小學(xué)生周記[精品7篇]

　　不經(jīng)意間，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記吧。我們?cè)撛趺磳?xiě)周記呢？下面是小編整理的小學(xué)生周記7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生周記 篇1

　　今天在這里舉行“關(guān)愛(ài)生命，文明出行”交通安全演講比賽，我非常高興參加這個(gè)活動(dòng)。

　　同學(xué)們，大家都知道《道路交通安全法》的內(nèi)容吧？不如說(shuō)：過(guò)路口的.時(shí)候，紅燈停，綠燈行，黃燈亮的時(shí)候等一等。橫過(guò)馬路一定要走斑馬性，始終要記住三點(diǎn)：一停，二看，三通過(guò)等等。

　　同學(xué)們，我們要從小就去學(xué)習(xí)《交通安全法》，要時(shí)時(shí)刻刻的去遵守，不但要自己去學(xué)習(xí)，去遵守，還要讓我們的家人，周?chē)�的所有人，都去遵守交通法�?guī)。只有人人都遵守，都能做到文明出行，我們的安全才有保障，交通環(huán)境才能變得有序，社會(huì)才能發(fā)展的更好，更快。

小學(xué)生周記 篇2

　　我從未體驗(yàn)過(guò)清明節(jié)掃墓的悲傷和小雨紛紛的凄涼，可那日，那種感覺(jué)如一縷清風(fēng)，環(huán)繞于我的靈魂。

　　祖父前年九月仙逝，全家悲痛。在那天，從未見(jiàn)過(guò)生死離別的我明白了世界上最遙遠(yuǎn)的距離。

　　去年，我們一家于清明節(jié)回到鄉(xiāng)下祖母家，準(zhǔn)備下午去給祖父掃墓點(diǎn)燈，我們?cè)谝簧衔缁鹚儋I(mǎi)完了香、白蓮花燈，白色的菊花。中午吃了一口飯，我們就往山上爬，一路上，大家都沒(méi)有說(shuō)話。天，漸漸陰了，我們踏著布滿青苔的山間小路一點(diǎn)一點(diǎn)往山上爬，終于，在半山腰上，我們來(lái)到張家的世代墓園。

　　墓園并沒(méi)有守門(mén)人，只有長(zhǎng)長(zhǎng)的籬笆圍住了長(zhǎng)長(zhǎng)的'世代老張家人的墓碑。不知為何，上山時(shí)那種凄涼的恐懼竟少了五分，有一種莫名的親切感。腦海中浮現(xiàn)了祖父憨直純樸的笑臉。我緊握著父親的手，走進(jìn)了這莊嚴(yán)的墓園。

　　我們走到第一個(gè)墓碑前，深深的跪下磕頭。我在內(nèi)心許下最純潔的愿望，望上天保佑，他在天上享福。慢慢往前走，我看見(jiàn)了父親的祖父的墓碑，他的事跡一一浮現(xiàn)在我的腦海，我又乞求著上天，保佑他也享福。終于，我來(lái)到了祖父的碑前。

　　淚水蒙上了眼框，哦！我那敬愛(ài)的祖父是否在此長(zhǎng)眠？我親手將白菊花放在他墓前，保他安息。我仰望天空，讓淚水回到眼框里。天暗了，要下雨了，我們一行人回家了。

　　在祖母的小屋里，我伏在窗臺(tái)上，看著窗外雨水拍打著小院的泥土，眼睛又濕潤(rùn)了。我出了門(mén)，淋著雨，仰望天空，祖父，您可安好？

小學(xué)生周記 篇3

　　古代很多書(shū)香門(mén)第都有成文的祖訓(xùn)家訓(xùn)，以此來(lái)教育下一代嚴(yán)格遵守。雖然到了現(xiàn)代已經(jīng)沒(méi)有此類的文章，但也是一代一代地傳承下來(lái)，我家也是如此。

　　老爸是個(gè)自由職業(yè)者，因此大廚的頭銜順理成章地落在了老爸頭上。從我記事起，我就依稀記得老爸為了我和媽媽的早餐，每天比我們?cè)缙稹５任液屠蠇屗⒑醚�，洗好臉下去的時(shí)候，香噴噴的早餐已經(jīng)擺在餐桌上了�？粗�我們大口地吃著他為我們準(zhǔn)備的早餐時(shí)，老爸的笑容特別燦爛。傍晚，當(dāng)我和老媽回家，廚房里，老爸的身影又在忙碌著。我和老媽要去幫忙，老爸總是說(shuō)他一個(gè)人能行，讓我好好學(xué)習(xí)，讓老媽好好休息，這廚房里的事不用我們操心。每每佳肴上桌，一家三口圍坐在一起，我們的心里滿滿的都是幸福。

　　那么多年，老爸從來(lái)沒(méi)有間斷為我和老媽做菜，能燒出我們娘倆愛(ài)吃的菜對(duì)他來(lái)說(shuō)就是一種幸福。老爸總是變著花樣地養(yǎng)著我們的胃。當(dāng)一段時(shí)間沒(méi)有出新菜，老爸就會(huì)去書(shū)店或者網(wǎng)上鉆研新的菜譜，然后下廚實(shí)踐。聽(tīng)到老爸神氣十足地說(shuō)“來(lái)，看我今天給你們燒了什么好吃的菜！”時(shí)，我就知道我和老媽又有口服了。這時(shí)，我和老媽總會(huì)充滿期待，圍上前去，拿起筷子，嘗上一口，然后給老爸點(diǎn)上100個(gè)贊。此時(shí)的老爸笑容溢滿臉頰，幸福感不言而喻。老爸的這份擔(dān)當(dāng)，我耳濡目染。

　　老媽也是如此，她的工作很繁瑣，但她總是堅(jiān)持完成任務(wù)，從來(lái)沒(méi)有半途而廢。她總是對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利！”確實(shí)，老媽不會(huì)因?yàn)槲艺{(diào)皮搗蛋而暴怒，也不會(huì)因?yàn)槲铱荚嚊](méi)考到理想的成績(jī)而打我，更不會(huì)因?yàn)槲业牟恍⌒呐鏊榱速F重物品而打我，但卻會(huì)因?yàn)槲业娜�心二意，有始無(wú)終而訓(xùn)斥我。

　　從進(jìn)入小學(xué)開(kāi)始，老媽便給我報(bào)了奧數(shù)班。記得讀三年級(jí)時(shí)，因?yàn)樽约翰磺趭^，上課沒(méi)注意聽(tīng)，又落下了幾節(jié)課，對(duì)新課內(nèi)容銜接不上，就不由得打了退堂鼓。私下里作業(yè)也不做，老等考砸了退班。這時(shí)，老媽洞察到了我的'變化，她沒(méi)有放縱我，而是耐心地跟我說(shuō)：“跌倒并不可怕，怕的是沒(méi)有勇氣站起來(lái)。堅(jiān)持就是勝利，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，日積月累，你就會(huì)變得越來(lái)越優(yōu)秀。我們一起努力！”聽(tīng)了老媽的話，我又恢復(fù)了信心，認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真作業(yè)，堅(jiān)持學(xué)到了現(xiàn)在，奧數(shù)成績(jī)有了明顯地提高。

　　老爸的以身作則，老媽的循循善誘，潛移默化中影響著我。做一個(gè)堅(jiān)持不懈，不半途而廢的人，這是父母對(duì)我的教誨。我會(huì)踏著父母的足跡，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步。

小學(xué)生周記 篇4

　　在學(xué)農(nóng)中我們歡歌笑語(yǔ)，參加了許多豐富多彩的活動(dòng)，比如：野炊、割水稻、推獨(dú)輪車(chē)……其中令我記憶猶新的活動(dòng)是：割水稻。

　　我們來(lái)到了一望無(wú)際的水稻田，看著那笑彎了腰的稻谷，巴不得立刻把他們收割下來(lái)。我拿起鐮刀，在稻谷上比劃來(lái)比劃去，不知從何下手，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)有不少同學(xué)都已經(jīng)開(kāi)始割了，我有些著急。這時(shí)，一位奶奶走了過(guò)來(lái)，拿著她的鐮刀，慢條斯理地教導(dǎo)我：在給水稻時(shí)左手要抓住稻束的'上方，這是為了不讓鐮刀割傷，接著，又拿著鐮刀的右手，在稻束的末端來(lái)回割，千萬(wàn)不能砍，而且要在稻束的底部。

　　聽(tīng)完教導(dǎo)，我自己拿起鐮刀開(kāi)始嘗試，一株，兩株……我的動(dòng)作變得越來(lái)越嫻熟，可正在我得來(lái)勁時(shí)，一位爺爺走到我旁邊，看著我的動(dòng)作，他說(shuō)道：“在割水稻時(shí)左手手心要朝內(nèi)，不能朝外，還有，你割水稻的位置越來(lái)越上面了，這樣是不對(duì)的�！甭�(tīng)完，我哦才發(fā)現(xiàn)我宰割水稻時(shí)沒(méi)注意細(xì)節(jié)，此后，我割的水稻得到了老師與爺爺?shù)馁澰S，心里暖洋洋的。

　　割水稻讓我受益匪淺，既讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，知道該如何割水稻，還令我體會(huì)到從早忙到晚的農(nóng)民伯伯的艱辛，我們要珍惜糧食。

小學(xué)生周記 篇5

　　下午放學(xué)回家，外婆榨蘋(píng)果胡蘿卜果汁給我喝，我就在旁邊看她怎么榨。外婆早就把蘋(píng)果和胡蘿卜洗好切好了，她把蘋(píng)果塊和胡蘿卜塊放在榨汁機(jī)的輸入口，然后她按下開(kāi)關(guān)，只聽(tīng)到一陣亂糟糟的聲音，榨汁機(jī)開(kāi)始運(yùn)作了。鮮紅的`果汁從出口留到了杯子里。榨汁機(jī)的動(dòng)作好快，果汁也很好喝。

小學(xué)生周記 篇6

　　暑假的一天，院子里的小朋友都在踢球。突然，陸建大喊：“大家快來(lái)看呀！樹(shù)上的螞蟻真好玩。”聽(tīng)到他的喊聲，我們幾個(gè)人跑過(guò)去看。呀！原來(lái)是一群螞蟻正在搬東西呀！ 一大群螞蟻正在忙忙碌碌的搬運(yùn)東西，像一支繁忙的'運(yùn)輸隊(duì)，而且很有序。我走近一看，原來(lái)它們正在運(yùn)面包渣。它們有的用嘴叼，有的兩只一起扛，有的一大群一起抬。我聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)：“一只螞蟻可以運(yùn)起比自己重50倍的東西�！闭娌豢伤甲h！我用一只手指擋住螞蟻的去路，其他幾個(gè)小伙伴也用手指擋住它們的去路，沒(méi)想到螞蟻從我們的手指上爬過(guò)去了，我拿來(lái)一塊硬紙板擋住他們，它們居然從硬紙板底下鉆了過(guò)去，我又拿來(lái)膠水，在地上涂了一圈。那些沒(méi)沖上去的螞蟻沒(méi)事，沖上去的螞蟻就被黏住了。

　　我很佩服螞蟻這種百折不撓、奮戰(zhàn)到底的精神，把它們放了。

小學(xué)生周記 篇7

　　×月×日星期×天氣×

　　這個(gè)星期一，大家聚在一起討論著圣誕節(jié)的事。

　　有的說(shuō)：“圣誕節(jié)去哪里玩？”有的說(shuō)：“圣誕節(jié)送別人什么禮物好呢？”還有的.說(shuō)：“我們開(kāi)個(gè)圣誕節(jié)聚會(huì)怎么樣？”……看來(lái)大家還是很歡迎圣誕節(jié)的。我也喜歡圣誕節(jié)。因?yàn)榭梢允盏絼e人的賀卡和禮物。甚至有時(shí)還能開(kāi)個(gè)聚會(huì)。大家聚集在一起說(shuō)說(shuō)話，多熱鬧��！

　　我想起了去年在我的小學(xué)里過(guò)圣誕節(jié)的情景�！按蠹颐咳四弥鴰讖堎R卡和幾個(gè)包裝精美的盒子。同學(xué)們迫不及待的要把這些東西送出去。我看著別人都收到賀卡或禮物而我卻沒(méi)有，心里真不是個(gè)滋味。這時(shí)，我同桌送了我一張賀卡，我心里好激動(dòng)，忙說(shuō)了聲謝謝。那張賀卡我至今還保存著。

　　開(kāi)晨會(huì)時(shí)校長(zhǎng)也講到了圣誕節(jié)的事，我們仔細(xì)的聽(tīng)著。然而校長(zhǎng)說(shuō)的卻是，“學(xué)校決定在圣誕節(jié)期間禁止一切聚會(huì)。也不準(zhǔn)同學(xué)之間互相贈(zèng)送賀卡、禮物。”

　　這個(gè)消息對(duì)我們同學(xué)簡(jiǎn)直是個(gè)晴天霹靂。我們是怨聲不斷。有的說(shuō)：“圣誕節(jié)就圖個(gè)高興，不讓互相贈(zèng)送賀卡、禮物還有什么意思�！边�有的說(shuō)：“就是，就是還不準(zhǔn)開(kāi)聚會(huì)�！�

　　回到家，我就忙和媽媽說(shuō)學(xué)習(xí)在圣誕節(jié)不讓我們這個(gè)，不讓我們那個(gè)，太過(guò)分了。這時(shí)媽媽說(shuō)：“學(xué)校的決定是明智的。”我說(shuō)：“這還明智哪？”媽媽接著說(shuō)：“圣誕節(jié)本來(lái)就不是我們中國(guó)的節(jié)日。自然也就沒(méi)必要為它浪費(fèi)寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間了�！�

　　媽媽、老師也許沒(méi)過(guò)過(guò)圣誕節(jié)。可我們喜歡它啊，就當(dāng)是緊張學(xué)習(xí)后的放松一下，也算是和國(guó)際接軌嘛！

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