四年級(jí)周記經(jīng)典[4篇]

　　不經(jīng)意間，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，讓我們通過(guò)周記發(fā)表自己的意見(jiàn)和想法吧。可是怎樣寫(xiě)周記才能出彩呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)周記4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)周記 篇1

　　今天，小伙伴們來(lái)我家玩，玩什么呢？我家實(shí)在沒(méi)什么好玩的。我拍著腦袋，皺著眉頭，想了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)想出個(gè)好辦法。還是紀(jì)曉主意多，她眨著大眼睛，對(duì)我們說(shuō)：“咱們捉迷藏好不好？” 我說(shuō)：“對(duì)呀，這主意不錯(cuò)！”

　　我們立刻在不大的房間和院子里躲躲藏藏，玩的可開(kāi)心了！無(wú)論她們藏到哪兒，都逃不了我的眼睛，因?yàn)槲覍?duì)這里的一切太熟悉了，每次都能輕易地找到她們。輪到我找了，我在屋子里仔細(xì)的找著 。忽然，我看見(jiàn)墻角邊的.竹筐不停的動(dòng)，于是，我故意停下來(lái)，說(shuō)：“都藏到哪兒去了，太累了，就坐在這竹筐上歇會(huì)吧！”剛說(shuō)完，就聽(tīng)見(jiàn)竹筐里有紀(jì)瑞寧的聲音，她說(shuō)：“別······別！我在 里面！”真是不打自招，我表面還裝著吃驚的樣子說(shuō)：“怎么，這里還有個(gè)人呀？”，他笑著說(shuō)：“我在里面呢！”輪到我藏了，藏哪里呢？我用眼睛把屋子掃視了一遍，忽然，看到一張涼席。我靈機(jī) 一動(dòng)，讓爸爸把涼席卷成了筒，用繩子困住，我鉆進(jìn)去。這次輪到紀(jì)曉敏找，我心想她一定找不到我！她推開(kāi)門(mén)，我知道她開(kāi)始找了，心里緊張起來(lái)。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了她的笑聲，“咦，她怎么知道我在 這里！”這時(shí)，紀(jì)曉敏說(shuō)：“快出來(lái)吧，我知道你藏在這兒！”我猜想她找到我了，說(shuō)：“快給我解開(kāi)繩，我出去！”我出來(lái)了，她笑著對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)，我并不知道你在里面，我只是試探一下。”聽(tīng) 她說(shuō)完，我后悔了。

　　今天，我很快樂(lè)，因?yàn)槲覀兺媪擞腥さ淖矫圆赜螒颉?/p>

四年級(jí)周記 篇2

　　我們的教室真美��！

　　你看正中間擺放著整整齊齊的桌椅，這都是值日生細(xì)心管理的結(jié)果。教室正前方的墻上掛著一塊大黑板，它就像一方土地，我們從中認(rèn)真的吸收營(yíng)養(yǎng)。黑板的左上方還有一個(gè)大電視機(jī)，每周二的星星報(bào)道就是通過(guò)它告訴我們的。右邊，就是我們班級(jí)的公告欄，公告欄是公布我們班級(jí)里五花八門(mén)的事情，有一天的作息表，有體育達(dá)標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)。

　　教室的后墻上也掛著一塊大黑板，這塊大黑板是用來(lái)出黑板報(bào)的'，每隔一段時(shí)間我們就會(huì)更換新的內(nèi)容。

　　教室右邊是我們的班級(jí)公約，同學(xué)們都是按照班級(jí)公約來(lái)做的，怪不得我們班成為了文明示范班。

　　左邊是我們的大風(fēng)車欄目，上面有我們?nèi)�班小朋友的照片，�?yōu)秀的小朋友上面還貼著五角星那！

　　我們的教室真美��！教室是我們的樂(lè)園，也是我們的學(xué)園。

四年級(jí)周記 篇3

　　今天早上，我看向日葵，我看見(jiàn)了3個(gè)奇特：1.有一個(gè)向日葵已經(jīng)開(kāi)花了，我還看到花苞越大，花莖就越彎曲，我覺(jué)得越聰明能干的人越謙虛跟花一樣。2.有一個(gè)向日葵上有七星瓢蟲(chóng)，那個(gè)七星瓢蟲(chóng)很好看。3.有一個(gè)向日葵的花苞下面還有兩個(gè)小花苞。

　　今天我們班還來(lái)了一名叫尤相云的'小朋友，他來(lái)和我們一起上課，也一起玩，哦不，我還要說(shuō)他和我們一起上安全課。安全課是一名女警察來(lái)上的我們的課，她主要說(shuō)的是安全。

　　晚上，我們還去了毛毛家，去看他家的小弟弟，毛毛爸爸可厲害了，他做了一個(gè)值兩百萬(wàn)的大坦克。

四年級(jí)周記 篇4

　　我是一名四年級(jí)的學(xué)生，在我們的課本上有一篇文章《云雀的心愿》，文中講了小云雀和它的媽媽去看外面的世界，一路上他們看到了貧瘠的沙漠，瘋狂的河水正在吞噬著村莊，看到此情此景，小云雀很傷心、難過(guò)，聽(tīng)了媽媽的話小云雀知道了原來(lái)是人類的亂砍濫伐造成了環(huán)境惡化的結(jié)果。學(xué)了這一課后我深有感觸：雖然保護(hù)環(huán)境的呼聲越來(lái)越高，可是人類的環(huán)保意識(shí)并沒(méi)有增強(qiáng)，人類仍然在毀害我們的生存環(huán)境。

　　我們的小學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，我們的習(xí)慣好壞直接影響到祖國(guó)的`將來(lái)，走進(jìn)我們的校園，塑料袋，碎紙，雪糕紙到處都是，垃圾池周圍蒼蠅飛來(lái)飛去……看了這些現(xiàn)象，我不禁擔(dān)心起來(lái)：如果我們一直這樣下去，我們的校園會(huì)變成什么樣子？垃圾場(chǎng)。那我們還能好好學(xué)習(xí)嗎？我們還能健康茁壯地成長(zhǎng)嗎？想到這，我自覺(jué)地?fù)炱鹆说厣系谋�糕袋，把他送到了垃圾筒里，看著那個(gè)冰糕袋，我覺(jué)得它好像在笑著說(shuō)：“謝謝你送我回家！”

　　作為一名小學(xué)生，我深知保護(hù)環(huán)境的重要，所以我呼吁：請(qǐng)不要再破壞我們賴以生存的家園——地球了，保護(hù)環(huán)境從我做起，從現(xiàn)在做起吧！

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