實(shí)用的小學(xué)生周記（熱門(mén)）

　　時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，是時(shí)候在周記中好好總結(jié)過(guò)去的成績(jī)了。為了讓您不再為寫(xiě)周記頭疼，下面是小編整理的小學(xué)生周記8篇，歡迎大家分享。

小學(xué)生周記 篇1

　　夏日的一天，狂風(fēng)大作，它從窗戶吹來(lái)，吹翻了書(shū)，我將書(shū)照原樣擺回，不一會(huì)兒，風(fēng)好象要與我作對(duì)，又把它吹翻了!我將書(shū)撿起，風(fēng)更狂了，吹落了又一次。這引起我的思考。書(shū)為什么被吹?我發(fā)現(xiàn)，書(shū)正對(duì)著風(fēng)向，風(fēng)一吹，便翻起書(shū)葉，當(dāng)然很快吹翻了書(shū)，我將書(shū)掉了個(gè)頭，風(fēng)一吹，正好壓住了書(shū)，和飛機(jī)飛行原理一樣。

　　我以前與同學(xué)打乒乓球，他擅長(zhǎng)削球，即打回的球會(huì)旋轉(zhuǎn)到一邊。我用殺球(大力扣球)硬來(lái)，卻打不到球，我連試了好幾次，氣喘噓噓，他卻很輕松。我改變戰(zhàn)術(shù)，向著他空位大的地方削球，他來(lái)不及防備，我得分。幾次后，我發(fā)現(xiàn)，順著他的殺勢(shì)削球，更輕松(即他的空位)。這是巧合嗎?

　　我也曾在書(shū)上看到，海帶等植物生長(zhǎng)得柔軟，正是為了隨海流搖動(dòng)，順著它的勢(shì)，保全自己;若它和陸地的'植物一樣硬，不久便會(huì)折斷!

　　順著大勢(shì)，保存自己，借對(duì)方的力量，打擊對(duì)方!總比硬拼好吧!

小學(xué)生周記 篇2

　　伴隨著雨聲的節(jié)奏，踏上去外婆家的路上。我乘上車，坐在窗戶邊，看著窗外的雨‘無(wú)組織，無(wú)紀(jì)律’地撒在行人的傘上�？粗�看著，磕睡蟲(chóng)一步一步爬到我的眼皮上，我情不自禁地垂下頭靠著椅子睡著了……嘟嘟�。�！司機(jī)把喇叭按到了極點(diǎn)，嘟嘟嘟的聲音把我從睡魔里救了出來(lái)！我伸了伸懶腰，眼看就要到了，居然堵車了！我看了看窗外，此刻已經(jīng)就是毛毛雨了。把手伸出車窗外，任憑小雨在我手上嬉戲，小雨一點(diǎn)也不客氣，肆意地在我手上跳動(dòng)，肆無(wú)忌憚的擾亂我的心緒……此時(shí)汽車緩緩地向前開(kāi)動(dòng)，最后暢通無(wú)阻地行駛了。不到十分鐘，外婆家到了！

　　到外婆家之后，我把作業(yè)遺棄在一邊，就和弟弟跑到一口井邊，雖然下著雨，也阻止不了我和弟弟抓青蛙的心。我和弟弟互相看了看，似乎明白對(duì)方心里都想了些什么�！伴_(kāi)動(dòng)吧！”我和弟弟一人拿著一個(gè)漁網(wǎng)，朝井里伸去，由于我沒(méi)有抓青蛙的經(jīng)驗(yàn)，一只都沒(méi)有抓到，可弟弟卻抓到了好幾只！井里的青蛙好像在嘲笑我似的：“來(lái)抓我吧，抓不到吧！嘻嘻嘻！”我垂頭喪氣地回到了家，弟弟像中了大獎(jiǎng)似的跑回了家。弟弟的'一句話讓我興奮了起來(lái)：“姐姐，我把這幾只青蛙送給你吧！”“好哇！”我趕緊回答。我一個(gè)餓狼撲食朝弟弟的手中的青蛙撲過(guò)去，可誰(shuí)明白，這就是弟弟專門(mén)為我精心準(zhǔn)備的陷阱——弟弟把手中的青蛙往水中一放，弟弟人一靠邊，我來(lái)不及‘剎車’，一頭栽進(jìn)外婆屋前的田里，滿頭都就是黃泥巴，我已經(jīng)就是淚流滿面了，弟弟卻在一旁笑得不可開(kāi)交。

　　“哐當(dāng)哐當(dāng)”——窗戶被狂風(fēng)吹得“渾身發(fā)顫”，“嗚嗚嗚”的聲音使我變得十分的膽小，可就是我又餓的前胸貼后背了，沒(méi)辦法，只好一個(gè)人下樓去吃東西。外婆家樓梯間沒(méi)有燈，我面前黑漆漆一片，呈此刻我腦海里全就是恐怖片和種種幻想，頓時(shí)，我停下了腳步——一位身穿白大褂，一個(gè)白影在我面前搖晃，把我嚇得“哇哇”大叫起來(lái)！“哈欠”，一個(gè)哈欠把我從叫聲中驚醒，——難道鬼還會(huì)打哈欠嗎？我壯起膽子扯下那個(gè)“鬼”的衣服，原先就是我弟弟，我把衣服往地下一扔，此時(shí)跺著腳，像老虎下山一樣猛撲過(guò)去，弟弟見(jiàn)我的架勢(shì)，立馬就條件反射，明白我要修理他。于就是這個(gè)家伙就來(lái)了個(gè)“三十六計(jì)，走為上計(jì)”——腳底一抹油，溜得比兔子還快！這天晚上，我一向追著弟弟，弟弟就一向跑著，我Angry中帶著Happy！

小學(xué)生周記 篇3

　　我愛(ài)讀書(shū)，一有空就看上幾頁(yè)，如果遇上了好書(shū)，就一定要借來(lái)看。多讀書(shū)，讀好書(shū)，對(duì)寫(xiě)作文的幫助可大了。

　　以前，我提起作文就頭昏眼花。自從我讀了許多書(shū)，知識(shí)就大大增長(zhǎng)。例如作文書(shū)吧，語(yǔ)句精妙，還交我們?cè)鯓訉?xiě)作文，以及寫(xiě)作文的方法技巧。文學(xué)家蘇軾曾說(shuō)過(guò)：讀書(shū)萬(wàn)卷使神通。()讀書(shū)和寫(xiě)作大有關(guān)系，就像雨水和莊稼一樣。如果天上不下雨，莊稼就不會(huì)枯萎，變的干枯。讀書(shū)時(shí)，讀到高興處就會(huì)露出舒心的笑；讀到傷心處，就會(huì)為文章主人公的遭遇而感到憂心；讀到有趣的地方就會(huì)開(kāi)懷大笑；讀到優(yōu)美的句子，就把它摘抄下來(lái)，洗細(xì)品味；讀到深刻的地方，就會(huì)慢慢思考。讀書(shū)的感覺(jué)是妙不可言的。書(shū)是知識(shí)的海洋，是智慧的結(jié)

　　晶，它不斷的啟迪我，有像一位知心的朋友與我交談。

　　書(shū)是大觀園，是個(gè)大千世界。書(shū)里的`生活豐富多采，書(shū)里的生活五彩繽紛，它給我的生活帶來(lái)樂(lè)趣。同學(xué)們，讓我們一起步入書(shū)的海洋吧！

小學(xué)生周記 篇4

　　散步，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是我每天必須要做的一件事情。

　　每當(dāng)晚飯過(guò)后，我就和爸爸還有媽媽一起去散步。

　　我、爸爸、媽媽有三條路走的次數(shù)最多：一條是我家后面的`路；一條是我家前面的路；還有一條是我家西面的路。每晚6點(diǎn)半左右，我們3個(gè)人就準(zhǔn)時(shí)出發(fā)了。每次散步我們都會(huì)帶上三瓶水，可以在路上補(bǔ)充水分，三條毛巾用來(lái)在散步時(shí)擦汗。

　　每次散步，我們都有一個(gè)順序：媽媽在最前面；我在中間；爸爸最后。每次鄰居看到這樣的情景，他們都會(huì)說(shuō)：“你要落后了�。　卑职致�(tīng)到這樣的話，都會(huì)對(duì)他們笑一笑。

　　我愛(ài)散步，因?yàn)樯⒉浇o我?guī)��?lái)很多樂(lè)趣！

小學(xué)生周記 篇5

　　平時(shí)都是媽媽為我做飯，我決定找時(shí)間為媽媽做一次早餐。

　　周末的早晨，我早早地起床了，準(zhǔn)備為媽媽做早飯。做什么好呢？最后我決定做個(gè)最簡(jiǎn)單的，就下水餃吧。我端起鍋，接了半鍋水，然后點(diǎn)燃燃?xì)�，把鍋放到爐灶上，過(guò)了一會(huì)兒，水開(kāi)了，水面直冒泡，一打開(kāi)鍋蓋，一股股熱氣撲面而來(lái)，我感覺(jué)臉上熱乎乎的，鍋底粘著無(wú)數(shù)的泡泡。我快速?gòu)谋�箱里拿出一袋水餃，手忙腳亂地把水餃扔進(jìn)鍋里，一下子濺出了許多熱水，燙地我手上起了幾個(gè)小水泡，好疼啊！原來(lái)最簡(jiǎn)單的下水餃也不是件容易的事。過(guò)了一會(huì)兒，水開(kāi)始沸騰了，餃子在鍋里上下翻滾著，原先扁扁的餃子好像變成了一只只白白胖胖的小鴨子，它們?cè)谒�里歡快地追逐嬉戲著。我趕忙把事先準(zhǔn)備好的涼水倒入鍋里，又等了一會(huì)兒，水又沸騰了，我又加了一次水，等水再一次沸騰時(shí)，根據(jù)我從媽媽那里學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，可以確定餃子己經(jīng)熟了。我馬上關(guān)了火，把餃子盛到盤(pán)子里。

　　我高興地喊媽媽吃飯，媽媽非常驚訝地看著我下好的餃子，一臉的`驚喜。媽媽摸著我的頭說(shuō)：“寶貝長(zhǎng)大了。”我和媽媽會(huì)心的笑了，我的心里啊，真比喝了蜜還要甜。

小學(xué)生周記 篇6

　　我的故鄉(xiāng)在福建，福建有一個(gè)美麗的大海。

　　清晨的`大海美麗無(wú)比，大海穿著美麗的淡藍(lán)色的公主裙，帶著紅色、黃色、紫色的珍珠項(xiàng)鏈，帶上了紅色的帽子，像個(gè)小公主似的。

　　中午的大海又是一番景象，烈日當(dāng)空，把大海染成紅色、黃色、紫色、白色，真像珍珠鋪成的小路，我想踩在珍珠路上走一走，但我又怕踩壞了那美麗的珍珠路。彩色的大海加上雪白的海鳥(niǎo)，再配上彩色的沙灘，真是漂亮！

　　太陽(yáng)下山的時(shí)候，大海追著太陽(yáng)媽媽，追到了，它們抱呀親呀，太陽(yáng)灑下一串串紅光說(shuō)：“夜晚想我了就看看這件紅衣服吧！”大海穿著紅衣服永遠(yuǎn)也不脫，大海就變成了紅色。

　　大海真美麗，真神奇呀！

小學(xué)生周記 篇7

　　新學(xué)期，新愿望。那么，這個(gè)學(xué)期我的愿望是和目標(biāo)呢？

　　所謂讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神！是啊，我已是六年級(jí)的大哥哥了，當(dāng)然要給那些一二年級(jí)小朋友做一個(gè)好榜樣，即將迎來(lái)中考，即將離開(kāi)這美麗的`學(xué)校。

　　我們都說(shuō)“一年級(jí)是起跑線，二年級(jí)乃跑五十米，三年級(jí)為跑一百米，四年級(jí)是跑三百米，五年級(jí)跑六百米，六年級(jí)則是沖刺！”

　　所以現(xiàn)在應(yīng)該要打起十二分精神完成這美麗的沖刺了！是應(yīng)該絕地反擊的時(shí)候了。所以這個(gè)學(xué)期的愿望當(dāng)然是應(yīng)該努力加油嘍�。。�

　　這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)是在期末分?jǐn)?shù)四門(mén)全在92分以上，這也要付出努力的代價(jià)的。

　　我給自己下的“門(mén)矩”是：

　　1、上課應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作。

　　2、作業(yè)盡量全在七點(diǎn)之前完成，不拖延時(shí)間。

　　3、多利用課余時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，不貪玩無(wú)厭。

　　4、上課多舉手發(fā)言。

　　5、把預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、復(fù)習(xí)，這三部曲弾到絕佳境界。

　　讓我快樂(lè)努力下去吧，傅情理！加油！

小學(xué)生周記 篇8

　　我是一只活潑可愛(ài)的小松鼠，我的家在一棵高大魁梧的梧桐樹(shù)上，我經(jīng)常在這顆梧桐樹(shù)上跳來(lái)跳去，日子過(guò)得非�？鞓�(lè)，我也非常開(kāi)心！

　　今年秋天許多東西都沒(méi)有成熟，我能找到的食物也非常少，冬天快到了，家里的食物少的可憐，我只好到更遠(yuǎn)的地方去尋找食物，找到最后，也只夠我吃半個(gè)冬天的。突然在森林邊上我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大很大的東西，我想：這應(yīng)該就是松鼠爺爺給我們說(shuō)的人類的房子吧！

　　聽(tīng)爺爺說(shuō)，人類很殘忍，他們一看到你，就會(huì)把你關(guān)進(jìn)一個(gè)小籠子里，限制你的.自由，所以，一定要遠(yuǎn)離他們的視線，要不然你就要成為人類的階下囚了，我自言自語(yǔ)道。

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