【精華】六年級(jí)周記范文匯編五篇
不經(jīng)意間,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去,一周的時(shí)間,想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧,讓我們通過(guò)周記發(fā)表自己的意見(jiàn)和想法吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以,下面是小編為大家收集的六年級(jí)周記5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級(jí)周記 篇1
中心工作:
1、開(kāi)學(xué)報(bào)名工作,做好學(xué)生基本情況記錄備案并上傳給學(xué)校;
2、和孩子們一起學(xué)習(xí)光谷六小“一日我會(huì)”的細(xì)則;
3、和孩子們互相介紹,給孩子們宣傳自己的教育教學(xué)理念;
4、和孩子們一起學(xué)習(xí)、適應(yīng)學(xué)校的一日常規(guī);
5、隊(duì)伍排列、隊(duì)列、路隊(duì)訓(xùn)練。
本周雖然只有兩天,但學(xué)校、班級(jí)的'各項(xiàng)工作馬上走入了正軌。我的主要任務(wù)是馬上把班上每個(gè)孩子的名字記住。另外,我得馬上走進(jìn)孩子們的心里,他們對(duì)我還很陌生,我不停地和他們交流。兩天下來(lái),感覺(jué)孩子們還是很聽(tīng)話的,除了個(gè)別男同學(xué)有點(diǎn)油頭滑腦,其余的同學(xué)還是很聽(tīng)話的。上課的狀態(tài)不是很好,因?yàn)槌跤脤?dǎo)學(xué)案,又分ab班又分學(xué)習(xí)小組,我和孩子們都還不是很適應(yīng)。作業(yè)布置和完成都沒(méi)有規(guī)范化,下周有待加強(qiáng)。
六年級(jí)周記 篇2
曾經(jīng)的我,在父母眼里是一個(gè)非常聽(tīng)話的孩子,在親戚眼里是一塊上大學(xué)的料,在老師眼里是一個(gè)學(xué)習(xí)上進(jìn)的三好學(xué)生。
曾經(jīng)的我,學(xué)習(xí)努力刻苦,一心一意只有學(xué)習(xí),仿佛我的生命就是專門為了學(xué)習(xí)而來(lái)到這個(gè)世界上。在班里學(xué)習(xí)成績(jī)一直很穩(wěn)定,總是在班里前二十名以內(nèi),這讓我不必為了學(xué)習(xí)而煩惱,所以在初中三年里過(guò)得沒(méi)有什么所謂的煩惱沒(méi)有什么所謂的憂傷,日子過(guò)得是有聲有色。
可是那一切的一切全都是屬于過(guò)去,而不屬于我,或者說(shuō)曾經(jīng)屬于我現(xiàn)在屬于記憶。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名高中生了。記得在來(lái)現(xiàn)在我所在的學(xué)校之前老師說(shuō)過(guò)到了高中之后一切都從零開(kāi)始學(xué)起,可是沒(méi)想到這竟是一個(gè)用來(lái)騙一騙三歲小孩子的把戲而已,什么從零開(kāi)始全是一些無(wú)謂的話。到了這里才發(fā)現(xiàn)自己只是一個(gè)普普通通平平凡凡的人。不只從什么時(shí)候開(kāi)始討厭學(xué)習(xí),不在乎什么課本什么成績(jī)。
我覺(jué)得做一個(gè)好人比擁有上知天文下知地理的知識(shí)更加更加的重要。想一想這個(gè)世界上遍地都是什么殺人犯什么變態(tài)狂,那將會(huì)是一個(gè)怎樣的景象,絕對(duì)空前。如果問(wèn)知識(shí)和做人哪個(gè)更重要,我想每一個(gè)人都會(huì)回答是做人,可是,我看到的周圍都在死心塌地地學(xué)習(xí)和做著令人傷心難過(guò)的事情。看著他們的所作所為,我很想他們能有所改變,能去關(guān)心愛(ài)護(hù)我們周圍的一切事物?上胍幌,誰(shuí)又能影響誰(shuí),誰(shuí)又能改變誰(shuí)哪?還是罷了吧,自己做好自己的事情就已經(jīng)足夠了。
現(xiàn)在,我開(kāi)始上網(wǎng),因?yàn)闊o(wú)事可做,學(xué)習(xí)也學(xué)不下去,不知道該怎么辦是好。一個(gè)星期中最讓我期待的是星期六,因?yàn)檫@一天是一周學(xué)習(xí)的結(jié)束,我可以去上網(wǎng)了?偸呛芷诖U娴腵不知道還有什么有所謂的事情值得我去做。
或許有許許多多的人認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件很有樂(lè)趣很有意義的事情,可我始終體會(huì)不到這種樂(lè)趣這種意義。他是他,我是我。我不是他,他不是我。我和他不是一樣的人。如果我和他一樣,這個(gè)世界上的所有人都一模一樣,那么這個(gè)世界就太沒(méi)有意思了。因此,你,我,他,不必都一模一樣。像個(gè)克隆。
無(wú)聊的日子,我不想再繼續(xù)了。我要改變。有句話說(shuō)得很好:我自求我道。我也要尋求屬于我自己的道。而不是只在一棵樹(shù)上上吊吊死。就要告別了,無(wú)聊的日子。
六年級(jí)周記 篇3
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)山清水秀的地方,那就是——南靖。她位于福建省的西南部,這里氣候怡人,四季如春。
聽(tīng)爺爺說(shuō),爺爺小時(shí)候這里還是一座座美麗的森林。可是,后來(lái)人們到處偷砍樹(shù)木,就變成今天的樣子——山上到處是空地,山村也沒(méi)有幾棵像樣的大樹(shù)了!聽(tīng)了這話,我就下了一個(gè)決心:長(zhǎng)大后要重新把南靖變成一座充滿綠色的大鄉(xiāng)村!
聽(tīng)爸爸說(shuō),他小時(shí)候這里生活著許多青竹蛇、貓虎等動(dòng)物,經(jīng)常有人被青竹蛇咬傷了,貓虎還經(jīng)常夜里跑下山來(lái)捉走雞鴨。不知人為還是自然環(huán)境不適應(yīng)它們的生活,現(xiàn)在幾乎見(jiàn)不到它們的身影了。于是,我也暗下決心,長(zhǎng)大后把這里變綠之后,還要讓這些動(dòng)物從別的'地方重新回到它們?cè)?jīng)生活過(guò)的家!
我的家鄉(xiāng)還有兩座很有名的山(只是在我們南靖很有名),那就是麒麟山和紫荊山。麒麟山可以在我們這兒自稱“樹(shù)山王”了,因?yàn)槟抢飿?shù)最多,遠(yuǎn)望去象綠色的海洋;而紫荊山是我們這兒的“山王”,因?yàn)樗强h城最高的山了,那兒樹(shù)也很多,綠綠的。
我的家鄉(xiāng)還有一條九龍江的支流,也叫母親河,那就是荊江。在江面上,橫跨著一座高大雄偉的中山橋,橋上無(wú)論是早晨還是傍晚,都人來(lái)人往,是人們休閑散步的好地方。如果你站在橋上做一次深呼吸,那你上定會(huì)說(shuō):“這兒的空氣真好。
我的家鄉(xiāng)還流傳著許多美麗的傳說(shuō),有麒麟送子、山狗讓佛┄┄等等。我愛(ài)我的家鄉(xiāng),南靖。
六年級(jí)周記 篇4
一提起寒假,我便想起了寒假里小妹當(dāng)醫(yī)生的事。寒假里的一天,我去了小妹家。
坐了一下午車的我已經(jīng)疲倦極了,可已經(jīng)睡了一下午的小妹可是精神十足,我剛剛坐下來(lái),她就大聲嚷著要我陪她玩。我滿不在乎地說(shuō):“玩兒什么玩兒?”我明明想說(shuō)不玩了,可小妹卻誤解了我的.意思,她興奮地說(shuō);“玩當(dāng)醫(yī)生的游戲!”
“躺下!”她用命令的口氣說(shuō)道。我聳了聳肩,小心翼翼的躺下,她“撲通”一聲坐了下來(lái),瞪大了眼睛看我,好像我是入侵地球的外星人一樣,弄得我很不自在,她總算不看了,卻假裝擰著眉頭,用她那稚嫩的聲音說(shuō)“呀呀!不好了!你這兩只腳長(zhǎng)反了!得動(dòng)手術(shù)!”我“撲哧”一聲笑了,心想:哪有腳長(zhǎng)反了的?
這時(shí),她吃力地站起來(lái),一搖三晃地去找藥,沒(méi)想到她竟然拿了一瓶冰紅茶要往我嘴里灌,我馬上閉上嘴,可她卻不管三七二十一,一下子倒了下來(lái)。得!一口沒(méi)喝著,反倒撒了一身。接著,她往我嘴里塞了一個(gè)東西,我以為她怕我生氣,拿了點(diǎn)好吃的給我,于是我咽了下去,問(wèn)她;“你喂了我什么?”她手舞足蹈地說(shuō):“‘止痛藥’:干粉條!”我差點(diǎn)被氣死了!然后,她開(kāi)始很認(rèn)真地“割”不一會(huì)兒,她說(shuō):“好了!”她偷偷塞給我兩元錢,附到我耳邊說(shuō):“你拿這個(gè)付我錢!”我的天!看病錢還得醫(yī)生出!這是哪門子事?
寒假里的趣事可真不少!
六年級(jí)周記 篇5
今天又是一個(gè)無(wú)聊的周末,媽媽又要出門去工作,我成了一只軟禁在家的動(dòng)物了。
吃完早餐后,媽媽再三叮囑我“飛洺,在家要寫篇作文,媽媽晚上要檢查。
“哎喲,我聽(tīng)得都快生繭了,老要我寫作文。
“真無(wú)聊!”家里除了電腦以外,沒(méi)東西可以玩了。附近有沒(méi)有什么小孩。有也是二年級(jí)以下的。唉,只能上網(wǎng)玩下網(wǎng)游看下電影了。
我拿出作文本,開(kāi)始寫作文。寫著寫著……1小時(shí)過(guò)去了。作文終于寫好了,我開(kāi)始打開(kāi)電腦上網(wǎng)玩游戲。當(dāng)我正在玩的'時(shí)候,“叮咚,叮咚”門鈴響了。我重貓眼里看出去,原來(lái)是爸爸回來(lái)了。我打開(kāi)門,看見(jiàn)爸爸的手里還拿著一袋東西。我打開(kāi)一看。哇,是漢堡包和可樂(lè)!我拿著漢堡和可樂(lè),一邊吃一邊玩游戲!
我知道我還沒(méi)長(zhǎng)大,還需要在爸爸媽媽的保護(hù)下成長(zhǎng),可我希望自己能夠自立,成為一個(gè)男子漢。
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