【熱門(mén)】小學(xué)生周記模板集合5篇
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了，我們既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也鍛煉自身，制定一篇周記吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得周記很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的小學(xué)生周記5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生周記 篇1
昨天是媽媽的節(jié)日，晚上，我寫(xiě)完作業(yè)，就悄悄溜出來(lái)，可在我在睡覺(jué)之前必須洗腳。刷牙。洗臉……有許多是要做。洗完腳，我發(fā)現(xiàn)媽媽她還在靜靜地做在沙發(fā)上，看電視。我就起了好 奇心，給媽媽洗腳！
水已經(jīng)涼了，我拿起盆向廁所走去，我把盆子對(duì)準(zhǔn)馬桶，一倒，嘩啦啦，我又拿著盆字去接水，不一會(huì)兒，水就熱了。我端著盆子向客廳，往媽媽做的地方放下。我拉出媽媽的.腳，放進(jìn)水里搓洗， 起初媽媽不讓我給他洗，我反復(fù)哀求，媽媽才同意等水涼了下來(lái)，我就拿起布幫媽媽擦，擦完了。就睡覺(jué)
媽媽夸我是好孩子。
小學(xué)生周記 篇2
星期六，我們?nèi)胰ダ霞覟樽嫦葤吣埂?/p>
到了祖墳所在的山坡上時(shí)，我就拿起掃把，把祖墳周圍的落葉等垃圾掃得干干凈凈。接著又拿起抹布，沾上清水，仔仔細(xì)細(xì)地擦著墓碑。經(jīng)過(guò)一番有力地擦拭后，祖先的墓碑祖先的.墓碑新的一樣一塵不染，光亮如新。沒(méi)多久，祖墳就被我們掃好了，我們祭拜后，便走回老家吃午飯。
小學(xué)生周記 篇3
“乒乓”。這兩下聲音大家可能猜到是什么了，是乒乓球？不，是陀螺撞著陀螺的聲，猜對(duì)了，此兩聲正是你們猜的。今天，我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)了幾場(chǎng)陀螺混斗。
我已經(jīng)成了忠實(shí)的陀螺迷，吃飯的時(shí)候都想著陀螺。一時(shí)間不碰有點(diǎn)手癢癢，但我會(huì)強(qiáng)忍著直到下課，一下課，就拿起陀螺，我的第一場(chǎng)賽就是一場(chǎng)普通賽的較量，我發(fā)射下陀螺，撞了幾個(gè)后，那些陀螺照常攻擊絲毫不受影響，而我的`卻搖搖晃晃，像喝多了酒一樣，我一個(gè)勁地猛抽，可還是倒下了。還好鄭錦豪的比我先倒下，我跟他比我一發(fā)射可能太用力了，陀螺很猛，一下就把鄭錦豪的陀螺撞到樓梯上，陀尖掉了，可事還沒(méi)完，那陀螺直接從欄桿空隙中掉了下去，陀螺散架了，大家下去撿�？赏蛹獗蝗藫熳吡�，鄭錦豪哭了。
中午休息，我和陳高樂(lè)、鄭錦豪，陳高樂(lè)發(fā)射三個(gè)陀螺，我去打烈風(fēng)天翼，不過(guò)，這個(gè)幾下就死了，我又去打另一個(gè)，明知自己重心不穩(wěn)，卻逞能，遭了，要死了。突然一個(gè)陀螺過(guò)來(lái)了，是鄭錦豪的，收回我陀螺重新發(fā)射，打死了陳高樂(lè)的我又打鄭錦豪的重心不穩(wěn)，我打幾下就掛了，我勝了。
今天玩陀螺真高興。
小學(xué)生周記 篇4
“當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)”上課鈴聲打破了操場(chǎng)上的喧鬧，我迫不及待地跑回教室，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)，今天的下午的作文課可以玩游戲。
開(kāi)始正式上課了，只見(jiàn)老師在黑板上寫(xiě)了四個(gè)紅色的大字：“一點(diǎn)飛紅”。老師笑瞇瞇地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)說(shuō)：“同學(xué)們，你們知道‘一點(diǎn)飛紅’是什么嗎?”“是個(gè)游戲!”我們異口同聲地回答，“那你們知道怎么玩嗎?”全班鴉雀無(wú)聲。
這時(shí)，張彬鈺突然把手高高舉起，老師便指指他說(shuō)：“你起來(lái)說(shuō)說(shuō)你的.想法。”張彬鈺便說(shuō)：“是捉弄人的游戲，挑一個(gè)人讓他學(xué)狗叫什么的�！崩蠋熉�(tīng)了，只是笑了笑，就讓張彬鈺坐下了�？墒菑埍蜮曔@么一說(shuō)，就像往平靜的海里扔了一顆巨型核彈，炸起了千尺高的浪花，引起了同學(xué)們各種猜想，龐博誠(chéng)說(shuō)：“是不是在一張紙上用紅筆隨便亂畫(huà)呀?”又有人說(shuō)：“是不是畫(huà)許多線條讓別人猜猜畫(huà)的是什么?”……這時(shí)班里簡(jiǎn)直炸開(kāi)鍋了。老師拍了拍講臺(tái)，教室里又恢復(fù)了安靜，老師說(shuō)：“現(xiàn)在聽(tīng)我口令，先拿出紅筆，然后左手拿筆……”
這可是我們第一次用左手拿筆，所以我們拿筆的時(shí)候食指和拇指都像一把鉗子一樣死死地夾住紅筆，把它放在中指上，而且還在不停地發(fā)抖。老師說(shuō)：“往右手食指上涂上紅色�！庇谑俏覀�?cè)谟沂质持干贤苛思t色，這一涂，好像我們?cè)谟沂质持改艘恍┲焐胺垡粯��！艾F(xiàn)在使勁往自己額頭上點(diǎn)一下。”我們和老師一起做，我們的胳膊如折尺般飛速向自己的額頭點(diǎn)去，都留下一個(gè)“紅色印章”�？墒抢蠋熌菑埡诔脸恋哪樕先匀皇悄敲春�，怎么沒(méi)有“紅色印章”?我正想發(fā)問(wèn)，老師先說(shuō)了;“你們知道我的頭上為什么沒(méi)有紅點(diǎn)嗎?哈哈，我是用中指點(diǎn)的!”啊，老師真狡猾。
“我現(xiàn)在要請(qǐng)兩位同學(xué)來(lái)照照鏡子�！壁w星軻自告奮勇去講臺(tái)上照鏡子，當(dāng)我們看到趙星軻頭上如長(zhǎng)了個(gè)紅太陽(yáng)一樣，都哈哈大笑起來(lái)，他自己看到了，也笑了。老師又請(qǐng)張瑜涵去照鏡子，她的嘴角本來(lái)就有一絲不易察覺(jué)的笑，照鏡子的時(shí)候，她輕輕拿起鏡子，身體輕輕一歪，便微微地笑開(kāi)了。
“當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)”下課鈴響了，我們?cè)谟螒蛑卸冗^(guò)了難忘的一節(jié)課。
小學(xué)生周記 篇5
今天，我又要賣廢品了。我先把廢書(shū)、廢報(bào)紙和廢瓶子分成一堆一堆的，再把它們放在家門(mén)口，然后給收廢品的老板打電話。
晚飯后，收廢品的老板來(lái)了。他用繩子把所有的廢品捆好，然后用秤稱了稱，最后他給了我七元錢(qián)。
你猜我把這些賣廢品的錢(qián)用來(lái)做什么了？哈哈，你肯定猜不到。每次賣廢品的錢(qián)，還有平時(shí)多余的.零花錢(qián)，我都存起來(lái)了。我打算等到錢(qián)積攢得多了，就寄給貧困山區(qū)的小朋友，讓他們能買(mǎi)自己喜歡的學(xué)習(xí)用品。能夠幫助他們，我覺(jué)得很開(kāi)心。
嘿，從現(xiàn)在開(kāi)始，我又要收集廢品了，下次一定再多賣點(diǎn)錢(qián)。
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