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        高中生寒假周記

        時(shí)間:2023-12-28 09:20:57 周記 我要投稿

        【精選】高中生寒假周記7篇

          時(shí)光如流水般匆匆流動,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷,是時(shí)候認(rèn)真地做好周記了。為了讓您不再為寫周記頭疼,下面是小編精心整理的高中生寒假周記,希望對大家有所幫助。

        【精選】高中生寒假周記7篇

        高中生寒假周記1

          在難忘的寒假生活里,我和父母親一起去鄉(xiāng)下參覽。在那里,最令我懷念的是農(nóng)村人的好客和田間的美景。

          我們來以鄉(xiāng)下,農(nóng)村人們把我們當(dāng)做貴賓對待,不僅給我們端上了美味佳肴,還讓我們了解他們的風(fēng)俗:他們讓我們在瓦房里睡上一夜,那里并沒有什么不妥!除了天花板是用木頭搭起來外,各方面都很好。尤其是屋頂三角形的建造,更是令我大開眼界。等到午餐時(shí),他們端上了許多小吃和自家養(yǎng)的雞鴨鵝……當(dāng)然還有自己釀就的米灑啦。這些飯菜有種自然、清平的味道,并不像城市里特有的油膩。每種菜都很好吃。農(nóng)村人們總是到了早上就放鞭炮,地上紅撲撲的.一片,這種景象真有種過年吉祥如意的味道。晚上每個(gè)村莊炮聲都響個(gè)不停,天上還放著各式各樣的煙花……

          令我難忘的,不僅是農(nóng)村人好客,還有美不勝收的田園風(fēng)光。清早,我們來到田野里,一切都很朦朧,很幽靜,偶爾還有一兩聲鳥叫。

          慢慢地,初陽蒸融,田野間又是另一番景象。以往的幽靜被打破了,一切成為了風(fēng)姑娘與鳥兒的合奏曲。伴隨合奏的莫過于是田里的農(nóng)作物了!吧忱怖!沙啦啦!呼呼……嘰嘰喳喳!薄瓌勇牭拇蠛铣,這原原本本是大自然的杰作啊!

          田野間的小鳥,他們成了田野的主人,他們在田野上自由自在地飛翔著。有的在天上翻飛盤旋,有的在田間嬉戲,有的在預(yù)演著大合唱,有的在……田野的小鳥,成為大自然的風(fēng)景線,成為大自然“野”的象征。在這難忘的游覽里,我也許悟了一個(gè)道理:農(nóng)村并不是一個(gè)令人羞恥的詞。也不要因?yàn)樽约菏寝r(nóng)村人而恥辱,有些時(shí)候,農(nóng)村比任何地方都要神圣!

          這次的寒假生活真令我難忘!

        高中生寒假周記2

          盼星星,盼月亮,寒假終于給盼來了,可不少孩子卻又苦惱了起來,因?yàn)榻處煵贾靡焯鞂懭沼?山g盡腦汁老半天也寫不出什么來,這可怎么辦才好呀?不用急,其實(shí)日記詳細(xì)來說也分為好幾類,我們可以根據(jù)自己的實(shí)際情況來操作,一起隨我動手吧!

          一、剪剪貼貼式日記:平常家里累積了一大批舊報(bào)紙、舊掛歷,我們可以進(jìn)行細(xì)細(xì)挑選,將有趣、有用的內(nèi)容剪切下來,粘貼到日記本上,并在下面用上一些優(yōu)美語句描述一下,簡潔美觀!

          二、一日活動式日記:寒假里的每一天我們的活動都不盡相同,可以將一天活動中的主要內(nèi)容記錄下來,將有意義的詳細(xì)敘述一下,做到詳略得當(dāng)。

          三、觀察日記:我們可以將寒假里觀察到的一草一木,感人的場景,難忘的.人物用自己最樸實(shí)的話語記錄下來,從字里行間滲露出自己的真情實(shí)感。

          四、實(shí)踐體驗(yàn)式日記:寒假里有了充足的時(shí)間,我們可以自己嘗試著幫爸爸媽媽燒午飯、炒雞蛋,嘗試著做一做書上的綜合實(shí)踐實(shí)驗(yàn),用日記的形式記錄下詳細(xì)操作的過程、步驟和自己的切身領(lǐng)會。

          五、讀書摘錄日記:高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!”我們當(dāng)然也不放過寒假這個(gè)時(shí)間多讀幾本好書,及時(shí)進(jìn)行讀書摘錄,將好詞佳句、名人名言、優(yōu)美片斷摘錄到日記上來,作為自己在寒假里的一份收獲。

        高中生寒假周記3

          盼啊!盼啊,眼看春節(jié)就快到了,想到這,我不由得笑了起來,在春節(jié)前,人們個(gè)個(gè)喜氣洋洋,個(gè)個(gè)精神飽滿。

          逛街的人絡(luò)繹不絕,有的在買年畫,有的在買年貨,有的坐著火箱圍著火爐看電視,還有的人在打麻將打撲克,等等不一而足。反正街上五彩繽紛,各種各樣的人都有,各種各樣的貨物都齊全,琳瑯滿目,人們恐怕想買什么都難選擇!春節(jié)前,家家戶戶都燈火通明,家家都把房子打扮得別具一格,各有各的個(gè)性。他們把買來的年貨放得滿地都地。買來的年畫怎么貼法,那就各有自己的風(fēng)格和喜好了。有的正著貼,有的倒著貼,還有的歪著貼,各有千秋。人們把買來的菜全部都弄好了,只等春節(jié)一到,就可一飽口福了。家家備有鞭炮,人們穿上新衣服,準(zhǔn)備迎新年,在春節(jié)前,人們一出門,如果遇上了好朋友,總是口中不忘說一句:“上街啊!”人們殺豬宰羊,忙碌地準(zhǔn)備著春節(jié)大吃大喝一番。

          春節(jié)到了,小朋友們便早早起床,來到爸爸媽媽的房間,開始了傳統(tǒng)的.拜年儀式了。小朋友們對父母說著一些吉祥話兒,爸媽就拿出壓歲錢,讓小孩子們高高興興。大家都希望今年能夠吉祥如意,招財(cái)進(jìn)寶。一些親朋好友歡聚一堂,品嘗著美酒佳肴,談著一些開心的話兒。而最高興的則是我們,可以大把大把地?cái)取壓歲錢,然后就歡天喜地跑到街上去買很多好玩的東西,如小汽車、四驅(qū)車、玩具槍、足球等,而我們只要嘴巴甜一點(diǎn),多說些祝福的話兒,那可就大賺一筆了!人們一直玩到深夜,嘴里啃著美味水果,手里燃放鞭炮煙花??大人小孩們載歌載舞,忘情地玩?zhèn)痛快!

          這個(gè)寒假,我過得非常開心。

        高中生寒假周記4

          年三十晚上,我們早早吃完了年夜飯,我提議我們來一次猜燈謎的游戲,全家人異口同聲說:“好的!

          媽媽說由媽媽來寫燈謎、藏?zé)糁i,爺爺、奶奶、爸爸和我來找燈謎、猜燈謎,找到一個(gè)燈謎獎(jiǎng)勵(lì)10元錢,猜對一個(gè)燈謎獎(jiǎng)勵(lì)20元錢,一共有7條燈謎,游戲規(guī)則說明完后,游戲正式開始了。

          我們四人在書房等媽媽在客廳藏?zé)糁i,只聽媽媽一聲:“開始找!蔽覀兯娜酥北伎蛷d開始找起來。我端起了凳子在鏡框上找,呀!還真被我找到了一個(gè)。爺爺戴上了老花鏡,仔細(xì)地在盆景中找,功夫不負(fù)有心人,聽到爺爺說:“我也可以有10元錢啦!”我就知道爺爺也找到了一張。爸爸彎著腰在桌肚里找著,他也找到了一張。奶奶把沙發(fā)墊掀開,用手在空隙中找:“啊呀!我找到了兩張”奶奶高興的'說著。最后,我找到了3張,奶奶找到了兩張,爺爺和爸爸各找到1張。

          接下來,我們來猜燈謎,我的燈謎:金銀銅鐵(打一地名)哈!這條燈謎我以前看到過,答案是:“無錫!蔽颐摽诙觯按饘α。”媽媽笑著說。爺爺?shù)臒糁i是:文武俱備(打一人物)爺爺猜的是劉備,也答對了。爸爸的燈謎是:重陽登高(打一常用詞)爸爸說:“天天向上。”沒想到爸爸也答對了。奶奶的燈謎是:豬在鼓勵(lì)(打一食品)奶奶想了半天沒猜到,最后我搶答:“朱古力!弊詈笪夷玫搅70元錢,奶奶拿到了40元錢,爸爸和爺爺分別拿到了50元錢。

          這真是一個(gè)有趣而溫馨的年三十。

        高中生寒假周記5

          忙完了一個(gè)學(xué)期,終于放假了,剛開始停下來還有點(diǎn)不太適應(yīng)。在平時(shí)上課學(xué)習(xí)時(shí),每天都和同學(xué)相處在一起,雖然有時(shí)不能和睦相處,但離開他們太久,心里還是惦念著他們,還在想著他們正在干什么,作業(yè)寫多少了等等。

          放假已經(jīng)有好幾天了,在這幾天里,我也在想這個(gè)寒假我將如何度過了,是向往年那樣呆在家里看電視,還是做點(diǎn)其他的。但一想起這些,就想起了剛放假時(shí)給我們布置的寒假作業(yè),真是煩啊

          “媽,你說老師留那么多作業(yè)干什么呢?多煩啊,寒假不就是用來休息的么,你說我們好好的寒假,都被這些作業(yè)給打發(fā)了,有什么用呢,我們的.寒假啊,萬惡的作業(yè)!”我向媽媽發(fā)牢騷

          “兒子啊,不是老師逼你寫,是老師想讓你在寒假不要忘了學(xué)習(xí),不要忘了這一學(xué)期學(xué)習(xí)的知識,讓你為下學(xué)期做好準(zhǔn)備,順便預(yù)習(xí)新課本的知識,讓你“有備無患”,這樣才能讓你下學(xué)期不會落下,以至于各種限制,各種的補(bǔ)課,各種輔導(dǎo)班一起來,到那時(shí)候,你就不會這么想了。”媽媽語重心長的說

          真這么一想,其實(shí)老師也是為我們好,讓我們在寒假里多復(fù)習(xí),多學(xué)習(xí),更好的迎接下學(xué)期的生活。這樣也挺好的,讓我們不要忘記舊東西,為了將明年的學(xué)習(xí)做得更好,F(xiàn)在每天在家里寫寫作業(yè),生活也是挺充實(shí)的

          好,加足馬力往前沖,把作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)搞定,不要讓這些作業(yè)妨礙你預(yù)習(xí)的腳步!

        高中生寒假周記6

          月亮總會有最圓的那一天,如今又在這月光下漫步,可我卻換了一個(gè)角度去看這輪明月,看到了它的殘缺,人就像這輪明月一樣,不可能總是完美無缺,人也有他的圓缺,在這漫天星斗的夜空中,月光似乎更為獨(dú)特,它帶著悲涼,正是這悲涼讓我換了一個(gè)角度去看這個(gè)世界,在這完全陌生的月光下,我欣賞起空中殘?jiān)隆?/p>

          或許我不該回來,畢竟我忘不了那段過去,或許我回來也是為了那段快樂的.日子,沒有戰(zhàn)爭,只有心與心的依靠,如今我回來了,就要去面對,至少不能讓奈落完成計(jì)劃。

          忙完了一個(gè)學(xué)期,剛開始停下來還有點(diǎn)不太適應(yīng)。在平時(shí)工作時(shí),每天都和學(xué)生相處在一起,雖然他們也會調(diào)皮,也會惹我生氣,但離開他們太久,心里還是惦念著他們還在想著他們在來期來時(shí)是不是會更聽話了,是不是比以前有進(jìn)步了等等。

          回家已經(jīng)有好幾天了,在這幾天里,我也在想這個(gè)寒假我將如何度過了,是向往年那樣呆在家里看電視,或是到同學(xué)家里串串門子還是做點(diǎn)其他的。但一想起這些,就想起了剛放假時(shí)校長給我們布置的寒假作業(yè),可能在別人看來很奇怪吧,校長怎么還會布置寒假作業(yè),老師怎么還會像學(xué)生那樣有寒假作業(yè)了,其實(shí)校長是讓我們在寒假里多看書,多學(xué)習(xí),為來期做好準(zhǔn)備。其實(shí)這樣也挺好的,讓我們以后的工作制定目標(biāo),為了將明年的工作做得更好。現(xiàn)在每天在家里看看書,練練字,也感覺自己的寒假生活挺充實(shí)的。

        高中生寒假周記7

          關(guān)于王昭君的歷史,我不知道是不是真的。記錄歷史的人或許會憑借自己的想法,自己的喜好來描述昭君的故事。但光從歷史記錄的故事來看,就知道王昭君是得人心者,而得人心者,必然不會差到哪兒去。

          人們將王昭君稱為“落雁”,相貌一定不差。但為什么入宮后沒有被皇帝選上呢?原因是在那位畫師身上。關(guān)于這位畫師,我知道有兩個(gè)故事,版本不同。

          第一種,大家應(yīng)該都知道。王昭君不愿賄賂畫師,畫師就將她故意畫丑,從而讓她見不到皇上。

          其實(shí)我更喜歡第二個(gè)故事。王昭君去找畫師時(shí),什么也不賄賂。畫師不僅被她的美貌吸引,更覺得她找他畫像,什么也不送,與眾不同。后來畫師單獨(dú)為昭君空了段時(shí)間為他畫像。但到畫像之時(shí),不知如何下筆,自認(rèn)為自己不能將昭君的美畫出來。后經(jīng)昭君點(diǎn)撥,畫出了她的神韻。從這以后,畫師更加迷戀昭君?伤麤]有辦法和皇上搶一個(gè)女人,他很痛苦,日日借酒消愁,最終決定私自將昭君的畫像保留。

          我不知道這第二個(gè)故事是不是真的,但我更喜歡它,讓我更加喜歡昭君。

          王昭君后來到了塞外,大家都很同情她。塞外自然不比京城繁華,但我仍覺得昭君是幸運(yùn)的。她逃離了紫禁城,獲得了較多的自由。在京城,她頂多只是皇帝眾多嬪妃中的一個(gè),得不到幸福。但到了塞外,她被愛護(hù),被尊敬。這些是大多嬪妃不能永久得到的。

          讓我更佩服王昭君的是,她盡管享到了榮華富貴,美滿的.家庭,可她沒有忘本,她仍記得自己是中原大漢的女兒。出塞后,王昭君努力為中原和匈奴維護(hù)友誼和平。這點(diǎn)是最為人們所稱贊的。

          歷史點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有真有假,前人都記下了。王昭君的為人,才智,都深深的影響了她的一生,更為她的生命做了點(diǎn)綴。

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