有關(guān)三年級(jí)周記模板合集十篇
一周的時(shí)間即將結(jié)束了，這一周里，大家都有不少感想吧，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。怎樣寫好周記呢?下面是小編為大家收集的三年級(jí)周記10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)周記 篇1
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”一年一度的清明節(jié)已經(jīng)悄悄地來(lái)到，清明，一個(gè)令人懷念的日子。這個(gè)時(shí)節(jié)，萬(wàn)物祥和而生動(dòng)。漫山遍野的花，紅的、粉的、白的、紫的花開得十分鮮艷 ，仿佛要把積了一冬的能量都釋放出來(lái)，好像這些花兒也懂得思念。
清明節(jié)就是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，也就是我們家每年團(tuán)聚和掃墓的日子。無(wú)論有多么繁忙，我的家人都紛紛從四面八方趕回來(lái)掃墓。清明年年有，年年盡不同。人們的觀念在更新，生活的品質(zhì)在提升，唯一不變的就是緬懷先人之情。清明祭祀的可喜變化，然而亦讓人欣慰。
要就是在以前，家人只能徒步祭祀，特別辛苦。在祭祀的`時(shí)候人們總就是用一把火就把墓地旁邊的野草燒盡，因此常出現(xiàn)“野火燒不盡”之滾滾濃煙景象，還會(huì)引起火災(zāi)事故，另外，有些人為了不走冤枉路，還會(huì)在街頭路邊燒紙，弄得到處都就是灰燼�？扇缃瘢r(nóng)村人都騎上了摩托車，甚至開小車的也不在少數(shù)，大家祭祀出行方式越來(lái)越輕松。
而今，文明祭祀之風(fēng)興起，人們過(guò)清明節(jié)不再就是單一掃墓的方式，盡管在農(nóng)村還沒(méi)有興起城市里提倡的網(wǎng)上拜祭先人，但就是已經(jīng)少了放鞭炮，少了焚香味，多了鮮花，多了現(xiàn)代氣息，部分農(nóng)村人已然在用實(shí)際行動(dòng)來(lái)詮釋文明祭祀新風(fēng)。人們?cè)诩漓氲臅r(shí)候都懂得防火了，走的時(shí)候更會(huì)仔細(xì)清理火種。
清明節(jié)淵源于掃墓祭祖的習(xí)俗，祖先在中國(guó)人的心目中，然而享有神圣而崇高的地位。清明節(jié)祭祖，其中蘊(yùn)涵著我們民族感恩、不忘本的道德意識(shí)，這就就是我家鄉(xiāng)的清明節(jié)，懷祭逝去卻永存的情意。
三年級(jí)周記 篇2
今年的寒假，對(duì)我來(lái)說(shuō)，真是豐富多彩。和往年不一樣的是，爺爺奶奶和姑姑家的姐姐，從爸爸的老家海寧來(lái)南京度假，我好開心。平時(shí)家里只有我和媽媽兩人，靜悄悄的，可現(xiàn)在一下增加了三個(gè)人可熱鬧了。
整個(gè)寒假，媽媽給我和姐姐安排了學(xué)習(xí)內(nèi)容和日常生活。由奶奶負(fù)責(zé)做飯，爺爺幫我們輔導(dǎo)作業(yè)，媽媽負(fù)責(zé)我們的作業(yè)監(jiān)督。每天上午八點(diǎn)起床，用過(guò)早餐后，開始我們的學(xué)習(xí)。完成各項(xiàng)作業(yè)后，媽媽帶我們?nèi)タ措娪�，游南京科技館，和姐姐比賽打羽毛球，整個(gè)寒假真是忙得不亦樂(lè)乎。
寒假雖然很快就過(guò)去了，但我們還是覺(jué)得生活學(xué)習(xí)很充實(shí)，因?yàn)榻衲甑?寒假陪伴我的人太多了，我不會(huì)忘記寒假生活。
三年級(jí)周記 篇3
一天，大姨帶我去漳浦玩。我們坐在車?yán)锿廛囃饪�，一排排美麗的花兒迎風(fēng)招展，美麗極了。
到了目的地，我和一起來(lái)的小朋友先跑去海灘上玩，海邊的'風(fēng)景真美啊！我們光著腳丫踩在細(xì)細(xì)的沙子上，庠庠的，很好玩。于是我們蹲下來(lái)玩沙。我們先挖一個(gè)坑，刨出一些土來(lái)，放在小推車上。然后把沙堆成四個(gè)圓形的城堡，再挖幾個(gè)洞，從洞口的這邊直接捅過(guò)去，就變成四面八方的通道了，那么小汽車就可以暢通無(wú)阻了。大家玩得好開心啊！這時(shí)，大姨捉到了好幾只小貝殼，說(shuō)是準(zhǔn)備晚上做湯喝。
晚飯是在一位老奶奶家吃的，有蘆筍、大蝦等，可豐富了，我不客氣地大吃了一頓。晚上海風(fēng)徐？T吹來(lái)，去除了白天的躁熱，可能也是玩了一天太累了，我很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)里我們建造的小城堡真的通車了。
三年級(jí)周記 篇4
秋姑娘告別了太陽(yáng)爸爸、月亮媽媽之后就帶著自己的朋友，秋雨與秋風(fēng)一起去給大自然送秋天的禮物。
她們來(lái)到田野，看見稻子還沒(méi)成熟，秋風(fēng)趕緊一吹，把秋姑娘要捎給稻子的.金色的衣裳吹到稻子身上，稻子換上新裝，笑得彎了腰。沉甸甸的稻穗彎得像個(gè)問(wèn)號(hào)，好像在說(shuō)：“豐收了！豐收了！農(nóng)民伯伯，你們快來(lái)呀！”她們又來(lái)到植物園，秋風(fēng)吹向楓樹，紅紅的葉子飄落下來(lái)，像一只只蝴蝶在翩翩飛舞著。秋雨看到秋風(fēng)在發(fā)揮自己的本領(lǐng)，她趕緊發(fā)出滋潤(rùn)萬(wàn)物的雨露，那晶瑩的露珠落在枝頭上，許多小果子從枝頭中鉆了出來(lái)，它們你擠我碰，好像在等著小朋友來(lái)摘呢。秋雨停后，小朋友在樹下做游戲、摘果子……
秋姑娘帶給大地是一個(gè)豐收的禮物，帶給小朋友是一個(gè)快樂(lè)的禮物。
三年級(jí)周記 篇5
今天上午，爸爸媽媽都沒(méi)有在家，上班去了。我吃過(guò)早飯，心想：爸爸媽媽上班很辛苦，我?guī)退麄冏鳇c(diǎn)家務(wù)吧！
我一開始先拿出掃帚，掃了一下臥室，客廳，餐廳，又把垃圾倒進(jìn)了垃圾桶里。后來(lái)又涮了涮拖把，控了一下水，我就開始了拖地，我一遍又一遍的拖了兩三遍，終于把地拖干凈了。接著又把窗戶，桌子，門，寫字臺(tái)，床頭都統(tǒng)統(tǒng)擦了一遍，忙完了累得我滿頭大汗。我心想：為了爸爸媽媽不那么辛苦，累點(diǎn)我也值，因?yàn)樗麄優(yōu)榱宋也胚@么辛苦的！
打掃完衛(wèi)生，我休息了一會(huì)，就開始寫作業(yè)去了，寫著寫著，媽媽下班回來(lái)了，進(jìn)門一看房間里很干凈，媽媽臉上頓時(shí)露出了笑臉，我看著媽媽露出了笑臉，我心里也樂(lè)滋滋的。
媽媽說(shuō)：“孩子做家務(wù)很辛苦的.吧�！�
我說(shuō)：“媽媽沒(méi)事，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，幫您做點(diǎn)家務(wù)是應(yīng)該的�！�
媽媽聽了我說(shuō)的話，忍不住掉下了眼淚，我又幫媽媽擦掉了眼淚。媽媽說(shuō)：“孩子你長(zhǎng)大了，能幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)了，媽媽心里很高興，媽媽沒(méi)事了，你寫作業(yè)去吧�！�
我聽了媽媽的話，就回自己的屋寫作業(yè)去了，心里想：以后我要多為媽媽減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)，幫她多做一點(diǎn)家務(wù)，讓媽媽多休息一會(huì)！
三年級(jí)周記 篇6
大年初一，我和爸爸媽媽一起來(lái)到禮泉縣的爺爺奶奶家過(guò)年，爺爺為我和哥哥、妹妹準(zhǔn)備了各種各樣的花炮。
晚上天黑以后，爺爺帶著我和哥哥還有妹妹到樓下放花炮。剛準(zhǔn)備燃放時(shí)，突然哥哥說(shuō)：“咱們少放一些炮吧，放多了還污染環(huán)境呢！”我心想：最近西安空氣質(zhì)量不好，霧霾很嚴(yán)重。所以我們應(yīng)該少放炮甚至不放炮。 過(guò)年不放炮我們可以在一起打籃球、做游戲。也是很有意思的`，過(guò)年真好！
三年級(jí)周記 篇7
語(yǔ)文課一向是很嚴(yán)肅的，可今天是那么得趣味橫生。那一陣陣笑聲，那一張張笑臉，你一看就知道了。
今天我們玩了“反著來(lái)”的游戲。就是我說(shuō)起來(lái)，你就得做下或者蹲下，反正不能站著。但是我一出場(chǎng)就輸了游戲，因?yàn)槔蠋熞徽f(shuō)向上看，我出國(guó)就立刻向上看了，哎，只能看著別人玩了，不過(guò)今天還是挺開心的.。
三年級(jí)周記 篇8
我討厭星期一。
我為什么討厭星期一呢？由于星期一是我值日，如果你覺(jué)得我不想值日的話，那你就錯(cuò)了，你大錯(cuò)特錯(cuò)，我討厭星期一是由于方圓也在，你們知道的，我和方圓是仇人，她和我以前是同桌，那時(shí)，我剛坐到座位上就被她打了個(gè)半死。上帝，耶穌，圣母瑪利亞，菩薩，觀音呀！我得罪了你們其中的'哪一個(gè)呀？這是在復(fù)仇嗎，把我和方圓分到了一起，讓方圓折磨我！果然，當(dāng)天我從方圓旁走過(guò)(提心吊膽的)，方圓馬上用她的爪子抓住了我，那時(shí)我發(fā)現(xiàn)，她正在看書�？磿膊环胚^(guò)我！我的頭慢慢抬上去，她笑了，之后，我的臉好痛呀！嗚嗚嗚，還不止呢？垃圾還讓我倒，我是最后一個(gè)出校門的。
我討厭星期一。
三年級(jí)周記 篇9
有一句話是這么說(shuō)的，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，說(shuō)的一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。
千秋佳句，就好似一朵朵美麗的小花，待寫作時(shí)，應(yīng)用其中，就好像把花鑲嵌在作文之上，顯得更加獨(dú)特、美麗。
童話，是幼兒們成長(zhǎng)的翅膀；小說(shuō)，是兒童們歡樂(lè)的根源。書籍，是幻想的翅膀。
我愛(ài)書，因?yàn)槲野阉?dāng)成一種享受；有的人不愛(ài)書，因?yàn)樗麄儼褧?dāng)做一種折磨。
多少次，我都融入了書的海洋，同作者一起悲傷、歡樂(lè)、憂愁、擔(dān)心。
書籍，賜予了我豐厚的知識(shí)、善良的品德和腳踏實(shí)地地做人。它芬芳了我的書房，熏陶了我的.生活，給予了我豐富的想象。
讀書就是樂(lè)趣，生活中若是缺少讀書，就是缺少樂(lè)趣。書可以給人帶來(lái)知識(shí)和歡樂(lè)，給世界裝點(diǎn)上歡聲笑語(yǔ)；沒(méi)有書，就沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)，卻會(huì)因此帶來(lái)孤獨(dú)和寂寞。
有哭有笑，有喜有悲，這就是讀書的樂(lè)趣。
三年級(jí)周記 篇10
五一節(jié)第一個(gè)休息天，爸爸開車帶著我、奶奶、舅公，來(lái)到一個(gè)風(fēng)景很美麗的水庫(kù)。
那里的水很清澈，水里有很多魚，遠(yuǎn)處的水面上有魚躍起來(lái)。我們趕緊找了一間靠水的房子，一起把漁具搬到那里，爸爸給我們魚竿、魚線、鉤子裝好，然后他又在一邊調(diào)魚餌。這時(shí)我拿著望遠(yuǎn)鏡，觀察魚情，看哪邊魚多。等爸爸調(diào)好魚餌后，我們就開始釣了，一開始我不會(huì)，爸爸就過(guò)來(lái)先教我如何把魚餌放到鉤子上，接著又教我如何把魚線拋出去，開始我不熟練，經(jīng)過(guò)幾次練習(xí)，慢慢的我就熟練起來(lái)，我先把鉤子放在魚餌盤上，然后把一團(tuán)魚餌放在鉤子上往下壓，緊接著慢慢把魚鉤從魚餌里拉出來(lái)，這個(gè)時(shí)候魚鉤上會(huì)魚餌粘在上面，上好魚餌，我右手拿著魚竿，左手捏住魚線上的墜子，接著我把右手輕輕的往上一拋，魚線帶著魚鉤和魚餌輕輕的劃過(guò)水面被我拋到最遠(yuǎn)的地方，魚餌慢慢沉下去，等魚漂停在水中不動(dòng)了，這時(shí)我緊緊盯著魚漂，突然魚漂往下一沉，我趕緊拉桿，這時(shí)魚桿一頭很彎了，我感覺(jué)到水里的魚在拖著魚竿往水里鉆，我把魚竿一拉，魚浮出了水面，我一看是一條產(chǎn)條，銀白色的，很漂亮，雖然是條小魚，但我很開心，這是我釣的第一條魚。于是我放好魚餌繼續(xù)開始釣，一直釣到傍晚才回去。
這一天我們都有收獲，爸爸和舅公釣了幾條大的.鯽魚，我和奶奶的釣了很多的產(chǎn)條和太陽(yáng)魚，晚上我們美美的享受了一頓魚宴。
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