多種方法激發(fā)了孩子們參與活動(dòng)的熱情,培養(yǎng)了他們對(duì)編織活動(dòng)的興趣。立足現(xiàn)在,放眼未來(lái),為了使今后的工作更為完善,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)——“編織”做一次總結(jié)。希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,促使社團(tuán)的“編織”特色活動(dòng)更上一層樓。

          一、認(rèn)真制定計(jì)劃

          開(kāi)學(xué)初,在制定社團(tuán)特色計(jì)劃時(shí),我們就將編織活動(dòng)分成了四個(gè)部分:1、塑料線編織球網(wǎng)袋2、編織蛋袋;3、細(xì)毛線編織;4、粗毛線圍巾編織;每一部分都有具體的目標(biāo),這為我們?cè)趯?shí)施活動(dòng)的過(guò)程中,提供了具體的教學(xué)要求,讓我們能及時(shí)的調(diào)整和反思自己的教學(xué)方法。有助于活動(dòng)的順利開(kāi)展。

          二、在教學(xué)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反思、調(diào)整

          記得第一次教孩子們學(xué)習(xí)編織時(shí),孩子們看到魚(yú)網(wǎng)都感到很新奇,因此我在講解編球網(wǎng)袋的技能時(shí),大家都忍不住躍躍欲試了。看到孩子們的興趣如此高漲,我暗想,這次活動(dòng)肯定能受到良好的效果。于是,我便直接提出了編織的要求,然后給每個(gè)小朋友發(fā)了六根塑料線,孩子們就迫不及待的編了起來(lái)?墒,沒(méi)過(guò)多久,就有孩子跑來(lái)告訴我:“陳老師,這根線怎么系到椅子上呀”?“陳老師,這個(gè)結(jié)我打的對(duì)不對(duì),你快來(lái)看看”,“陳老師,是不是這樣編的?”結(jié)果弄的我馬不停蹄。有些好動(dòng)的孩子如:吳澤希、余子航、林東澤、林明豪、等干脆扔了毛線玩起了其他游戲。幾次下來(lái),只有四、五個(gè)孩子把編好的球網(wǎng)袋交到了我的手里。得到這樣的結(jié)果是我未預(yù)料到的。課后,我反思了活動(dòng)失敗的原因。第一:們社團(tuán)的孩子做事急于求成,遇到困難缺乏主動(dòng)思考的意識(shí),得不到急時(shí)的幫助就半途而廢。第二:孩子們的任務(wù)意識(shí)較差。針對(duì)孩子們存在的這些缺點(diǎn),我重新設(shè)計(jì)了這次活動(dòng)。

          活動(dòng)開(kāi)始時(shí),我先總結(jié)了上次活動(dòng)的情況,讓孩子們都想一想自己在上次活動(dòng)中的表現(xiàn),接著我向他們提出了本次活動(dòng)的三個(gè)要求。第一,今天老師不看你們編得好不好,只看你們編得認(rèn)真不認(rèn)真,只要你是認(rèn)真編的,老師都會(huì)送你們一個(gè)小禮物。第二:如果在編造過(guò)程中碰到了困難想找老師幫忙,可老師正在幫助別人,不能馬上來(lái)幫你,你該怎么辦?引導(dǎo)孩子們討論。最后大家一致表示可以找同伴幫忙或者等待,但是千萬(wàn)不能扔了毛線去玩其他游戲了。第三:如果時(shí)間來(lái)不及,請(qǐng)小朋友把沒(méi)有編好的魚(yú)網(wǎng)放在編織區(qū)或自己的小抽屜里,注意不要把毛線弄亂了,有空的時(shí)候就去繼續(xù)編。這一次的活動(dòng)是成功的,孩子們編得都很認(rèn)真;顒(dòng)結(jié)束時(shí),有大部分孩子把編好的魚(yú)網(wǎng)交到了我的手里,幾乎每個(gè)人都得到了認(rèn)真獎(jiǎng)。在這活動(dòng)中,我看到了孩子們編球網(wǎng)袋時(shí)專(zhuān)注認(rèn)真的表情和完成任務(wù)的決心,這是個(gè)好的開(kāi)始。

          通過(guò)幾次活動(dòng)我也明白了,在學(xué)習(xí)和工作中,反思是必不可少的,正是有了反思,才有了對(duì)教育的調(diào)整,這樣才能使我們的教育真正的`促進(jìn)孩子們的發(fā)展。

          三、保證編織社團(tuán)活動(dòng)的時(shí)間

          我們開(kāi)展編織社團(tuán)活動(dòng)的時(shí)間是每周四下午大課間活動(dòng)、周六下午第二三節(jié)、周日下午的大課間活動(dòng),為了提高孩子們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,我們?cè)谡n前會(huì)和孩子們一起欣賞老師編的作品,以此激發(fā)孩子們自己動(dòng)手嘗試的欲望。我們還在班里開(kāi)辟了一個(gè)編織區(qū)。將孩子們?cè)谡n上沒(méi)有完成的作品放到編織區(qū)里。這樣,孩子們就可以利用空余時(shí)間去完成自己的編織作品了,這就可以給孩子們提供了足夠的操作時(shí)間。

          四、編織活動(dòng)展示,亮出社團(tuán)特色

          在本學(xué)期結(jié)束的時(shí)候,我們社團(tuán)還舉行了編織特色活動(dòng)的展示,每個(gè)孩子編織一條圍巾出來(lái)秀一秀。領(lǐng)導(dǎo)看了我們社的展示活動(dòng),對(duì)我們本學(xué)期的工作做出了高度地評(píng)價(jià)以及對(duì)我們下學(xué)期的工作提出了要求:“要真正做到亮社團(tuán)特色,使孩子得到真正的受益。

        社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 篇5

          今天,我參加了我上大學(xué)以來(lái)的第一次團(tuán)日活動(dòng)——義賣(mài)。義賣(mài),將所賣(mài)得到的錢(qián)捐贈(zèng)給希望工程!說(shuō)起來(lái)很輕松,然而,到現(xiàn)在我都依然很累! 從確定主題,討論,公關(guān),聯(lián)系,宣傳直到最后的義賣(mài),整個(gè)過(guò)程都很麻煩!作為組織委員,我參加了討論團(tuán)日活動(dòng)的會(huì)議,在會(huì)議上我們提出了很多方案,想什么去敬老院,去植樹(shù),去打掃衛(wèi)生等等,但是這些活動(dòng)形式陳舊,意義不大,我們團(tuán)委希望能都組織一次有意義的、形式不落俗套的、且適合我們大學(xué)生身份的活動(dòng)!在這樣的情況下,我們選擇了義賣(mài),開(kāi)始時(shí)說(shuō)讓我自己制作東西出售,但時(shí)恐怕是賣(mài)不出去的,之后想到了以低價(jià)拿到貨物,由我們賣(mài)出去,賺取其中的差價(jià),大家對(duì)這個(gè)提議很感興趣,我們初步討論了一番,認(rèn)為賣(mài)牛奶可行,也可以順帶賣(mài)點(diǎn)別的東西!似乎一個(gè)很不錯(cuò)的轟動(dòng)展示在我們面前,我們初步認(rèn)為,這個(gè)活動(dòng)實(shí)施起來(lái)有兩大難題,一是找到贊助商,即以低價(jià)提供給我們貨物的人,而是義賣(mài)當(dāng)天我們能不能賣(mài)出去。這兩個(gè)問(wèn)題真的不簡(jiǎn)單,沒(méi)贊助商,什么都沒(méi)了,賣(mài)不出去,不僅活動(dòng)失敗,還很丟面子,但是我們組后還是決定團(tuán)日活動(dòng)的主題就是義賣(mài),活動(dòng)形式好,意義大,鍛煉大家的實(shí)際能力,當(dāng)然如果我們成功,那么這將是一件非常令人自豪的事。為了解決這兩個(gè)問(wèn)題,我們先成立了公關(guān)小組,他們將負(fù)責(zé)去幫我們拉到贊助商,并且成立一個(gè)宣傳小組,負(fù)責(zé)到時(shí)候的宣傳。那天的會(huì)議就說(shuō)了這些。

          當(dāng)我回到寢室,告訴室友義賣(mài)的事時(shí),他們幾乎是一致的反對(duì),不過(guò)我也有了心理準(zhǔn)備,在開(kāi)會(huì)時(shí),我們就想到了可能會(huì)有很多的同學(xué)不同意我們的義賣(mài),理由總結(jié)起來(lái)就是認(rèn)為我們到時(shí)候賣(mài)不出去,或者是賣(mài)的很少,到時(shí)候很丟人的。我們也知道活動(dòng)難度大,結(jié)果還可能失敗,但是我們已經(jīng)不是小孩子了,不能怕這怕那,既然我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了困難,我們就應(yīng)該去想辦法解決它,而不是去逃避它,也許我有點(diǎn)說(shuō)大話,但是當(dāng)時(shí)是這樣想的。 不過(guò),冷靜下來(lái)好好想想,這活動(dòng)確實(shí)難度大,不管是拉贊助還是去賣(mài)東西,我似乎也有點(diǎn)動(dòng)搖,不過(guò),這活動(dòng)是我提出的,我不能舉這樣放棄。開(kāi)了一次班會(huì),大家在一起討論,只有幾個(gè)同學(xué)積極發(fā)言,班會(huì)沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)的成果,確定了到時(shí)候的義賣(mài)地點(diǎn)是校園內(nèi),校門(mén)口和菱湖公園,并且初步分了一下組!之后攻關(guān)小組就開(kāi)始了準(zhǔn)備,經(jīng)過(guò)了幾次討論,他們就出發(fā)了,恰好趕上我哥結(jié)婚,我就回家去了,只能等待他們的好消息了,不過(guò)他們給我?guī)?lái)了好消息,我們找到了贊助商。這讓我很開(kāi)心,我回來(lái)后才知道,那位好心的人也是個(gè)可憐人,她丈夫是殘疾人,聽(tīng)到我們的義賣(mài)活動(dòng)就決定幫助我們,她以幾乎進(jìn)貨價(jià)給我們貨物,并且?guī)臀覀兯蛠?lái)。這下似乎天晴了,我們的輔導(dǎo)員也很支持我們的活動(dòng),并說(shuō)會(huì)給我們必要的幫助,我們的活動(dòng)似乎很順利,這樣靜靜的過(guò)了一周。 這個(gè)星期,我和班長(zhǎng)商量了一下,結(jié)果一下出來(lái)很多問(wèn)題,尤其是輔導(dǎo)員告訴我們不能在學(xué)校里面進(jìn)行義賣(mài),最多只能在校門(mén)口進(jìn)行,我們的計(jì)劃還真趕不上變化啊,而且宣傳小組還沒(méi)有開(kāi)始寫(xiě)一些宣傳的東西,什么班旗,團(tuán)旗,團(tuán)徽都沒(méi)買(mǎi)。。。。。。

          。最后的成績(jī)也只能算是個(gè)差強(qiáng)人意吧! 不過(guò)我在這次活動(dòng)中還是收獲了不少; 一 組織活動(dòng)時(shí)應(yīng)該注意到的事,在組織時(shí)就要把很多的問(wèn)題想在前面,不能對(duì)結(jié)果提出太高的要求等等。 二 人員的分配很重要,既要使任務(wù)能完成又要使同學(xué)能夠做自己喜歡做的事! 三 人際交往能力十分重要,我們?cè)谕瓿梢患聲r(shí),一些部分需要借助別人的幫助,這是,你的人際圈越廣,你的路就越多,你成功的幾率也就越大,就像如果我們沒(méi)有那么多的同學(xué)在這邊支持我們,恐怕也就不會(huì)一箱一箱的賣(mài)了吧! 四 賣(mài)東西時(shí)要看人,當(dāng)我們?cè)诹夂x賣(mài)時(shí),一般的情侶,父母帶小孩這樣的人很好賣(mài),而中年人,老年人買(mǎi)的就比較少。 五 別人的任何態(tài)度都要做好心理準(zhǔn)備,在義賣(mài)的時(shí)候,并不是我們?nèi)バ麄髁怂麚?jù)會(huì)來(lái)買(mǎi)你的東西的,更多的是冷眼相待,社會(huì)如此,我們只能去適應(yīng)它。 六 這次活動(dòng)中,我也有許多失誤的地方: 1。準(zhǔn)備工作做的不夠充分,導(dǎo)致很多事情到最后幾天才緊張的完成,有的甚至就沒(méi)完成了。 2。對(duì)產(chǎn)品的選擇上,我開(kāi)始時(shí)認(rèn)為喝純牛奶的人會(huì)比較多,喝真果粒(飲料)的人比較少,然而到義賣(mài)時(shí)才發(fā)現(xiàn),大家更偏愛(ài)真果粒,而純牛奶賣(mài)出的很少。 3。無(wú)論怎樣,我們的活動(dòng)還是舉行了,同學(xué)們參與了,也取得了一定的成績(jī),更重要的時(shí)鍛煉了我們的實(shí)際能力,不過(guò)累可是真的,明年希望就不要這樣累了。!

        社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 篇6

          美術(shù)學(xué)科是學(xué)校實(shí)施美育的主要途徑之一。美術(shù)學(xué)科在素質(zhì)教育中的根本任務(wù)是通過(guò)美術(shù)教學(xué)進(jìn)行審美教育,使學(xué)生獲得美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,促進(jìn)學(xué)生的智力及身心和諧發(fā)展。在本學(xué)期我根據(jù)學(xué)校安排,和李業(yè)雯老師一起開(kāi)展了美術(shù)社團(tuán)活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:

          一、引導(dǎo)學(xué)生了解美術(shù)的基本常識(shí),學(xué)習(xí)素描,理解透視、構(gòu)圖技法知識(shí);學(xué)習(xí)剪紙技法、感受剪紙的魅力;學(xué)畫(huà)兒童畫(huà),學(xué)習(xí)油畫(huà)棒技法,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)新意識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生的審美意識(shí),認(rèn)識(shí)自然美、社會(huì)生活美和藝術(shù)美,具有愛(ài)美、追求美的意識(shí)。

          另外,小學(xué)書(shū)法教學(xué)要注意學(xué)以致用?梢越虒W(xué)生進(jìn)行書(shū)法創(chuàng)作,以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)然,小學(xué)生的書(shū)法創(chuàng)作與成人特別是書(shū)法家的創(chuàng)作不能相提并論。指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行書(shū)法創(chuàng)作要以激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)書(shū)法的興趣,鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新思維為主要目的,教師宜多加采用。集字,顧名思義,根據(jù)書(shū)寫(xiě)內(nèi)容將字帖中出現(xiàn)過(guò)的字集起來(lái),統(tǒng)一到一幅作品中。在這一過(guò)程中一方面需要將字帖中的字和諧統(tǒng)一起來(lái)成一幅作品,另一方面,又要求學(xué)生根據(jù)字帖上的范例,“集”出字帖上沒(méi)有的字,為以后的全面創(chuàng)作做準(zhǔn)備。

          活動(dòng)主要有:英文電影《雙城記》,每周一次的英語(yǔ)角活動(dòng)以及不久前舉辦的“你說(shuō)我猜”趣味英語(yǔ)活動(dòng)!峨p成記》放映室設(shè)在大型多媒體教室,當(dāng)由于前來(lái)觀看的同學(xué)過(guò)多,諾大的教室擠的滿滿當(dāng)當(dāng)。放映結(jié)束后,同學(xué)們普遍反映都不錯(cuò)。

          二、在教學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中陶冶情操,培養(yǎng)學(xué)生各種能力。我們應(yīng)該多了解兒童,尊重他們的思維表現(xiàn)特點(diǎn)。著重培養(yǎng)四個(gè)能力,即觀察力、形象記憶能力、想象力和創(chuàng)造力。

          三、社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容:素描,兒童畫(huà),剪紙。每周一次,讓有美術(shù)興趣及特長(zhǎng)的學(xué)生可以進(jìn)一步地學(xué)習(xí),提高他們的興趣及技能技法。

          樂(lè)隊(duì)發(fā)展到今天不容易,面對(duì)新情況,樂(lè)隊(duì)的發(fā)展生存也面臨著許多新的問(wèn)題、新的困難。生源的問(wèn)題、演奏水平的提高問(wèn)題,訓(xùn)練時(shí)間的保證等問(wèn)題,但是這些都是直接制約著特色樂(lè)隊(duì)今后發(fā)展的問(wèn)題,需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦凶⒁庋芯坎⒔鉀Q的問(wèn)題。

          四、開(kāi)展的活動(dòng):元旦來(lái)臨之際,我們收集較優(yōu)秀的學(xué)生作品,將它們張貼在美術(shù)展板上進(jìn)行展示,學(xué)生們看到自己的作品展示出來(lái)都非常開(kāi)心。12月至元月我們組織學(xué)生參加全國(guó)少兒美術(shù)作品大展,相信在即將到來(lái)的新學(xué)期里,會(huì)有好的成績(jī)。

          五、活動(dòng)開(kāi)展的不足:對(duì)學(xué)生的考勤不太規(guī)范,雖然點(diǎn)名,但沒(méi)有做好簽到記錄;有個(gè)別情況需要調(diào)整時(shí)間,沒(méi)有及時(shí)地通知學(xué)生,需要改進(jìn);另外,我在低年級(jí)的兒童畫(huà)教學(xué)所選的內(nèi)容,有些畫(huà)較豐富,構(gòu)圖較難把握,需要根據(jù)學(xué)生的情況來(lái)選擇教學(xué)內(nèi)容。

          b)我社團(tuán)要注重加強(qiáng)社團(tuán)內(nèi)部建設(shè),增強(qiáng)社團(tuán)的凝聚力。本學(xué)期以來(lái),我社社員較多人數(shù)的流失已經(jīng)潛意識(shí)成為社團(tuán)發(fā)展的隱患。因此,我社要不斷加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè),樹(shù)立良好的社團(tuán)形象,吸引和留住更多的學(xué)生在工藝美術(shù)協(xié)會(huì),把工藝美術(shù)協(xié)會(huì)建設(shè)的更加強(qiáng)大。

          我社團(tuán)在開(kāi)學(xué)初就制定了一系列的工作計(jì)劃,并有條不紊地進(jìn)行每一項(xiàng)活動(dòng)。在開(kāi)學(xué)初,我社團(tuán)就選出了社長(zhǎng)、小組長(zhǎng)等社團(tuán)干部成員,以更好地投入到社團(tuán)工作中去。在工作過(guò)程中,干部認(rèn)真負(fù)責(zé),為社團(tuán)活動(dòng)的良好進(jìn)行提供了保障。

        社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 篇7

          開(kāi)展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),是素質(zhì)教育的需要,是使少年兒童在德、智、體、美、勞各方面全面地、健康地發(fā)展的需要。20xx年是我校興趣活動(dòng)改名為學(xué)生社團(tuán),這是學(xué)生社團(tuán)工作發(fā)展尤為重要的一年,學(xué)生社團(tuán)作為小學(xué)校園文化的重要載體,是培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好,擴(kuò)大求知領(lǐng)域,陶冶思想情操,展示才華智慧的舞臺(tái)。學(xué)生社團(tuán)分為文學(xué)社、讀書(shū)社、英語(yǔ)角社、科技社、繪畫(huà)社、聲樂(lè)社、舞蹈社、書(shū)法社、乒乓球社、籃球社等十個(gè)學(xué)生社團(tuán)。今年學(xué)校對(duì)社團(tuán)工作十分重視,為使社團(tuán)活動(dòng)有更新的發(fā)展,就要加大社團(tuán)管理,使社團(tuán)步入制度化和規(guī)范化,這對(duì)各社團(tuán)發(fā)展和管理既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn),現(xiàn)將社團(tuán)部20xx年第一學(xué)期工作部署如下:

          工作的開(kāi)展分為三個(gè)大階段:第一階段積極籌備、組建新社團(tuán)和社團(tuán)活動(dòng)策劃;第二階段社團(tuán)活動(dòng)的順利開(kāi)展和管理;第三階段社團(tuán)工作評(píng)估總結(jié)。

          全校學(xué)生社團(tuán)工作在少隊(duì)部引導(dǎo)下,為了使學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)之余,發(fā)展自己的興趣愛(ài)好,培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)以及提高學(xué)生的整體素質(zhì)。 各社團(tuán)開(kāi)展自我教育、自我管理和自我組織,豐富學(xué)生的校園生活。社團(tuán)活動(dòng)一直以來(lái)是我校的一個(gè)亮點(diǎn),且越來(lái)越受到關(guān)注,我們期待著上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)社團(tuán)工作的大力支持。

        社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 篇8

          上半年的活動(dòng)已接近尾聲,回頭展望,我社從起步至今取得了很大的進(jìn)步,孩子們?cè)诨顒?dòng)獲得了很多樂(lè)趣。為了克服和改進(jìn)以前活動(dòng)中的缺點(diǎn)和不足,為了使我們以后的步伐更加堅(jiān)定,在此,我們對(duì)一年級(jí)故事大王上半學(xué)年的活動(dòng)做一個(gè)全面的總結(jié)。

          一、活動(dòng)的意義

          為了豐富校園文化,為了培養(yǎng)小學(xué)生對(duì)語(yǔ)文的興趣,引導(dǎo)小學(xué)生掌握方法,擴(kuò)展思維,口語(yǔ)表達(dá)能力,促進(jìn)語(yǔ)文水平的提高。為了豐富學(xué)生的精神世界,讓學(xué)生盡早地吸吮知道,故事的啟發(fā)中迅速成長(zhǎng)起來(lái),根據(jù)學(xué)生學(xué)愛(ài)好興趣開(kāi)展講故事特色活動(dòng)。

          二、活動(dòng)的原則

          1、堅(jiān)持每周特色時(shí)間組織本組學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)。

          2、要求學(xué)生人人參與,有始有終。

          3、人人手中有幾本故事書(shū),每次活動(dòng)帶來(lái)一個(gè)故事,講一個(gè)故事。

          4、每個(gè)故事教會(huì)學(xué)生流利,富有感情,繪聲繪色的講出來(lái)。大部分小朋友把故事能背出來(lái),講給其它小朋友或家人聽(tīng)。

          三、活動(dòng)的預(yù)期目標(biāo)

          1、講一個(gè)適合年齡特點(diǎn)的故事。

          2.、養(yǎng)成正確、流利,富有感情,繪聲繪色講說(shuō)的習(xí)慣。

          3、鍛煉學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)力。

          通過(guò)一學(xué)期的活動(dòng),我們教會(huì)孩子很多有趣的故事,教給他們生活的知識(shí)、做人的道理…孩子們?cè)谝粋(gè)個(gè)精彩有趣的故事中成長(zhǎng),變得大方、活潑,善于表現(xiàn)。當(dāng)然,也存在一些不足,如故事過(guò)長(zhǎng)不利于孩子記憶,故事的素材不夠豐富,道具的準(zhǔn)備有所欠缺等等,希望在今后的工作中有所改進(jìn),讓社團(tuán)活動(dòng)更精彩!

        社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 篇9

          這個(gè)暑假,我校志愿者隊(duì)秉承熱忱服務(wù)、快樂(lè)奉獻(xiàn)、方便他們?yōu)槟康模M(jìn)行了一系列的志愿者服務(wù)活動(dòng)。盡管夏日炎炎,但是它從來(lái)沒(méi)有阻擋到我們前行的腳步,無(wú)論風(fēng)雨,我們總是勇往直前,因?yàn)槲覀兌际侵驹刚叩囊粏T。

          在暑假前幾天我們就開(kāi)展了空巢老人回訪的活動(dòng),之后也參與了中國(guó)杭州低碳科技館志愿者,在7月底我校志愿者隊(duì)也赴杭州市社會(huì)福利中心開(kāi)展活動(dòng),8月我們又參與第二課堂闖關(guān),以及學(xué)校圖書(shū)館分書(shū)搬書(shū)的志愿者活動(dòng)。

          各活動(dòng)總結(jié)如下:

          一直以來(lái)對(duì)于空巢老人回訪的活動(dòng)都在有序的進(jìn)行中,每次去他們家里坐坐聊聊生活,看著奶奶們面帶笑容我們心里也挺開(kāi)心的。在7月中旬我們志愿者隊(duì)還組織了12屆新生到杭州第二社會(huì)福利院看望老人們,當(dāng)我們進(jìn)門(mén)的時(shí)候就看見(jiàn)老人們坐在椅子上閑聊著,看到我們的到來(lái)很是開(kāi)心,當(dāng)我們走的時(shí)候老人還說(shuō)很希望我們能多去看看他們。我想對(duì)于他們來(lái)說(shuō)我們到來(lái)我們能和他們說(shuō)說(shuō)話聊聊天,老人們都已經(jīng)很知足了。我們應(yīng)該鼓舞這個(gè)社會(huì)上更多的人來(lái)一同關(guān)心他們,感同身受一下,當(dāng)我們自己都老的時(shí)候,如果有人陪著伴著哪怕只是一會(huì)會(huì)兒也好。

          7月30日我校志愿者隊(duì)赴杭州市社會(huì)福利中心開(kāi)展志愿活動(dòng)。我校來(lái)自兩個(gè)校區(qū)的20位志愿者隊(duì)的同學(xué)仍舊冒著酷暑來(lái)到杭州市社會(huì)福利中心與來(lái)自香港高等科技教育學(xué)院的大學(xué)生志愿者們一起為中心的老人服務(wù)。我們的志愿者為老人演唱了《月亮代表我的心》《甜蜜蜜》等經(jīng)典老歌,在場(chǎng)的老人也隨聲附和,其樂(lè)融融!我們還與香港的大學(xué)生一同結(jié)伴互相討論在做志愿者的時(shí)候的心得和經(jīng)歷。促進(jìn)了兩岸的友誼,也從中汲取了他人的經(jīng)驗(yàn)。

          志愿者是人人都可以做的,從我做起,從小做起,對(duì)于新學(xué)期的到來(lái),學(xué)校圖書(shū)館堆積的新書(shū)也種類(lèi)繁多,當(dāng)然這時(shí)候志愿者就出動(dòng)幫忙把一系列統(tǒng)一的書(shū)分發(fā)到各班。書(shū)的種類(lèi)很多班級(jí)也很多大家很仔細(xì)的數(shù)著數(shù)目對(duì)著人數(shù),把高一高二高三的書(shū)分類(lèi)按班級(jí)人數(shù)分好。幾個(gè)人配合著,很快就把這項(xiàng)工作順利完成了。我想學(xué)校的志愿者做的不僅僅應(yīng)該是維護(hù)社會(huì)秩序幫助社會(huì),對(duì)于任何有需要幫助的時(shí)候我們都應(yīng)該積極伸出我們雙手!

          總而言之,在接下來(lái)的這個(gè)學(xué)期中,我們志愿者隊(duì)將一如既往的秉持我們?cè)械淖谥,在校?nèi)校外為人服務(wù),展現(xiàn)我們獨(dú)一無(wú)二的志愿者精神,也期望著有一天我們能夠以我們微小的力量感動(dòng)社會(huì),使更多的人假如志愿者,成為志愿者。

        社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 篇10

          一、總結(jié)封面:

          1.左上方:字體為三號(hào)宋體。第一行為社團(tuán)(協(xié)會(huì))全稱(chēng);第二行為活動(dòng)名稱(chēng)。

          2.中間:字體為宋體初號(hào)。表明本文字材料的類(lèi)型,如:策劃書(shū)、總結(jié)、學(xué)期計(jì)劃、學(xué)期總結(jié)等。

          3.右下角:字體為宋體小三號(hào)。主辦單位如果只有一個(gè),應(yīng)注意寫(xiě)明全稱(chēng),一般校級(jí)社團(tuán)活動(dòng)主辦單位掛內(nèi)蒙古科技大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。如果不止一個(gè)主辦單位,應(yīng)按照內(nèi)蒙古科技大學(xué)有關(guān)要求從上到下排列。一般原則為:黨組織放在團(tuán)組織上方,學(xué)生組織放在團(tuán)組織之后;級(jí)別較大的單位放在上面。承辦單位、協(xié)辦單位(體現(xiàn)有冠名權(quán)的企業(yè)或個(gè)別贊助較多的企業(yè)名稱(chēng))書(shū)寫(xiě)原則仿照主辦單位。

          二、正文要求:

         (標(biāo)題)***活動(dòng)的總結(jié)

          【關(guān)于標(biāo)題的說(shuō)明:字體為宋體四號(hào),居中,加粗。一般以“舉辦***活動(dòng)的總結(jié)”為題】

         。ǹ找恍校

          一、活動(dòng)目的

          【30字以內(nèi),以下字體要求均為宋體四號(hào),不加粗,以下 不予聲明。】

          二、活動(dòng)意義

          【50字以內(nèi)】

          三、活動(dòng)主題(口號(hào))

          【20字以內(nèi),主要寫(xiě)明此次活動(dòng)的口號(hào)——如“展現(xiàn)街舞風(fēng)采、釋放青春活力”。】

          四、活動(dòng)時(shí)間

          **年**月**日

          【如有多場(chǎng),應(yīng)表明每一場(chǎng)的時(shí)間】

          五、活動(dòng)地點(diǎn)

          【注明每一場(chǎng)活動(dòng)的地點(diǎn)】

          六、流程

          【50字左右,活動(dòng)的主要程序及相關(guān)負(fù)責(zé)部門(mén)】

          七、正文:

          【150字左右,正文的基本內(nèi)容是做法和體會(huì)、成績(jī)和缺點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。主要經(jīng)驗(yàn)、成績(jī)與效果等作概括的提示;或者將工作的過(guò)程、基本情況、突出的成績(jī)作簡(jiǎn)潔的介紹。寫(xiě)存在的問(wèn)題與教訓(xùn)要中肯、恰當(dāng)、實(shí)事求是!

          八、經(jīng)費(fèi):【表格形式】

          九、圖片:【不少于5張】

          署名和日期

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