【精華】六一活動總結(jié)匯編5篇
總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，通過它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？下面是小編幫大家整理的六一活動總結(jié)5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一活動總結(jié) 篇1
學(xué)校的20xx年“慶六一”活動圓滿的畫上了句號，一段緊張的工作結(jié)束了。每年的“慶六一”活動是孩子們展示的一個舞臺，孩子們把他們成長的快樂在這一天揮灑的淋漓盡致。相信通過這段時間的排練、表演，會在他們以后的人生的路上起到一點點推動的作用。反思這段準備階段的工作，我有那么多的感謝從心底里溢出，以至于懷疑我的心臟能否承擔得起那么多的信任與真誠。
我要感謝孩子們，是他們讓我體會到了充實的快樂，更讓我也體會到了自己的價值所在。孩子們的熱情，讓我一次次感受到了藝術(shù)教育對人的魅力。一次次，孩子們以他們飽滿的熱情，及對藝術(shù)的喜愛鼓舞著我，鞭策著我。每天的排練，汗流浹背、腰酸腿疼他們從來不喊累，不喊疼。記得那天早上排練，封雷祖同學(xué)剛一踏上表演用的道具板凳，一不小心板凳翻了，封雷祖趴在了地上。大伙兒急忙扶起她，看著她捂著膝蓋痛苦的表情，眼里泛著淚光，我也著急了，先去醫(yī)院看看吧�？墒�，這堅強的孩子卻說：“老師，先讓我休息一會再看吧�！边^了一會，忙里偷閑找到封雷祖的身影，她卻已在排練的隊伍中練起了動作，雖然，看起來她看起來還是有點吃力，卻笑著對我說：“老師，沒事，我還行”。忍著眼淚我送給了她一個鼓勵的微笑。
堅強的事例數(shù)不勝數(shù)，堅強的孩子我永遠會記著她們，也鞭策著我，使我一次次成長、進步。薛欣怡、曹柳河、焦月陽、崔瑤佳、楊涵婷……孩子們和我共同在藝術(shù)的道路上追尋，她們的夢想是我努力的方向。每每我總在想：當我在孩子們面前為他們打開藝術(shù)的大門的同時，也打開了我自己這本書，為此，我必須努力地充實自己，琴棋書畫、天文地理……因為我時刻謹記：要給孩子一碗水，你自己必須有一桶水�？墒�，我能感覺到自己知識的貧乏，藝術(shù)的殿堂上知識、故事、技能、思維、語言等都待充實到我的這本書中，還有做人的正直、善良、寬容、誠信、責任感等等。一次次活動的歷練，打造了我和孩子們追夢的足跡。心有多大，舞臺就有多大——我若成為一本書，就一定成為一本厚重的大書，一定成為要讓孩子們百讀不厭的書，所以，時時、處處更新自己，豐富自己，滿足孩子們的“閱讀欲”。
活動結(jié)束了，可我和孩子們追夢的足跡并未停止。對孩子們來說，藝術(shù)的道路上我只是一個舉著火把照亮前路的追尋者。前路漫漫，我將會一直為孩子們照亮追尋的路。親愛的孩子們，或許在不久的將來，藝術(shù)不一定是你的人生，但是，藝術(shù)一定能成就你的人生。現(xiàn)如今就讓我和你并肩在藝術(shù)的道路上再行一程吧。
六一活動總結(jié) 篇2
今年的六一有點特殊，因為奧運，更因為5.12汶川大地震。為響應(yīng)上級對今年慶六一的指導(dǎo)意見，為慶六一緊貼時代脈搏，讓少先隊員過一個快樂而有意義的六一節(jié)，學(xué)校少總部安排了四項六一活動。
一、慶六一、千人象棋賽活動
千人象棋賽活動是我校的傳統(tǒng)項目，今年已經(jīng)是第十三屆了。今年的六一正好是星期天，所以學(xué)校決定提前慶祝，慶祝六一改到5月30日(星期五)下午，考慮到游藝活動和千人象棋賽都需要大量教師參與工作，所以兩項活動時間避開了，千人象棋賽被提前到5.28(星期三)舉行�；顒忧昂螅笃鍖Ｂ毥處�、國家級象棋裁判張偉平老師做了大量工作，從籌備到編排秩序冊，再到裁判員培訓(xùn)，組織比賽，公布成績。感謝張老師的辛勤工作，為少先隊員們提供了一個象棋競賽的平臺，為學(xué)校選拔出了優(yōu)秀的象棋手。
二、開六一慶祝大會，表彰“嘉樂威”雙十佳學(xué)生
“嘉樂威”是xxxx年落戶東橋的'一家大型私營企業(yè)，他們?yōu)榛貓笊鐣�，每年捐資1萬元，今年，嘉樂威捐資額從1萬元加到了2萬元，作為我校的學(xué)生獎學(xué)金、教師獎教金。為此，我校專門開展了“嘉樂威”雙十佳優(yōu)秀學(xué)生的評選活動，今年是第三屆。經(jīng)過班主任的推選，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)商議，從三到六年級中產(chǎn)生了，共20位學(xué)生，每個學(xué)生獲得了200元的獎學(xué)金。XX區(qū)教育局教研室張主任、黃埭鎮(zhèn)文衛(wèi)朱助理、鎮(zhèn)團委王書記、鎮(zhèn)婦聯(lián)吳主任、東小張校長為20位雙十佳學(xué)生頒了獎。
三、 全校學(xué)生開展“迎奧運、慶六一”游藝活動
關(guān)于游藝活動，在慶祝前，少總部就做好了工作布置，各班至少設(shè)計一項趣味奧運活動內(nèi)容，活動用具鼓勵用廢舊材料制作，體現(xiàn)綠色奧運的環(huán)保理念。同一樓層的各班可以互動，增強班級間的交流。
活動當天，各班活動氣氛良好，各教室都由學(xué)生自發(fā)進行裝飾，布置得有點像“新房”，亮光紙、彩帶、學(xué)生們還自己動手用禮物
包裝帶做成了花，裝飾在窗戶上，各班一派快樂的氛圍。學(xué)校為每個學(xué)生撥了專門的活動經(jīng)費，有的班買了西瓜作為游戲活動的獎品，有的買了文具作為獎品，五花八門什么都有。學(xué)生們游藝近2個小時，活動結(jié)束后，各班又將活動造成的垃圾清理干凈。
游藝活動是這四項活動中參與面最廣，最受歡迎的一項，學(xué)生們個個參與活動，體驗著與同學(xué)游藝的快樂，增進了同學(xué)間的友誼，增強了班級的凝聚力。
四、組織學(xué)生家長29人，赴蘇州人民大會堂參加與災(zāi)區(qū)兒童心連心活動。
6月1日，星期天，學(xué)校少總部組織了18名少先隊員，11名教師、家長參加了XX市精神文明辦、教育局、婦聯(lián)、廣電總臺舉辦的與災(zāi)區(qū)兒童心連心活動。隊員們事先準備了給災(zāi)區(qū)小朋友的禮物。有的隊員準備了新書包，有的隊員準備了卷筆機，有的準備了精美的圖書。雖然隊員們的禮物不貴重，但卻包含了他們對災(zāi)區(qū)小朋友的愛心。市委書記王榮全程觀看并向全市少先隊員致辭，祝愿全市的小朋友節(jié)日快樂。
六一活動總結(jié) 篇3
我校本著以人為本，體現(xiàn)“我的節(jié)日我做主”的主題，以真正把“六一”節(jié)還給兒童，讓兒童有一個美好的童年為出發(fā)點，組織全體少先隊員開展了一系列慶�；顒�。活動形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊�，F(xiàn)將我校系列活動開展情況總結(jié)匯報如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”系列活動的開展情況，開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用廣播，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。值得一提的是本次活動的安排，我校特別提出安全第一、娛樂第二的理念，在學(xué)生進出的樓梯口都設(shè)置了專門的負責安保的老師，確保學(xué)生在活動中能安全的玩樂。而在活動中班主任老師隨班觀看表演，另有相應(yīng)的巡查領(lǐng)導(dǎo)進行外圍的監(jiān)督與管理。這一切的措施使得本次活動在緊張而有序的進程中圓滿成功。
二、加強組織、營造氛圍
我校按照區(qū)局的要求結(jié)合本校的實際，認真制定活動方案，將每件工作落實到班級、人頭，使各件工作都有具體老師負責，在進出場、音響、引導(dǎo)、主持、后臺、指揮、電力、等方面均有人負責，形成人人參與的局面。在活動期間，學(xué)校充分利用板報、墻報、廣播等傳播媒介，加大活動的宣傳力度，營造了良好的活動氛圍。
三、突出主題、活動多樣
1、舉行一年級入隊儀式。組織一年級同學(xué)進行莊嚴的入隊宣誓，儀式上隊員們個個精神煥發(fā)，在嘹亮的隊歌聲中，高年級同學(xué)為他們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，莊嚴的宣誓和整齊的呼號久久地回蕩在校園的上空。
2、文藝匯演質(zhì)量高。二年級舞蹈《讓我們舞起來》將節(jié)目拉開帷幕。緊接著一陣歡呼聲把大家的注意力吸引到幼兒園大班的節(jié)目上，稚嫩、童趣、笑臉，引領(lǐng)時尚前沿的寶寶時裝秀為文藝匯演增添了無限精彩。本次文藝匯演還有相聲、小品、獨唱、精彩的拉丁、手語歌曲、具有特色的腰鼓表演等。校園里洋溢著歡笑聲，歡呼聲，喝彩聲。最后，以六年級的大合唱《明天會更好》結(jié)束了本次文藝匯演。通過表演節(jié)目充分展現(xiàn)了孩子們的潛力與才能，并且向社會展示了我校師生的真實水平。
3、表彰一批優(yōu)秀學(xué)生。 為了表彰先進，樹立典型，我校評選出一批“三好生”、 “優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊員”等先進個人。利用這次機會對學(xué)生進行表彰具有特別的意義，不僅使學(xué)生懂得了付出與所得的關(guān)系更讓他們有了一次思想的教育與激勵作用。
六一活動總結(jié) 篇4
我看了之后馬上回了一句：說得好，非常支持你對教育的一些觀點、思考、做法。做為一個校長，是很難得也挺不容易的事！一個好校長就是一所好學(xué)校！也祝你節(jié)日快樂！在我看來，之所以引起共鳴，在于這句話的兩個關(guān)鍵詞是：每個孩子，還有快樂。也因此，學(xué)校開展六一活動，是否盡可能地讓每個孩子參與到活動中，是否盡可能地讓每個孩子享受到節(jié)日的快樂，便是我對學(xué)校六一活動辦得好不好的評判標準。
由上述兩點，我想起了以前學(xué)校舉辦的六一活動。具體時間是剛參加工作的前幾年，每年六一，鎮(zhèn)里都會在一個地方舉辦文娛匯演晚會，每個學(xué)校都要準備一個節(jié)目參加。因為是代表學(xué)校參加的節(jié)目，所以學(xué)校往往會高度重視，選派全校在排練節(jié)目最有經(jīng)驗的老師，挑選各班最有表演天份的學(xué)生集訓(xùn)。歷時一兩個月的刻苦排練，準備一個參加赴鎮(zhèn)表演的節(jié)目，這絕對是學(xué)校六一最重要的大事。然后就是六一當晚在村里舉辦一個六一匯演晚會。學(xué)校一般會在開學(xué)初就分派任務(wù)，要求每個班級準備一兩個節(jié)目，然后各班精心挑選人才，充分利用課內(nèi)外時間進行刻苦的訓(xùn)練。當然，這些經(jīng)過精心排練的節(jié)目很精彩，也能為工作一天的村民帶來一個美好熱鬧的夜晚，尤其是那個代表赴鎮(zhèn)的那個節(jié)目，總是成為晚會的壓軸好戲，能引來觀眾的陣陣喝彩和騷動。是的，這一切看起來都不錯。當時我也一直都是這么認為，六一大概就是應(yīng)該這么過的。可是，現(xiàn)在我不這樣想了，因為，這樣的六一，其實成了少數(shù)的有幸被老師挑選的學(xué)生的六一，那些更多數(shù)的沒有被選上參加節(jié)目的孩子呢？他們卻成了默默無聞、不被人關(guān)注的“節(jié)日的看客”。他們只能羨慕地看著那些參加節(jié)目表演的學(xué)生，誰叫自己沒有表演天分呢？
仍然是基于上述兩點，值得高興的是，這兩年，學(xué)校的六一都辦得很成功。為了做到讓每一個孩子享受到節(jié)日的快樂，我們的活動由原來的一天增加到兩天，一般是提前一天開展。內(nèi)容豐富多彩，有各式作品展板，如書畫、美術(shù)、作文及畢業(yè)班作品專欄等。有豐富多彩的班級活動，如：師生八字跳繩、呼拉圈接力、拔河、障礙賽、兩人三足等。有面向班級與集體的表演、游戲等。提前一天的內(nèi)容有：乒乓球、硬筆、作文等比賽。我們的追求是：讓每個孩子至少可以參加一兩項集體或個人的活動。讓孩子盡情地玩，盡情地吃，在各項活動競賽中，既能充分展示個人的風采，又能在各項集體競賽中享受融入集體與合作團結(jié)帶來的樂趣，從孩子們洋溢著笑容的臉上，我們高興地看到了六一節(jié)日帶來他們的快樂與滿足！
六一活動總結(jié) 篇5
**年的慶六一活動是以第二課堂展示和參加區(qū)級比賽的揚歌聲、誦經(jīng)典、展舞姿這些內(nèi)容使得六一活動豐富多彩的呈現(xiàn)在師生的面前。今年的慶六一我搞得更人性化一些。這是我**年六一活動總結(jié)如下：
一、構(gòu)思要早
今年的4月份，我就開始策劃今年的六一能夠多點參與的學(xué)生，對于孩子們來說，多么期盼一年一次他們的節(jié)日��！我想在內(nèi)容上豐富點，時間上不要太長，學(xué)生參與面能多些，這樣的兒童節(jié)他們將會更喜歡，印象更深刻，也更能宣傳好咱們的學(xué)校。要是能有贊助商就更好了，使得效果更明顯。
二、內(nèi)容和時間要適當
1、新隊員入隊儀式
2、頒發(fā)各種榮譽證書
3、表演節(jié)目
4、頒發(fā)節(jié)目獎
當時我是這么想的，這樣的節(jié)日，孩子們拿著獎狀回家多么開心的一件事情��！所以在獎狀的數(shù)量上我增大了量，每班將有12名的學(xué)生獲得各種稱號的獎狀，宣傳班主任盡量讓這些獎實至名歸，讓更多的學(xué)生能站到主席臺前拿到獎狀。
三、活動的安排
1、我設(shè)計了一個慶六一的活動節(jié)目申報表，很正規(guī)的，讓班主任填寫節(jié)目的名稱、串詞、節(jié)目伴奏形式等，班主任認真填寫，讓這個活動更加正規(guī)化。我也將這些節(jié)目進行合理排序，穿插各類節(jié)目，讓學(xué)生不會疲乏。串詞我都設(shè)計在主持稿當中。
2、可是收集完節(jié)目表之后發(fā)現(xiàn)節(jié)目太多了，有的班級報了3個節(jié)目，時間太長，學(xué)生坐不住怎么辦？于是我把前兩項和第四項放在了5月31日，這樣6月1日這天就是純匯演，盡情的享受六一的快樂。
3、在匯演的前幾天，學(xué)校以薛文銀為首的給主要負責臺前幕后的開了個會，把各個細節(jié)考慮的周詳，確保六一順利進行，圓滿成功。
4、六一前我們進行了彩排，并且打分評獎，針對一些問題我又設(shè)計了新的六一那天的節(jié)目單，把每個節(jié)目的問題寫在了備注后面，發(fā)到每個班主任手中和負責臺前幕后的老師手中。
5、這次的節(jié)目多，內(nèi)容豐富，但是依據(jù)以往的經(jīng)歷，每次節(jié)目與節(jié)目之間，總是有學(xué)生喧嘩，于是我設(shè)計了一個現(xiàn)場抽獎送禮品的活動，提前讓家長、學(xué)生、老師把名字和對六一的祝福寫在一張紙條上放在抽獎桶里。我提前預(yù)約了三家雜志社給我們提供一些小禮品或是玩具書籍等等。讓每個節(jié)目中間上下場花費時間長的就進行抽獎，學(xué)生的注意力又一次集中到了舞臺，效果不錯。
四、各種器械、設(shè)備的檢修
六一那天就是需要良好的音響效果，于是廣播室的音響成了我頭疼的事情，擔憂的關(guān)鍵點。多次配合戴校長、高主任、竇老師調(diào)試音響，直到放心為止。
五、主持人的選定
對于主持人我想用新人，讓四年級的學(xué)生有機會主持，也更好的能夠參加明年區(qū)里的主持人比賽，給新人機會。提前給他們背誦主持稿，設(shè)計更好的串詞，讓他們能夠胸有成竹的主持學(xué)校的大型活動。衣著上也有明確的要求，大氣，語言具有煽動性。
六、反思
1、今年我還覺得要是還有親子的節(jié)目和老師的節(jié)目，將是更好的使得家校共同育人的目標。
2、班級的節(jié)目要提煉。
3、讓更多的家長來支持我們的活動，宣傳力度要加大。
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